第1章 探索自然的科学 单元卷（基础） 2026-2027学年浙教版科学七年级上册

**基本信息** 以“神舟二十一号”发射、镓铟锡体温计等科技情境为载体，通过量筒使用、自制温度计等实验设计，强化科学测量与探究能力，适配七年级单元基础复习。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |选择题|15|科学问题判断、测量工具选择、实验安全规范|结合神舟发射考科学问题（题1），以屠呦呦案例考科学探究步骤（题3）| |填空题|5|仪器使用、读数方法、材料特性|考镓铟锡合金替代水银的特性分析（题19），体现技术应用| |实验与探究题|3|量筒误差分析、科学实验设计|通过“沉坠法”测蜡块体积（题11），考查实验创新思维| |综合题|2|自制温度计标定、体积计算|结合奶茶瓶测珍珠体积（题25），体现跨生活情境应用|

（浙教版）科学 七年级上册 第1章 探索自然的科学 单元卷（基础） 一、选择题 1．（2026七下·金华开学考）2025年10月31日，我国“神舟二十一号”载人飞船成功发射。下列对太空提出的问题，不属于科学问题的是 （　　） A．黑洞是什么 B．宇宙有多大 C．航天员在太空会想家吗 D．太空中为什么听不到声音 2．（2026七上·南浔期末）某同学想测量科学课本的宽度，应选用下列哪种测量工具（　　） A．量筒 B．刻度尺 C．电压表 D．烧杯 3．（2026七上·黄岩期末）我国科学家屠呦呦发现青蒿素，意大利科学家伽利略发现“摆的等时性”，科学家开展科学研究时的首要工作是（　　） A．发现和提出问题 B．作出猜想或假设 C．制定计划，进行实验 D．分析论证，得出结论 4．（2026七上·永康期末）科学实验过程中要规范操作，注意实验安全，如果发生意外也要冷静处理。下列意外事故的处理方法中不正确的是(　　) A．若皮肤不慎被酒精灯火焰烫伤，可用大量冷水冲洗 B．若不慎被化学试剂灼伤，可用缓缓流水冲洗1分钟以上 C．若实验器材不慎打碎，要立即报告老师，并及时清理干净 D．若不慎将燃着的酒精灯碰倒并洒到桌面上燃烧，应立即拨打119等待消防员处理 5．（2026七上·永康期末）如图是小金同学用量筒测量一个小石块的体积的两个实验步骤，实验中要注意在量筒中要加入“适量的水”。根据如图所示量筒和小石块，则下列水的体积肯定不符合“适量的水”的要求的是 （　　） A．16毫升 B．21 毫升 C．25毫升 D．31 毫升 6．（2026七上·江北期末）如图所示，小科同学在三个不同位置测量1元硬币的直径，测得 则该一元硬币真实直径最接近的值为（ ） A．25.2mm B．25.3mm C．25.4mm D．25.5mm 7．（2026七上·南湖期末）各小组在测量小石块体积时，出现了以下四种读数操作，会导致测量结果比物体真实体积偏大的是（） A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 8．（2026七上·嘉兴期末）测量人体体温需用体温计，关于体温计及其使用的说法正确的是 A．测量体温前，无需将水银体温计的水银柱甩至 35℃以下 B．可以用体温计直接测量一杯 50℃热水的温度 C．水银体温计离开人体后示数会下降，需立即读数 D．体温计的分度值为0.1℃，目的是让测量结果更精准 9．（2025七上·北仑期中）小溪利用自制的4支温度计（瓶子、细管材质、瓶内液体均相同）分别测量4只烧杯内水的温度。测量前细管内液面均在a水平面，测量后细管内液面均在b水平面，则烧杯内水的温度最高的是（　　） A．A B．B C．C D．D 10．（2025七上·余姚期中）用一支示数为37.8℃的体温计给甲、乙、丙、丁四位同学测体温，每次测量前都消毒，但未把水银甩回玻璃泡，测量结果为37.8℃、37.8℃、38.5℃、38.5℃其中一定发烧的同学是（　　） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 11．（2025七上·余姚期末）实验室在测固体密度时，需用量筒测出固体的体积，如果固体的密度小于水，就不能在水中下沉，我们常用如图的方法即“沉坠法”测出它的体积。