重难点专训04 数列与函数、导数综合问题五大考法(专项训练)(上海专用)2027年高考数学一轮复习讲练测

2026-09-02
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摘要:

**基本信息** 以“通法引领-题型突破-分层进阶”构建数列与函数、导数综合问题的系统化训练,提炼3大核心通法,覆盖5类关键题型,实现从知识关联到思维迁移的能力提升。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |解题方法提炼|3通法|数列函数化(单调性/最值)、导数介入(含参恒成立)、不等式三招(放缩/归纳/构造函数)|以函数思想为统领,建立数列离散性与函数连续性的转化桥梁| |题型1-5|约29题|单调性判断三路径、迭代不动点构造、极限与导数定义结合、新定义问题三步法|从基础应用(单调性)到综合创新(新定义),形成“概念-方法-变式”递进链条| |分层过关练|约12题|巩固题重通法应用,创新题重探究迁移|对接高考命题趋势,强化数学思维的严谨性与创新意识的培养|

内容正文:

重难点专训04 数列与函数、导数综合问题 内容导航 解题方法及技巧提炼 1 题型通法及变式提升 2 题型1 数列的函数观与单调性 2 题型2 递推数列与函数迭代 2 题型3 数列不等式的证明 5 题型4 数列极限与函数、导数交汇 6 题型5 新定义与探究性问题 8 重难专题分层过关练 11 巩固过关 11 创新提升 12 解题方法及技巧提炼 通法 核心思想 适用情境 典型标志词 通法一 数列函数化 把 看成定义在 上的函数 ,用函数单调性、最值研究数列 单调性、最值、周期性 “求最大/最小项”“判断增减” 通法二 导数介入 研究连续背景函数 (求导定单调、极值),再回到离散项;含参恒成立先分离参数 含参最值、恒成立、 最值 “含参数 m”“恒成立”“求取值范围” 通法三 不等式三招 放缩法、数学归纳法、构造辅助函数+导数,三选一或组合证明数列不等式 数列不等式的证明 “证明 Σ…<…”“对一切 n 恒成立” 题型通法及变式提升 题型1 数列的函数观与单调性 判断单调性三条路:① 作差法  的符号即增减性;② 作商法 正项数列比较 与 1;③ 连续化 若 在 上单调,则 单调(充分条件,反之不成立)。 求最值:先判单调性定位“转折项”,再比较转折点相邻两项;连续化场景先找 极值点附近,再离散化核实。 1.(2025·上海·模拟预测)已知 ,若的前项和为,为递增数列,则范围为 ______. 2.(24-25高三上·上海黄浦·期末)设常数b为整数,数列的通项公式为,若(,)的最小值为,则b=________. 3.(24-25高三上·上海宝山·开学考试)已知数列,,若在上是递增数列,则实数的取值范围是______. 4.(24-25高三上·上海·开学考试)已知数列满足,对任意都有,且对任意都有,则实数的取值范围是__________ 5.(25-26高三上·上海·阶段检测)已知函数,若数列满足,且为严格增数列,则的取值范围是___________ 题型2 递推数列与函数迭代 核心思想: 本质是“函数迭代”。研究迭代应从不动点出发:方程 的解 称为不动点,它往往是新数列的“中心”。 常用构造:① 一阶线性 ():求不动点 ,则 , 为等比数列;② 取倒数 ,则 ;③ 取对数 ,则 。 极限视角:若 单调递增且 有界,则 收敛于不动点:令 解 。 6.已知函数,记为函数的2次迭代函数,为函数的3次迭代函数,…,依次类推,为函数的n次迭代函数,则___;除以17的余数是_____. 7.已知. (1)若对任意都有,求实数的取值范围; (2)当时,称满足的数列为函数的指数迭代数列,若. (i)证明:的指数迭代数列各项均为正数,且单调递增; (ii)证明:. 8.已知①设函数的值域是,对于中的每个,若函数在每一处都等于它对应的,这样的函数叫做函数的反函数,记作,我们习惯记自变量为,因此可改成即为原函数的反函数.易知与互为反函数,且.如的反函数是可改写成即为的反函数,与互为反函数.②是定义在且取值于的一个函数,定义,则称是函数在上的次迭代.例如,则.对于一些相对复杂的函数,为求出其次迭代函数,我们引入如下一种关系:对于给定的函数和,若函数的反函数存在,且有,称与关于相似,记作,其中称为桥函数,桥函数满足以下性质: (i)若,则 (ii)若为的一个不动点,即,则为的一个不动点. (1)若函数,求(写出结果即可) (2)证明:若,则. (3)若函数,求(桥函数可选取),若,试选取恰当桥函数,计算. 9.在章节“用迭代序列求的近似值”中,将方程等价变形为,构造递推数列来形成一个迭代序列,当n趋于正无穷大时,趋近于.选取初始值,并令,,,2,3,… (1)完成以下表格,并在图中画出线段,,,,;(精确到0.001) n 1 2 3 n 4 5 6 (2)证明:是严格减数列; (3)设,证明是等比数列,并求出的通项公式及的值. 题型3 数列不等式的证明 三大主线:证明数列不等式主要有三条路,可按题面特征选用或组合。 1.放缩法。① 裂项放缩 ();;② 等比放缩 通项放大 / 缩小为等比数列后,用求和公式甚至无穷递缩求和;③ 函数放缩 ()、、、。 2.数学归纳法。