学易金卷：八年级历史上学期9月学情自测卷（江苏专用）

**基本信息** 以新情境新考法整合1-7课核心知识，强化史料实证与历史解释素养 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|25题/25分|鸦片战争、太平天国、洋务运动等|数据史料解读（如银元流动）、域外图像辨析（如英军占领广州图）、条约史论推导（如《南京条约》关税影响）| |非选择题|3题/25分|近代抗争、条约与运动关联、洋务运动评价|史料分层解读（26题禁烟与太平天国）、史事关联归因（27题两次鸦片战争与太平天国、洋务运动）、多素养综合探究（28题洋务企业资料论证），融合2026年多地模考真题趋势|

2026-2027学年八年级历史上学期9月学情自测卷01（江苏通用） （考试时间：60分钟，分值：50分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：1-7课。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共25小题，每小题1分，共25分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．（新考法・数据史料解读）1752—1800年，有1.05亿银元流入中国，而1808—1856年，则有3.84亿银元反向流动。造成这一现象的主要原因是（   ） A．鸦片的输入 B．茶叶的输出 C．棉布的输出 D．生丝的输出 【答案】A 【解析】A.鸦片战争前后，英国大量向中国走私鸦片，中国白银大量外流。1752—1800年白银流入，之后鸦片输入规模扩大，造成白银反向流出，符合材料现象，正确。 B.茶叶输出属于中国出口商品，会带来白银流入，不能解释白银外流，错误。 C.近代中国棉布以进口为主，棉布并非我国主要出口商品，错误。 D.生丝输出属于出口，利于白银流入，无法说明白银外流，错误。 2．（新情境・域外史料图像）下图出自伦敦出版的《复仇神号亲历记》。此图所绘事件最有可能发生在（   ） A．虎门销烟期间 B．鸦片战争期间 C．甲午中日战争期间 D．八国联军侵华期间 【答案】B 【解析】A.虎门销烟发生在1839年，是林则徐在广东虎门海滩当众销毁收缴的鸦片，当时英军尚未占领广州，与图片信息不符，错误。 B.鸦片战争（1840—1842年）期间，英军曾攻陷广州，并在占领期间进行劫掠。图片标题“英军占领广州期间”符合这一历史背景，正确。 C.甲午中日战争（1894—1895年）是中日之间的战争，英国并未参战，也未占领广州，错误。 D.八国联军侵华战争（1900—1901年）主要发生在华北地区，英军虽参与，但主要战场在天津、北京一带，并未占领广州，错误。 3．（新考法・条约条款史论推导）1842年，清政府被迫签订《南京条约》。此后，清朝海关被英国控制，进口货物仅按5%的税率征收关税，中国成为世界上税率最低的国家之一。这给中国带来的影响是（   ） A．破坏了中国完整的司法主权 B．侵害了领土完整和领海主权 C．冲击了传统的小农经济 D．打破了传统的思想文化体系 【答案】C 【解析】A.司法主权遭到破坏涉及领事裁判权，题干仅围绕关税税率变化展开，与司法主权无关，错误。 B.领土和领海主权受损来自割地、开放通商口岸等条款，低关税条款不会直接侵害领土领海主权，错误。 C.极低的进口关税便利外国商品大量涌入中国市场，大量外国工业品冲击国内本土手工业，造成传统小农经济受到严重冲击，正确。 D.传统思想文化体系的变动与近代思想解放相关，关税条款不会直接打破传统思想文化体系，错误。 4．（新考法・图表趋势因果阐释）下图为“1842-1854年英国输华货物总值变化示意图”（单位：万英镑）。观察该图，其呈现的“先升后降”趋势有助于我们理解（   ） A．清政府被迫开放通商口岸的直接结果B．西方商品在华持续畅销的表现 C．第二次鸦片战争爆发的重要经济背景D．中国自然经济结构瓦解的显著标志 【答案】C 【解析】A.清政府被迫开放通商口岸是1842年《南京条约》的内容之一，英国输华货物总值在开放初期有所上升，但随后出现下降，说明“先升后降”并非开放口岸的直接结果，错误。 B.英国输华货物总值在1845年后呈下降趋势，说明西方商品并未“持续畅销”，与图表数据矛盾，错误。 C.英国输华货物总值“先升后降”，表明英国商品在中国市场销售受阻。英国为扭转局面，进一步打开中国市场，于1856年联合法国发动第二次鸦片战争，因此该趋势有助于理解第二次鸦片战争爆发的重要经济背景，正确。 D.中国自然经济结构的瓦解是一个长期而缓慢的过程，到19世纪中期尚未显著瓦解，且仅凭英国输华货物总值变化不能作为“显著标志”，错误。 5．（新情境・原始外交训令史料）法国政府在《给葛罗男爵先生的训令》中说：“从今以后，我们的商人得沿大江河航行，在大的消费中心开行设业，并自由出入所有的港口”。法国商船实现了在长江自由航行是在哪一条约签订后（   ） A．《南京条约》 B．《辛丑条约》 C．《北京条约》 D．《天津条约》 【答案】D 【解析】A.《南京条约》于1842年签订，内容为割让香港岛、赔款2100万银元、开放五处通商口岸等，不涉及长江自由航行权，错误。 B.《辛丑条约》于1901年签订，涉及赔款、使馆区、驻军等，与长江航行权无关，错误。 C.《北京条约》于1860年签订，内容为承认《天津条约》有效、增开天津为商埠、割让九龙半岛南端等，长江自由航行权已在《天津条约》中确定，错误。 D.法国商船获得长江自由航行权的相关规定出自1858年签订的《天津条约》。该条约规定：外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行，增开汉口、南京等十处为通商口岸。此后，法国商船得以沿长江深入中国内地进行贸易活动，正确。 6．（新情境・网络文艺热点）短剧《逃出大英博物馆》中，回到祖国的小玉壶为流失海外的文物带回了一封“家书”：“同胞们，我们离开家乡已160多年了，我们的家是被称为‘万园之园’的皇家园林。如今不知何时才能重归故土。”这些流失的文物见证了（   ） A．香港岛被割让给英国 B．英法联军火烧圆明园 C．日军旅顺屠城的残暴 D．八国联军攻占紫禁城 【答案】B 【解析】A.题干提到的“万园之园”指圆明园，香港岛割让是《南京条约》内容，和圆明园文物流失无关，错误。 B.题干中的“万园之园”就是圆明园。第二次鸦片战争中英法联军闯入圆明园，大肆劫掠文物后纵火焚毁，大量珍宝就此流落海外，和题干中文物流失的史实完全对应，正确。 C.旅顺屠城发生于甲午中日战争时，是日军在旅顺制造的大屠杀，和圆明园文物被盗无关，错误。 D.八国联军侵华攻入北京，但不是圆明园文物流失的事件，圆明园早已在第二次鸦片战争遭洗劫，错误。 7．（新考法・历史地图信息辨析）下图是19世纪中后期《俄国侵占中国北方示意图》，关于此图解读正确的是（   ） A．侵占领土的时间主要集中在1940-1980年 B．中俄《北京条约》是割占领土最多的条约 C．通过不平等条约割占领土达150多万平方公里 D．西北地区的领土主要是通过《瑷珲条约》侵占的 【答案】C 【解析】A.俄国侵占我国北方领土发生在19世纪中后期，不是1940‑1980年，时间错误，不符合题意，错误。 B.割占领土最多的条约是《瑷珲条约》，不是《北京条约》，史实错误，不符合题意，错误。 C.第二次鸦片战争前后，俄国通过一系列不平等条约，共割占中国东北、西北150多万平方公里领土，符合史实，正确。 D.《瑷珲条约》割占的是东北领土，西北领土主要通过《北京条约》以及《中俄勘分西北界约记》等条约侵占，史实错误，不符合题意，错误。 8．（2026·河北张家口·一模）（新情境・大臣奏疏史料实证）1851年曾国藩上书咸丰皇帝：各州县全力催缴赋税，官府派官员协助督办，衙役们日夜催收。百姓无法忍受侵扰，四处逃亡，流离失所，不愿屈服的民众聚集起来，反抗官府的压迫。材料反映了鸦片战争后（   ） A．中国的领土完整遭到破坏 B．国内的阶级矛盾不断激化 C．传统的小农经济逐渐瓦解 D．中国的社会性质发生改变 【答案】B 【解析】A.材料未涉及领土割让、主权受损等内容，无法体现中国领土完整遭到破坏，错误。 B.材料描述官府催缴赋税，百姓无法忍受侵扰，进行逃亡或反抗，这反映了阶级矛盾激化，正确。 C.材料未提及传统农业与手工业的分离、商品经济对自然经济的冲击等小农经济瓦解的表现，错误。 D.鸦片战争使中国逐渐沦为半殖民地半封建社会，材料聚焦于赋税催缴引发的阶级矛盾，并未直接说明社会性质的改变，错误。 9．（新考法・纲领文本内涵解读）洪秀全在《天朝田亩制度》中明确提出要建立一个“处处平均”的人间天国，在土地分配方面提倡“凡天下田，天下人同耕”“有田同耕”等平分土地的原则。这一主张（   ） A．顺应了时代发展的潮流 B．借鉴了西方的政治文明 C．反映了工人阶级迫切要求 D．体现了强烈的反封建色彩 【答案】D 【解析】A.近代时代潮流是发展资本主义，《天朝田亩制度》主张小农平均主义，没有顺应资本主义发展潮流，并且该制度没有真正实施，错误。 B.