Unit 5 Food we eat B Let's learn（学习任务单）-2026-2027学年人教PEP版英语五年级上册

该小学英语学习任务单聚焦植物部位词汇（seed, stem, root, leaf/leaves）及植物生长、可食用部位描述句型，通过“温故知新”环节复习蔬菜词汇并衔接新授部位，以连线活动搭建知识支架，贯通新旧内容。 资料以多样化任务提升语言能力，含听音排序、判断及图片选部位等音频辅助练习，任务五鼓励学生自主描述植物，培养思维品质。自我评价表助力学习能力发展，习题结合生活情境，强化语言运用与科学认知融合。

Unit 5 第5课时 B Let's learn（学习任务单） 学习聚焦 · 能听懂、会说、会读、会写植物部位词汇：seed, stem, root, leaf/leaves。 · 能理解 Amy 种胡萝卜的过程，用 Amy grows carrots from seeds. 描述植物生长。 · 能运用 We eat the... 描述不同蔬菜的可食用部位。 · 了解"有些植物没有种子"的科学小知识。 温故知新 1. 写出下列单词的英文 胡萝卜（ ）芹菜（ ）卷心菜（ ）豌豆（ ）植物 （ ） leaves（叶子） seed（种子） root（根） stem（茎） 2. 连线：把植物部位与图片配对 　　课堂任务 任务一：听音标号（Listen and number） 听录音，给下列内容排序。 （ ）Amy pulls up the carrot by the stem and leaves. （ ）Amy grows carrots from seeds. （ ）Amy cooks the root. Her rabbit eats the leaves. 任务二：听音判断（Listen and tick or cross） ( ) 1. Amy grows carrots from seeds. ( ) 2. Amy pulls up the carrot by the root. ( ) 3. Amy's rabbit eats the leaves. 任务三：看图片选部位 根据图片选择正确的植物部位单词。 1. This is a carrot. We eat the______. （A. root　B. stem　C. leaves） 2. This is celery. We eat its______and leaves. （A. root　B. stem　C. seeds） 3. This is a cabbage. We eat the ______ . （A. seeds　B. stem　C. leaves） 4. These are peas. We eat the ______ . （A. root　B. seeds　C. leaves） 任务四：单项选择 ( ) 1. Amy____carrots from seeds. · A. grow · B. grows · C. growing ( ) 2. We eat the____of a carrot. · A. seed · B. stem · C. root ( ) 3. —Does every plant have a seed? —_____________ · A. Yes, it is. · B. No. Some plants don't have seeds at all! · C. Yes, they do. ( ) 4. The_______ of the plant are green. We can see them. · A. leaves · B. root · C. seed 任务五：写一写（Think of a plant and its parts） 选择一种植物，写出它的部位及可食用部分。 Name of the plant: We eat the _____________ . It grows _____________. 自我评价（画星星） 评价项目 ★★★ ★★ ★ 我会读、会写 seed, stem, root, leaves 我能用 Amy grows carrots from seeds. 描述 我知道胡萝卜吃根、芹菜吃茎和叶 我会用 We eat the... 说可食用部位 参考答案 温故知新 1. carrot；celery；cabbage；peas；plant 任务一：2, 1, 3 任务二：1. T；2. F；3. T 任务三：1. A；2. B；3. C；4. B 任务四：1. B；2. C；3. B；4. A 任务五（示例） Carrot. We eat the root. It grows from seeds. 学科网（北京）股份有限公司 $