适用于“与正整数 有关”的命题,上海卷常以“先猜后证”呈现:先算前几项找规律,再严格归纳。第二步常用手段:作差比较、利用归纳假设+放缩。 3.构造辅助函数+导数。把不等式写成“()”的形式,用导数证明 单调,从而得到结论。 10.在数列中,,,且数列是公差为2的等差数列. (1)求数列的通项公式; (2)求证:. 11.设等差数列的前项和为,,,数列的前项和为,满足,. (1)求数列、的通项公式; (2)记,,用数学归纳法证明:. 12.已知数列满足. (1)若,求最小正数的值,使数列为等差数列; (2)若,求证:; (3)对于(2)中的数列,求证: 13.对于函数,若实数满足,则称为的不动点.已知,且的不动点的集合为.以和分别表示集合中的最小元素和最大元素. (1)若,求的元素个数及; (2)当恰有一个元素时,的取值集合记为. (ⅰ)求集合; (ⅱ)若,数列满足,.求证:对任意,. 题型4 数列极限与函数、导数交汇 1.极限四则运算:前提是各极限存在;“抓大头、同除最高次”是分式极限的统一处理。 2.无穷递缩等比数列求和:当 时,。 3.递推数列的极限:先证收敛(单调有界),再对 两边取极限,解不动点方程 。 4.与导数定义结合:导数定义 ,取 即得离散型结构。 14.(2026·上海·三模)已知,则________. 15.(25-26高三下·上海·阶段检测)已知函数,则_________. 16.(25-26高三下·上海·阶段检测)已知,则______. 17.(25-26高三上·上海松江·期中)已知函数,则__________. 18.(25-26高三上·上海·开学考试)若为可导函数,且,则曲线在点处的切线的斜率为________. 19.(25-26高三上·上海嘉定·期中)已知. (1)写出函数的单调增区间; (2)求关于的方程的解集; (3)设数列的通项公式为,其前项和为,计算. 20.已知函数是定义在上的偶函数,当时,,(为正整数). (1)当时,求的解析式; (2)若函数存在零点,且零点个数不超过10,求实数的取值范围; (3)求数列的前项和为是否存在极限?若存在,求出这个极限;若不存在,请说明理由 题型5 新定义与探究性问题 上海卷压轴最爱“给出新定义,现场学习、现场应用”。应对三步:① 翻译定义 把新定义写成集合、不等式、递推等熟悉语言;② 验证小问 逐字代入定义检验(第 (1)(2) 问通常是送分或中等难度);③ 探究大问 构造特例 → 找规律 → 提出猜想 → 严格论证(代数推理或反证)。 21.(2026·上海虹口·三模)对于定义域为的函数以及给定的个实数,,…,,若存在项数为且严格增的有限数列,,…,,满足,则称函数关于数列具有“性质”. (1)若 ,请分别判断,是否关于数列具有“性质”(无需说明理由); (2)设,,,,,是否存在首项和公比相等且严格增的有限等比数列,使得函数关于数列具有“性质”?若存在,请写出一个满足要求的等比数列;若不存在,请说明理由; (3)若函数的图象是连续曲线,集合和均不为空集,且为有限集,求证:对于任意给定的个正数,,,,均存在严格增的有限等差数列,使得函数对数列具有“性质”. 22.定义:若无穷数列满足是公比为的等比数列,则称数列为“数列”.已知数列中,,. (1)若,且数列为“数列”,求数列的通项公式: (2)记数列的前项和为,且,请判断数列是否为“数列”,并说明理由; (3)若数列是“数列”,是否存在正整数,,使得?若存在,请求出所有满足条件的正整数,;若不存在,请说明理由. 23.若的定义域为,数列满足,则称为的“倍点列”. (1)若为的“2倍点列”,求的前项和; (2)若为的“1倍点列”且,求证:为定值; (3)若,判断是否存在,使得为的“倍点列”,并证明你的结论. 24.设,,,若正项数列满足,则称数列具有性质“”. (1)设,,若数列,,,,具有性质“”,求满足条件的的值; (2)设数列的通项公式为,问是否存在使得数列具有性质“”?若存在,求出满足条件的的取值范围,若不存在,请说明理由; (3)设函数的表达式为,数列的前项和为,且满足,,证明:数列具有性质“”,并比较与的大小. 25.(24-25高三上·上海·阶段检测)对于一个各项非零的等差数列,若能从中选出第()项,能构成一个等比数列,则称为的“等比子列”.若此“等比子列”具有无穷项,则称其为“完美等比子列”. (1)若数列,,直接写出3个符合条件的“等比子列”,其中1个必须为“完美等比子列”. (2)对于数列,,猜想他是否存在“完美等比子列”,如果存在,请写出一个并证明;如果不存在,请说明理由. (3)证明:各项非零的等差数列中存在“等比子列”的充要条件是数列满足(为公差,). 26.设和是两个等差数列,记,其中表示,,,这个数中最大的数. (1)若,,求,,的值; (2)若为常数列,证明是等差数列; (3)证明:或者对任意正数,存在正整数,当时,;或者存在正整数,使得,,,,是等差数列. 27.已知各项均不为0的数列满足(是正整数),,定义函数,是自然对数的底数. (1)求证:数列是等差数列,并求数列的通项公式; (2)记函数,其中. (i)证明:对任意,; (ii)数列满足,设为数列的前项和.数列的极限的严格定义为:若存在一个常数,使得对任意给定的正实数(不论它多么小),总存在正整数m满足:当时,恒有成立,则称为数列的极限.试根据以上定义求出数列的极限. 