2.3神经冲动的产生和传导（第2课时）（AI赋能精美动画交互教学课件）2026-2027学年高二上学期生物人教版（2019）生物人教版选必1

该高中生物学课件聚焦兴奋在突触处的传递机制及兴奋剂、毒品危害，通过趣味情境交互演示导入，引导学生从突触结构、传递过程探究入手，对比神经纤维传导与突触传递区别，结合毒品案例形成知识支架。 其亮点在于采用趣味交互演示和小组探究活动，结合科学思维与社会责任，通过表格比较、案例分析落实重难点。学生能直观理解信号转换，培养探究能力与健康意识，教师可借助丰富资源提升教学效率。

第2章第3节神经冲动的产生和传导(第2课时) 1 教学目标 1.生命观念 2.科学思维 4.社会责任 理解兴奋在突触处通过化学信号传递的机制，认识神经调节的结构基础与功能相适应。 能够分析突触的结构与功能；能够比较兴奋在神经纤维上传导与在突触处传递的异同；能够运用突触传递原理解释药物作用机制。 认识滥用兴奋剂和吸食毒品的危害，形成远离毒品、健康生活的意识；理解国家禁毒政策的重要性。 3.科学探究 通过分析兴奋传递过程，理解电信号-化学信号-电信号的转换机制；通过毒品成瘾案例分析，探究突触传递在药物作用中的关键地位。 2 教学目录CONTENTS 一、兴奋在神经元之间的传递 1.1 突触 当堂训练 小结 二、滥用兴奋剂、吸食毒品的危害 1.2兴奋在突触处的传递过程 2.1 兴奋剂和毒品 2.2 可卡因的上瘾机制 1.4 神经递质的类型 1.3兴奋在突触处的传递特点 3 教学重难点 (1) 突触的结构 (2) 兴奋在突触处的传递过程及传递特点。 (3) 兴奋剂和毒品的作用位点及危害。 1.教学重点 2.教学难点 (1) 兴奋在神经纤维上传导与在突触处传递的区别 (2) 兴奋在突触处的传递过程及传递特点。 (3) 可卡因成瘾的突触机制。 4 【趣味情境交互演示】兴奋在突触处的“接力”前进 【双击下边html链接】 【按如下图片操作按钮操作即可】 新课导入 5 【探究活动1】 阅读课本p28-30， 小组合作完成以下任务。 讨论 一、兴奋在神经元之间的传递 (1)突触的概念及其结构组成？ (3)进入到突触间隙中的神经递质的主要去向包括？ (5)兴奋在突触处的传递特点及其原因？ (2)神经递质以什么方式进入到突触间隙？ (4)请简要分析兴奋在突触传递过程中的信号转换 6 【探究活动1】 阅读课本p28-30， 小组合作完成以下任务。 讨论 一、兴奋在神经元之间的传递 (6)完成下列表格。 比较项目 神经纤维上的传导 突触处的传递 信号形式 传递方向 传导/ 传递速度 能量消耗 生理意义 7 (1)概念 突触小体与其他神经元的胞体或树突等相接近共同形成的结构。 1.1突触 一、兴奋在神经元之间的传递 (2)组成 ①突触小体 ②其他神经元的胞体或树突 ➡神经元的轴突末梢经过多次分枝，最后每个小枝末端膨大，呈杯状或球状的结构。 8 1.1突触 一、兴奋在神经元之间的传递 (3)结构 突触前膜 突触间隙 突触后膜 (4)类型 神经元与神经元 神经元与效应器 ①轴突—胞体型 ②轴突—树突型 ③轴突—轴突型 ④轴突—肌肉细胞型 ⑤轴突—腺体型 突触小泡 内含神经递质 ➡主要来源于高尔基体 9 【趣味交互演示】兴奋在神经元之间的传递过程 【双击下边html链接】 【按如下图片操作按钮操作即可】 一、兴奋在神经元之间的传递 1.2兴奋在突触处的传递过程 10 1.2兴奋在突触处的传递过程 一、兴奋在神经元之间的传递 过程 ①兴奋到达突触前膜所在的神经元的轴突末梢，引起突触小泡向突触前膜移动并释放神经递质。 释放神经递质的方式: ➡胞吐 ①需要消耗能量 ②不需要转运蛋白 体现细胞膜的流动性 线粒体提供 ②神经递质通过突触间隙扩散到突触后膜的受体附近。 突触前膜信号转换: 电信号➡化学信号 11 1.2兴奋在突触处的传递过程 一、兴奋在神经元之间的传递 过程 ③神经递质与突触后膜上的受体结合。 ➡神经递质与受体的结合具有特异性。 体现细胞膜进行细胞间的信息交流的功能 ④突触后膜上的离子通道发生变化， 引发电位变化。 突触间隙信号转换: 化学信号➡电信号 ⑤神经递质被降解或回收。 神经递质的 主要去向 兴奋在突触处的信号转换: 电信号➡化学信号➡电信号 原因:➡以免持续发挥作用。 12 1.3兴奋在突触处的传递特点 一、兴奋在神经元之间的传递 传递特点 ①单向传递 原因: 由于神经递质只存在于突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜上。 ②突触延搁 原因：由于突触处的兴奋传递需要通过化学信号的转换，因此兴奋传递的速度比在神经纤维上要慢。 