精品解析：山东省菏泽市巨野县2025-2026学年统编版二年级下学期语文学情自测

二年级语文期末试题 亲爱的小朋友，经过一个学期的学习，相信你一定收获了很多知识吧！请你认真读题、工整书写，相信自己，你一定能行！ 一、请将汉字工整、准确地抄写在对应的田字格里，并完成填空。 1. 请将汉字工整、准确地抄写在对应的田字格里，并完成填空。 周 国 迎 特 这几个字中，全包围的字是（ ），“特”的第三笔是（ ）。 二、看拼音，把词语写在下面对应的田字格里。 2. 看拼音，把词语写在下面对应的田字格里。 中国古代四大①：②针，是送给世界的③，可以④人们⑤方向；造纸术，让生活变得更⑥；火药，在国家安全防护上发挥了⑦的作用；印刷术，为知识的传播⑧了动力。 三、给加点字选择正确的读音，打“ ”，了解小明参加的志愿者服务活动。 3. 给加点字选择正确的读音，打“ ”，了解小明参加的志愿者服务活动。 小明来到志愿者工作坊（fáng fàng），大家竭（jié jiē）尽全力，一手撑（chēng cēng）着工具，一手拿扫（sǎo sào）帚打扫（sǎo sào）地面，又将垃圾倒（dǎo dào）进垃圾桶（tǒng tóng）。尽（jìn jǐn）管忙活了很久，大家心里都十分快乐。 四、选择题（填序号） 4. 下列词语书写全部正确的是哪一组？（ ） ①农具 花从 ②钱才 上升 ③坐位 立刻 ④仿佛 继续 5. 下面词语中，构词方式与其他三项不同的一项是（ ） ①寻找 ②轻重 ③寒冷 ④乌黑 6. 下列说法不正确的一项是（ ） ①从“簸箕”这两个字的偏旁来看，簸箕最早可能是竹子做的。 ②“逐渐—渐渐”“徐徐—飞快”“慢吞吞—慢悠悠”这些词语都是近义词。 ③“神、祖、礼、福”都是示字旁，带有这个偏旁的字大多与祭祀（jì sì）、礼仪有关。 ④《揠苗助长》告诉我们，要了解事物的发展规律，不能急于求成。 7. 下列哪一句提醒我们要重视品德、学问、才能和技艺的培养？（ ） ①冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切。 ②若衣服，若饮食，不如人，勿生戚。 ③唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。 ④予人玫瑰，手有余香。 五、照样子，变新字，再组词。 8. 照样子，变新字，再组词。 （1）例：专→（传）（传说） 令→（ ）（ ） （2）例：哈→（合）（合作） 纹→（ ）（ ） （3）例：仿→（纺）（纺织） 植→（ ）（ ） 六、把句子补充完整。 9. 仿照例句中加着重号部分的写法，把下面的句子补充完整。 最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。 小兔____________，____________地跑回了家。 10. 弯弯的小桥像____________。 七、把词语补充完整，并选择合适的词语填空，写在横线上。（填序号） 11. 把词语补充完整，并选择合适的词语填空，写在横线上。（填序号） ①（ ）（ ）勃勃 ②恋恋（ ）（ ） ③安居（ ）（ ） ④（ ）平（ ）稳 ⑤赏（ ）悦（ ） ⑥（ ）姿（ ）态 （1）小鸟在屋檐下做了一个窝，每天捉虫、唱歌，在这里____________，生活得可快乐了。 （2）嫩绿的树叶、飞舞的蝴蝶和五彩的花朵，这画面令人____________。 （3）海底世界真奇妙，有的鱼像扇子，有的鱼像彩带……真是____________，有趣极了！ 八、根据课文内容，完成练习。 12. 根据所学知识填空。 大自然是神奇和美好的。看，柳树披着长长的绿发，“____________，万条垂下绿丝绦”，多像贺知章笔下的图画；田野里藏着收获的秘密：“春种一粒粟，____________颗子。”可大自然也会变脸。看，《雷雨》中写道：“满天的____________，____________地____________。