如下图所示是用量筒测量蜡块(注：蜡块的密度小于水)体积的过程，则蜡块的体积为(V1、V2、V3为当前水和水中物体的总体积) A．V3-V1 B． C．V3-V2 D．V2-V1 12．（2026七上·黄岩期末）知识归纳是一种良好的学习习惯。下列为某同学整理的错误操作以及对应的结果分析，正确的（　　） A．刻度尺的刻度间隔比标准刻度间隔小些，测量结果偏小 B．用累计法测量细金属丝的直径，绕得不紧密，测量结果偏大 C．用量筒测量液体体积，仰视读数，测量结果偏大 D．用体温计测量体温，离开人体读数，测量结果偏小 13．（2025七上·吴兴期末）小丽同学为测量小石块体积，先在量筒里注入适量的水，记下水的体积V1，然后轻轻放入石块，使量筒里的水完全浸没石块，记下此时水及石块的体积V2，计算石块的体积为 实验后跟同学对测量结果进行了讨论，以下操作属于导致小丽同学测量结果偏小的是 (　　) A．注入一定量水后仰视读数，其余读数正确 B．待小石块浸没后俯视读数，其余读数正确 C．在浸入小石块时有水滴溅出，读数均正确 D．捆绑小石块的绳太粗，操作和读数均正确 14．（2025七上·浙江期中）如图所示是一支刻有100个均匀小格的温度计，若将此温度计插入正在熔化的冰水混合物中，液面下降到第30格，若将此温度计插入1个标准大气压下的沸水中，液面升到第 80格，则此温度计第20 格表示的温度是 (　　) A．0℃ B．-40 ℃ C．20℃ D．-20 ℃ 15．（2025七上·温州期中）小实用同一金属块分别放入已装有相同高度水的甲量筒和乙量筒中（如图），液面高度变化量随金属块浸入体积的变化正确的是（　　） A． B． C． D． 二、填空题 16．（2026七上·诸暨期末）科学研究以实验为基础。在下列仪器中，选择合适的仪器填写在空格上。(填序号) ①烧杯 ②胶头滴管 ③酒精灯 ④玻璃棒 ⑤药匙 ⑥试管 ⑦温度计 （1）取用少量粉末状固体药品的是　 　； （2）滴加少量液体的是　 　； （3）直接可以加热的仪器是　 　； （4）可以用作搅拌的是　 　。 17．（2026七下·金华开学考）有单位的数据才有科学意义，才能完整地表示某物体的多少和属性。请完成以下测量工具的读数： （1）图a中此时体温计的示数是　 　℃，该温度计是利用了水银　 　的性质制成的。 （2）图b是温度计测量冬天某一日晚上的气温，此时温度计的示数为　 　℃。 （3）图c是使用刻度尺测量同--木块的长度，使用精确度高的刻度尺长度测量结果是　 　cm 18．（2026七上·玉环期末） （1）我国古代曾用张开的大拇指与中指间的距离作为长度单位，称为“拃”，一“拃”对应“15-20cm”。如图所示， 刻度尺的分度值是　 　 cm， “一拃”的长度是　 　cm. （2）下列能用“拃”测量并达到目的的是____。 A．估测课桌的宽度 B．估测并更换教室的窗玻璃 C．估测自己的身高 19．（2026七上·鄞州期末）自2026年起，我国将全面禁用剧毒的水银制作体温计，并采用镓铟锡合金代替，所制体温计的外形和使用方法与水银体温计相同。 （1）镓铟锡合金具有以下特性：①常温下是液态；②体积随温度变化大；③导电性好；④无毒。其能取代水银制作体温计是因为具有　 　(填序号)的特性。 （2）小鄞同学使用镓铟锡体温计测量体温，示数如图所示，则其体温为　 　℃。 （3）小鄞同学将上述未甩体温计插入冰水混合物中，待到示数稳定后，其读数　 　(填“变大”“变小”或“不变”)。 20．（2025七上·缙云）小缙同学在观察蜗牛实验时进行如下活动： （1）抓蜗牛：他在校园阴暗潮湿、疏松多腐殖质的环境中才能找到蜗牛。这体现了生物对环境的　 　； （2）测蜗牛：他觉得自己抓的蜗牛比别人大，于是用刻度尺测量蜗牛的壳，图中测量方法正确的是　 　，蜗牛壳的直径为　 　cm； （3）探蜗牛：为了让蜗牛爬得更快，小缙对着蜗牛呐喊加油，这种做法对蜗牛的爬行快慢有无影响？请判断并说明理由　 　。 三、实验与探究题 21．（2026七下·金华开学考）用量筒测量小石块的体积。