《天朝田亩制度》是农民阶级自己的纲领，主要源于中国传统的“大同”思想和农民的平均主义，并没有借鉴西方的政治文明，错误。 C.太平天国是农民阶级领导的运动，当时中国工人阶级尚未作为独立的政治力量登上历史舞台，错误。 D.它要废除封建地主土地所有制，把土地平均分给农民，矛头指向封建土地制度，具有强烈反封建色彩，正确。 10．（新情境・历史场景叙述）1860年，太平军兵临上海近郊。聚集在上海的官僚和地主非常惊恐，他们雇佣美国人华尔组织洋枪队，抗拒太平军。不久，英法侵略军也撕下“中立”伪装，配合清军袭击太平军。这表明（   ） A．农民运动面临联合绞杀 B．洋务运动遭到战争阻断 C．列强掀起瓜分中国狂潮 D．清朝成为列强统治工具 【答案】A 【解析】A.题干记述清军势力联合外国武装共同进攻太平军，反映出太平天国农民运动面临中外反动势力的联合绞杀，符合题意，正确。 B.题干内容围绕太平军与中外武装交战展开，并未提及洋务运动，错误。 C.题干时间为1860年，而列强掀起瓜分中国狂潮出现在甲午战争以后，时间不匹配，错误。 D.题干是1860年镇压太平军的史实，清政府成为列强统治中国的工具是《辛丑条约》签订后的状况，时间不符，错误。 11．（新情境・人物原始奏议史料）左宗棠曾说：“窃维制造轮船，实中国自强要著，臣于闽浙总督任内，请易购雇为制造，实以西洋各国恃其船炮，横行海上，每以其所有，傲我所无，不得不师其长以制之。”这表明以左宗棠等人为代表的洋务派掀起洋务运动的目的是（   ） A．发展近代工业 B．对外侵略扩张 C．利用西方先进技术强兵富国 D．推动中国民族资本主义的产生 【答案】C 【解析】A.发展近代工业‌是洋务运动的具体举措，并非运动发起的根本目的，错误。 B.洋务运动是地主阶级为维护清朝统治发起的自救运动，对外侵略扩张不符合其性质，错误。 C.从材料中“师其长以制之”“中国自强要著”可知，洋务派主张学习西方先进技术，以此实现自强，达到强兵富国的目的，符合洋务运动的初衷，正确。 D.推动中国民族资本主义的产生‌是洋务运动带来的客观影响，并非洋务派发起运动的主观目的，错误。 12．（新考法・机构职权变迁解读）19世纪60年代至90年代，清政府设立的“总理衙门”职权范围不断扩大，不仅负责外交事务，还经管通商、办厂、海关、海防等，甚至包括创办新式学堂、派遣留学生等。这一现象说明，总理衙门（   ） A．其核心职责是训练和指挥新式海军 B．主导了清末君主立宪的政治改革 C．成为推动洋务运动的中枢机构 D．是维新派推行变法主张的核心部门 【答案】C 【解析】A.总理衙门的核心职责最初是外交，训练指挥新式海军只是它职权的一小部分，不是核心，错误。 B.清末君主立宪改革发生在20世纪初，和题干的19世纪60-90年代时间不符，错误。 C.19世纪60到90年代正是洋务运动开展的时期，题干里提到总理衙门经管的通商、办厂、海防、创办新式学堂、派遣留学生等事务，全部都属于洋务运动的核心内容，说明它是推动洋务运动的中枢机构，正确。 D.维新变法是19世纪末的戊戌变法时期的事件，总理衙门是清政府洋务派主导的机构，不是维新派推行变法的核心部门，错误。 13．（新情境・外媒史料评论）19世纪70年代，当清政府向日本赔偿50万两白银后，《泰晤士报》的记者宓吉感叹道：“台湾事件的处理等于向全世界宣告，这里有一个富饶的帝国，它将随时自动地给你支付赔款而绝不进行战斗。”这充分反映了（   ） A．清军力量非常弱小 B．清政府统治的腐败 C．清朝经济实力强大 D．清朝外交政策灵活 【答案】B 【解析】A.材料只体现清政府赔款妥协，没有对比、体现清军军力弱小的相关信息，无材料支撑，错误。 B.面对日本挑衅，清政府不奋起抵抗，直接赔款妥协退让，暴露了清政府苟且偷安、统治腐朽的本质，与材料主旨契合，正确。 C.材料意在批判清政府妥协退让，并非夸赞清朝经济强大，偏离题干核心情感，错误。 D.清政府一味赔款求和是懦弱妥协，并非外交政策灵活，错误。 14．（新情境・旧史典籍片段）《中法兵事本末》一书记载：“法起谅山之众，扑镇南关；子材誓众曰：‘法再入关，吾有何面见粤人，必死拒之！’士气皆奋。子材使诸统将屹立，遇退后者皆刃之；自开壁，率两子直犯敌军。诸军以材年七十，奋身陷敌，皆感奋殊战……毙法兵极众。鏖战两日，法军大败，溃遁。”材料记载的战役（   ） A．清军大捷，扭转了整个战局 B．击退阿古柏，收复新疆 C．清军大败，福建水师全军覆没 D．击退了法军，坚守台北 【答案】A 【解析】A.材料记述镇南关大捷，此战清军取得胜利，扭转中法战争的战局，正确。 B.击退阿古柏、收复新疆是左宗棠的功绩，和镇南关战役无关，错误。 C.福建水师全军覆没发生在马尾海战，并非镇南关之战，错误。 D.坚守台北是台湾抗法斗争，与材料镇南关陆战不相符，错误。 15．（2026·湖北武汉·一模）（新考法・教育举措史事归类）1862年京师同文馆创建后陆续开设了英、法、俄、算学、化学、万国公法、医学生理、天文、外国史地等课程；1872年8月，晚清第一批公派留学生赴美留学。这些教育举措出现在（   ） A．洋务运动时期 B．戊戌变法时期 C．辛亥革命时期 D．北洋军阀时期 【答案】A 【解析】A.题干中的事件发生在19世纪60-70年代，创办新式学堂、派遣留学生是洋务运动（19世纪60-90年代）的典型举措：洋务派为了培养新式洋务人才、学习西方技术，创办了京师同文馆等新式学堂，还安排公派留学生出国学习，正确。 B.戊戌变法始于1898年，不符合题意，错误。 C.辛亥革命发生在1911年，不符合题意，错误。 D.北洋军阀统治始于辛亥革命之后，不符合题意，错误。 16．（新情境・图像史料辨析）为帮助学生更深入了解历史课程内容，王老师搜集到一些学习资料（下图）据此可知该学习资料的主要内容是（   ） A．林则徐广州禁烟 B．陈化成战死吴淞 C．邓世昌英勇抗敌 D．丁汝昌自杀殉国 【答案】C 【解析】A.林则徐在广州虎门销烟，发生于鸦片战争前夕（1839年），与甲午中日战争无关，错误。 B.陈化成是鸦片战争时期的爱国将领，1842年在吴淞口抗击英军时壮烈牺牲，属于鸦片战争时期，与甲午战争不符，错误。 C.邓世昌是北洋舰队致远舰管带，1894年甲午中日战争黄海海战中，指挥致远舰开足马力撞向日军吉野号，不幸中鱼雷沉没，全舰官兵壮烈殉国，与图片资料完全吻合，正确。 D.丁汝昌是北洋舰队提督，1895年在威海卫战役中拒绝投降、自杀殉国，属于甲午战争威海卫战役，与黄海海战撞向吉野号的事迹不符，错误。 17．（新情境・学生自创顺口溜）某同学编写顺口溜以方便记忆历史知识点：“辽东半岛归日本，宝岛台湾亦被收。赔款两亿白银重，商埠增开如雨后。帝国列强资本输，瓜分狂潮随后到。”据此可知，他学习的内容是（   ） A．宝岛台湾的收复 B．甲午战败的影响 C．边疆危机的出现 D．全面抗战的开始 【答案】B 【解析】A.“宝岛台湾的收复”是在抗战胜利后，不是被日本割占，错误。 B.“甲午战败”签订《马关条约》，对应割地、赔款、开埠、资本输出、瓜分狂潮，正确。 C.“边疆危机的出现”指19世纪70年代新疆、西藏等地的危机，和割台湾、赔两亿两白银无关，错误。 D.“全面抗战的开始”是1937年的七七事变，和割地赔款无关，错误。 18．（新考法・史料层级辨析）小李同学在历史课上学习了“实业救国”的内容后，对晚清实业家张謇产生了浓厚兴趣。他决定完成一个研究性学习报告，并尝试搜集不同类型的资料。以下是他找到的几份资料，其中属于研究张謇“实业救国”实践最原始、最直接的证据的是（   ） A．央视纪录片《张謇》中的解说词 B．张謇当年为筹建大生纱厂所撰写的章程及其与股东的来往信函 C．现代学者撰写的传记著作《张謇评传》 D．历史课本中对张謇“实业救国”事迹的概括介绍 【答案】B 【解析】张謇当年写的章程、和股东来往信函，是当事人当时直接留下的实物文字材料，属于第一手史料，是最原始、最直接的证据。纪录片解说词、现代学者写的传记、课本介绍，都是后人对历史的整理、叙述，属于二手史料，不是原始直接证据。故本题选B。 19．（新情境・历史场景还原）1895年春，许多来自全国各地的读书人汇聚北京参加会试。当他们得知清廷准备签订丧权辱国的条约时，群情激愤，在两位广东举人的带领下联名上书，请求皇帝“拒和、迁都、变法”。这一事件反映了（   ） A．近代中国知识分子开始觉醒并参与救亡图存 B．清政府主动推行政治改革以应对民族危机 C．革命思想已成为当时社会知识分子的主流 D．西方列强直接干预了中国内政 【答案】A 【解析】A.近代中国知识分子开始觉醒并参与救亡图存，符合公车上书的历史意义，正确。 B.清政府此时并未主动推行政治改革，戊戌变法是在之后才开展，错误。 C.公车上书属于资产阶级改良思想，革命思想还没有成为主流，错误。 D.材料主要描述中国知识分子，没有体现列强直接干预中国内政，错误。 20．（新考法・报刊史料主题归纳）报刊作为一种传统的媒体形式，承担着多重角色、具备多种功能。下面维新运动期间各地的重要报刊共同反映的时代诉求是（   ） A．变法图强 B．民主共和 C．民主科学 D．扶清灭洋 【答案】A 【解析】A.