Unit 1 You and Me Section B(2a-2b) 讲义 2026-2027学年英语人教版七年级上册

本讲义聚焦运用自我介绍框架撰写英文交友回复帖的核心知识点，通过复习姓名、年龄等自我介绍要素及三段式结构，搭建2a句型支架（如My name is...等）引导写句，再结合找共同兴趣（用so/too连接理由）完成2b回帖，最后通过范文赏析与随堂练习巩固，形成“复习-支架-应用-巩固”的完整学习脉络。 该资料以真实论坛交友情境为载体，通过三段式写作框架和句型模板提升语言能力，引导学生分析共同兴趣并用逻辑词串联理由培养思维品质，提供自测表和易错提醒助力学习能力。课中教师可依托支架高效教学，课后学生能通过范文和练习自查补漏，实现语言应用与交际能力的双重提升。

Unit 1 You and Me Section B (2a–2b) · 写一封交友回复帖　（讲义 · 学生用） 课时基本信息 课题 Unit 1 You and Me Section B（2a–2b） 课型 写作·应用课（论坛交友回帖） 年级 七年级上册 课时 第 6 课时（对应教材 Section B 2a–2b） 教材 人教版（2024）七年级上册 Unit 1 You and Me Section B（2a–2b），课本第 24–25 页 主题 运用自我介绍框架撰写英文交友回复帖 教学重难点 重点 巩固介绍自己/他人的词汇与句型；借助 2a 句型支架写句子，完成 2b 交友回帖，做到结构完整、语句通顺。 难点 设计开放式写作任务，激发想象力；通过范文赏析与情境创设，引导学生主动表达、礼貌收尾，提高书面交际能力。 （一）回顾：如何介绍自己（课本 p.24） Do you still remember how they introduced themselves? 自我介绍通常包含：name, age, country, family, pet, sports, food, hobby。 部分 常用句式 Beginning 开头 Hi. / Hello. / Hey, there… Body 主体 My name is ___. I’m ___ years old. I live in ___. My favourite food is ___. My favourite sport is ___. Ending 结尾 Do you want to be my friend? / Would you like to be my friend? （图示：自我介绍信息要素 — name/age/country/family/pet/sports，课本 p.24） （图示：三段式结构 — Beginning / Body / Ending，课本 p.24） 【过渡语】复习自我介绍框架，为 2a 写句与 2b 回帖做铺垫。 （二）2a 用句型支架写关于自己的句子（课本 p.25） 2a Write some sentences about yourself using the structures below. 用下列结构写关于自己的句子： ● My name is ______________. ● I’m ______________ years old. ● I live in ______________. ● I love ______________. ● My favourite food is ______________. ● My favourite sport is ______________. ● My favourite place is ______________. （图示：2a 句型支架 — 关于自己的句子模板与示例 Jack，课本 p.25） 【知识点】介绍自己用第一人称 I；年龄用 I’m ... years old；居住地用 I live in ...；爱好用 My favourite ... is ...。 （三）选择想结交的朋友并说明理由（课本 p.25） Who do you want to make friends with, Pauline Lee or Peter Brown? Why? 选择原因可围绕共同兴趣： 想交 Pauline：I love small animals. She likes tennis. I also play tennis after school, so we can play sports together. 想交 Peter：He loves Chinese food and the Great Wall. I can show him around Beijing. He likes music and plays the guitar; I love music too. 【答题技巧】说原因时找“共同点”（same hobby），用 so / too 连接，使理由更自然有说服力。 （四）2b 写作指导（课本 p.25） 2b Complete your reply to Pauline or Peter to make friends. 给 Pauline 或 Peter 写一封交友回帖。 一、话题解读：论坛回帖，内容含自我介绍 + 真诚交友心愿。二、文体：论坛自我介绍类应用文，语言简洁礼貌。 三、人称与时态：通篇第一人称 I；一般现在时（介绍长期不变的信息）。四、写作要点：围绕姓名、年龄、家乡、爱好展开，主动寻找共同兴趣，用礼貌句型收尾。 （图示：写作指导 — 话题/文体/人称时态/要点，课本 p.25） 【提示框】回帖结构：问候开头 → 自我介绍（name/age/country/hobby）→ 表达共同点 → 礼貌邀约收尾。 （五）范文赏析（课本 p.25） Sample 1（Jack, 13, Changsha）：Hello! My name is Jack. I am 13 years old. I am from China, and now I live in Beijing. My favourite food is hot pot. My favourite sport is basketball. I’d like to be your friend. Please write to me. Sample 2（Liu Wen, 13, Shanghai）：Hello! I am Liu Wen. I am 13 years old. I live in Shanghai. My favourite food is Gongbao Chicken. My favourite sport is tennis. I’d like to be your friend. 要素 Jack Liu Wen Name / Age Jack / 13 Liu Wen / 13 City Beijing Shanghai Food hot pot Gongbao Chicken Sport basketball tennis Ending Please write to me. I’d like to be your friend. （图示：Sample — Jack 的自我介绍回帖，课本 p.25） （图示：Sample — Liu Wen 的自我介绍回帖，课本 p.25） 【知识点】结尾用 I’d like to be your friend. / Please write to me. 表达交友意愿，礼貌自然。 （六）交友的意义（课本 p.25） Making friends helps us get to know different people. We can share hobbies and happy things with friends. Friends can listen to us when we feel sad. We can learn new things from our friends. Making friends makes our life more fun. We become happier if we have good friends around us. 【易混点】make friends（交朋友，friend 用复数）；a friend（一位朋友，单数）。 （七）语言点归纳（课本 p.25） love：①〔动词〕爱；喜爱，相当于 like 但程度更深，后接名词/代词/不定式/动名词 — I love cute animals. / I love playing tennis. ②〔名词〕爱；关爱 — I have great love for small animals. write to sb.：给某人写信/邮件/帖子，相当于 write a letter/an email/a post to sb.；相对短语 hear from sb.（收到某人来信）。例：You can write to me if you want to make friends. 【易混点】write to me（给我写帖子）≠ write me（错误）；收到来信用 hear from you，不是 receive from。 （八）随堂练习 一、写作微练：假设你是李华，根据提示写一篇自我介绍（不少于 5 句话）。 提示：1. 姓名、年龄　2. 来自哪里，现住哪里　3. 最喜欢的食物　4. 最喜欢的运动　5. 想交朋友 参考例文：Hello! My name is Li Hua. I am 13 years old. I am from China, and now I live in Beijing. My favourite food is hot pot. My favourite sport is basketball. I’d like to be your friend. Please write to me. 写作要点自测：□ 开头问候　□ 姓名年龄　□ 家乡/居住地　□ 食物与运动　□ 礼貌交友结尾 （九）课堂总结（Summary） Writing 框架： 部分 句式 Beginning Hi. / Hello. / Hey, there… Body My name is ___. I’m ___ years old. I live in ___. My favourite food/sport is ___. Ending Do you want to be my friend? / Would you like to be my friend? / Please write to me. 易错提醒 通篇用第一人称 I 和一般现在时介绍自己，不可用 you/we 混淆主体。 乐器前加 the（play the guitar），球类前不加（play basketball）。 结尾用 I’d like to be your friend. 或 Please write to me.；write to sb. 不可省 to。 friend 表“朋友们”用复数 make friends；表“一位朋友”用 a friend。 答题技巧 写句先套 2a 支架，再把个人信息逐项代入，避免漏项。 说交友理由找共同爱好，用 and / so / too 串联，使逻辑顺、有说服力。 回帖检查五要素：问候、姓名年龄、居住地、食物/运动、礼貌结尾。 语言点归纳 love 爱（≈like，程度更深），后接名词/代词/to do/doing；可作名词。 write to sb. 给某人写帖子；hear from sb. 收到某人来信。 自我介绍框架：Beginning（问候）→ Body（name/age/home/hobby）→ Ending（交友邀约）。 课堂总结 本课借助 2a 支架写关于自己的句子，完成 2b 交友回帖； 掌握三段式写作框架与 love / write to 等表达； 能通过范文赏析独立撰写结构完整、礼貌得体的英文自我介绍帖。 学科网（北京）股份有限公司 $