13 一、兴奋在神经元之间的传递 【知识归纳】 兴奋在神经纤维与突触处传递的区别 比较项目 神经纤维上的传导 突触处的传递 信号形式 电信号(局部电流/动作电位） 电信号→化学信号→电信号 传递方向 双向传导 （离体条件下可向两端传导） 单向传递 （只能由突触前膜→突触后膜） 传导/ 传递速度 快 较慢 能量消耗 少（维持 Na+-K+浓度差） 多（合成、包装、回收递质等） 生理意义 信息在单个神经元内 长距离传输 神经元间/神经元与效应器间的传递，具有整合、放大、调节功能。 14 一、兴奋在神经元之间的传递 【知识拓展】 神经递质的类型 主要类型: 乙酰胆碱、氨基酸类(如谷氨酸、甘氨酸)、5-羟色胺、多巴胺、 去甲肾上腺素、肾上腺素等。 种类: 作用: ①兴奋性神经递质: ➡使下一个神经元兴奋。 ➡使下一个神经元抑制。 ②抑制性神经递质: 如乙酰胆碱 如甘氨酸 【易错题型】兴奋/抑制非绝对：同一种递质因受体亚型不同可产生相反效应（如ACh在骨骼肌为兴奋，在心肌为抑制）。 多为小分子物质 15 二、滥用兴奋剂、吸食毒品的危害 【探究活动2】 阅读课本p31， 小组合作完成以下任务。 讨论 (1)什么叫做兴奋剂？ (4)简要分析吸食可卡因的成瘾机制 (3)兴奋剂和毒品的作用位点及作用机理为？ (2)什么叫做毒品？ (5)吸食可卡因的危害包括？ 16 二、滥用兴奋剂、吸食毒品的危害 2.1兴奋剂和毒品 (1)概念 兴奋剂: 原是指能提高中枢神经系统机能活动的一类药 物，如今是运动禁用药物的统称。 毒品: 指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。 具有增强人的兴奋程度、 提高运动速度等作用。 (2)作用位点 ➡往往是突触 例如，有些会干扰神经递质与受体的结合，有些会影响分解神经递质的酶的活性。 (3)作用机理 ①有些物质能促进神经递质的合成和释放 ②有些物质会干扰神经递质与受体的结合 ③有些物质会影响分解神经递质的酶的活性 17 二、滥用兴奋剂、吸食毒品的危害 2.1兴奋剂和毒品 (4)吸食可卡因的危害 ①可卡因干扰交感神经的作用，导致心脏功能异常，还会抑制免疫系统的功能。 ②产生心理依赖性，长期吸食易产生触幻觉与嗅幻觉 ③最典型的是有皮下虫行蚁走感，奇痒难忍，造成严重抓伤甚至断肢自残、情绪不稳定，容易引发暴力或攻击行为。 ④长期大剂量使用可卡因后突然停药，可出现抑郁、焦虑、疲惫、失眠、厌食等症状。 18 中国对于 毒品的态度 二、滥用兴奋剂、吸食毒品的危害 19 【知识拓展】 可卡因的上瘾机制 二、滥用兴奋剂、吸食毒品的危害 【趣味交互演示】可卡因上瘾机制 【双击下边html链接】 【按如下图片操作按钮操作即可】 20 【趣味交互演示】神经冲动的产生和传导 【双击下边html链接】 【按如下图片操作按钮操作即可】 一、兴奋在神经纤维上的传导 21 神经冲动的产生和传导 课堂小结 (1)突触组成 ①突触小体 ②其他神经元的胞体或树突 (2)突触结构 ①突触前膜 ②突触间隙 ③突触后膜 (3)兴奋在突触处的信号转换: 电信号➡化学信号➡电信号 (4)兴奋在突触处的传递特点: ①单向传递 ②突触延搁 (5)滥用兴奋剂、吸食毒品的危害 22 1．下列关于神经兴奋产生与传递的叙述，正确的是（　　） A．功能蛋白被插入突触后膜，实现对应功能时可引发Na+内流，产生动作电位 B．静息电位形成的主要原因是钠离子通过主动运输外流 C．突触小泡释放神经递质需要突触前膜上的载体蛋白参与 D．兴奋在反射弧中的传导和传递均以化学信号形式进行 A 当堂训练 兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导，仅在突触处会发生电信号→化学信号→电信号的转换 K⁺通过协助扩散外流 突触小泡通过胞吐的方式释放神经递质，不需要载体蛋白 23 2．利多卡因是一种常见的局部麻醉药，可制成乳膏、喷剂等，能抑制兴奋在神经细胞间的传导。研究人员在利多卡因发挥作用期间，检测到突触间隙中乙酰胆碱的量不变。推测利多卡因的作用原理可能是（　　） A．阻碍突触前膜对乙酰胆碱的回收 B．阻碍突触前膜释放乙酰胆碱 C．阻碍突触后膜上K+的外流 D．阻碍突触后膜上Na+的内流 D 当堂训练 24 3．神经递质是神经系统中的“化学信使”。下列关于神经递质的叙述，错误的是（　　） A．通过主动运输进入突触间隙 B．与突触后膜的受体结合发挥作用 C．使突触后神经元兴奋或抑制 D．发挥作用后可被分解或回收利用 A 胞吐 当堂训练 25 A．a~b段的Na+内流是需要消耗能量的 B．b~c段的Na+外流是不需要消耗能量的 C．c~d段的K+外流是不需要消耗能量的 D．d~e段的K+内流是不需要消耗能量的 4．在离体实验条件下单条神经纤维的动作电位示意图如下，下列叙述正确的是（     ） C 被动运输，不消耗能量 当堂训练 Na+进一步内流 K+外流 26 A．