山东省菏泽市巨野县2024-2025学年部编版九年级上学期1月期末历史试题

九年级历史期末试题 一、单项选择题（每题1分，共20分） 1. 神秘古老的埃及文明吸引了世界各地的旅游者。如果你也是旅游者之一，你可以在埃及考察和参观到（　　） ①金字塔 ②楔形文字 ③象形文字 ④圆形大剧场 A. ①③ B. ①④ C. ③④ D. ②③ 2. 某班历史研究性学习小组开展了以“蓝色的地中海文明”为主题的探究活动，其搜集的主要参考书目应包括 ①《雅典政治制度》 ②《罗马：从共和走向帝制》 ③《尼罗河畔的金字塔世界》 ④《汉唐文化与古代日本文化》 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 3. 有学者在描述中世纪时说：“城市兴起的过程中，我们第一次在欧洲历史上书写‘平民的传记’，一个新社会集团出现了。”这个“新社会集团”指的是 A. 农民阶级 B. 封建贵族阶层 C. 市民阶层 D. 工业无产阶级 4. 穆罕默德建立了穆斯林公社，公社成员都以兄弟姐妹相待，赢得了人心。将一盘散沙的阿拉伯各部落熔铸成一个强大的民族统一体的纽带是 A. 政治口号 B. 经济实力 C. 个人魅力 D. 宗教信仰 5. 一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佣农的地产等方式将土地集中起来，雇佣少地或无地的农民耕种，并将产品推向市场。这一生产方式属于 A. 公有制的生产关系 B. 资本主义生产关系 C. 社会主义生产关系 D. 私有制的生产关系 6. “文艺复兴时期，人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生，而不是像花开花落那样，只是周而复始的重复。”文艺复兴是一次“精神的新生”，是因为（ ） A. 全面复兴了古代希腊罗马文化 B. 几乎蔓延到了西欧所有国家 C. 是资产阶级的思想解放运动 D. 为法国大革命提供了思想武器 7. 吴于廑认为，在15、16世纪人类对世界的认识空前扩展之前，当时历史学家所知道的世界，远非16世纪以后人们所知道的世界。据此推断，人们对世界认识的变化主要得益于（　　） A. 郑和下西洋 B. 文艺复兴 C. 新航路开辟 D. 三角贸易 8. 社会主义运动经历了“由空想到科学，由理论到实践，由理想到现实，由一国到多国”的发展历程，“由理论到实践”对应的重大史实是（ ） A. 《共产党宣言》的发表 B. 巴黎公社 C. 十月革命 D. 新中国建立 9. 18世纪末的法国大革命从许多方面来看都是美国革命的一个直接后果，但它要解决的问题却不同于美国革命，而是和一个半世纪以前的英国革命如出一辙。英法革命所要解决的“如出一辙”的问题是（ ） A. 摆脱外国殖民统治 B. 建立民主共和政体 C. 为工业革命提供前提 D. 推翻封建君主专制 10. 下表是《大国崛起》丛书中美国篇的部分目录。其中“兄弟阋墙”介绍的是（ ） 一、殖民时代…………………………………2 二、独立风云…………………………………10 三、宪法立国…………………………………28 四、兄弟阋墙…………………………………44 A. 光荣革命 B. 独立战争 C. 南北战争 D. 1861年改革 11. 19世纪晚期，英国哲学家斯宾塞用“适者生存”来解释社会历史；法国哲学家孔德提出了社会有机体论；英国生物学家赫胥黎发表了《进化与伦理》。这说明进化论（ ） A. 打破了“上帝创造万物”的神创论 B. 成为欧洲自然科学的绝对权威 C. 在社会科学领域产生了广泛的影响 D. 奠定了科学的人类起源说的基础 12. “当第一次世界大战结束时，曾经酿成这场战争的那个大问题一一德国问题，仍引旧摆在国际事务的中心。”这预示着（ ） A. 德、奥、意三国同盟正式形成 B. 第二次世界大战祸根已然埋下 C. 欧洲冷战对峙的局面基本形成 D. 欧洲各国将“用一个声音说话” 13. 苏联钢产量由1928年的430万吨，增加到1940年的1830万吨。1928-1937年，建成大型企业6000多个，建立飞机、汽车、化工、机器制造等新型工业部门。这反映了苏联（ ） A. 新经济政策成效显著 B. 重工业发展迅速 C. 斯大林模式制约发展 D. 完成农业集体化 14. 学习历史要基于史实得出客观的结论。