28.若无穷数列满足:存在正整数,使得对一切正整数成立,则称是周期为的周期数列. (1)若(其中正整数m为常数,),判断数列是否为周期数列,并说明理由; (2)若,判断数列是否为周期数列,并说明理由; (3)设是无穷数列,已知.求证:“存在,使得是周期数列”的充要条件是“是周期数列”. 29,已知函数及其导函数的定义域均为.设,曲线在点处的切线交轴于点.当时,设曲线在点处的切线交轴于点.依此类推,称得到的数列为函数关于的“数列”. (1)若,是函数关于的“数列”,求的值; (2)若,是函数关于的“数列”,记,证明:是等比数列,并求出其公比; (3)若,则对任意给定的非零实数,是否存在,使得函数关于的“数列”为周期数列?若存在,求出所有满足条件的;若不存在,请说明理由. 重难专题分层过关练 巩固过关 1.设无穷数列的前项和为,若为严格增数列,则数列(    ) A.所有项都大于 B.至多有一项不大于 C.可以有不止一项的有限项不大于 D.可以有无穷多项不大于 2.(2026·上海徐汇·二模)若函数在处的切线方程为,则__________. 3.(24-25高三下·上海·阶段检测)已知,则_______. 4.(25-26高三上·上海·阶段检测)已知 是定义在 上的可导函数,若 ,则 ________. 5.(24-25高三下·上海·阶段检测)若为可导函数,且,则过曲线上点处的切线斜率为______. 创新提升 1.已知函数,记为函数的2次迭代函数,为函数的3次迭代函数,…,依次类推,为函数的n次迭代函数,则______;除以17的余数是______. 2.(2026·上海金山·二模)若函数,其值域为.若,则称函数在区间上为封闭函数. (1)已知,判断函数是否在区间上为封闭函数,并说明理由; (2)已知,若函数在区间上不为单调函数,但在区间上为封闭函数,求的最大值; (3)已知函数在区间上连续且为封闭函数,且对于任意的、,都有成立.若数列满足,且,证明:存在唯一常数,使得,且对于任意的,都有. 3.已知函数. (1)若,求的单调区间; (2)若时恒成立,求实数a的取值范围; (3)定义函数,对于数列,若,则称为函数的“生成数列”,为函数的一个“源数列”. ①已知为函数的“源数列”,求证:对任意正整数,均有; ②已知为函数的“生成数列”,为函数的“源数列”, 与的公共项按从小到大的顺序构成数列,试问在数列中是否存在连续三项构成等比数列?请说明理由. 8 / 8 学科网(北京)股份有限公司 $ 重难点专训04 数列与函数、导数综合问题 内容导航 解题方法及技巧提炼 1 题型通法及变式提升 2 题型1 数列的函数观与单调性 2 题型2 递推数列与函数迭代 4 题型3 数列不等式的证明 10 题型4 数列极限与函数、导数交汇 16 题型5 新定义与探究性问题 20 重难专题分层过关练 37 巩固过关 37 创新提升 38 解题方法及技巧提炼 通法 核心思想 适用情境 典型标志词 通法一 数列函数化 把 看成定义在 上的函数 ,用函数单调性、最值研究数列 单调性、最值、周期性 “求最大/最小项”“判断增减” 通法二 导数介入 研究连续背景函数 (求导定单调、极值),再回到离散项;含参恒成立先分离参数 含参最值、恒成立、 最值 “含参数 m”“恒成立”“求取值范围” 通法三 不等式三招 放缩法、数学归纳法、构造辅助函数+导数,三选一或组合证明数列不等式 数列不等式的证明 “证明 Σ…<…”“对一切 n 恒成立” 题型通法及变式提升 题型1 数列的函数观与单调性 判断单调性三条路:① 作差法  的符号即增减性;② 作商法 正项数列比较 与 1;③ 连续化 若 在 上单调,则 单调(充分条件,反之不成立)。 求最值:先判单调性定位“转折项”,再比较转折点相邻两项;连续化场景先找 极值点附近,再离散化核实。 1.(2025·上海·模拟预测)已知 ,若的前项和为,为递增数列,则范围为 ______. 【答案】 【详解】因为的前项和为,为增数列, 所以数列从第二项开始要为正数, , 则范围为. 故答案为: 2.(24-25高三上·上海黄浦·期末)设常数b为整数,数列的通项公式为,若(,)的最小值为,则b=________. 【答案】 【详解】由题意知, 当,即时,根据二次函数的性质可知,数列在上单调递增, 此时的最小值为,故, 可得,化简得, 因为,所以方程无解,故不符合题意; 当,即时,根据二次函数的性质可知, 的最小值为,故, 即,解得; 综上所述,. 故答案为: 3.(24-25高三上·上海宝山·开学考试)已知数列,,若在上是递增数列,则实数的取值范围是______. 【答案】 【详解】在上是递增数列,所以,,且, 即, 所以,即, 又, 所以. 故答案为:. 4.(24-25高三上·上海·开学考试)已知数列满足,对任意都有,且对任意都有,则实数的取值范围是__________ 【答案】 【详解】因为数列满足,对任意都有, 所以,即,解得; 又对任意都有,则对于任意恒成立, 即对于任意恒成立,故; 综上可知,实数的取值范围是. 故答案为: 5.(25-26高三上·上海·阶段检测)已知函数,若数列满足,且为严格增数列,则的取值范围是___________ 【答案】 【详解】由于数列是严格增数列,所以, 即,解得. 故要使得数列是严格增数列,需满足. 