若检测到b、d点有电位变化，说明兴奋在同一神经元上是双向传导的 B．兴奋由c传导到e时，发生电信号—化学信号—电信号的转换 C．a处检测不到电位变化，是由于突触前膜释放的是抑制性递质 D．电表①不偏转，电表②偏转两次 5．下图是反射弧的局部结构示意图，刺激c点，检测各位点电位变化。下列说法错误的是（   ） C 兴奋在突触处的传递是单向的 当堂训练 27 A．兴奋处的神经纤维膜内电位变化为由负变正 B．吃辣椒的同时喝热饮可能会加重痛觉 C．伤害性刺激引起机体产生痛觉属于非条件反射 D．TRPV1 能够感受热刺激并产生电信号，属于反射弧中的感受器成分 6．科学家发现，TRPV1是一种神经元细胞膜上的痛觉受体（一种跨膜蛋白），同时也是一种阳离子通道。辣椒素和热刺激均可激活TRPV1,导致机体产生痛觉，辣椒素和热刺激的作用过程如图所示。下列相关叙述错误的是（    ） C 当堂训练 痛觉仅在大脑皮层产生，未经过完整反射弧，不属于反射 28 A．5-HT由突触前膜释放，只能作用于突触后膜 B．长期使用氟西汀会导致突触后膜上5-HT受体的数量减少 C．5-HT与突触后神经元上的受体结合后，会导致其细胞内Na+浓度高于细胞外 D．利血平和氟西汀均会通过降低突触间隙中5-HT的含量来发挥作用 7．5-羟色胺(5-HT)是一种重要的神经递质，不同药物会通过干预5-HT的储存和代谢来影响其作用，原理如图所示。下列说法正确的是（　　） B 氟西汀使突触间隙中5-HT含量升高 当堂训练 细胞内 Na⁺浓度始终低于细胞外 还能作用于突触前膜上的5-HT受体 29 A．①的形成与高尔基体相关，③可特异性识别可卡因并打开钠离子通道 B．可卡因与多巴胺转运载体的结合会抑制多巴胺的回收，产生持续愉悦感 C．吸毒成瘾后，机体为维持稳态，位于突触后膜的多巴胺受体可能会减少 D．多巴胺释放是通过胞吐实现的，其消耗的能量可能来自于线粒体 8．我国的禁毒日是每年的6月26日，可卡因是一种毒品也是一种兴奋剂，它会影响大脑中与愉悦传递有关的神经元，具体机制如下图所示。下列相关叙述错误的是（　　） A ①是突触小泡，其形成与高尔基体有关，③是多巴胺的受体，识别多巴胺 当堂训练 30 A．只使用有机磷农药，在a处给予刺激，c处保持静息电位 B．只使用有机磷农药，在a处给予刺激，b处释放神经递质 C．只使用蝎毒，在a处给予刺激，c处产生神经冲动 D．只使用蝎毒，在a处给予刺激，b处神经递质以胞吐形式释放至突触间隙 9．大多数有机磷农药、蝎毒都属于神经毒素，其中有机磷农药能使分解神经递质的酶活性受抑制；蝎毒能破坏膜上钠离子通道，从而抑制神经冲动的产生。如图突触可释放兴奋性神经递质，结图分析使用后正确的是（    ） B c处能产生动作电位 当堂训练 a处不能兴奋，c处不产生神经冲动 a处不能兴奋，b处不能释放神经递质 31 本节课到此结束 请预习下一节课内容 32 Marker-5418 Marker-6760 Marker-4051 Marker-2537 Marker-2419 Marker-8914 Marker-1575 Marker-6816 Marker-9320 Marker-6052 Marker-2804 Marker-4378 Marker-9157 Marker-1175 Marker-5432 Marker-3071 Marker-6636 Marker-1017 Marker-8076 Marker-1383 Marker-3300 Marker-9465 Marker-5500 Marker-6463 Marker-8352 Marker-3103 Marker-4243 Marker-8790 Marker-9549 Marker-2257 Marker-8104 Marker-7998 Marker-7814 Marker-8194 Marker-6805 Marker-8951 Marker-1497 Marker-8405 Marker-3160 Marker-6288 Marker-6698 Marker-9191 Marker-2223 Marker-4555 Marker-3225 Marker-5922 Marker-2367 Marker-8896 Marker-1095 Marker-9109 Marker-6854 Marker-7740 Marker-2635 Marker-3118 Marker-7440 Marker-3960 Marker-8970 Marker-7508 Marker-2104 Marker-2040 Marker-1061 Marker-5279 Marker-9875 Marker-4123 Marker-9073 Marker-7551 Marker-3956 Marker-4659 Marker-7444 Marker-6516 Marker-9009 生物学 · 情境导入 兴奋è¦�怎样“接力â€�å‰�进？ 