树上的叶子____________，蝉一声也不出”；雨中的江面更让人惊叹：“君看一叶舟，____________。”一叶小舟在风浪里起伏，那是渔人在面对危险时的勇敢。 13. 看下边的日历。我知道日历上这天是二十四节气中的____________，《二十四节气歌》中提到这个节气的句子是：“____________，夏满芒夏暑相连。” 14. 连一连。 春节 赛龙舟 跨过 高山 端午 吃元宵 翻过 大河 元宵 吃月饼 拉开 神箭 中秋 贴窗花 搭上 神弓 九、综合题。 快乐读书吧：我会按要求完成练习。 开天辟地…………………………01 女娲补天…………………………09 后羿射日…………………………15 夸父逐日…………………………29 精卫填海…………………………38 黄帝轩辕…………………………44 黄帝战蚩尤………………………52 水神共工…………………………68 15. 快要放暑假了，爸爸要带小文去看书，他们会去（ ） ①展览馆 ②科技馆 ③图书馆 ④体育馆 16. 小文想借一本书回家看，她该怎么做？请选出正确的一项。（ ） ①悄悄把书放进书包带回家。 ②看完书随手放在旁边的椅子上。 ③找管理员登记，办好借书手续再带回家。 ④大声告诉爸爸这本书很好看。 17. 读上面的目录，如果你要读《夸父逐日》这个故事，你需要翻到第______页，你最近正在读的一本书是《______》。 十、阅读短文《小海龟没生病》，完成练习。 阅读短文《小海龟没生病》，完成练习。 ①小海龟和小螃蟹在沙滩上玩耍，小螃蟹发现小海龟总是擦眼泪。他问小海龟：“你怎么总流泪？”“我也不知道，好像我从生下来就这样，可是我也没觉得不舒服啊！”小海龟说。“你一定是生病了！怎么不早点儿去医院治疗？”小螃蟹埋怨小海龟，“我们到医院去！” ②小海龟和小螃蟹来到山羊开的诊所。“山羊大叔，您赶快给小海龟瞧瞧吧！他的眼睛总是泪流不止。”小螃蟹抢着说。 ③山羊大叔笑了：“小海龟流眼泪不是病。小海龟生活在大海里，体内往往会累积过多的盐分。盐分过多会对身体造成不良影响，需要把体内过多的盐分排出来。小海龟通过眼窝后的盐腺把体内多余的盐分和眼泪一起排泄到体外，这是他适应海洋生活的一种生理现象。” ④听了山羊大叔的话，小螃蟹______地对小海龟说：“_________________________________________。” 18. 请按照“起因——经过——结果”的顺序完成表格。（填序号） ①得知流泪真相 ②小螃蟹发现小海龟总流泪 ③找山羊医生看病 起因 经过 结果 ______________ ___________ ___________ 19. 小螃蟹埋怨小海龟，“埋怨”的意思是（ ） ①开心地责怪他 ②偷偷地夸奖他 ③因为不满意而责怪他 20. 读文中画横线的句子时，应该用（ ）的语气。 ①开心、满足 ②担心、着急 ③惊讶、好奇 21. 小海龟流泪的原因是什么？用波浪线在文中画出来。 22. 从短文中我认识了一只____________的小螃蟹。 23. 听了山羊大叔的话，小螃蟹会有什么样的感受？又会说什么呢？请把短文最后一个自然段补充完整。 十一、看图写话。 24. 看图写话。 仔细观察图画，想一想：小白兔在做什么？气球怎么了？谁来帮忙了？他们会说些什么？请你展开想象，写一段通顺的话。不会写的字可以用拼音代替。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 二年级语文期末试题 亲爱的小朋友，经过一个学期的学习，相信你一定收获了很多知识吧！请你认真读题、工整书写，相信自己，你一定能行！ 一、请将汉字工整、准确地抄写在对应的田字格里，并完成填空。 1. 请将汉字工整、准确地抄写在对应的田字格里，并完成填空。 周 国 迎 特 这几个字中，全包围的字是（ ），“特”的第三笔是（ ）。 【答案】 国 竖 【解析】 【详解】书写时注意“国”“迎”“特”的正确写法。 周：半包围（上三包围）； 国：全包围结构，外面大口框把内部“玉”全部围住； 迎：半包围（左下包围）； 特：左右结构（牛字旁+寺）。 “特”笔顺：ノ（撇）、一（横）、丨（竖）、㇀（提）、一（横）、丨（竖）、一（横）、一（横）、亅（竖钩）、丶（点）。第三笔是丨（竖）。 二、看拼音，把词语写在下面对应的田字格里。 2. 看拼音，把词语写在下面对应的田字格里。 中国古代四大①：②针，是送给世界的③，可以④人们⑤方向；造纸术，让生活变得更⑥；火药，在国家安全防护上发挥了⑦的作用；印刷术，为知识的传播⑧了动力。 【答案】①②③④⑤⑥⑦⑧ 【解析】 【详解】书写时注意“指”“礼”“帮”“寻”“便”“供”等字的正确书写。 三、给加点字选择正确的读音，打“ ”，了解小明参加的志愿者服务活动。 3. 给加点字选择正确的读音，打“ ”，了解小明参加的志愿者服务活动。 小明来到志愿者工作坊（fáng fàng），大家竭（jié jiē）尽全力，一手撑（chēng cēng）着工具，一手拿扫（sǎo sào）帚打扫（sǎo sào）地面，又将垃圾倒（dǎo dào）进垃圾桶（tǒng tóng）。尽（jìn jǐn）管忙活了很久，大家心里都十分快乐。 【答案】fáng jié chēng sào sǎo dào tǒng  jǐn 【解析】 【详解】注意区分多音字“坊、扫、倒、尽”的读音，同时注意“竭、撑、桶”的读音易读错。 四、选择题（填序号） 4. 下列词语书写全部正确的是哪一组？（ ） ①农具 花从 ②钱才 上升 ③坐位 立刻 ④仿佛 继续 【答案】 ④ 【解析】 【详解】①花丛； ②钱财； ③座位。 5. 下面词语中，构词方式与其他三项不同的一项是（ ） ①寻找 ②轻重 ③寒冷 ④乌黑 【答案】 ② 【解析】 【详解】①寻找：寻和找意思相近，近义并列构词。 ②轻重：轻和重意思相反，反义并列构词。 ③寒冷：寒和冷意思相近，近义并列构词。 ④乌黑：乌和黑意思相近，近义并列构词。 6. 下列说法不正确的一项是（ ） ①从“簸箕”这两个字的偏旁来看，簸箕最早可能是竹子做的。 ②“逐渐—渐渐”“徐徐—飞快”“慢吞吞—慢悠悠”这些词语都是近义词。 ③“神、祖、礼、福”都是示字旁，带有这个偏旁的字大多与祭祀（jì sì）、礼仪有关。 ④《揠苗助长》告诉我们，要了解事物的发展规律，不能急于求成。 【答案】② 【解析】 【详解】②“徐徐”是慢慢的意思，和“飞快”是反义词，不是近义词，这组词语不全是近义词，说法错误。 7. 下列哪一句提醒我们要重视品德、学问、才能和技艺的培养？（ ） ①冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切。 ②若衣服，若饮食，不如人，勿生戚。 ③唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。 ④予人玫瑰，手有余香。 【答案】 ③ 【解析】 【详解】①冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切：这句话讲穿戴仪容，帽子戴正、纽扣扣好，鞋袜穿戴整齐。侧重外表整洁，不是品德学问培养，排除。 ②若衣服，若饮食，不如人，勿生戚：如果衣着饮食比不上别人，不要伤心难过。讲不要攀比物质，和德学才艺无关，排除。 ③唯德学，唯才艺，不如人，当自砺：德就是品德，学是学问，才艺就是才能技艺；如果这几方面不如别人，应当自我勉励。正好提醒我们重视品德、学问、才能技艺的培养，是正确选项。 ④予人玫瑰，手有余香：帮助别人的同时自己也会收获快乐。侧重助人为乐，不涉及德学才艺的提升，排除。 五、照样子，变新字，再组词。 8. 照样子，变新字，再组词。 （1）例：专→（传）（传说） 令→（ ）（ ） （2）例：哈→（合）（合作） 纹→（ ）（ ） （3）例：仿→（纺）（纺织） 植→（ ）（ ） 【答案】 ①. 领 ②. 领导 ③. 文 ④. 文明 ⑤. 值 ⑥. 值日 【解析】 【详解】（1）例：专加偏旁“亻”变成“传”并组词。 