由于,即,即, 即 , 解得或或 综上所述,首项的取值范围是. 故答案为: 题型2 递推数列与函数迭代 核心思想: 本质是“函数迭代”。研究迭代应从不动点出发:方程 的解 称为不动点,它往往是新数列的“中心”。 常用构造:① 一阶线性 ():求不动点 ,则 , 为等比数列;② 取倒数 ,则 ;③ 取对数 ,则 。 极限视角:若 单调递增且 有界,则 收敛于不动点:令 解 。 6.已知函数,记为函数的2次迭代函数,为函数的3次迭代函数,…,依次类推,为函数的n次迭代函数,则___;除以17的余数是_____. 【答案】 0 【详解】由函数,且, 可得, 所以 又因为为正整数, 所以除以17的余数为0. 故答案为:;. 7.已知. (1)若对任意都有,求实数的取值范围; (2)当时,称满足的数列为函数的指数迭代数列,若. (i)证明:的指数迭代数列各项均为正数,且单调递增; (ii)证明:. 【详解】(1)易知的定义域为,, 又,且对任意都有,则必有,即, 下证当时,对任意都有, 因为,,则, 令,则,又,则, 所以在区间上恒成立, 所以在区间上单调递增,则, 所以当时,, 综上,实数的取值范围为. (2)(i)因为,则,由题有, 即, 下面用数学归纳法证明, 当时,,命题成立, 假设时,,则时,, 令,则,当时,, 即在区间上单调递增, 所以当时,,得到当时,, 所以, 则对于一切,都有, 又, 所以的指数迭代数列各项均为正数,且单调递增,即命题得证. (ii)由,得到, 要证明, 即证明, 即证明,又, 即证明,又,即证明, 即证明, 令,则, 又由(i)知当时,,所以当时,, 所以在区间上单调递增,又, 所以时,,即, 又由(i)知,所以,命题得证. 8.已知①设函数的值域是,对于中的每个,若函数在每一处都等于它对应的,这样的函数叫做函数的反函数,记作,我们习惯记自变量为,因此可改成即为原函数的反函数.易知与互为反函数,且.如的反函数是可改写成即为的反函数,与互为反函数.②是定义在且取值于的一个函数,定义,则称是函数在上的次迭代.例如,则.对于一些相对复杂的函数,为求出其次迭代函数,我们引入如下一种关系:对于给定的函数和,若函数的反函数存在,且有,称与关于相似,记作,其中称为桥函数,桥函数满足以下性质: (i)若,则 (ii)若为的一个不动点,即,则为的一个不动点. (1)若函数,求(写出结果即可) (2)证明:若,则. (3)若函数,求(桥函数可选取),若,试选取恰当桥函数,计算. 【详解】(1)根据次迭代函数的定义,由,可得. (2)因为,有,即, 有,即. 当时,,成立; 假设时成立,即,; 当时, , 因此成立, 综上所述,若,则. (3)根据相似函数不动点也相似,桥函数选取时可令不动点为一解,当, 选取桥函数, ,, 易得, 由(2)可知,, 即有. 当,选取桥函数(不唯一), ,.易得, 由(2)可知,. 9.在章节“用迭代序列求的近似值”中,将方程等价变形为,构造递推数列来形成一个迭代序列,当n趋于正无穷大时,趋近于.选取初始值,并令,,,2,3,… (1)完成以下表格,并在图中画出线段,,,,;(精确到0.001) n 1 2 3 n 4 5 6 (2)证明:是严格减数列; (3)设,证明是等比数列,并求出的通项公式及的值. 【答案】(1)根据递推数列,,可依次求得: ,,,, 完成以下表格 n 1 2 3 8 4.125 2.305 n 4 5 6 1.586 1.424 1.414 如图画出线段,,,, (2)证明:由,,可得, 再结合均值不等式得:,当且仅当时取等号, 也就是说只要前一项不等于,后一项就不可能取到, 而首项,所以等号一定不成立,即, 再由, 从而有,所以是严格减数列; (3)由两边加得: ,-------① 由两边减得: --------② 由①除以②得:, 上式两边取常用对数得:, 再由,代入得:, 所以是等比数列,首项, 即, 所以, 解得通项公式为, . 题型3 数列不等式的证明 三大主线:证明数列不等式主要有三条路,可按题面特征选用或组合。 1.放缩法。① 裂项放缩 ();;② 等比放缩 通项放大 / 缩小为等比数列后,用求和公式甚至无穷递缩求和;③ 函数放缩 ()、、、。 2.数学归纳法。适用于“与正整数 有关”的命题,上海卷常以“先猜后证”呈现:先算前几项找规律,再严格归纳。第二步常用手段:作差比较、利用归纳假设+放缩。 3.构造辅助函数+导数。把不等式写成“()”的形式,用导数证明 单调,从而得到结论。 10.在数列中,,,且数列是公差为2的等差数列. (1)求数列的通项公式; (2)求证:. 【详解】(1)由数列是公差为2的等差数列,且,, 则, 所以 , 又满足上式,所以. (2)由(1)得,, 当时,, 当时,. 综上,. 11.设等差数列的前项和为,,,数列的前项和为,满足,. (1)求数列、的通项公式; (2)记,,用数学归纳法证明:. 【详解】(1)(1)设首项为,公差为,由,得, 解得,故; 由,得,即,又因为, 所以是首项为,公差为的等差数列, 所以,即, 所以,故. (2) 由(1)知,即用数学归纳法:, ①当时,左边,右边,不等式成立; ②假设时成立,即, 即当时, . 即当时,不等式也成立. 由①,②可知,不等式对任意都成立. 12.