题干明确指出这些报刊都是维新运动时期的重要报刊，维新派创办这些报刊是为了宣传维新思想，主张变法维新，挽救民族危亡，实现国家富强，变法图强符合这一时期的共同时代诉求，正确。 B.民主共和是辛亥革命时期资产阶级革命派的追求，不属于维新派的诉求，错误。 C.民主科学是新文化运动的核心口号，不属于维新运动时期的思想主张，错误。 D.“扶清灭洋”是义和团运动的口号，和维新派的思想主张不符，错误。 21．（新情境・外国人书信史料解读）赫德于1898年在《致马士函》中说：“皇帝的方向是正确的，但是他的顾问康有为和其他人等都缺乏工作经验，简直是以好心肠扼杀了‘进步’——他们把足够九年吃的东西，不顾它的胃量和消化能力，在三个月内都填塞给它吃了。”据此可知，赫德认为戊戌变法失败的主要原因是（   ） A．没有发动广大的群众 B．顽固派势力非常强大 C．维新派太急于求成 D．依靠没实权的皇帝 【答案】C 【解析】A.维新变法脱离人民群众，但材料文字完全没有提到群众相关内容，错误。 B.顽固派势力非常强大是变法失败重要客观原因，但材料赫德这段话没有讲顽固派阻挠，错误。 C.材料中“缺乏工作经验…… 把足够九年吃的东西，不顾它的胃量和消化能力，在三个月内都填塞给它吃了”这句话比喻维新派推进改革，急于求成，短时间颁布大量变法诏令，不顾社会实际承受能力，改革节奏过快，正确。 D.史实正确，但材料没有讨论光绪皇帝权力大小，错误。 22．（新情境・清廷官方上谕史料）1900年6月21日，清政府发布上谕称：“近畿及山东等省义兵，同日不期而集者不下数十万人，执干戈以卫社稷……人人敢死，张我国威。”材料表明义和团运动（   ） A．具有盲目排外的性质 B．得到了清政府的长期支持和援助 C．带有封建的迷信色彩 D．是一场具有广泛群众性的爱国运动 【答案】D 【解析】A.材料没有体现排斥外来事物、盲目仇外的相关内容，错误。 B.清政府只是短暂利用义和团，八国联军侵华后清政府就下令剿灭义和团，并非长期支持，错误。 C.材料没有描述义和团降神附体、刀枪不入等迷信相关信息，错误。 D.“不下数十万人” 说明参与群众规模大；“执干戈以卫社稷” 体现保家卫国的爱国性质，正确。 23．（新考法・多重现象归因推断）1860年，翰林院遭到英法联军洗劫，《永乐大典》遭到严重破坏；1900年，《永乐大典》部分毁于大火；1909年，藏书家董康携17册《永乐大典》东渡日本贩卖。据此推断，《永乐大典》散失的根本原因是（   ） A．列强掠夺文物 B．商人追逐利润 C．晚清国力衰弱 D．传统文化没落 【答案】C 【解析】A.列强掠夺文物是《永乐大典》散失的直接外部原因，不是根本原因，错误。 B.商人追逐利润只是个别藏书家贩卖典籍的原因，不能概括材料中战火损毁、列强洗劫等全部史实，不是根本原因，错误。 C.晚清国力衰弱，国家无力保护典籍，才会出现列强劫掠、战火损毁、文物流失贩卖等种种现象，是散失的根本原因，正确。 D.材料反映典籍遭战火破坏与外流，不能体现传统文化没落，与题意无关，错误。 24．（2026·河南平顶山·三模）（新考法・改革举措辩证评价）1901年，清政府推行教育改革，不仅设立了新的教育行政机构，还派遣留学生出国留学。但仍坚持“中体西用”，以“忠君”“尊孔”为根本宗旨，并未触及体制核心。这反映了晚清（   ） A．教育改革具有明显局限性 B．科举制度正式废除 C．传统教育仍占据主导地位 D．思想解放浪潮高涨 【答案】A 【解析】A.清末1901年教育改革，虽新设教育机构、派遣留学生，但固守“中体西用”的思想，以忠君尊孔为宗旨、不触动封建体制根本，说明清政府改革仅学习西方器物层面，保留封建制度内核，改革有明显局限性，符合题意，正确。 B.科举1905年才正式废除，时间不符，错误。 C.新政已兴办新式学堂、派遣留学生，新式教育逐步发展，传统教育不再占据主导，错误。 D.改革仍坚守忠君尊孔的封建思想，没有出现高涨的思想解放浪潮，错误。 25．（新情境・实践性作业情境）一位同学在实践性作业《发现身边的历史》中写道，“它忍受着被迫允许外国公使进驻北京的无奈；它也背负着被划定为使馆界，不准中国人居住的耻辱。”材料中的“它”应是（   ） A．东交民巷 B．西什库教堂 C．大沽炮台 D．紫竹林租界 【答案】A 【解析】A.第二次鸦片战争后签订的《天津条约》规定允许外国公使进驻北京；1901年《辛丑条约》明确划定北京东交民巷为使馆界，允许各国派兵驻守，不准中国人在界内居住，正确。 B.西什库教堂是北京的天主教堂，不是条约划定的使馆界，错误。 C.大沽炮台是《辛丑条约》中要求清政府拆毁的海防设施，不符合题意，错误。 D.第二次鸦片战争后，1860年签订的《北京条约》规定天津开埠，英、法、美在此强划租界，后世统称“紫竹林租界”，是列强在天津的据点，不符合题意，错误。 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共3小题，共25分） 26．（新情境・史料分层解读）在近代中国的历史进程中，面对帝国主义列强的入侵，中国人民进行了英勇的抗争。阅读下列材料，回答问题。（8分） 材料一  凌青（原中国驻联合国大使，林则徐的后人）1990年讲话：“……150多年前，中国历史上留下了光辉的一幕，也是世界禁毒史上的一件大事。当前，中国再次成为毒品的受害国，希望社会各方面都来关心、支持禁毒事业。” 材料二  太平天国占据了中国大片江山，这是中国最繁华、最富庶的地区。虽然西方侵略者攫取了许多权益，但太平天国概不承认，这也使得侵略者攫取的权益在中国最繁华富庶的地区无法兑现，大大挫败了西方列强把中国迅速殖民地化的阴谋。 ——摘编自刘建生主编《晋商五百年·保晋风云》 (1)根据材料一并结合所学知识回答，材料一中“光辉的一幕”指的是哪一历史事件？请你简要评价该历史事件。（2分） (2)同中国古代的农民运动相比，太平天国运动主要表现为“三新”，即治国方案新、担负任务新和失败原因新，根据材料并结合所学知识，请写出与“三新”相对应的内容。（3分） (3)综上所述，请你对近代中国人民的反抗谈谈你的认识。（3分） 【答案】 (1) 事件：林则徐虎门销烟（1 分） 评价：是中国人民禁烟斗争的伟大胜利（0.5 分）；显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志（0.5 分） (2)治国方案新：提出《天朝田亩制度》和《资政新篇》（1 分） 担负任务新：既反抗封建统治，又反抗外国侵略（1 分） 失败原因新：在中外反动势力联合绞杀下失败（1 分） (3) 角度①：体现不畏强暴、英勇抗争的民族精神（1 分） 角度②：打击侵略与封建统治；受阶级、时代局限，未能改变中国命运（1 分） 角度③：现实启示，传承抗争精神，助力民族复兴（1 分） 【解析】（1）事件：材料一中“林则徐的后人”“1990年”“150多年前”“世界禁毒史上的一件大事”等信息，对应事件“林则徐虎门销烟”。 评价：可从直接意义（禁烟斗争的伟大胜利）和精神意义（显示中华民族反抗外来侵略的坚强意志）两个维度展开。 （2）治国方案新：《天朝田亩制度》是太平天国前期的土地纲领，主张废除封建地主土地所有制，反映了农民阶级对土地的渴望，是农民阶级反封建斗争的革命纲领；《资政新篇》是洪仁玕提出的改革方案，主张学习西方资本主义制度，发展近代工业和交通等，是中国近代史上第一个具有资本主义色彩的改革方案。 担负任务新：传统农民运动主要任务是推翻封建王朝（反封建），而太平天国运动发生在鸦片战争后的近代，面临外国侵略的新形势，因此兼具反封建（推翻清王朝）和反侵略（抗击外国侵略武装、洋枪队）的双重任务。 失败原因新：传统农民运动失败主要是内部原因（如农民阶级局限性、领导集团腐败等），而太平天国运动在中外反动势力的联合绞杀下失败——清政府与外国侵略者勾结，共同镇压太平军，这是近代半殖民地半封建社会条件下农民运动失败的新特点。 （3）认识：结合材料一林则徐虎门销烟、材料二太平天国运动，可从精神层面、历史作用、局限性认识、现实启示等角度进行作答。 27．（新考法・史事关联归因辨析）阅读材料，完成下列要求。（8分） 材料一 (1)运用所学知识，指出材料一中所示条约的部分条款破坏了中国的哪些主权? （3分） 材料二 (2)综合上述材料和所学知识，探究材料一、二之间史实的历史联系并进行简要说明。）（3分） (3)根据上述材料与所学知识，分析材料二中交叉阴影部分应该填入怎样的内容。（2分） 【答案】 (1) 《南京条约》：破坏贸易主权（1 分） 《天津条约》：破坏内河航行权（1 分） 《北京条约》：破坏领土主权（1 分） (2) 历史联系：两次鸦片战争是太平天国运动、洋务运动兴起的时代 / 历史背景（1 分） 说明：鸦片战争激化阶级矛盾，催生太平天国运动（1 分）；第二次鸦片战争后，洋务派开展洋务运动维护清朝统治（1 分） (3) 维恩图交叉阴影内容（2 分，答出任意2点即得满分） ①都处于内忧外患的时代背景 ②都涉及学习西方文明的主张 ③都属于挽救统治危机的近代探索 【解析】（1）破坏的主权：《南京条约》：开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处通商口岸，条约强迫中国开放口岸，中国失去自主管理对外贸易的权力 ，贸易主权遭到破坏 ；《天津条约》：外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行，长江是中国内河，条约允许外国船只、军舰随意在内河航行破坏了内河航行权；《北京条约》：割九龙半岛南端给英国，清政府被迫割让国土，因此领土主权遭到破坏。 （2）历史联系：材料一：两次鸦片战争（1840–1842、1856–1860）； 材料二：太平天国运动、洋务运动（战争期间或战后兴起），先发生的重大事件，通常是后面事件的时代背景，由此得出核心结论：两次鸦片战争是两场运动兴起（太平天国运动、洋务运动）的背景。 说明：分析战争带来的社会变化，推导出战争（两次鸦片战争）引发后续两场运动（太平天国运动、洋务运动）。 （3）交叉阴影的内容：阴影写两者共同点，从太平天国运动、洋务运动的时代背景一致（内忧外患）、探索内容（都涉及了学习西方文明的相关主张），主观动机（挽救时代危机）角度说明。 28．（新考法・多素养综合探究）时空观念、史料实证和历史解释是历史学科的重要素养。阅读材料，回答问题。（9分） 任务一【整理资料——了解前行历程】 洋务企业的开办情况 ①江南制造总局开设的译书馆，在不到十年的时间里，翻译了自然科学、军事技术等98种西洋著作②轮船招商局创办后，在三年多时间里使外轮公司损失1300多万两白银，五年后又收购了美国旗昌轮船公司。 ③洋务派办的军事工业，全是官办性质，不但不能自主经营，而且在管理方式上还存在官僚衙门的恶习，1894年慈禧60大寿，招商局为朝廷“报效”了52000余两。 ④福州船政局附设的船政学堂，派遣优秀生进入英国格林尼治皇家海军学院学习。 ⑤开平煤矿投产十年后产量逐年增加，天津市场上的洋煤进口从原来的近20万吨降至10余万吨。 ⑥福州船政局的人员“薪水工食”占全部经费的80%，企业生产成本高，效率低下。 (1)运用上述资料，完成下表。（3分） 资料序号 可论证的观点 ①、__ 观点一：洋务运动传播西学，培养军事和科技人才 ②、⑤ 观点二： __ 、__ 观点三：洋务企业在经营管理方面存在弊端，没有使国家走上富强的道路 任务二【释读地图——感受艰难历程】 (2)观察地图，从图一到图三的通商口岸在地域范围上发生了什么变化？（2分） 任务三【整合目录——探索前进方向】 第一单元中国开始沦为半殖民地半封建社会 第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧 第三单元资产阶级民主革命与中华民国的建立 第1课鸦片战争 第4课洋务运动和边疆危机 第8课革命先行者孙中山 第2课第二次鸦片战争 第5课甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮 第9课辛亥革命 第3课太平天国运动 第6课戊戌变法 第10课中华民国的创建 第7课八国联军侵华与《辛丑条约》签订 第11课北洋政府的统治与军阀割据 (3)请从任务三中选择相互关联的事件，结合所学拟定一个观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚，有总结提升。）（4分） 【答案】 (1) 第一空：④（1 分） 观点二：洋务运动一定程度上抵制了外国资本的入侵（1 分） 后两空：③、⑥（1 分，两个序号全部写对才得分，错一个不得分） (2) 变化：由东南沿海向长江中下游，再深入内地；口岸数量增多，范围不断扩大（2 分；只答沿海到内地得 1 分） (3) 观点：观点明确，符合史实（1 分） 论述：选取两个及以上目录事件，史论结合，史实准确（2 分） 总结提升：有总结升华，逻辑通顺（1 分） 扣分说明：无观点扣 1 分；只罗列史实不分析扣 1‑2 分；没有总结扣 1 分。 【示例】 观点：中国人民在近代化探索中不断追求民族复兴。（1分） 论述：面对列强侵略，洋务派掀起洋务运动，提出“自强”“求富”口号，创办近代军事和民用工业，开启了中国近代化的进程；康有为、梁启超领导戊戌变法，主张学习西方政治制度，进行制度变革，在思想文化方面产生深远影响。（2分） 总结：从技术到制度，中国人民在近代化道路上不断探索，虽屡遭挫折，但推动了中国的进步与发展。（1分） 【解析】（1）填空：“洋务运动传播西学，培养军事和科技人才”→强调洋务运动促进西学传播，④福州船政学堂派学生赴英学习海军技术，属于培养军事科技人才，与观点一相符。 观点二：“②轮船招商局创办后……五年后又收购了美国旗昌轮船公司”“⑤开平煤矿投产十年后产量逐年增加，天津市场上的洋煤进口从原来的近20万吨降至10余万吨”→材料②轮船招商局挤压外轮利益、收购外企，材料⑤开平煤矿减少洋煤进口，都是抵制外国经济侵略的表现→提炼洋务运动一定程度上抵制了外国资本的入侵。 资料序号：“观点三：洋务企业在经营管理方面存在弊端，没有使国家走上富强的道路”→该观点强调洋务运动的局限性，③提到洋务企业官办、有衙门习气、挪用经费祝寿，⑥提到企业人员薪资占比过高、成本高效率低，都是洋务企业的管理弊端，说明洋务运动没有实现富国强兵的目标。 （2）变化：“第一次鸦片战争通商口岸示意图”“第二次鸦片战争通商口岸示意图”“中日甲午战争通商口岸示意图”→第一次鸦片战争通商口岸仅分布在东南沿海5个城市，第二次鸦片战争通商口岸北到渤海沿岸、西到长江中游，甲午中日战争后通商口岸延伸到长江上游的重庆等地，深入中国内地，提炼通商口岸从东南沿海扩展到长江中下游地区，再到内地（或从沿海向内地深入扩展，开放口岸数量增多，范围不断扩大）。 （3）首先从目录中选关联度高的事件，确定符合史实的核心观点，如选择洋务运动和戊戌变法，洋务派掀起的洋务运动开启了中国近代化的进程，维新派领导的戊戌变法在思想文化方面产生深远影响，这体现了中国人民进行近代化探索，提炼观点：中国人民在近代化探索中不断追求民族复兴。其次，用对应事件的历史影响作为论据，强调选择事件的内容和意义。最后做总结升华。 / 学科网（北京）股份有限公司 $2026-2027学年八年级历史上学期9月学情自测卷01 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1,答题前，考生先将自已的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 ✉ 2. 选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3. 请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂凶1【11刀 选择题：本大题共25小题，每小题1分，共25分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的。 1.[AI[B]ICIID] 6.[A]IBIICI[D] 11.[A]IBI[CIID] 2.[AJIB]IC]ID] 7.AJIBIICIID] 12.1AJIB]ICIID] 3.[AIIBIICIID] 8.[AIIBIICI[D] 13.[AI[BIICIIDI 4.[AJIB]ICIIDI 9.AIIBI[CI[D] 14.1A]IB]ICIIDI 5.JAIIB]ICIIDI 10.JAlIBICIID] 15.[Al[BIICIIDI 16.1AIIB]ICIID] 21.1AJIBICIID] 171AJIBIICIIDI 22.[AJIBIICIID] 18.[AI[B]IC][D] 23.A][B1IC1[D] 19.[AJIBIICIID] 24.1AJIBI[CI[D] 20.[AIIBIICIID] 25.1A][BIICIID] 二、非选择题：本大题共3小题，共25分。 26(8分) (1) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ (2) (3) 27.(8分) (1) (2) (3) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 28.(9分) (1) (2) (3) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2026-2027学年八年级历史上学期9月学情自测卷01（江苏通用） （考试时间：60分钟，分值：50分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：1-7课。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共25小题，每小题1分，共25分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．（新考法・数据史料解读）1752—1800年，有1.05亿银元流入中国，而1808—1856年，则有3.84亿银元反向流动。造成这一现象的主要原因是（ ） A．鸦片的输入 B．茶叶的输出 C．棉布的输出 D．生丝的输出 2．（新情境・域外史料图像）下图出自伦敦出版的《复仇神号亲历记》。