1 小蝌蚪找妈妈 课件 -2026-2027学年语文二年级上册统编版

猜谜语 小黑豆， 滑溜溜， 圆圆脑袋长尾巴， 池塘里面游哇游。 (打一种动物) 小蝌蚪 谜底： 小黑鱼，滑溜溜， 圆圆脑袋长尾巴， 池塘里面游啊游。 猜 谜 语 小蝌蚪 绿衣小英雄， 田里捉害虫， 冬天它休息， 夏天它捉虫。 青蛙 他们是一家人吗？ 情景导入 寻 人 启 事 小朋友们好: 我是小蝌蚪，很高兴认识你!我从来没有见过妈妈，也不知道我的妈妈长什么样子，听说咱们班的小朋友是最聪明的，你能帮助我们找一找妈妈吗? 小 蝌 蚪 找 妈 妈 人教版语文二年级上册第1课 xiǎo kē dǒu zhǎo mā ma 我会认 蝌蚪 脑袋 黑灰色 甩着 快活 后腿 教小鲤鱼捕食 迎上去 嘴巴 乌龟 披着 蹲着 肚皮 鼓着 kē dǒu nǎo dɑi huī jiāo yínɡ tuǐ ɡuī pī dūn ɡǔ shuǎi huó zuǐ dù 1、小蝌蚪在找妈妈的过程中遇到了谁？ 用“O”圈出来。 2、小蝌蚪找到妈妈了吗？它们的妈妈是谁？用“ □ ”标出来。 任 务 小蝌蚪在找妈妈的过程中遇到了谁？ 鲤鱼 乌龟 青蛙 课文理解 课文理解 小蝌蚪找到妈妈了吗？他们的妈妈是谁？ 小蝌蚪和妈妈长得一点都不像呢！ 的妈妈 读第一自然段，填一填 小蝌蚪 大大的 黑灰色的 长长的 池塘里有一群________，______脑袋，________身子，甩着______尾巴，快活地游来游去。 1 课文理解 长长的尾巴 wěi bɑ 大大的脑袋 nǎo dɑi 黑灰色的身子 认识蝌蚪 仿写词语 跑来跑去 ABAC 走来走去 飞来飞去 弟弟在房间里走来走去。 小鸟在天空中飞来飞去。 我在操场上跑来跑去。 游来游去 小鱼在池塘里游来游去。 任 务 1.读第二自然段。 2.用“⭕”圈出第二自然段的生字。 3.说说小蝌蚪遇见了谁？ 4.它对小蝌蚪说了什么？ 课文理解 齐读2—3自然段，用“ ”画出小蝌蚪和动物们说的话。小蝌蚪有什么变化？ 小蝌蚪游哇游，过了几天，长出两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎上去，问：“鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？”鲤鱼妈妈说：“你们的妈妈四条腿，宽嘴巴。你们到那边去找吧！” 2 鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？” “鲤 的妈妈四条腿，宽嘴巴。你们到那边去找吧！” “你们 长出两条后腿 小蝌蚪的变化： 课文理解 我们来分角色读一读吧，该用什么样的语气呢？ 鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？ 你们的妈妈四条腿，宽嘴巴。你们到那边去找吧！ 课文理解 小蝌蚪游哇游，过了几天，长出两条前腿。他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙追上去，叫着：“妈妈，妈妈！”乌龟 3 笑着说：“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。你们到那边去找吧！” 齐读2—3自然段，用“ ”画出小蝌蚪和动物们说的话。小蝌蚪有什么变化？ “妈妈，妈妈！” 们到那边去找吧！” 我不是你 们的妈妈。你们的妈 妈头顶上有两只大眼 睛，披着绿衣裳。你 小蝌蚪的变化： 长出两条前腿 课文理解 我们来分角色读一读吧，该用什么样的语气呢？ 妈妈,妈妈! 我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。你们到那边去找吧！ 课文理解 思考：小蝌蚪为什么会叫乌龟“妈妈”？ 小蝌蚪听了鲤鱼阿姨的话，只知道妈妈是四条腿，宽嘴巴，错把乌龟当成妈妈。 课文理解 鲤鱼阿姨和乌龟描述的小蝌蚪的妈妈长什么样？ 四条腿，宽嘴巴。 头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。 课文理解 齐读第4自然段，说一说课文是如何描写青蛙的样子的？找出来读一读。 小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。 4 披 碧绿的衣裳 露 雪白的 鼓 一对大眼睛 小蝌蚪的变化： 尾巴变短了 课文理解 说一说，填一填 碧绿的衣裳 雪白的肚皮 碧绿的（ ） 碧绿的（ ） 碧绿的（ ） 雪白的（ ） 雪白的（ ） 雪白的（ ） 湖水 草地 树叶 棉花 云朵 雪人 课文理解 小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。 5 “妈妈，妈妈！” “好孩子，你们已经 长成青蛙了，快跳上来 吧！” 课文理解 不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈，天天去捉害虫。 6 读了这段话，我知道了（ ）。 小蝌蚪的变化： 尾巴已经不见了 1.小美的阿姨是一名在小学教（ ）书的教（ ）师。 jiào jiāo 帮下面的拼音宝宝找到家。 练一练 2.走进教（ ）室，我看见他正在教（ ）同学做题。 jiào jiāo jiào jiāo 填一填 明明问妈妈去（ ）里了？奶奶说去（ ）边了。 哪 那 哪 那 仿写词语 游哇游： 跳哇跳 走哇走 跑哇跑 ① ② ③ 通过读课文你都知道什么呢？看着插图说一说。 池塘里的一群小蝌蚪在 和 的帮助下，终于找到了自己的妈妈。他们的妈妈是 。 看图说话 鲤鱼妈妈 乌龟 青蛙 按照小蝌蚪变成青蛙的正确顺序给图片排排序 鲤鱼 乌龟 青蛙 分角色朗读课文 分角色朗读2-3自然段，看看小蝌蚪在找妈妈的过程中分别遇到了谁？ 把他们之间的对话找出来。 “鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里?” “妈妈，妈妈!” “我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。你们到那边去找吧!” “你们的妈妈四条腿，宽嘴巴。你们到那边去找吧!” 角色朗读 大大的脑袋 黑灰色的身子 长长的尾巴 四条腿 宽嘴巴 绿衣裳 白肚皮 大眼睛 迎上去 追上去 游过去 鲤鱼妈妈 乌龟妈妈 大青蛙 结构梳理 板书设计 1 小蝌蚪找妈妈 长出后腿 长出前腿 尾巴变短 小蝌蚪 卵 青蛙妈妈 长成小青蛙 课堂小结 通过讲小蝌蚪找妈妈的故事, 介绍了小青蛙生长过程当中的4次变化, 告诉我们要像小青蛙一样学会独立生活, 遇到事情要主动探索的道理。 课堂练习 一、根据课文内容连一连。 披着 鼓着 甩着 露着 尾巴 衣裳 肚皮 眼睛 课堂练习 二、根据课文内容排序。 ( )又过了几天，他们长出了两条前腿。 ( )过了几天，小蝌蚪长出了两条后腿。 ( )池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴。 ( )没过多久，他们的尾巴不见了，变成了小青蛙。 ( )现在，他们正天天帮农民伯伯捉害虫呢！ 3 2 1 4 5 课后作业 练一练：根据课文中描写小蝌蚪的方法来写一写某种你熟悉的小动物的外形吧！ $