已知数列满足. (1)若,求最小正数的值,使数列为等差数列; (2)若,求证:; (3)对于(2)中的数列,求证: 【详解】(1)依题意,,而,则, ,要使数列为等差数列,则,即公差, 而,则,于是,解得, 显然,此时, 即对,恒有,因此数列是以为公差的等差数列, 所以当时,. (2)函数的定义域为,令,求导得, 当时,,当时,,即函数在上递增,在上递减, ,即,,,即, 当时,,显然时上式成立, 又,因此,所以. (3)由(2)知,而,则, ,显然,又函数是上的增函数,则可递推得, 当时,,于是, 当时,, 而,即,恒有, 因为当时,,则当时,,而 因此当时,,, , 于是, 所以. 13.对于函数,若实数满足,则称为的不动点.已知,且的不动点的集合为.以和分别表示集合中的最小元素和最大元素. (1)若,求的元素个数及; (2)当恰有一个元素时,的取值集合记为. (ⅰ)求集合; (ⅱ)若,数列满足,.求证:对任意,. 【详解】(1)当时,,其定义域为. 由得. 设,则, 当时,;当时,; 所以在单调递增,在单调递减, 注意到,所以在恰有一个零点,且, 又,所以,所以在恰有一个零点, 即在恰有一个不动点,在恰有一个不动点, 所以,所以的元素个数为, 又因为,所以. (2)(i)当时,由(1)知,有两个元素,不符合题意; 当时,,其定义域为, 由得. 设,则, 设,则, ①当时,,所以在单调递增, 又,所以在恰有一个零点, 即在恰有一个不动点,符合题意; ②当,故恰有两个零点. 又因为,所以, 当时,;当时,; 当时,; 所以在单调递增,在单调递减,在单调递增; 注意到,所以在恰有一个零点, 且, 又时,,所以在恰有一个零点, 从而至少有两个不动点,不符合题意; 所以的取值范围为,即集合. (ⅱ)由(i)知,,所以, 此时,,, 由(i)知,在单调递增, 所以当时,,所以,即, 故若,则,因此若存在正整数使得,则,从而, 重复这一过程有限次后可得,与矛盾,从而,, 下面我们先证明当时,, 设,, 所以,所以在单调递减, 所以,即当时,, 从而当时,, 从而,即, 故,即, 由于,,所以,,故, 故时,, 所以,. 题型4 数列极限与函数、导数交汇 1.极限四则运算:前提是各极限存在;“抓大头、同除最高次”是分式极限的统一处理。 2.无穷递缩等比数列求和:当 时,。 3.递推数列的极限:先证收敛(单调有界),再对 两边取极限,解不动点方程 。 4.与导数定义结合:导数定义 ,取 即得离散型结构。 14.(2026·上海·三模)已知,则________. 【答案】 【详解】, 所以, , 所以为. 15.(25-26高三下·上海·阶段检测)已知函数,则_________. 【答案】 【详解】由,则, 所以. 16.(25-26高三下·上海·阶段检测)已知,则______. 【答案】9 【详解】因为, 所以. 17.(25-26高三上·上海松江·期中)已知函数,则__________. 【答案】 【详解】由题意可知,则. 故答案为:. 18.(25-26高三上·上海·开学考试)若为可导函数,且,则曲线在点处的切线的斜率为________. 【答案】 【详解】因为, 所以,所以, 所以, 所以曲线在点处的切线的斜率为, 故答案为: 19.(25-26高三上·上海嘉定·期中)已知. (1)写出函数的单调增区间; (2)求关于的方程的解集; (3)设数列的通项公式为,其前项和为,计算. 【详解】(1)令,得分界点为; 当时,; 由于是单调递增函数,因此在上单调递增; 当时,; 由于是单调递减函数,因此在上单调递减; 综上,的单调增区间是. (2)令,方程变为, 根据绝对值的几何意义(数轴上到和的距离之和),或分段讨论: 当时,,解得,符合; 当时,,等式恒成立; 当,解得,符合; 因此,即,解得. 故方程的解集为:. (3)数列通项的分段形式为: 当,即时:时,,; 当,即时:. 因此数列的前项和: 当时, 当时,, 因此: 20.已知函数是定义在上的偶函数,当时,,(为正整数). (1)当时,求的解析式; (2)若函数存在零点,且零点个数不超过10,求实数的取值范围; (3)求数列的前项和为是否存在极限?若存在,求出这个极限;若不存在,请说明理由 【详解】(1)当时,是偶函数, (2),当时,, , 当时,, 当时,, 当时,, 图像如图所示: 若,函数有1个零点; 若,函数有2个零点; 若,函数有3个零点; 若,函数有4个零点; 若,函数有5个零点; 若,函数有6个零点; 是偶函数, 要使函数存在零点,且零点个数不超过10, 必须且只需. 所以实数的取值范围 (3)由(2)知,, , 从而, . 题型5 新定义与探究性问题 上海卷压轴最爱“给出新定义,现场学习、现场应用”。应对三步:① 翻译定义 把新定义写成集合、不等式、递推等熟悉语言;② 验证小问 逐字代入定义检验(第 (1)(2) 问通常是送分或中等难度);③ 探究大问 构造特例 → 找规律 → 提出猜想 → 严格论证(代数推理或反证)。 21.(2026·上海虹口·三模)对于定义域为的函数以及给定的个实数,,…,,若存在项数为且严格增的有限数列,,…,,满足,则称函数关于数列具有“性质”. (1)若 ,请分别判断,是否关于数列具有“性质”(无需说明理由); (2)设,,,,,是否存在首项和公比相等且严格增的有限等比数列,使得函数关于数列具有“性质”?