示例：令→（铃）（铃声）、令→（冷）（寒冷） （2）例：哈去掉偏旁“口”，剩下“合”并组词。 纹去掉偏旁“纟”，剩下文，组词文字、文化。 （3）例：仿换偏旁，“亻”换成“纟”得到“纺”并组词。 植→（殖）（繁殖）、植→（值）（值勤） 六、把句子补充完整。 9. 仿照例句中加着重号部分的写法，把下面的句子补充完整。 最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。 小兔____________，____________地跑回了家。 【答案】 ①. 开心极了 ②. 蹦蹦跳跳 【解析】 【详解】例句中，加点短语“害怕极了”写心情，“慌慌张张”是AABB式词语，写动作神态。仿写时先用描述心情的短语写小兔的心情，然后用AABB式的词语写出小兔的动作神态。 示例：小兔着急极了，匆匆忙忙地跑回了家。 10. 弯弯的小桥像____________。 【答案】一弯月牙 【解析】 【详解】“像”是比喻词，所以需要找出和弯弯小桥外形相似的事物写比喻句。小桥的桥拱是弧形、弯弯的，抓住“弯弯”这个外形特点，寻找生活当中弧形的东西，例如月牙、彩虹、镰刀等。 示例：弯弯的小桥像一道彩虹。 七、把词语补充完整，并选择合适的词语填空，写在横线上。（填序号） 11. 把词语补充完整，并选择合适的词语填空，写在横线上。（填序号） ①（ ）（ ）勃勃 ②恋恋（ ）（ ） ③安居（ ）（ ） ④（ ）平（ ）稳 ⑤赏（ ）悦（ ） ⑥（ ）姿（ ）态 （1）小鸟在屋檐下做了一个窝，每天捉虫、唱歌，在这里____________，生活得可快乐了。 （2）嫩绿的树叶、飞舞的蝴蝶和五彩的花朵，这画面令人____________。 （3）海底世界真奇妙，有的鱼像扇子，有的鱼像彩带……真是____________，有趣极了！ 【答案】 ①. 生 ②. 机 ③. 不 ④. 舍 ⑤. 乐 ⑥. 业 ⑦. 四 ⑧. 八 ⑨. 心 ⑩. 目 ⑪. 千 ⑫. 百 ⑬. ③ ⑭. ⑤ ⑮. ⑥ 【解析】 【详解】①生机勃勃：形容自然界充满生命力，或社会生活活跃。 ②恋恋不舍：形容舍不得离开或放弃某人、某事。 ③安居乐业：指安定地居住，愉快地工作，形容生活安定、幸福。 ④四平八稳：形容说话、做事、写文章等稳当，有时也指做事只求不出差错，缺乏创新。 ⑤赏心悦目：指看到美好的情景而心情愉快。 ⑥千姿百态：形容姿态多种多样，各不相同。 （1）这里形容小鸟在窝里安定地生活，快乐自在。选项中“安居乐业”最符合这种安定、幸福的生活状态。所以选择③安居乐业。 （2）这里指美好的画面让人心情愉悦。选项中“赏心悦目”正是指看到美好景物而心情舒畅。所以选择⑤赏心悦目。 （3）这里形容鱼的形状、姿态多种多样。选项中“千姿百态”最贴切，表示姿态各异。所以选择⑥千姿百态。 八、根据课文内容，完成练习。 12. 根据所学知识填空。 大自然是神奇和美好的。看，柳树披着长长的绿发，“____________，万条垂下绿丝绦”，多像贺知章笔下的图画；田野里藏着收获的秘密：“春种一粒粟，____________颗子。”可大自然也会变脸。看，《雷雨》中写道：“满天的____________，____________地____________。树上的叶子____________，蝉一声也不出”；雨中的江面更让人惊叹：“君看一叶舟，____________。”一叶小舟在风浪里起伏，那是渔人在面对危险时的勇敢。 【答案】 ①. 碧玉妆成一树高 ②. 秋收万 ③. 乌云 ④. 黑沉沉 ⑤. 压下来 ⑥. 一动不动 ⑦. 出没风波里 【解析】 【详解】书写时注意“碧、高、收、黑、压、没”的正确写法。 13. 看下边的日历。我知道日历上这天是二十四节气中的____________，《二十四节气歌》中提到这个节气的句子是：“____________，夏满芒夏暑相连。” 【答案】 ①. 谷雨 ②. 春雨惊春清谷天 【解析】 【详解】①直接观察日历右下角的文字，明确标注了当日对应的节气是谷雨。 ②书写时注意“春”“惊”“清”的正确写法。 