甲同学的做法是：在量筒里注入适量的水，记下水的体积V1，然后轻轻放入石块，使量筒里的水完全浸没石块，记下此时水及石块的体积V2，计算石块的体积为 。 （1）如图1所示，甲同学所用量筒的最小刻度是　 　mL，小石块的体积是　 　cm3。 （2）甲同学的下列操作，可导致测量结果偏小的是____。(填字母，可多选) A．石块浸入水中深度过大 B．放入石块后，仰视读数 C．投入石块，有水滴飞溅出来 D．改用粗线拴住石块 （3）另有一较大矿石，放不进量筒，因此乙同学利用一只烧杯，按图2所示方法来测量矿石的体积。此测量方法测得矿石的体积，与它的真实值相比　 　(填“偏大”“偏小”或“一样大”)。 22．（2026·鹿城模拟）青霉菌易引起脐橙等柑橘类果实腐烂。某同学查阅资料后，为探究硫化氢能否增强脐橙抗青霉感染能力，进行如下实验： ①取大小相近的新鲜脐橙若干，消毒后随机均分为A、B两组。 ②A组用硫化氢气体熏蒸30分钟，B组用空气熏蒸30分钟。 ⑧向所有脐橙涂抹等量青霉菌，并置于室温保存4天。 ④每隔 1 天用透明纸（事先用刻度尺画上 的小方格）包裹脐橙表皮，测量透明纸上印有菌斑部分的面积并取平均值，结果如图1。 （1）实验前对所有脐橙进行消毒的目的是　 　。 （2）分析图1，得出的实验结论是　 　。 （3）如图2，用透明纸测量菌斑面积时，发现不规则形状的菌斑难以准确比较。为了提高测量准确性，在不增加其他测量工具前提下，可采取的方法是：　 　。 （4）仅凭该实验结果，能否说明“硫化氢气体熏蒸适用于所有水果的抗青霉感染”并说明理由　 　。 23．（2026七下·金华期中）为研究隔夜菜的食用安全性，小金测定了烧熟菜肴在储存过程中亚硝酸钠含量的变化。 已知空气中的微生物会将蔬菜中原本无毒的硝酸钠(NaNO)转化为致癌物亚硝酸钠(NaNO32)。他将四份烧熟的菜肴盖上保鲜膜置于4℃冰箱中，放置不同时间后进行检测，数据如下表： 盖有保鲜膜的菜肴在4℃的冰箱中放置不同时间的亚硝酸钠含量(单位： mg/kg) 菜肴 半小时 3小时 6 小时 9小时 炒青菜 0.6861 0.7982 4.3333 5.3624 韭菜炒蛋 1.8153 1.9249 2.8390 5.6306 红烧肉 2.4956 3.2558 4.3668 5.5188 红烧鲫鱼 1.6035 2.0948 3.2300 5.3397 小金将两份红烧鱼样本(一份盖保鲜膜，另一份不盖保鲜膜)在常温下放置6小时。测定其亚硝酸钠含量分别为6.5824mg/ kg和8.9483mg/ kg。请根据以上材料，回答下列问题： （1）用多种菜实验的目的是　 　。 （2）根据表中的数据，在4℃冰箱储存条件下，隔夜菜中的亚硝酸钠含量变化规律是　 　。 （3）结合本实验结论，对家庭"安全处理隔夜菜"提出一条具体，可操作的建议，并简要说明科学依据　 　。 （4）炒菜过程中温度一般在 100℃以上，你认为从生菜炒到熟菜过程中的亚硝酸盐含量是否会持续增加?并说明理由　 　。 四、综合题 24．（2026七上·鄞州期末）学习完温度测量后，班级举办了自制温度计评比大赛。小邹同学利用空药瓶、吸管、红墨水等材料，设计并制作了两款温度计，如图所示。 （1）温度计　 　(填“甲”或“乙”)利用了气体热胀冷缩的性质制作而成。 （2）对温度计甲的示数进行标定： ①放在50℃水中，液柱稳定后，在该位置标注50℃； ②放在冰水混合物中，液柱稳定后，在该位置标注0℃； ③测得0-50℃刻度间的距离为5cm，将其50等分，标定剩余刻度。 将温度计甲放在某液体中，发现液柱稳定后超过50℃刻度线1.5cm，若液柱高度随温度均匀变化，则该液体温度为　 　。 （3）本次比赛中，老师拟定了量表进行评价。其中，测量的精确性通过计算测量温度与实际温度的差值(△T)来判断，具体评价标准如下表所示。小邹同学将温度计乙放在41℃温水中，测出温度为43℃。请根据表格对该温度计测量的精确性进行打分，并在材料选择上提出改进意见：　 　。 评价等第 优秀 良好 待改进 评价标准 △T≤1℃ 1℃<△T≤2℃ △T> 2℃ 25．