先观察，å†�æ�­å¼€ç¥žç»�元之间传递信å�·çš„秘密 第 1 / 6 æ­¥ 问题情境 在完æˆ�一个å��射的过程中，兴奋è¦�ç»�过多个神ç»�元。相邻的两个神ç»�元并ä¸�是直接接触的。 观察细节 点击“细节放大â€�，è�šç„¦è§‚察神ç»�元末梢和两者之间的间隙。 点击“细节放大â€�è�šç„¦è§‚察 先想一想 相邻的神ç»�元通常ä¸�直接接触，那么，兴奋传到一个神ç»�元的末端时，它是如何传递到å�¦ä¸€ä¸ªç¥žç»�元的呢？ 问题：兴奋怎样跨过神ç»�元之间的空隙？ 请先独立æ€�考 如果两个神ç»�元之间有空隙，你认为兴奋会怎样把信æ�¯ä¼ ç»™ä¸‹ä¸€ä¸ªç¥žç»�元？ 建议æ€�考时间：30 秒 开始æ€�考 学习课题：兴奋在神ç»�元之间的传递 上一步播放下一步细节放大 Marker-3986 Marker-7055 Marker-1100 Marker-7060 Marker-3297 Marker-2917 Marker-1877 Marker-4886 Marker-6057 Marker-6036 Marker-3603 Marker-9886 Marker-5451 Marker-3015 Marker-4683 Marker-4189 Marker-7554 Marker-4572 Marker-3860 Marker-1475 Marker-8113 Marker-6125 Marker-7692 Marker-2717 Marker-6193 Marker-8507 Marker-9918 Marker-7391 Marker-9516 Marker-2016 Marker-6719 Marker-7075 Marker-4524 Marker-7332 Marker-2947 Marker-5189 Marker-5274 Marker-6537 Marker-8309 Marker-8454 Marker-3039 Marker-9125 Marker-8707 Marker-6258 Marker-7825 Marker-2581 Marker-6586 Marker-4535 Marker-9123 Marker-9038 Marker-6047 Marker-8743 Marker-2748 Marker-5661 Marker-7043 Marker-2507 Marker-7541 Marker-4334 Marker-6528 Marker-1142 Marker-7998 Marker-1771 Marker-8485 Marker-7847 Marker-7227 Marker-5212 Marker-6982 Marker-4300 Marker-1890 Marker-2948 Marker-6177 Marker-1890 Marker-5956 Marker-5858 Marker-9649 Marker-9605 Marker-6794 Marker-4657 Marker-6823 Marker-3115 Marker-1024 Marker-7752 Marker-2822 Marker-5870 Marker-8497 Marker-1939 Marker-4733 Marker-7845 Marker-7365 Marker-9823 Marker-2117 Marker-4707 Marker-6717 Marker-4244 Marker-1909 Marker-2119 Marker-5735 Marker-2481 Marker-4819 Marker-3852 Marker-7768 Marker-5177 Marker-4636 Marker-9723 Marker-3942 Marker-4394 Marker-9994 Marker-1191 Marker-7408 Marker-1272 Marker-4261 Marker-2963 Marker-2173 Marker-8256 Marker-6042 Marker-5671 Marker-3772 Marker-6171 Marker-2734 Marker-2480 Marker-2878 Marker-9426 Marker-1214 Marker-6682 Marker-5860 Marker-3890 Marker-3198 Marker-5234 Marker-4012 