14. 连一连。 春节 赛龙舟 跨过 高山 端午 吃元宵 翻过 大河 元宵 吃月饼 拉开 神箭 中秋 贴窗花 搭上 神弓 【答案】 【解析】 【详解】题干有四列，第一列是传统节日，第二列是节日习俗，第三列是动词，第四列是名词。第一列与第二列相连，第三列与第四列相连，根据正确的对应关系连线即可。 九、综合题。 快乐读书吧：我会按要求完成练习。 开天辟地…………………………01 女娲补天…………………………09 后羿射日…………………………15 夸父逐日…………………………29 精卫填海…………………………38 黄帝轩辕…………………………44 黄帝战蚩尤………………………52 水神共工…………………………68 15. 快要放暑假了，爸爸要带小文去看书，他们会去（ ） ①展览馆 ②科技馆 ③图书馆 ④体育馆 16. 小文想借一本书回家看，她该怎么做？请选出正确的一项。（ ） ①悄悄把书放进书包带回家。 ②看完书随手放在旁边的椅子上。 ③找管理员登记，办好借书手续再带回家。 ④大声告诉爸爸这本书很好看。 17. 读上面的目录，如果你要读《夸父逐日》这个故事，你需要翻到第______页，你最近正在读的一本书是《______》。 【答案】15. ③ 16. ③ 17. ①. 29 ②. 中国古代神话 【解析】 【15题详解】 ①展览馆：用来参观展览作品、展品，不是看书借书的地方。 ②科技馆：供大家体验、学习科学知识，以科学展品为主。 ③图书馆：存放很多书籍，供人们阅读、借书，适合去看书。 ④体育馆：是运动、锻炼身体的场所。 【16题详解】 ①这是私自拿走图书，属于不文明、错误的行为，不能这样做。 ②看完图书要归位或者交给工作人员，随手乱放会造成图书丢失、摆放混乱，做法错误。 ③借书要遵守图书馆规则，办理正规借阅手续，不能私自拿走图书。做法正确。 ④图书馆要保持安静，不能大声喧哗；并且这句话只是表达感受，不是借书的做法，不符合题意。 【17题详解】 目录中《夸父逐日》后面标注数字29，目录里书名右侧的数字代表故事开始的页码，所以翻到29页就能读这个故事。 写出你最近正在读的一本书，答案并不唯一。 示例：《西游记》。 十、阅读短文《小海龟没生病》，完成练习。 阅读短文《小海龟没生病》，完成练习。 ①小海龟和小螃蟹在沙滩上玩耍，小螃蟹发现小海龟总是擦眼泪。他问小海龟：“你怎么总流泪？”“我也不知道，好像我从生下来就这样，可是我也没觉得不舒服啊！”小海龟说。“你一定是生病了！怎么不早点儿去医院治疗？”小螃蟹埋怨小海龟，“我们到医院去！” ②小海龟和小螃蟹来到山羊开的诊所。“山羊大叔，您赶快给小海龟瞧瞧吧！他的眼睛总是泪流不止。”小螃蟹抢着说。 ③山羊大叔笑了：“小海龟流眼泪不是病。小海龟生活在大海里，体内往往会累积过多的盐分。盐分过多会对身体造成不良影响，需要把体内过多的盐分排出来。小海龟通过眼窝后的盐腺把体内多余的盐分和眼泪一起排泄到体外，这是他适应海洋生活的一种生理现象。” ④听了山羊大叔的话，小螃蟹______地对小海龟说：“_________________________________________。” 18. 请按照“起因——经过——结果”的顺序完成表格。（填序号） ①得知流泪真相 ②小螃蟹发现小海龟总流泪 ③找山羊医生看病 起因 经过 结果 ______________ ___________ ___________ 19. 小螃蟹埋怨小海龟，“埋怨”的意思是（ ） ①开心地责怪他 ②偷偷地夸奖他 ③因为不满意而责怪他 20. 读文中画横线的句子时，应该用（ ）的语气。 ①开心、满足 ②担心、着急 ③惊讶、好奇 21. 小海龟流泪的原因是什么？用波浪线在文中画出来。 22. 从短文中我认识了一只____________的小螃蟹。 23. 听了山羊大叔的话，小螃蟹会有什么样的感受？又会说什么呢？请把短文最后一个自然段补充完整。 【答案】18. ①. ② ②. ③ ③. ① 19. ③ 20. ② 21. 小海龟生活在大海里，体内往往会累积过多的盐分。