（2025七上·南浔期中）小科在奶茶店买了杯珍珠奶茶，想知道这杯珍珠奶茶中“奶茶”与“珍珠”占了多少体积?但手里没有量筒，只有一把刻度尺和一个容积为480厘米3的瓶子，瓶子下端为均匀的圆柱体。他利用这个瓶子和刻度尺进行了如下操作： 步骤1：先测量出没有“珍珠”时，瓶中瓶奶茶的高度为10厘米，再将瓶子倒放在水平桌面上，测量出瓶中无奶茶部分的高度为6厘米(如图甲)。 步骤2：将奶茶中的“珍珠”轻轻放入瓶中，测得瓶中奶茶液面高12 厘米(如图乙，液面未超出瓶子下方均匀部分)。 结合以上数据，进行下列计算： （1）珍珠奶茶中奶茶的体积为多少? （2）奶茶中“珍珠”的体积为多少? 答案解析部分 1．【答案】D 【解析】【分析】 科学问题是指可以通过观察、实验或理论分析进行研究和解答的问题，通常涉及自然现象或客观规律。 【解答】A. 黑洞是什么，属于天体物理学的研究范畴，可以通过科学手段进行探究，故A不合题意； B. 宇宙有多大， 属于宇宙学问题，可以通过天文观测和理论计算进行研究，故B不合题意； C. 太空中为什么听不到声音， 属于物理学问题，涉及声音传播的介质，故C不合题意； D. 航天员在太空会想家吗， 属于心理学或情感层面的主观体验，无法通过科学实验或客观方法进行量化研究，因此不属于科学问题，故D符合题意。 故选D。 2．【答案】B 【解析】【分析】量筒：用于测量液体体积，不能测量长度。 刻度尺：专门用于测量长度（如课本宽度），是本题的正确选择。 电压表：用于测量电路中的电压，与长度测量无关。 烧杯：用于盛放液体，无法测量长度。 【解答】测量课本的宽度属于长度测量，应选用刻度尺。 故答案为：B 3．【答案】A 【解析】【分析】科学探究的过程分为提出问题，做出假设，验证假设，得出结论。 【解答】A.科学家开展科学研究时的首要工作是发现和提出问题。科学研究的起点通常是对自然现象的观察或对现有知识的质疑，从而提出明确的研究问题。屠呦呦发现青蒿素和伽利略发现“摆的等时性”均始于对现象的观察与问题的提出。后续的猜想、实验和结论均建立在问题导向的基础上，故A正确； B.作出猜想或假设是提出问题的后续步骤，故B错误； C.制定计划，进行实验是验证猜想或解决问题的过程，故C错误； D.分析论证，得出结论是验证猜想或解决问题的过程，故D错误； ​​​​​​​故答案为A。 4．【答案】D 【解析】【分析】根据实验室意外事故的注意事项分析判断。 【解答】A. 皮肤被酒精灯火焰烫伤时，用大量冷水冲洗可以降温，减轻烫伤程度，故A正确不合题意； B. 被化学试剂灼伤后，用缓缓流水冲洗1分钟以上可以稀释和清除化学物质，故B正确不合题意； C. 实验器材打碎后应立即报告老师，因为可能有危险（如玻璃碎片或化学物质泄漏），需要专业人员处理，故C正确不合题意； D. 酒精灯洒到桌面燃烧时，应立即用湿抹布覆盖灭火（隔绝空气），而不是等待消防员，故D错误符合题意。 故选D。 5．【答案】D 【解析】【分析】 使用排水法测量物体的体积时，水量应足够浸没小石块，以便测量其体积。水量也不能过多，以免放入小石块后水溢出量筒或超过量筒的最大刻度。 【解答】根据图片可知， 量筒的量程为50mL，分度值为2mL，此时石块的体积为V=40mL-20mL=20mL=20cm3。 则量筒内注入水的体积最大为：50mL-20mL=30mL。 故选D。 6．【答案】B 【解析】【分析】取平均值可以减小误差。 【解答】 该一元硬币真实直径最接近的值为。 故答案为：B。 7．【答案】C 【解析】【分析】根据“俯视大仰视小”的规律，结合V=V2-V1分析判断即可。 【解答】 图①中，放入物体前仰视读数，根据“俯视大仰视小”的规律可知，读取的液体体积偏小。放入物体后采取平视方式读数，读取的液体与物体的总体积正确。根据V=V2-V1可知，所以测出的物体体积偏大，故①符合题意； 图②中，放入物体前采取俯视方式读数，根据“俯视大仰视小”的规律可知，读取的液体体积偏大；放入物体后采取平视方式读数，读取的液体与物体的总体积正确，根据V=V2-V1可知，所以测出的物体体积偏小，故②不符合题意； 图③中，放入物体前采取平视方式读数，读取的液体体积正确；放入物体后采取仰视方式读数，根据“俯视大仰视小”的规律可知，读取的液体与物体的总体积偏小。