若存在,请写出一个满足要求的等比数列;若不存在,请说明理由; (3)若函数的图象是连续曲线,集合和均不为空集,且为有限集,求证:对于任意给定的个正数,,,,均存在严格增的有限等差数列,使得函数对数列具有“性质”. 【详解】(1)假设存在严格增的有限数列,,…,, 使得, 因为,所以, 由于,,…,是严格增的有限数列,所以,,…,不都为0, 那么,与矛盾, 所以关于数列不具有“性质”; 若关于数列具有“性质”, 则需存在严格增的有限数列,,…,, 使得,即, 取数列,该数列是严格增的有限数列, 则 , 所以存在严格增的有限数列,使得, 所以关于数列具有“性质”; 综上,关于数列不具有“性质”, 关于数列具有“性质”. (2)假设存在满足条件的等比数列,设等比数列的首项和公比都为, 则,若函数关于数列具有“性质”, 则, 因为,,,,,所以, 令,则, 当时,,所以在上单调递增, 又, 即,与矛盾, 所以不存在满足要求的等比数列. (3)设严格增的等差数列,其中公差, 令, 因为函数的图象是连续曲线,所以是关于t的连续函数, 已知集合 和 均不为空集, 因此存在实数使得,, 取足够小的正数d,令,此时所有的, 当时,所有,可得, 将数列整体向右平移,令, 此时所有的, 当时,可得, 根据连续函数零点存在定理,必然存在使得, 对应的等差数列严格递增,满足, 因此,对于任意给定的个正数,,,, 均存在严格增的有限等差数列, 使得函数对数列具有“性质”. 22.定义:若无穷数列满足是公比为的等比数列,则称数列为“数列”.已知数列中,,. (1)若,且数列为“数列”,求数列的通项公式: (2)记数列的前项和为,且,请判断数列是否为“数列”,并说明理由; (3)若数列是“数列”,是否存在正整数,,使得?若存在,请求出所有满足条件的正整数,;若不存在,请说明理由. 【详解】(1)因为,且数列为“数列”, 所以,即, 所以是以首项为,公差的等差数列, 所以; (2)是“数列”,理由: 由已知条件可得,,故,所以. 当时,根据通项公式可得, ①②得,又也成立,所以,                                       设,即,所以,又, 所以是以首项为,公比为的等比数列. 所以,即,                                  所以, 所以是以首项为,公比为的等比数列,故数列是“数列”; (3)由数列是“数列”得, 所以,即,所以, 所以时,, 当时上式也成立,故.                假设存在正整数,,使得,即, 由,可知,所以, 又因为,为正整数,所以,                     又, 所以,则.                           ,则, ,,故存在满足条件的正整数,,且,. 23.若的定义域为,数列满足,则称为的“倍点列”. (1)若为的“2倍点列”,求的前项和; (2)若为的“1倍点列”且,求证:为定值; (3)若,判断是否存在,使得为的“倍点列”,并证明你的结论. 【详解】(1)解:因为为的“2倍点列”, 所以,即, 所以 所以, 当时,, 显然满足, 故综上, (2)证明:因为, 所以. 设,则,当且仅当即时等号成立, 所以单调递增,且, 所以, 所以在上单调递减,在上单调递增, 因为为的“1倍点列”,则, 不妨设, , 所以的图象关于直线对称,当时,有2个不同实根, 所以. (3)不存在, 因为,且为的“倍点列”, 可得,即且, 设,则, 在上单调递增,且, 所以时,时,, 所以在上单调递减,在上单调递增, 因为,所以且时, 所以不存在,使得, 即不存在,使得为的“倍点列”. 24.设,,,若正项数列满足,则称数列具有性质“”. (1)设,,若数列,,,,具有性质“”,求满足条件的的值; (2)设数列的通项公式为,问是否存在使得数列具有性质“”?若存在,求出满足条件的的取值范围,若不存在,请说明理由; (3)设函数的表达式为,数列的前项和为,且满足,,证明:数列具有性质“”,并比较与的大小. 【详解】(1)已知数列具有性质, 则,,,, 由,可得, 由,可得, 综合可得,又因为,所以或; (2)假设存在使得数列具有性质“”, 则,即. 由可得:, 即, 所以, 因为,, 所以, 则,又,所以, 由,可得, 所以, 因为,,所以,且时,, 综上,, 所以存在使得数列具有性质“”,的取值范围是; (3)证明如下: 令,则, 所以在上单调递减, 所以,即, 所以, 所以当时,,故, 所以,且函数的定义域为, 又,, 所以,, 因为, 所以, 令,, 则, 所以函数在上单调递增, 所以当时,, 所以当时,,又, 故 所以, 因为, 所以 令, , 令, 则, 令,, 则, 所以函数在上单调递增, 所以当时,, 所以当时,, 所以函数在上单调递增, 所以当时,, 所以当时,, 故, 所以当时,, 又,所以, 所以, 综上,数列具有性质“”, 因为,所以, 所以当,时,, 所以,当时,, 当,时, , 所以. 综上,数列具有性质“”,且. 25.(24-25高三上·上海·阶段检测)对于一个各项非零的等差数列,若能从中选出第()项,能构成一个等比数列,则称为的“等比子列”.若此“等比子列”具有无穷项,则称其为“完美等比子列”. (1)若数列,,直接写出3个符合条件的“等比子列”,其中1个必须为“完美等比子列”. (2)对于数列,,猜想他是否存在“完美等比子列”,如果存在,请写出一个并证明;如果不存在,请说明理由. (3)证明:各项非零的等差数列中存在“等比子列”的充要条件是数列满足(为公差,). 【详解】(1)取,则,为,这是一个等比数列,是的“等比子列”. 取,则,为,这是一个等比数列,是的“等比子列”. 取,则,为,这是一个“完美等比子列”. (2)猜想:数列存在“完美等比子列”. 证明:设数列的通项公式,该数列为等比数列, 令,则, 因为整数的各位数字上的和为3, 所以一定为正整数,且m随着n的增大而增大, 易得此时有无穷项,所以即数列的一个“完美等比子列”. (3)充分性:若存在“等比子列”, , , 必要性:则若,则设,, 则. 希望为等比等比, 令等比, 发现等比, 取, 令,, 即时,成等比, 综上,得证. 事实上,, 因为时,, 时,. 26.设和是两个等差数列,记,其中表示,,,这个数中最大的数. (1)若,,求,,的值; (2)若为常数列,证明是等差数列; (3)证明:或者对任意正数,存在正整数,当时,;或者存在正整数,使得,,,,是等差数列. 【详解】(1)已知,, ,,,,,, 当时,, 当时,,,, 当时,,,,, (2)设(为常数),的通项公式为. , 先考虑, 则时,, 所以. 当时,则,, 此时为常数,所以是等差数列; 当时,则,, 此时是常数列,也是等差数列; 综上所述:是等差数列; (3)设数列和的公差分别为, 则, 所以, ①当时,取正整数,则当时,,因此, 此时,是等差数列; ②当时,对任意, 此时,是等差数列; ③当时,当时,有, 所以 , 对任意正数,取正整数, 故当时,. 27.已知各项均不为0的数列满足(是正整数),,定义函数,是自然对数的底数. (1)求证:数列是等差数列,并求数列的通项公式; (2)记函数,其中. (i)证明:对任意,; (ii)数列满足,设为数列的前项和.数列的极限的严格定义为:若存在一个常数,使得对任意给定的正实数(不论它多么小),总存在正整数m满足:当时,恒有成立,则称为数列的极限.试根据以上定义求出数列的极限. 【详解】(1)由于数列的各项均不为, 所以,可变形为(是正整数), 所以,数列是首项为,公差为的等差数列. 由, 又,也符合上式,所以. (2)(i)先证:. 根据已知,得 由当且仅当时等号成立, 于是在上是严格增函数,故成立. 再证:. 又,记,则, 由,故且仅当时等号成立, 于是在上是严格减函数, 故,于是,证毕. (ii)由题意知,, 下面研究.将(i)推广至一般情形. , 由当且仅当时等号成立, 于是在上是严格增函数,故成立.① 再证:., 记,则, 由,故当且仅当时等号成立, 于是在上是严格减函数, 故,于是, 所以,,即对任意,. 于是对,,整理得, 令,得,即,故. (方法一)当时, 故即, 从而.对于任意给定的正实数,令, 则取为大于且不小于的最小整数, 则当时,恒成立,因此,数列的极限为. (方法二)而对于任意,只需且时, 可得. 故存在,当时,恒有, 因而的极限. 28.若无穷数列满足:存在正整数,使得对一切正整数成立,则称是周期为的周期数列. (1)若(其中正整数m为常数,),判断数列是否为周期数列,并说明理由; (2)若,判断数列是否为周期数列,并说明理由; (3)设是无穷数列,已知.求证:“存在,使得是周期数列”的充要条件是“是周期数列”. 【答案】(1)是周期为的周期数列,理由如下: 因为, 所以是周期为的周期数列. (2)当时,是周期为1的周期数列;当时,不是周期数列.理由如下: ①当时,,, 所以当时,是周期为1的周期数列, ②当时,记,则, ,当且仅当时等号成立, 即,所以在上严格增, 若,则,即,进而可得,即是严格增数列,不是周期数列; 同理,若,可得是严格减数列,不是周期数列. 综上,当时,是周期为1的周期数列;当时,不是周期数列. (3) 必要性: 若存在,使得是周期数列,设的周期为, 则,所以是周期为的周期数列, 充分性: 若是周期数列,设它的周期为,记,则 ,是关于x的连续函数; ,是关于x的连续函数; … ,是关于x的连续函数; , 令,则是连续函数, 且,, 所以存在零点,于是, 取,则, 从而, , …… 一般地,对任何正整数n都成立,即是周期为T的周期数列. (说明:关于函数连续性的说明不作要求) 29,已知函数及其导函数的定义域均为.设,曲线在点处的切线交轴于点.当时,设曲线在点处的切线交轴于点.依此类推,称得到的数列为函数关于的“数列”. (1)若,是函数关于的“数列”,求的值; (2)若,是函数关于的“数列”,记,证明:是等比数列,并求出其公比; (3)若,则对任意给定的非零实数,是否存在,使得函数关于的“数列”为周期数列?若存在,求出所有满足条件的;若不存在,请说明理由. 