下表中结论与史实相符的是 史实 结论 A 1919年，协约国与德国签订《凡尔赛条约》 实现了日本独霸中国的企图 B 1945年，联合国正式成立 为维护国际和平与安全发挥积极作用 C 1949年，德国分裂 标志着两极格局的形成 D 1995年，世界贸易组织正式成立 不利于全球贸易和世界经济的发展 A. A B. B C. C D. D 15. 与下面地图信息相关的史实是（ ） A. 美苏间冷战对峙 B. 欧洲走向了联合 C. 苏联解体和东欧剧变 D. 殖民体系的崩溃 16. 如图是描绘西欧与美国关系的漫画“今日的竞争”。出现“今日”这种关系的主要原因是（ ） A. 杜鲁门主义出台 B. 马歇尔计划实施 C. 西欧的联合自强 D. 两极格局的瓦解 17. 当今世界处于百年未有之大变局，危和机同生并存。……维护国际安全，进行减贫脱贫，应对核扩散，气候变化恐怖主义，国际流行疾病等国际问题成为各国共同面临的重大课题。作为最大的发展中国家，中国致力于（ ） A. 推行霸权主义，建立单极世界 B. 倡导互信合作，推动建立国际新秩序 C. 成立军事同盟，维护自身利益 D. 积极调整国家政策，发挥领导者作用 18. 如图为某篇历史论文的写作主线，该论文的主题最有可能是（ ） A. 科技的进步与发展 B. 资本主义制度的衰落 C. 经济全球化的进程 D. 世界政治格局的演变 19. 有观点认为：“21世纪全球将出现‘大国群体体系’：美国支配下的北美、一体化的欧洲、日本和中国居突出地位的东亚、印度称雄的南亚、横跨北非和中东的新月形地带，其中北美、欧洲、东亚三大群体将起决定性作用。”对此理解正确的是（ ） A. 世界多极化趋势日趋明显 B. 大国群体体系消除了各国矛盾 C. 国际政治新秩序已经建立 D. 世界政治格局出现新三足鼎立 20. 20世纪六七十年代，巴拿马不断爆发群众性的反美运动，要求收回运河区主权。1999年底，巴拿马收回了运河区的全部主权。这一结果（ ） A. 提高了亚非国家和地区的民族自信 B. 鼓舞了拉美人民维护国家主权的斗争 C. 标志着非洲国家摆脱殖民主义枷锁 D. 表明国际政治经济新秩序的最终确立 二、非选择题（每题10分，共30分） 21. 以下是九年级下册单元目录。结合相关知识，完成问题： 第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 第1课 殖民地人民的反抗斗争…………………………………2 第2课 俄国的改革………………………………………………6 第3课 美国内战…………………………………………………10 第4课 日本明治维新……………………………………………14 第二单元 第二次工业革命和近代科学文化 第5课 第二次工业革命…………………………………………18 第6课 工业化国家的社会变化…………………………………23 第7课 近代科学与文化…………………………………………28 18、19世纪的两次工业革命极大地改变了世界面貌。请以“改变世界的工业革命”为题，结合目录中的典型史实，写一段短文，概括说明工业革命带来的重大影响。 22. 世界第二大洲非洲，近代以来最早遭受欧洲殖民者入侵，又最后获得独立。请结合相关材料，完成问题： 材料一 二战前的非洲地图及非洲独立进程图（截止1990年） （1）对比两张非洲地图，概括非洲政治版图的主要变化及其原因；埃及是非洲文明古国，世界现代史上多次进行反对殖民压迫、争取民族独立的斗争，请列举一例相关史实；写出最后一个获得独立的非洲国家。 材料二 1955年4月，在印度尼西亚的万隆，来自亚洲、非洲的29个国家和地区的代表举行了第一次亚非会议，也就是万隆会议。……会议体现的亚非国家和地区团结合作、友好相处，共同反对帝国主义和殖民主义，争取和巩固民族独立，保卫世界和平的精神，被称为“万隆精神”。万隆会议提高了亚非国家和地区的民族自信，鼓舞了亚非拉人民争取民族独立的斗争。从万隆会议开始，发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上了国际舞台。 （2）依据材料二概括万隆会议的意义。 材料三 “中非是休戚与共的命运共同体。历史反复证明，中国发展好了，非洲发展会更顺；非洲发展顺了，中国发展会更好。” ——习近平主席谈中非关系 （3）中非命运休戚与共，请你为推进中非友好提两点合作建议。 23. 当前世界并不太平，如何应对是世界性课题。