此图所绘事件最有可能发生在（ ） A．虎门销烟期间 B．鸦片战争期间 C．甲午中日战争期间 D．八国联军侵华期间 3．（新考法・条约条款史论推导）1842年，清政府被迫签订《南京条约》。此后，清朝海关被英国控制，进口货物仅按5%的税率征收关税，中国成为世界上税率最低的国家之一。这给中国带来的影响是（ ） A．破坏了中国完整的司法主权 B．侵害了领土完整和领海主权 C．冲击了传统的小农经济 D．打破了传统的思想文化体系 4．（新考法・图表趋势因果阐释）下图为“1842-1854年英国输华货物总值变化示意图”（单位：万英镑）。观察该图，其呈现的“先升后降”趋势有助于我们理解（ ） A．清政府被迫开放通商口岸的直接结果 B．西方商品在华持续畅销的表现 C．第二次鸦片战争爆发的重要经济背景 D．中国自然经济结构瓦解的显著标志 5．（新情境・原始外交训令史料）法国政府在《给葛罗男爵先生的训令》中说：“从今以后，我们的商人得沿大江河航行，在大的消费中心开行设业，并自由出入所有的港口”。法国商船实现了在长江自由航行是在哪一条约签订后（ ） A．《南京条约》 B．《辛丑条约》 C．《北京条约》 D．《天津条约》 6．（新情境・网络文艺热点）短剧《逃出大英博物馆》中，回到祖国的小玉壶为流失海外的文物带回了一封“家书”：“同胞们，我们离开家乡已160多年了，我们的家是被称为‘万园之园’的皇家园林。如今不知何时才能重归故土。”这些流失的文物见证了（ ） A．香港岛被割让给英国 B．英法联军火烧圆明园 C．日军旅顺屠城的残暴 D．八国联军攻占紫禁城 7．（新考法・历史地图信息辨析）下图是19世纪中后期《俄国侵占中国北方示意图》，关于此图解读正确的是（ ） A．侵占领土的时间主要集中在1940-1980年 B．中俄《北京条约》是割占领土最多的条约 C．通过不平等条约割占领土达150多万平方公里 D．西北地区的领土主要是通过《瑷珲条约》侵占的 8．（2026·河北张家口·一模）（新情境・大臣奏疏史料实证）1851年曾国藩上书咸丰皇帝：各州县全力催缴赋税，官府派官员协助督办，衙役们日夜催收。百姓无法忍受侵扰，四处逃亡，流离失所，不愿屈服的民众聚集起来，反抗官府的压迫。材料反映了鸦片战争后（ ） A．中国的领土完整遭到破坏 B．国内的阶级矛盾不断激化 C．传统的小农经济逐渐瓦解 D．中国的社会性质发生改变 9．（新考法・纲领文本内涵解读）洪秀全在《天朝田亩制度》中明确提出要建立一个“处处平均”的人间天国，在土地分配方面提倡“凡天下田，天下人同耕”“有田同耕”等平分土地的原则。这一主张（ ） A．顺应了时代发展的潮流 B．借鉴了西方的政治文明 C．反映了工人阶级迫切要求 D．体现了强烈的反封建色彩 10．（新情境・历史场景叙述）1860年，太平军兵临上海近郊。聚集在上海的官僚和地主非常惊恐，他们雇佣美国人华尔组织洋枪队，抗拒太平军。不久，英法侵略军也撕下“中立”伪装，配合清军袭击太平军。这表明（ ） A．农民运动面临联合绞杀 B．洋务运动遭到战争阻断 C．列强掀起瓜分中国狂潮 D．清朝成为列强统治工具 11．（新情境・人物原始奏议史料）左宗棠曾说：“窃维制造轮船，实中国自强要著，臣于闽浙总督任内，请易购雇为制造，实以西洋各国恃其船炮，横行海上，每以其所有，傲我所无，不得不师其长以制之。”这表明以左宗棠等人为代表的洋务派掀起洋务运动的目的是（ ） A．发展近代工业 B．对外侵略扩张 C．利用西方先进技术强兵富国 D．推动中国民族资本主义的产生 12．（新考法・机构职权变迁解读）19世纪60年代至90年代，清政府设立的“总理衙门”职权范围不断扩大，不仅负责外交事务，还经管通商、办厂、海关、海防等，甚至包括创办新式学堂、派遣留学生等。这一现象说明，总理衙门（ ） A．其核心职责是训练和指挥新式海军 B．主导了清末君主立宪的政治改革 C．成为推动洋务运动的中枢机构 D．是维新派推行变法主张的核心部门 13．（新情境・外媒史料评论）19世纪70年代，当清政府向日本赔偿50万两白银后，《泰晤士报》的记者宓吉感叹道：“台湾事件的处理等于向全世界宣告，这里有一个富饶的帝国，它将随时自动地给你支付赔款而绝不进行战斗。”这充分反映了（ ） A．清军力量非常弱小 B．清政府统治的腐败 C．清朝经济实力强大 D．清朝外交政策灵活 14．（新情境・旧史典籍片段）《中法兵事本末》一书记载：“法起谅山之众，扑镇南关；子材誓众曰：‘法再入关，吾有何面见粤人，必死拒之！’士气皆奋。子材使诸统将屹立，遇退后者皆刃之；自开壁，率两子直犯敌军。诸军以材年七十，奋身陷敌，皆感奋殊战……毙法兵极众。鏖战两日，法军大败，溃遁。”材料记载的战役（ ） A．清军大捷，扭转了整个战局 B．击退阿古柏，收复新疆 C．清军大败，福建水师全军覆没 D．击退了法军，坚守台北 15．（2026·湖北武汉·一模）（新考法・教育举措史事归类）1862年京师同文馆创建后陆续开设了英、法、俄、算学、化学、万国公法、医学生理、天文、外国史地等课程；1872年8月，晚清第一批公派留学生赴美留学。这些教育举措出现在（ ） A．洋务运动时期 B．戊戌变法时期 C．辛亥革命时期 D．北洋军阀时期 16．（新情境・图像史料辨析）为帮助学生更深入了解历史课程内容，王老师搜集到一些学习资料（下图）据此可知该学习资料的主要内容是（ ） A．林则徐广州禁烟 B．陈化成战死吴淞 C．邓世昌英勇抗敌 D．丁汝昌自杀殉国 17．（新情境・学生自创顺口溜）某同学编写顺口溜以方便记忆历史知识点：“辽东半岛归日本，宝岛台湾亦被收。赔款两亿白银重，商埠增开如雨后。帝国列强资本输，瓜分狂潮随后到。”据此可知，他学习的内容是（ ） A．宝岛台湾的收复 B．甲午战败的影响 C．边疆危机的出现 D．全面抗战的开始 18．（新考法・史料层级辨析）小李同学在历史课上学习了“实业救国”的内容后，对晚清实业家张謇产生了浓厚兴趣。他决定完成一个研究性学习报告，并尝试搜集不同类型的资料。以下是他找到的几份资料，其中属于研究张謇“实业救国”实践最原始、最直接的证据的是（ ） A．央视纪录片《张謇》中的解说词 B．张謇当年为筹建大生纱厂所撰写的章程及其与股东的来往信函 C．现代学者撰写的传记著作《张謇评传》 D．历史课本中对张謇“实业救国”事迹的概括介绍 19．（新情境・历史场景还原）1895年春，许多来自全国各地的读书人汇聚北京参加会试。当他们得知清廷准备签订丧权辱国的条约时，群情激愤，在两位广东举人的带领下联名上书，请求皇帝“拒和、迁都、变法”。这一事件反映了（ ） A．近代中国知识分子开始觉醒并参与救亡图存 B．清政府主动推行政治改革以应对民族危机 C．革命思想已成为当时社会知识分子的主流 D．西方列强直接干预了中国内政 20．（新考法・报刊史料主题归纳）报刊作为一种传统的媒体形式，承担着多重角色、具备多种功能。下面维新运动期间各地的重要报刊共同反映的时代诉求是（ ） A．变法图强B．民主共和C．民主科学D．扶清灭洋 21．（新情境・外国人书信史料解读）赫德于1898年在《致马士函》中说：“皇帝的方向是正确的，但是他的顾问康有为和其他人等都缺乏工作经验，简直是以好心肠扼杀了‘进步’——他们把足够九年吃的东西，不顾它的胃量和消化能力，在三个月内都填塞给它吃了。”据此可知，赫德认为戊戌变法失败的主要原因是（ ） A．没有发动广大的群众 B．顽固派势力非常强大 C．维新派太急于求成 D．依靠没实权的皇帝 22．（新情境・清廷官方上谕史料）1900年6月21日，清政府发布上谕称：“近畿及山东等省义兵，同日不期而集者不下数十万人，执干戈以卫社稷……人人敢死，张我国威。”材料表明义和团运动（ ） A．具有盲目排外的性质 B．得到了清政府的长期支持和援助 C．带有封建的迷信色彩 D．是一场具有广泛群众性的爱国运动 23．（新考法・多重现象归因推断）1860年，翰林院遭到英法联军洗劫，《永乐大典》遭到严重破坏；1900年，《永乐大典》部分毁于大火；1909年，藏书家董康携17册《永乐大典》东渡日本贩卖。据此推断，《永乐大典》散失的根本原因是（ ） A．列强掠夺文物 B．商人追逐利润 C．晚清国力衰弱 D．传统文化没落 24．（2026·河南平顶山·三模）（新考法・改革举措辩证评价）1901年，清政府推行教育改革，不仅设立了新的教育行政机构，还派遣留学生出国留学。但仍坚持“中体西用”，以“忠君”“尊孔”为根本宗旨，并未触及体制核心。这反映了晚清（ ） A．教育改革具有明显局限性 B．科举制度正式废除 C．传统教育仍占据主导地位 D．思想解放浪潮高涨 25．（新情境・实践性作业情境）一位同学在实践性作业《发现身边的历史》中写道，“它忍受着被迫允许外国公使进驻北京的无奈；它也背负着被划定为使馆界，不准中国人居住的耻辱。”材料中的“它”应是（ ） A．东交民巷 B．西什库教堂 C．大沽炮台 D．紫竹林租界 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共3小题，共25分） 26．（新情境・史料分层解读）在近代中国的历史进程中，面对帝国主义列强的入侵，中国人民进行了英勇的抗争。阅读下列材料，回答问题。（8分） 材料一  凌青（原中国驻联合国大使，林则徐的后人）1990年讲话：“……150多年前，中国历史上留下了光辉的一幕，也是世界禁毒史上的一件大事。当前，中国再次成为毒品的受害国，希望社会各方面都来关心、支持禁毒事业。” 材料二  太平天国占据了中国大片江山，这是中国最繁华、最富庶的地区。虽然西方侵略者攫取了许多权益，但太平天国概不承认，这也使得侵略者攫取的权益在中国最繁华富庶的地区无法兑现，大大挫败了西方列强把中国迅速殖民地化的阴谋。 ——摘编自刘建生主编《晋商五百年·保晋风云》 (1)根据材料一并结合所学知识回答，材料一中“光辉的一幕”指的是哪一历史事件？请你简要评价该历史事件。（2分） (2)同中国古代的农民运动相比，太平天国运动主要表现为“三新”，即治国方案新、担负任务新和失败原因新，根据材料并结合所学知识，请写出与“三新”相对应的内容。（3分） (3)综上所述，请你对近代中国人民的反抗谈谈你的认识。（3分） 27．（新考法・史事关联归因辨析）阅读材料，完成下列要求。（8分） 材料一 (1)运用所学知识，指出材料一中所示条约的部分条款破坏了中国的哪些主权? （3分） 材料二 (2)综合上述材料和所学知识，探究材料一、二之间史实的历史联系并进行简要说明。）（3分） (3)根据上述材料与所学知识，分析材料二中交叉阴影部分应该填入怎样的内容。（2分） 28．（新考法・多素养综合探究）时空观念、史料实证和历史解释是历史学科的重要素养。阅读材料，回答问题。（9分） 任务一【整理资料——了解前行历程】 洋务企业的开办情况 ①江南制造总局开设的译书馆，在不到十年的时间里，翻译了自然科学、军事技术等98种西洋著作②轮船招商局创办后，在三年多时间里使外轮公司损失1300多万两白银，五年后又收购了美国旗昌轮船公司。 ③洋务派办的军事工业，全是官办性质，不但不能自主经营，而且在管理方式上还存在官僚衙门的恶习，1894年慈禧60大寿，招商局为朝廷“报效”了52000余两。 ④福州船政局附设的船政学堂，派遣优秀生进入英国格林尼治皇家海军学院学习。 ⑤开平煤矿投产十年后产量逐年增加，天津市场上的洋煤进口从原来的近20万吨降至10余万吨。 ⑥福州船政局的人员“薪水工食”占全部经费的80%，企业生产成本高，效率低下。 (1)运用上述资料，完成下表。（3分） 资料序号 可论证的观点 ①、__ 观点一：洋务运动传播西学，培养军事和科技人才 ②、⑤ 观点二： __ 、__ 观点三：洋务企业在经营管理方面存在弊端，没有使国家走上富强的道路 任务二【释读地图——感受艰难历程】 (2)观察地图，从图一到图三的通商口岸在地域范围上发生了什么变化？（2分） 任务三【整合目录——探索前进方向】 第一单元中国开始沦为半殖民地半封建社会 第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧 第三单元资产阶级民主革命与中华民国的建立 第1课鸦片战争 第4课洋务运动和边疆危机 第8课革命先行者孙中山 第2课第二次鸦片战争 第5课甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮 第9课辛亥革命 第3课太平天国运动 第6课戊戌变法 第10课中华民国的创建 第7课八国联军侵华与《辛丑条约》签订 第11课北洋政府的统治与军阀割据 (3)请从任务三中选择相互关联的事件，结合所学拟定一个观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚，有总结提升。）（4分） 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 2026-2027学年八年级历史上学期9月学情自测卷01（江苏通用） （考试时间：60分钟，分值：50分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：1-7课。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共25小题，每小题1分，共25分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．（新考法・数据史料解读）1752—1800年，有1.05亿银元流入中国，而1808—1856年，则有3.84亿银元反向流动。造成这一现象的主要原因是（   ） A．鸦片的输入B．茶叶的输出C．棉布的输出D．生丝的输出 2．（新情境・域外史料图像）下图出自伦敦出版的《复仇神号亲历记》。此图所绘事件最有可能发生在（   ） A．虎门销烟期间 B．鸦片战争期间 C．甲午中日战争期间 D．八国联军侵华期间 3．（新考法・条约条款史论推导）1842年，清政府被迫签订《南京条约》。此后，清朝海关被英国控制，进口货物仅按5%的税率征收关税，中国成为世界上税率最低的国家之一。这给中国带来的影响是（   ） A．破坏了中国完整的司法主权 B．侵害了领土完整和领海主权 C．冲击了传统的小农经济 D．打破了传统的思想文化体系 4．（新考法・图表趋势因果阐释）下图为“1842-1854年英国输华货物总值变化示意图”（单位：万英镑）。观察该图，其呈现的“先升后降”趋势有助于我们理解（   ） A．清政府被迫开放通商口岸的直接结果B．西方商品在华持续畅销的表现 C．第二次鸦片战争爆发的重要经济背景D．中国自然经济结构瓦解的显著标志 5．（新情境・原始外交训令史料）法国政府在《给葛罗男爵先生的训令》中说：“从今以后，我们的商人得沿大江河航行，在大的消费中心开行设业，并自由出入所有的港口”。法国商船实现了在长江自由航行是在哪一条约签订后（   ） A．《南京条约》B．《辛丑条约》C．《北京条约》 D．《天津条约》 6．（新情境・网络文艺热点）短剧《逃出大英博物馆》中，回到祖国的小玉壶为流失海外的文物带回了一封“家书”：“同胞们，我们离开家乡已160多年了，我们的家是被称为‘万园之园’的皇家园林。如今不知何时才能重归故土。”这些流失的文物见证了（   ） A．香港岛被割让给英国 B．英法联军火烧圆明园 C．日军旅顺屠城的残暴 D．八国联军攻占紫禁城 7．（新考法・历史地图信息辨析）下图是19世纪中后期《俄国侵占中国北方示意图》，关于此图解读正确的是（   ） A．侵占领土的时间主要集中在1940-1980年 B．中俄《北京条约》是割占领土最多的条约 C．通过不平等条约割占领土达150多万平方公里 D．西北地区的领土主要是通过《瑷珲条约》侵占的 8．（2026·河北张家口·一模）（新情境・大臣奏疏史料实证）1851年曾国藩上书咸丰皇帝：各州县全力催缴赋税，官府派官员协助督办，衙役们日夜催收。百姓无法忍受侵扰，四处逃亡，流离失所，不愿屈服的民众聚集起来，反抗官府的压迫。材料反映了鸦片战争后（   ） A．中国的领土完整遭到破坏 B．国内的阶级矛盾不断激化 C．传统的小农经济逐渐瓦解 D．中国的社会性质发生改变 9．（新考法・纲领文本内涵解读）洪秀全在《天朝田亩制度》中明确提出要建立一个“处处平均”的人间天国，在土地分配方面提倡“凡天下田，天下人同耕”“有田同耕”等平分土地的原则。这一主张（   ） A．顺应了时代发展的潮流 B．借鉴了西方的政治文明 C．反映了工人阶级迫切要求 D．体现了强烈的反封建色彩 10．（新情境・历史场景叙述）1860年，太平军兵临上海近郊。聚集在上海的官僚和地主非常惊恐，他们雇佣美国人华尔组织洋枪队，抗拒太平军。不久，英法侵略军也撕下“中立”伪装，配合清军袭击太平军。这表明（   ） A．农民运动面临联合绞杀 B．洋务运动遭到战争阻断 C．列强掀起瓜分中国狂潮 D．清朝成为列强统治工具 11．（新情境・人物原始奏议史料）左宗棠曾说：“窃维制造轮船，实中国自强要著，臣于闽浙总督任内，请易购雇为制造，实以西洋各国恃其船炮，横行海上，每以其所有，傲我所无，不得不师其长以制之。”这表明以左宗棠等人为代表的洋务派掀起洋务运动的目的是（   ） A．发展近代工业 B．对外侵略扩张 C．利用西方先进技术强兵富国 D．推动中国民族资本主义的产生 12．（新考法・机构职权变迁解读）19世纪60年代至90年代，清政府设立的“总理衙门”职权范围不断扩大，不仅负责外交事务，还经管通商、办厂、海关、海防等，甚至包括创办新式学堂、派遣留学生等。这一现象说明，总理衙门（   ） A．其核心职责是训练和指挥新式海军 B．主导了清末君主立宪的政治改革 C．成为推动洋务运动的中枢机构 D．是维新派推行变法主张的核心部门 13．（新情境・外媒史料评论）19世纪70年代，当清政府向日本赔偿50万两白银后，《泰晤士报》的记者宓吉感叹道：“台湾事件的处理等于向全世界宣告，这里有一个富饶的帝国，它将随时自动地给你支付赔款而绝不进行战斗。”这充分反映了（   ） A．清军力量非常弱小 B．清政府统治的腐败 C．清朝经济实力强大 D．清朝外交政策灵活 14．（新情境・旧史典籍片段）《中法兵事本末》一书记载：“法起谅山之众，扑镇南关；子材誓众曰：‘法再入关，吾有何面见粤人，必死拒之！’士气皆奋。子材使诸统将屹立，遇退后者皆刃之；自开壁，率两子直犯敌军。诸军以材年七十，奋身陷敌，皆感奋殊战……毙法兵极众。鏖战两日，法军大败，溃遁。”材料记载的战役（   ） A．清军大捷，扭转了整个战局 B．击退阿古柏，收复新疆 C．清军大败，福建水师全军覆没 D．击退了法军，坚守台北 15．（2026·湖北武汉·一模）（新考法・教育举措史事归类）1862年京师同文馆创建后陆续开设了英、法、俄、算学、化学、万国公法、医学生理、天文、外国史地等课程；1872年8月，晚清第一批公派留学生赴美留学。这些教育举措出现在（   ） A．洋务运动时期B．戊戌变法时期C．辛亥革命时期D．北洋军阀时期 16．（新情境・图像史料辨析）为帮助学生更深入了解历史课程内容，王老师搜集到一些学习资料（下图）据此可知该学习资料的主要内容是（   ） A．林则徐广州禁烟 B．陈化成战死吴淞 C．邓世昌英勇抗敌 D．丁汝昌自杀殉国 17．（新情境・学生自创顺口溜）某同学编写顺口溜以方便记忆历史知识点：“辽东半岛归日本，宝岛台湾亦被收。赔款两亿白银重，商埠增开如雨后。帝国列强资本输，瓜分狂潮随后到。”据此可知，他学习的内容是（   ） A．宝岛台湾的收复 B．甲午战败的影响 C．边疆危机的出现 D．全面抗战的开始 18．（新考法・史料层级辨析）小李同学在历史课上学习了“实业救国”的内容后，对晚清实业家张謇产生了浓厚兴趣。他决定完成一个研究性学习报告，并尝试搜集不同类型的资料。以下是他找到的几份资料，其中属于研究张謇“实业救国”实践最原始、最直接的证据的是（   ） A．央视纪录片《张謇》中的解说词 B．张謇当年为筹建大生纱厂所撰写的章程及其与股东的来往信函 C．现代学者撰写的传记著作《张謇评传》 D．历史课本中对张謇“实业救国”事迹的概括介绍 19．（新情境・历史场景还原）1895年春，许多来自全国各地的读书人汇聚北京参加会试。当他们得知清廷准备签订丧权辱国的条约时，群情激愤，在两位广东举人的带领下联名上书，请求皇帝“拒和、迁都、变法”。这一事件反映了（   ） A．近代中国知识分子开始觉醒并参与救亡图存 B．清政府主动推行政治改革以应对民族危机 C．革命思想已成为当时社会知识分子的主流 D．西方列强直接干预了中国内政 20．（新考法・报刊史料主题归纳）报刊作为一种传统的媒体形式，承担着多重角色、具备多种功能。下面维新运动期间各地的重要报刊共同反映的时代诉求是（   ） A．变法图强B．民主共和C．民主科学D．扶清灭洋 21．（新情境・外国人书信史料解读）赫德于1898年在《致马士函》中说：“皇帝的方向是正确的，但是他的顾问康有为和其他人等都缺乏工作经验，简直是以好心肠扼杀了‘进步’——他们把足够九年吃的东西，不顾它的胃量和消化能力，在三个月内都填塞给它吃了。”据此可知，赫德认为戊戌变法失败的主要原因是（   ） A．没有发动广大的群众 B．顽固派势力非常强大 C．维新派太急于求成 D．依靠没实权的皇帝 22．（新情境・清廷官方上谕史料）1900年6月21日，清政府发布上谕称：“近畿及山东等省义兵，同日不期而集者不下数十万人，执干戈以卫社稷……人人敢死，张我国威。”材料表明义和团运动（   ） A．具有盲目排外的性质B．得到了清政府的长期支持和援助 C．带有封建的迷信色彩D．是一场具有广泛群众性的爱国运动 23．（新考法・多重现象归因推断）1860年，翰林院遭到英法联军洗劫，《永乐大典》遭到严重破坏；1900年，《永乐大典》部分毁于大火；1909年，藏书家董康携17册《永乐大典》东渡日本贩卖。据此推断，《永乐大典》散失的根本原因是（   ） A．列强掠夺文物 B．商人追逐利润 C．晚清国力衰弱 D．传统文化没落 24．（2026·河南平顶山·三模）（新考法・改革举措辩证评价）1901年，清政府推行教育改革，不仅设立了新的教育行政机构，还派遣留学生出国留学。但仍坚持“中体西用”，以“忠君”“尊孔”为根本宗旨，并未触及体制核心。这反映了晚清（   ） A．教育改革具有明显局限性 B．科举制度正式废除 C．传统教育仍占据主导地位 D．思想解放浪潮高涨 25．（新情境・实践性作业情境）一位同学在实践性作业《发现身边的历史》中写道，“它忍受着被迫允许外国公使进驻北京的无奈；它也背负着被划定为使馆界，不准中国人居住的耻辱。”材料中的“它”应是（   ） A．东交民巷B．西什库教堂C．大沽炮台D．紫竹林租界 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共3小题，共25分） 26．（新情境・史料分层解读）在近代中国的历史进程中，面对帝国主义列强的入侵，中国人民进行了英勇的抗争。阅读下列材料，回答问题。（8分） 材料一  凌青（原中国驻联合国大使，林则徐的后人）1990年讲话：“……150多年前，中国历史上留下了光辉的一幕，也是世界禁毒史上的一件大事。当前，中国再次成为毒品的受害国，希望社会各方面都来关心、支持禁毒事业。” 材料二  太平天国占据了中国大片江山，这是中国最繁华、最富庶的地区。虽然西方侵略者攫取了许多权益，但太平天国概不承认，这也使得侵略者攫取的权益在中国最繁华富庶的地区无法兑现，大大挫败了西方列强把中国迅速殖民地化的阴谋。 ——摘编自刘建生主编《晋商五百年·保晋风云》 (1)根据材料一并结合所学知识回答，材料一中“光辉的一幕”指的是哪一历史事件？请你简要评价该历史事件。（2分） (2)同中国古代的农民运动相比，太平天国运动主要表现为“三新”，即治国方案新、担负任务新和失败原因新，根据材料并结合所学知识，请写出与“三新”相对应的内容。（3分） (3)综上所述，请你对近代中国人民的反抗谈谈你的认识。（3分） 27．（新考法・史事关联归因辨析）阅读材料，完成下列要求。（8分） 材料一 (1)运用所学知识，指出材料一中所示条约的部分条款破坏了中国的哪些主权? （3分） 材料二 (2)综合上述材料和所学知识，探究材料一、二之间史实的历史联系并进行简要说明。）（3分） (3)根据上述材料与所学知识，分析材料二中交叉阴影部分应该填入怎样的内容。（2分） 28．（新考法・多素养综合探究）时空观念、史料实证和历史解释是历史学科的重要素养。阅读材料，回答问题。（9分） 任务一【整理资料——了解前行历程】 洋务企业的开办情况 ①江南制造总局开设的译书馆，在不到十年的时间里，翻译了自然科学、军事技术等98种西洋著作②轮船招商局创办后，在三年多时间里使外轮公司损失1300多万两白银，五年后又收购了美国旗昌轮船公司。 ③洋务派办的军事工业，全是官办性质，不但不能自主经营，而且在管理方式上还存在官僚衙门的恶习，1894年慈禧60大寿，招商局为朝廷“报效”了52000余两。 ④福州船政局附设的船政学堂，派遣优秀生进入英国格林尼治皇家海军学院学习。 ⑤开平煤矿投产十年后产量逐年增加，天津市场上的洋煤进口从原来的近20万吨降至10余万吨。 ⑥福州船政局的人员“薪水工食”占全部经费的80%，企业生产成本高，效率低下。 (1)运用上述资料，完成下表。（3分） 资料序号 可论证的观点 ①、__ 观点一：洋务运动传播西学，培养军事和科技人才 ②、⑤ 观点二： __ 、__ 观点三：洋务企业在经营管理方面存在弊端，没有使国家走上富强的道路 任务二【释读地图——感受艰难历程】 (2)观察地图，从图一到图三的通商口岸在地域范围上发生了什么变化？（2分） 任务三【整合目录——探索前进方向】 第一单元中国开始沦为半殖民地半封建社会 第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧 第三单元资产阶级民主革命与中华民国的建立 第1课鸦片战争 第4课洋务运动和边疆危机 第8课革命先行者孙中山 第2课第二次鸦片战争 第5课甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮 第9课辛亥革命 第3课太平天国运动 第6课戊戌变法 第10课中华民国的创建 第7课八国联军侵华与《辛丑条约》签订 第11课北洋政府的统治与军阀割据 (3)请从任务三中选择相互关联的事件，结合所学拟定一个观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚，有总结提升。）（4分） 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） / 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年八年级历史上学期9月学情自测卷01（江苏通用） 参考答案 一、选择题：本题共25小题，每小题1分，共25分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 A B C C D B C B D A C C B 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 A A C B B A A C D C A A 二、非选择题（本题共3小题，共25分） 26.（8分） (1) 事件：林则徐虎门销烟（1 分） 评价：是中国人民禁烟斗争的伟大胜利（0.5 分）；显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志（0.5 分） (2)治国方案新：提出《天朝田亩制度》和《资政新篇》（1 分） 担负任务新：既反抗封建统治，又反抗外国侵略（1 分） 失败原因新：在中外反动势力联合绞杀下失败（1 分） (3) 角度①：体现不畏强暴、英勇抗争的民族精神（1 分） 角度②：打击侵略与封建统治；受阶级、时代局限，未能改变中国命运（1 分） 角度③：现实启示，传承抗争精神，助力民族复兴（1 分） 27．（8分） (1) 《南京条约》：破坏贸易主权（1 分） 《天津条约》：破坏内河航行权（1 分） 《北京条约》：破坏领土主权（1 分） (2) 历史联系：两次鸦片战争是太平天国运动、洋务运动兴起的时代 / 历史背景（1 分） 说明：鸦片战争激化阶级矛盾，催生太平天国运动（1 分）；第二次鸦片战争后，洋务派开展洋务运动维护清朝统治（1 分） (3) 维恩图交叉阴影内容（2 分，答出任意2点即得满分） ①都处于内忧外患的时代背景 ②都涉及学习西方文明的主张 ③都属于挽救统治危机的近代探索 28．（9分） (1) 第一空：④（1 分） 观点二：洋务运动一定程度上抵制了外国资本的入侵（1 分） 后两空：③、⑥（1 分，两个序号全部写对才得分，错一个不得分） (2) 变化：由东南沿海向长江中下游，再深入内地；口岸数量增多，范围不断扩大（2 分；只答沿海到内地得 1 分） (3) 观点：观点明确，符合史实（1 分） 论述：选取两个及以上目录事件，史论结合，史实准确（2 分） 总结提升：有总结升华，逻辑通顺（1 分） 扣分说明：无观点扣 1 分；只罗列史实不分析扣 1‑2 分；没有总结扣 1 分。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年八年级历史上学期9月学情自测卷01 答题卡 姓 名：__________________________ 准考证号： 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标记由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；填空题和解答题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 第Ⅰ卷（请用2B铅笔填涂） 1 [A] [B] [C] [D] 2 [A] [B] [C] [D] 3 [A] [B] [C] [D] 4 [A] [B] [C] [D] 5 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] 8 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D] 10 [A] [B] [C] [D] 11 [A] [B] [C] [D] 12 [A] [B] [C] [D] 13 [A] [B] [C] [D] 14 [A] [B] [C] [D] 15 [A] [B] [C] [D] 16 [A] [B] [C] [D] 17 [A] [B] [C] [D] 18 [A] [B] [C] [D] 19 [A] [B] [C] [D] 20 [A] [B] [C] [D] 21 [A] [B] [C] [D] 22 [A] [B] [C] [D] 23 [A] [B] [C] [D] 24 [A] [B] [C] [D] 25 [A] [B] [C] [D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 26．（8分） （1） （2） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ （3） 27．（8分） （1） （2） （3） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 28．（9分） （1） （2） （3） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 物理 第4页（共6页） 物理 第5页（共6页） 物理 第6页（共6页）2 历史 第1页（共3页） 历史 第2页（共3页） 历史 第3页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 $2026-2027学年八年级历史上学期9月学情自测卷01 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1,答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填 写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考 考生禁填： 缺考标记 证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂：填空题和解答题 以上标记由监考人员用2B铅 必须用0.5mm黑色签字笔答题，不得用铅笔 笔填涂 或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清晰。 3. 请按题号顺序在各题目的答题区域内作答， 选择题填涂样例： 超出区域书写的答案无效：在草稿纸、试题 正确填涂■ 卷上答题无效。 4 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂×1【1I/1 第I卷（请用2B铅笔填涂） 1[A][B][CI[D] 6[AJ[B][C][D] 11[AJ[B][C][D] 2[A[B][C][D] 7[A][B][CI[D] 12 [A][B][C][D] 3[A][B][C][D] 8[AJ[B][C][D] 13[AJ[B][C][D] 4[A][B][C][D] 9[A][B][C][D] 14[A][B][C][D] 5[A][B][C][D] 10[AJ[B][C][D] 15[AJ[B][C][D] I6[A][B][C][D] 21 [A][B][c][D] 17[AN[B[C][D] 22[AJ[B][C][D] I8[A][B][c][D] 23[A][B][C][D] 19[A][B][C][D 24 [A][B][c][D] 20[AJ[B][C][D] 25 [A][B][c][D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 26.(8分) (1) (2) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 历史第1页（共3页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ (3) 27.(8分) (1) (2) (3) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 历史第2页（共3页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 28.(9分) (1) (2) (3) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 历史第3页（共3页） 11 2026-2027学年八年级历史上学期9月学情自测卷01 答题卡 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 一、选择题：本大题共25小题，每小题1分，共25分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 21.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 22.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 23.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 24.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 25.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 二、非选择题：本大题共3小题，共25分。 26（8分） （1） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ （2） （3） 27.（8分） （1） （2） （3） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 28.（9分） （1） （2） （3） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 学科网（北京）股份有限公司 $