盐分过多会对身体造成不良影响，需要把体内过多的盐分排出来。小海龟通过眼窝后的盐腺把体内多余的盐分和眼泪一起排泄到体外，这是他适应海洋生活的一种生理现象。 22. 热心善良、关心朋友 23. 恍然大悟 原来你不是生病呀，我之前误会你了！ 【解析】 【导语】这是篇适配低学段的趣味科普短文，以小螃蟹发现小海龟“流泪”、陪诊探因的童趣叙事，自然带出海龟排盐的生理常识，情节浅白有起伏，角色对话贴合孩童认知，既藏着热心互助的软萌特质，又能悄无声息完成科普启蒙，和配套习题的能力训练点适配度极高。 【18题详解】 结合第①段“小海龟和小螃蟹在沙滩上玩耍，小螃蟹发现小海龟总是擦眼泪”可知，故事的开端是小螃蟹发现小海龟总流泪，对应起因②。 结合第②段“小海龟和小螃蟹来到山羊开的诊所”可知，发现异常后小螃蟹带小海龟找山羊医生看病，对应经过③。 结合第③自然段“小海龟流眼泪不是病。小海龟生活在大海里，体内往往会累积过多的盐分……这是他适应海洋生活的一种生理现象”可知，它们得知了小海龟流泪的真相，对应结果①。 【19题详解】 结合第①段“你一定是生病了！怎么不早点儿去医院治疗？”可知，小螃蟹看到小海龟不停擦眼泪，以为小海龟患病，带着不满的情绪责怪小海龟没有及时就医，由此可知“埋怨”的意思是因为不满意而责怪他。 【20题详解】 结合第①段画线句可知，小螃蟹看见小海龟不停流泪，误以为小海龟生了病，内心十分担忧，急于让小海龟前去医治，读这句话时应该用担心、着急的语气。 【21题详解】 结合第③自然段中山羊大叔的话语可知，山羊医生解释了小海龟流泪的原因，既说明小海龟体内会积攒过多盐分，需要将多余盐分排出去，又点明流泪是它适应海洋生活的生理现象，所以小海龟流泪的原因就是“小海龟生活在大海里，体内往往会累积过多的盐分。盐分过多会对身体造成不良影响，需要把体内过多的盐分排出来。小海龟通过眼窝后的盐腺把体内多余的盐分和眼泪一起排泄到体外，这是他适应海洋生活的一种生理现象”。 【22题详解】 结合第①段“小海龟和小螃蟹在沙滩上玩耍，小螃蟹发现小海龟总是擦眼泪”可知，小螃蟹能够留意到朋友身上的异常，主动询问小海龟的情况，体现出它对朋友的在意。结合第②段“山羊大叔，您赶快给小海龟瞧瞧吧！他的眼睛总是泪流不止”小螃蟹抢着说可知，小螃蟹十分着急，主动带小海龟找医生看病，愿意为朋友出力，体现出它热心的品质。综合两处文本信息，可以看出小螃蟹是一只热心善良、关心朋友的小动物。 【23题详解】 结合第③自然段中“小海龟流眼泪不是病。小海龟生活在大海里，体内往往会累积过多的盐分……这是他适应海洋生活的一种生理现象”可知，小螃蟹原本以为小海龟生病了，听完山羊大叔的讲解，才明白小海龟流泪属于正常生理现象，补写时先要填写能够体现小螃蟹忽然明白真相的神态词语，再写出符合小螃蟹内心愧疚、恍然大悟的话语，语言贴合短文中小螃蟹的性格即可。 示例：听了山羊大叔的话，小螃蟹如梦初醒地对小海龟说：“真没想到还有这样的知识，我错怪你了。” 十一、看图写话。 24. 看图写话。 仔细观察图画，想一想：小白兔在做什么？气球怎么了？谁来帮忙了？他们会说些什么？请你展开想象，写一段通顺的话。不会写的字可以用拼音代替。 【答案】例： 今天天气真好，小白兔拿着心爱的气球到公园里玩。一阵风吹来，小白兔没抓牢，气球呼地飞上了天。小白兔急得直掉眼泪，大声喊：“我的气球！” 一只小鸟听见了，连忙飞过来问小白兔怎么了。知道事情经过后，小鸟拍拍翅膀飞向高空，叼住了气球的绳子，把气球送回小白兔身边。小白兔开心得又蹦又跳，大声对小鸟说：“太谢谢你啦！” 【解析】 【详解】四幅图按顺序对应四个核心情节：①小白兔开心地在户外玩气球；②气球脱手飞上天，小白兔急坏了 ；③小鸟路过发现难过的小白兔；④小鸟帮忙把气球叼回来，小白兔特别高兴。只要按图的顺序把四幅图的核心内容说清楚，语句通顺，不会写的字可以用拼音代替，符合图意即可。 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