结合下列相关材料完成问题： 材料一 “维持国际和平及安全；并为此目的：采取有效集体办法，以防止且消除对于和平之威胁，制止侵略行为或其他和平之破坏；并以和平方法且依正义及国际法之原则，调整或解决足以破坏和平之国际争端或情势。” ——《联合国宪章》 （1）根据材料一指出联合国的首要宗旨及为实现该宗旨而设立的重要机构。 材料二 冷战的结束使世界形势发展的总趋势走向缓和，和平与发展成为时代的主题，但仍然存在着很多矛盾和冲突。美国为实现称霸世界的野心，不断加强对其他国家和地区的军事干预，严重干扰着世界的和平与发展。同时，一些国家和地区内部长期以来抑而不发的深层矛盾爆发，地区冲突、民族矛盾和宗教纷争不断，恐怖主义抬头，威胁着世界安全。 1999年，以美国为首的北约打着“人权高于主权”的幌子，越过联合国安理会，对南斯拉夫联盟共和国进行了持续78天的轰炸，中国驻南大使馆遭到北约导弹袭击。2003年，美国又以伊拉克拥有大规模杀伤性武器为借口，未经联合国授权，拉拢部分国家，发动战争……北约也在持续扩张势力范围，严重威胁地区和平与稳定。 ——九下历史教科书 （2）依据材料二概括当前世界形势发展的特点及当今世界局部冲突的主要根源。 材料三 构建人类命运共同体是世界各国人民前途所在。万物并育而不相害，道并行而不相悖。只有各国行天下之大道，和睦相处、合作共赢，繁荣才能持久，安全才有保障。 ——习近平《高举中国特色社会主义伟大旗帜，为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗》（2022年10月） （3）结合材料三，谈谈你对中国提出构建人类命运共同体的认识。 九年级历史期末试题 一、单项选择题（每题1分，共20分） 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】A 【16题答案】 【答案】C 【17题答案】 【答案】B 【18题答案】 【答案】C 【19题答案】 【答案】A 【20题答案】 【答案】B 二、非选择题（每题10分，共30分） 【21题答案】 【答案】题目：改变世界的工业革命。 论述：第一次工业革命后，随着资本主义的发展，西方列强加紧了对外扩张与殖民活动，激起了殖民地人民的普遍反抗。19世纪，拉丁美洲和印度相继爆发了波澜壮阔的反抗殖民统治、争取民族独立的武装起义。工业革命促使资本主义制度的扩展。如俄国农奴制改革及日本明治维新，使两国走上迅速发展资本主义道路；美国内战，废除了黑人奴隶制，资本主义进一步迅速发展。19世纪六七十年代，资本主义世界开始了第二次工业革命，人类社会进入“电气时代”。在第二次工业革命的推动下，主要资本主义国家相继步入工业化强国的行列，它们的社会结构、基础设施、大众教育、生活环境等方面发生了重大的变化。在此期间，近代科学文化也进一步走向繁荣。 总之，工业革命深刻塑造着近代世界格局。 【22题答案】 【答案】（1）变化：非洲国家获得独立，殖民体系最终崩溃（摆脱了殖民主义的枷锁）。 原因：二战后殖民国家的相对衰落；非洲各国的不懈斗争。 示例：一战后华夫脱运动（或二战后的纳赛尔领导的“自由军官组织”起义）。 国家：纳米比亚。 （2）意义：形成“万隆精神”；提高了亚非国家和地区的民族自信，鼓舞了亚非拉人民争取民族独立的斗争；发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上了国际舞台。 （3）建议：中国应扩大对非投资，特别是农业和制造业基础设施建设等领域的投资；加强与非洲国家人员培训、技术合作等领域的合作；加强文明交流、互鉴；坚持平等相待，相互支持，积极发展战略伙伴关系。（任意两点） 【23题答案】 【答案】（1）首要宗旨：维护世界和平与安全； 机构：联合国安理会。 （2）特点：缓和与动荡并存（总趋势走向缓和，但局部冲突不断）、和平与发展是时代主题。 根源：霸权主义和强权政治；部分国家和地区内部深层矛盾、民族矛盾、宗教纷争、恐怖主义抬头。 （3）认识：构建人类命运共同体，是应对时代与世界发展的中国智慧与方案，符合世界各国的共同利益、愿望及人类文明的发展方向。（必要性）构建人类命运共同体有助于实现各国合作共赢、实现世界持久的繁荣与安全。（意义） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $