Unit 5 第6课时 Part B Read and write&Part C(学习任务单)英语人教PEP版五年级上册（新教材）

该小学英语学习任务单聚焦植物生长环境、可食用部位及用途的核心内容，以“温故知新”复习leaf、grow等旧词搭建基础，通过课堂练习从认莲花部位、读短文梳理信息，到填表格、听听力巩固，再到画写说植物生长过程，形成词汇句型运用与综合能力提升的学习支架。 资料亮点在于融合语言能力与思维品质培养，“3-2-1”阅读总结法提升信息梳理能力，步骤词描述生长过程锻炼逻辑思维，结合茶的历史渗透饮食文化意识。任务设计多元，画写说任务促进语言综合运用，自我评价表助力学习反思，习题兼顾基础巩固与能力拓展，有效提升教学效果。

Unit 5 Food we eat 第 5课时 Part B Read and write & Part C学习任务单 班级________________________ 姓名________________ 学号________________ 学习聚焦 学习目标 1. 在图片、语境的支持下，熟练认读、拼写核心词汇（lotus, lake, world, round, different, way, history, popular），理解并运用句型 “We can eat... We can... with...”“It grows in...” 描述植物的生长环境、可食用部位及用途；能读懂莲和茶的英文短文，梳理关键信息并回答问题。（学习理解） 2. 能独立完成短文填空、表格填写、跟读模仿等任务，掌握 “3-2-1” 阅读总结法；能按步骤完成植物生长报告的草稿撰写与简单展示，提升阅读梳理与书面表达能力。（应用实践） 3. 能主动探究其他植物的生长过程与用途，结合茶的历史了解饮食文化，培养观察植物、探究自然与文化的兴趣；能在小组合作中分工协作，提升团队协作与创新表达能力。（迁移创新） 核心词汇 lotus, lake, world, round, different, way, history, popular, cook, grow 核心句型 1. It grows in lakes around the world. 2. We can eat... (roots/seeds/young leaves) of the lotus. 3. We can cook rice in the lotus leaves. 4. First, ... Then, ... Next, ... Finally, ...（描述生长过程） 温故知新 1. The _____________ (leaf) of the lotus are big, round and green. We can cook rice in them. 2. Lotus plants _____________ (grow) in lakes. They need enough water to live. 3. Many plants start their life from _____________ (seed). For example, carrots grow from seeds. 4. — What part of the lotus do we eat? — We eat the _____________ (root) and seeds of the lotus. 5. — Do all plants grow in the same place? — No. Some grow in soil, and some _____________ (grow) in water. 6. Choose the correct sentence: _____________ A. We eat the flowers of the lotus. B. Lotus leaves are small and yellow. C. We can cook and eat lotus seeds in different ways. 课堂练习 【学习任务一】看一看，认一认 观察莲花各个部分，填充部位名称 【学习任务二】读一读，答一答 阅读文章，回答问题 1. Where does the lotus plant often grow? 2. What parts of the lotus plant can we eat? 3. What can people do with lotus leaves? 【学习任务三】读一读，填一填 阅读文章，填充表格 【学习任务四】听一听，填一填 听听力，完成表格 【学习任务五】看一看，填一填 观察图片，补全文本 【学习任务六】画一画，写一写，说一说 画图记录植物生长过程，并撰写成文，在全班面前进行汇报 【学习任务七】Read and choose 自我评价 评价内容 ⭐（Needs effort待努力） ⭐⭐(Making progress有进步） ⭐⭐⭐（Does well表现好） 1. I can say and write at least 8 plant growth-related words.我能说出并写出至少 8 个植物生长相关词汇。 2. I can understand the main idea and key details of the plant growth passage.我能理解植物生长短文的主旨和关键细节。 3. I can describe the plant growth process with sequence words correctly.我能运用步骤词准确描述植物生长过程。 4. I actively joined in group discussions and vocabulary activities. 我积极参与小组讨论和词汇活动。 参考答案 温故知新 1. leaves 2. grow 3. seeds 4. roots 5. grow 6. C 课堂练习 课堂练习 【学习任务一】看一看，认一认 观察莲花各个部分，填充部位名称 【学习任务二】读一读，答一答 阅读文章，回答问题 【学习任务三】读一读，填一填 阅读文章，填充表格 【学习任务四】听一听，填一填 听听力，完成表格 【学习任务五】看一看，填一填 观察图片，补全文本 【学习任务六】画一画，写一写，说一说 略 【学习任务七】Read and choose 第 1 页 共 8 页 学科网（北京）股份有限公司 $