【详解】(1)由,得, 因为,则, 所以曲线在点的切线方程为, 令,则, 所以; (2)由,得, 于是曲线在点处的切线方程为, 令,则, 由题意得到, 所以, 又因为, 所以数列是以为首项,为公比的等比数列; (3)由,得, 所以曲线在点处的切线方程为, 令,则, 设特征函数为,则, 情况1:当时,则, 此时,所以函数在定义域内为增函数, 令,解得,又因,故此时方程无解, 当时,,所以不能成周期数列; 当时,,所以不能成周期数列; 故当时,不存在,使得函数关于的“数列”为周期数列; 情况2:当时,, 令,得或, 令,得或或, 所以函数在上单调递增, 在上单调递减, 而,所以函数为奇函数, ,, 令,方程无解, 令,解得 当时,,, 所以数列是周期为的周期数列; 当时,,且与符号正负交替, 假设存在周期数列,则等价于存在,使得, 若为偶数,中每一个括号内的式子都是同号的, 所以不可能为,所以数列不可能为周期数列; 若为奇数,中, 每一个括号内的式子都与是同号的, 所以不可能为,所以数列不可能为周期数列; 当时,, 可得得到起初是正负交替,但是以后会一直为正或负,所以不能成周期数列, 故当时,有满足条件,使得数列成周期为的周期数列, 此时, 综上所述,存在满足题意. 重难专题分层过关练 巩固过关 1.设无穷数列的前项和为,若为严格增数列,则数列(    ) A.所有项都大于 B.至多有一项不大于 C.可以有不止一项的有限项不大于 D.可以有无穷多项不大于 【答案】B 【详解】若为严格递增数列,则对任意的,,可得, 即数列从第二项开始,每项都是正数,但可以等于零, 故选:B. 2.(2026·上海徐汇·二模)若函数在处的切线方程为,则__________. 【答案】 【详解】根据导数的定义,函数在处的导数为:, 根据导数的几何意义,就是函数在该点处切线的斜率, 因为在处的切线方程为,所以切线斜率为, 所以. 3.(24-25高三下·上海·阶段检测)已知,则_______. 【答案】 【详解】由 , 因为,所以. 故答案为:. 4.(25-26高三上·上海·阶段检测)已知 是定义在 上的可导函数,若 ,则 ________. 【答案】1 【详解】根据导数的定义可得. 因为,所以. 则由导数的定义可得. 故答案为:1. 5.(24-25高三下·上海·阶段检测)若为可导函数,且,则过曲线上点处的切线斜率为______. 【答案】2 【详解】,故. 故答案为:2 创新提升 1.已知函数,记为函数的2次迭代函数,为函数的3次迭代函数,…,依次类推,为函数的n次迭代函数,则______;除以17的余数是______. 【答案】 0 【详解】由题意,, 所以 又为正整数, 所以除以17的余数为0, 故答案为: . 2.(2026·上海金山·二模)若函数,其值域为.若,则称函数在区间上为封闭函数. (1)已知,判断函数是否在区间上为封闭函数,并说明理由; (2)已知,若函数在区间上不为单调函数,但在区间上为封闭函数,求的最大值; (3)已知函数在区间上连续且为封闭函数,且对于任意的、,都有成立.若数列满足,且,证明:存在唯一常数,使得,且对于任意的,都有. 【答案】(1)是,理由:由, 由,得,从而有,即得, 即, 从而函数在区间上为封闭函数; (2)由,, 函数的图象为开口向上的抛物线,其对称轴为直线, 根据题意在区间上不为单调函数,得, 从而函数在区间单调递减,在区间单调递增, 从而,, 由函数在区间上为封闭函数,即有, 从而,即, 那么,即得, 即的最大值为 ; (3)证明:由函数在区间上连续且为封闭函数,令, 从而函数在区间上连续, 函数在区间上为封闭函数, 从而,,即有,, 由函数在区间上连续,且, 故存在,使得,即, 假设存在,且,使得,, 则, 又因为任意的、,都有成立, 所以矛盾, 所以存在唯一的常数,使得, 数列满足,且, 当,那么,那么, , 可知数列中的,且, 那么由,则, , 由,所以, 则,即有. 故存在唯一常数,使得,且对于任意的,都有. 3.已知函数. (1)若,求的单调区间; (2)若时恒成立,求实数a的取值范围; (3)定义函数,对于数列,若,则称为函数的“生成数列”,为函数的一个“源数列”. ①已知为函数的“源数列”,求证:对任意正整数,均有; ②已知为函数的“生成数列”,为函数的“源数列”, 与的公共项按从小到大的顺序构成数列,试问在数列中是否存在连续三项构成等比数列?请说明理由. 【详解】(1)当时,,, 令,则,解得或, 当时,,当时,; 所以的单调递增区间为和,单调递减区间为. (2), 令,依题意,当时,恒成立, 由,得,, 又因为,所以, ① 当时,,所以在上单调递增, ,不合题意; ② 当时,令,解得, 当时,;当时,; 所以在上单调递增,在上单调递减. 若要使恒成立,则需使,解得, 故此时; ③ 当时,因为,,故在单调递减, 则,符合题意; 综上,实数a的取值范围为. (3)①证明: ,,故, 构造函数,,则 易得函数在上单调递增,而,则在上恒成立,故在上单调递增, 故,即,, 当时,, 综上所述:恒成立,即. ②不存在,理由如下: ,则,(*), 设,即,代入(*)可得, 设函数,显然该函数在上单调递增,对于任意,有唯一的与之对应, 即数列中每一项,都有中的项与之相等,单调递增,故, 假设数列中存在连续三项构成等比数列,则,,, 故,整理得到,该方程无正整数解. 故假设不成立,即不存在连续三项构成等比数列. 8 / 8 学科网(北京)股份有限公司 $

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重难点专训04 数列与函数、导数综合问题五大考法(专项训练)(上海专用)2027年高考数学一轮复习讲练测
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