Marker-8652 Marker-8369 Marker-3000 Marker-4435 Marker-1909 Marker-6887 Marker-2252 Marker-3667 Marker-4611 Marker-1723 Marker-2194 Marker-4728 Marker-3726 Marker-9199 Marker-3494 Marker-2897 Marker-4803 Marker-8995 Marker-1846 Marker-4780 Marker-5020 Marker-2885 Marker-2883 Marker-1436 Marker-1678 Marker-3630 Marker-9351 Marker-7993 Marker-1114 Marker-7403 Marker-3450 Marker-2298 Marker-5677 Marker-1703 Marker-2511 Marker-5081 Marker-4827 Marker-7219 Marker-6337 Marker-8966 Marker-6748 Marker-6627 Marker-6541 Marker-4188 Marker-6892 Marker-2955 Marker-9231 Marker-7316 Marker-4222 Marker-3672 Marker-8297 Marker-1795 Marker-7135 Marker-7358 Marker-8787 Marker-8419 Marker-4207 Marker-8430 Marker-1452 Marker-4851 Marker-1268 Marker-8981 Marker-9522 Marker-7233 Marker-9601 Marker-4910 Marker-3537 Marker-9277 Marker-3711 Marker-9243 Marker-9753 Marker-2801 Marker-9769 Marker-9324 Marker-9854 Marker-9604 Marker-4089 Marker-3679 Marker-8387 Marker-3422 Marker-4937 Marker-7019 Marker-8668 Marker-4954 Marker-1556 Marker-8060 🧠 兴奋在çª�触间的传递 人教版高中生物选择性必修一 · 图2-8 · çª�触å‰�膜→çª�触间隙→çª�触å�Žè†œï¼ˆç”µâ†’化→电） ðŸ”� â—€ 上一步 â–¶ 开始演示 â�¸ æš‚å�œ 下一步 â–¶ ↺ é‡�ç½® 演示：é�� 💡 电信å�· → 化学信å�·ï¼ˆç¥žç»�递质）→ 电信å�·ï¼Œå�•å�‘传递 × Marker-2900 Marker-2598 Marker-1341 Marker-3879 Marker-8724 Marker-2805 Marker-7184 Marker-6497 Marker-1685 Marker-6994 Marker-6618 Marker-3874 Marker-8883 Marker-7826 Marker-1485 Marker-1106 Marker-3764 Marker-2669 Marker-4158 Marker-7141 Marker-3785 Marker-1840 Marker-8778 Marker-5513 Marker-1943 Marker-7036 Marker-4214 Marker-9844 Marker-1725 Marker-5620 Marker-2315 Marker-4165 Marker-7099 Marker-3331 Marker-4083 Marker-6246 Marker-7202 Marker-5487 Marker-2738 Marker-8248 Marker-7225 Marker-9482 Marker-6853 Marker-9782 Marker-5682 Marker-9119 Marker-2231 Marker-9065 Marker-8717 Marker-4051 Marker-4031 Marker-1580 Marker-3862 Marker-8210 Marker-1687 Marker-1776 Marker-6535 Marker-1677 Marker-3394 Marker-3341 Marker-6065 Marker-1754 Marker-9082 Marker-2908 Marker-6495 Marker-9452 Marker-3056 Marker-7656 Marker-5394 Marker-9240 Marker-1643 Marker-6307 Marker-6700 Marker-6942 Marker-3647 Marker-6638 Marker-9402 Marker-3118 Marker-6959 Marker-4917 Marker-6613 Marker-7301 Marker-5777 Marker-6430 Marker-3605 Marker-5585 Marker-3858 Marker-8627 Marker-4595 Marker-6427 Marker-6532 Marker-1454 Marker-7452 Marker-9750 Marker-5204 Marker-5857 Marker-5087 Marker-9268 Marker-2250 Marker-2806 Marker-9289 Marker-8373 Marker-2664 Marker-6321 Marker-3263 Marker-4339 Marker-9148 Marker-3331 Marker-8622 Marker-5888 Marker-5146 Marker-2534 Marker-2327 Marker-9953 Marker-9421 Marker-2141 Marker-6091 Marker-7125 Marker-9321 Marker-7117 Marker-5417 Marker-6438 Marker-2634 Marker-1106 Marker-7313 Marker-5866 Marker-5152 Marker-5633 Marker-5141 Marker-8061 Marker-6716 Marker-6023 Marker-5411 Marker-6909 Marker-2465 Marker-7140 Marker-6118 Marker-2009 Marker-4577 Marker-3846 Marker-7359 Marker-6042 Marker-9396 Marker-1576 Marker-4714 Marker-7572 Marker-8776 Marker-7569 Marker-1107 Marker-7092 Marker-6075 Marker-1049 Marker-5814 Marker-1903 Marker-7375 Marker-5305 Marker-7248 Marker-5154 Marker-1839 Marker-2685 Marker-2938 Marker-4892 Marker-9363 Marker-1622 Marker-2518 Marker-3185 Marker-5359 Marker-6361 Marker-6659 Marker-7516 Marker-9394 Marker-5631 Marker-5867 Marker-7148 Marker-7132 Marker-4775 Marker-3543 Marker-6396 Marker-5025 Marker-4800 Marker-1850 Marker-9602 Marker-4808 Marker-5498 Marker-7557 Marker-1350 Marker-8442 Marker-1556 Marker-8538 Marker-1765 Marker-9827 Marker-4518 Marker-5822 Marker-2457 Marker-5350 Marker-9812 Marker-4718 Marker-4637 Marker-5266 Marker-8024 Marker-4538 Marker-1030 Marker-5272 Marker-5744 Marker-1802 Marker-6067 Marker-5612 Marker-5717 Marker-3563 Marker-4871 Marker-1104 Marker-6738 Marker-4190 Marker-7733 Marker-2983 Marker-7209 Marker-4531 Marker-2881 Marker-2477 Marker-9020 Marker-6327 Marker-6951 Marker-4457 Marker-9819 Marker-9707 Marker-8555 Marker-9345 Marker-3542 Marker-4229 Marker-5152 Marker-1852 Marker-1006 Marker-4162 Marker-4187 Marker-2046 å�¯å�¡å› ä¸Šç˜¾æœºåˆ¶ï¼šçª�触传递模拟实验 观察多巴胺回收å�—阻å�Žï¼Œç¥žç»�活动如何形æˆ�æ�¶æ€§å¾ªçŽ¯ 高中生物 · 神ç»�调节 播放暂å�œä¸Šä¸€æ­¥ä¸‹ä¸€æ­¥ç¼©å°�100%放大 å�¯å�¡å›  æŒ�续兴奋 第1步：认识正常的çª�触结构 çª�触å‰�膜ã€�çª�触间隙和çª�触å�Žè†œå…±å�Œæž„æˆ�ä¿¡æ�¯ä¼ é€’的基本场所。先建立正常状æ€�，æ‰�能ç�†è§£è�¯ç‰©é€ æˆ�çš„å�˜åŒ–。 观察é‡�点：信æ�¯ä»Žçª�触å‰�膜传å�‘çª�触å�Žè†œï¼Œæ–¹å�‘具有å�•å�‘性。 当å‰�步骤 1 / 10 · 点击“播放â€�开始动画与讲解 多巴胺转è¿�蛋白å�—体 / å�¯å�¡å› å½±å“� æ��示：点击“放大â€�å�¯è§‚察çª�触细节；暂å�œå�Žå�¯é€�步讲解当å‰�ç”»é�¢ã€‚ Marker-7553 Marker-9754 Marker-4384 Marker-8155 Marker-5412 Marker-7558 Marker-6366 Marker-4173 Marker-6158 Marker-1922 Marker-7115 Marker-4770 Marker-4482 Marker-5275 Marker-8480 Marker-8060 Marker-7377 Marker-3909 Marker-3357 Marker-6488 Marker-8705 Marker-2718 Marker-7493 Marker-5492 Marker-7313 Marker-1749 Marker-1105 Marker-4904 Marker-7767 Marker-8768 Marker-4560 Marker-2149 Marker-4925 Marker-4013 Marker-2669 Marker-7043 Marker-4531 Marker-6709 Marker-6653 Marker-4316 Marker-3439 Marker-1576 Marker-9338 Marker-2369 Marker-9519 Marker-7988 Marker-6489 Marker-1339 Marker-3858 Marker-1515 Marker-3743 Marker-2911 Marker-6922 Marker-4334 Marker-6199 Marker-6502 Marker-3137 Marker-2518 Marker-5598 Marker-8424 Marker-9203 Marker-6253 Marker-8993 Marker-4818 Marker-3957 Marker-7046 Marker-4231 Marker-6516 Marker-3665 Marker-5409 Marker-9907 Marker-5239 Marker-3249 Marker-4079 Marker-2837 Marker-1555 Marker-4316 Marker-6330 Marker-7780 Marker-5032 Marker-6582 Marker-3995 Marker-1857 Marker-2526 Marker-3818 Marker-3114 Marker-2672 Marker-4278 Marker-1396 Marker-2585 Marker-5926 Marker-7836 Marker-2288 Marker-4729 Marker-2473 Marker-7940 Marker-4097 Marker-4038 Marker-4203 Marker-4351 Marker-7368 Marker-5061 Marker-3011 Marker-2508 Marker-4824 Marker-3115 Marker-8413 Marker-2643 Marker-1510 Marker-8114 Marker-9106 Marker-5075 Marker-6157 Marker-3414 Marker-7302 Marker-8470 Marker-4089 Marker-8075 Marker-9259 Marker-2326 Marker-3527 Marker-4524 Marker-5824 Marker-7748 Marker-7421 Marker-7419 Marker-7787 Marker-5371 Marker-9324 Marker-4997 Marker-3125 Marker-4005 Marker-3290 Marker-6766 Marker-8417 Marker-1368 Marker-7441 Marker-4993 Marker-9115 Marker-2319 Marker-6853 Marker-1498 Marker-1533 Marker-4329 Marker-9073 Marker-2558 Marker-9596 Marker-2796 Marker-8996 Marker-5931 Marker-1502 Marker-1990 Marker-2360 Marker-4750 Marker-7561 Marker-4525 Marker-6572 Marker-2585 Marker-2173 Marker-5149 Marker-6309 Marker-7458 Marker-8404 Marker-4730 Marker-5116 Marker-1687 Marker-8318 Marker-5196 Marker-5235 Marker-2438 Marker-8615 Marker-5840 Marker-8594 Marker-6811 Marker-8412 Marker-3202 Marker-2141 Marker-1691 Marker-9379 Marker-2286 Marker-6670 Marker-2111 Marker-2496 Marker-2265 Marker-7117 Marker-1896 Marker-4116 Marker-4637 Marker-3546 开始暂å�œé‡�置设置答题时间éš�机抽å�·éŸ³ä¹�：开240秒得分 0å…³å�¡ 1 · 0/4 神ç»�冲动的产生和传导 打怪å�‡çº§è¶£å‘³é—¯å…³ · 高中生物学专题挑战 神ç»�电波大冒险 破解兴奋传导的秘密 å…³å�¡1 兴奋在神ç»�元之间的传递 4题 · 基础与拔高 å…³å�¡2 滥用兴奋剂ã€�å�¸é£Ÿæ¯’å“�çš„å�±å®³ 完æˆ�å…³å�¡1å�Žè§£é”� å…³å�¡3 综å�ˆæ��å�‡ 完æˆ�å…³å�¡2å�Žè§£é”� 闯关规则：æ¯�å…³4题，答对å�Žæ‰�能进入下一关。错误会按选项åº�å�·æŒ‡å‡ºé”™è¯¯å¹¶ç»™å‡ºæ•™æ��纠正；正确会获得烟花ã€�音效和鼓励语。三关共12题，最终正确率达到85%以上å�³å�¯å¼€å�¯ä¸€æ¬¡åˆ®åˆ®ä¹�。 开始闯关抽å�·èŒƒå›´è‡³æŠ½å�–å�Œå­¦ç­‰å¾…抽å�· å…³å�¡1：兴奋在神ç»�元之间的传递第1题/4 刺激达到阈值 →动作电ä½�膜内外电ä½�å�˜åŒ– →轴çª�传导局部电æµ� →çª�触传递å�•å�‘传递 第1题基础知识 请选择一个选项，开始神ç»�电波挑战。 下一题返回关å�¡é¡µç¥žç»�电波挑战完æˆ� 答对 0/12正确率 0%得分 0 æ�­å–œèŽ·å¾—一次刮刮ä¹�机会 点击开始刮奖，å†�用鼠标或手指刮开å�¡ç‰‡ã€‚ 开始刮奖课堂惊喜奖å“� å†�玩一次返回标题页 Marker-5007 Marker-9303 Marker-2788 Marker-2791 Marker-4885 Marker-2353 Marker-3308 Marker-3879 Marker-9451 Marker-3216 Marker-9817 Marker-9311 Marker-9372 Marker-2327 Marker-3245 Marker-4172 Marker-3484 Marker-1235 Marker-8840 Marker-6355 Marker-6965 Marker-8850 Marker-3411 Marker-1658 Marker-5001 Marker-9939 Marker-9729 Marker-9894 Marker-7486 Marker-5904 Marker-7264 Marker-9944 Marker-6267 Marker-9391 Marker-5567 Marker-5774 Marker-2336 Marker-3870 Marker-4833 Marker-9488 Marker-4786 Marker-2461 Marker-9292 Marker-1687 Marker-9874 Marker-4487 Marker-1677 Marker-2221 Marker-2830 Marker-1656 Marker-8765 Marker-6308 Marker-5166 Marker-3112 Marker-9573 Marker-3863 Marker-4141 $nullnullnullnull