第五单元-【七彩课堂】2026-2027学年二年级上册语文预习卡

该小学语文导学案围绕《坐井观天》展开，引导学生通过大声朗读课文（读正确流利并明确自然段数量），在文中查找画出“坐井观天”等词语，搭建从朗读到词语积累的学习支架，为理解课文对话奠定基础。 资料设计“读一读”“连一连”“描一描”“想一想”多环节，“读一读”提升语言运用能力，“想一想”通过选择对话内容培养逻辑思维，整体帮助学生在实践中积累语言经验，养成积极思考习惯，符合语文学习规律。

12 寒号鸟 读一读 1.大声读三遍课文,读正确,读流利。课文共( )个自然段。 2.在文中找一找,画出下列词语。 当作 前面 面对面 出去 过冬 知道 赶快 正好 明天 好像 清早 一样 天亮 出来 连一连 选一选 1.号：号码(hào háo) 号哭(hào háo) 2.当：当作(dāng dàng) 当时(dāng dàng) 描一描 想一想 1.寒号鸟的窝在 ,喜鹊的窝在 。 2.课文是通过 、 、 这三个时间来说明天气越来越寒冷的。 学科网（北京）股份有限公司 $ 11坐井观天 读一读 1.7 连一连 yán—沿 kě—渴 jì—际 cuò—错 nòng—弄 想一想 ① ③ ② 12寒号鸟 读一读 1.9 连一连 xún—寻 guā—刮 què—鹊 sǐ—死 quàn—劝 jiāng—将qiě—且kuáng—狂 huàn—唤 fù—复 āi—哀 选一选 1.hào háo 2. dàng dāng 想一想 1.山脚下的石崖的一道缝中石崖前面的河边的杨树上 2.冬天快要到了 冬天说到就到 寒冬腊月 13我要的是葫芦 读一读 1.4 连一连 hú—葫 lú—芦 xiè—谢 sài—赛 dīng—盯 màn—慢 想一想 ② ① ② ① ④ ① ③ 学科网（北京）股份有限公司 $ 11 坐井观天 读一读 1.大声读三遍课文,读正确,读流利。课文共( )个自然段。 2.在文中找一找,画出下列词语。 坐井观天 哪儿 回答 口渴 大话 无边无际 不过 那么 井口 抬头 连一连 描一描 想一想 小鸟和青蛙一共有三组对话,第一组讲( ),第二组讲（ ）,第三组讲( )。 ①小鸟从哪里来,来干什么 ②青蛙不相信小鸟的话,认为天只有井口那么大 ③关于天的大小的争论 学科网（北京）股份有限公司 $ 13 我要的是葫芦 读一读 1.大声读三遍课文,读正确,读流利。课文共( )个自然段。 2.在文中找一找,画出下列词语。 从前 以后 多么 那个 叶子 虫子 雪白 邻居 奇怪 自言自语 连一连 描一描 想一想 课文讲的是一个人种了一棵( ),不料长了( ),他却只顾( ),对叶子上的( )置之不理,对( )的好心劝告也不听,后来( )越来越多,结果( )的故事。 ①蚜虫 ②葫芦 ③葫芦都掉光了 ④邻居 学科网（北京）股份有限公司 $