根据V=V2-V1可知，所以测出的物体体积偏小，故③不符合题意； 图④中，放入物体前采取平视方式读数，读取的液体体积正确；放入物体后采取俯视方式读数，根据“俯视大仰视小”的规律可知，读取的液体与物体的总体积偏大。根据V=V2-V1可知，所以测出的物体体积偏大，故④符合题意。 由以上分析可知，采取①④方式读数，所测液体的体积偏大，故选项D正确。 故选C。 8．【答案】D 【解析】【分析】体温计前端有一个缩口，在没有甩动的情况下，示数只升不降，可以离开人体读数。测量范围一般为35-42℃。 【解答】A、体温计示数只升不降，所以使用前需要将水银柱甩至35℃以下，故A错误； B、体温计的最大测量值为42℃，可知不能用于测量50℃的热水的温度，故B错误； C、水银柱离开人体后示数不会下降，故C错误； D、温度计的分度值一般为1℃，而体温计的分度值为0.1℃，精确度更高，故D正确。 故答案为：D。 9．【答案】B 【解析】【分析】（1）自制温度计工作原理：利用瓶内液体热胀冷缩的性质，外界温度越高，液体受热膨胀的体积越大。 （2）细管粗细对液面高度的影响：膨胀相同体积的液体时，细管越粗，液面上升高度越小；细管越细，液面上升高度越大。本题中四支温度计液面上升高度完全相同，B 的细管最粗，说明 B 中液体膨胀的体积最大，对应水温最高。 【解答】A、该温度计细管较细，液面上升到 b，液体膨胀体积小，水温不是最高，不符合题意； B、该温度计细管最粗，液面同样上升到 b，液体膨胀体积最大，水温最高，符合题意； C、该温度计细管粗细中等，液体膨胀体积小于 B，水温不是最高，不符合题意； D、该温度计细管较细，液体膨胀体积小，水温不是最高，不符合题意； 故答案为：B。 10．【答案】C 【解析】【分析】体温计的液泡上方有一段细小的弯曲，在不甩动的情况下，当温度降低体积缩小时，水银柱不能通过这个位置流回液泡，因此体温计只有温度升高时示数正确，否则，示数不准确。 【解答】根据题意可知，原来体温计的示数就是37.8℃，在未甩动情况下，测量甲和乙时示数未变，则他们的体温可能低于37.8℃。测量丙的体温时示数变大，因此丙的体温正确，肯定是发烧的。测量丁的体温时示数不变，则丁的体温不准确。 故选C。 11．【答案】C 【解析】【分析】 排水法是一种测量物体体积的简单方法，通过测量物体在水中排开的体积变化来计算其体积大小。具体操作是将待测物体放入已知体积的容器中，使其完全浸没在水中，等待水面恢复平静，记录下水的最终高度。这种方法适用于各种形状的物体，无论是实验室中的科学实验还是家庭生活中的测量任务都可以使用排水法来测量体积。 【解答】实验室在测固体密度时，需用量筒测出固体的体积，如果固体的密度小于水，就不能在水中下沉，我们常用如图的方法即“沉坠法”测出它的体积。如下图所示是用量筒测量蜡块(注：蜡块的密度小于水)体积的过程，则蜡块的体积为(V1、V2、V3为当前水和水中物体的总体积)=V3-V2 ； 故答案为：C 12．【答案】B 【解析】【分析】测量指的是选作标准的物体和被测量对象之间的比较。 【解答】A.刻度间隔比标准小，实际测量时读数会比真实值偏大（因为每一格代表的长度变小了），测量结果应偏大，而非偏小，故A错误； B.绕得不紧密会导致总长度测量值偏大，但直径是通过总长度除以圈数计算得到的，因此结果会偏大，故B正确； C.仰视读数时，视线低于液面，读数会小于实际体积（测量结果偏小），故C错误； D.体温计离开人体后，水银柱不会自动下降，读数仍为实际温度，不会偏小，故D错误； 故答案为：B。 13．【答案】C 【解析】【分析】测量小石块的体积，正确的步骤如下：先在量筒里注入适量的水，记下水的体积V1，然后轻轻放入石块，使量筒里的水完全浸没石块，记下此时水及石块的体积V2，计算石块的体积为V2-V1。用量筒测体积读数时，主要应该平视量筒内凹液面最低处，俯视读数会导致读数偏大，仰视会导致读数偏小。 【解答】A.注入一定量水后仰视读数，其余读数正确，仰视读数是偏小的，所以会导致实际在量筒里注入适量的水的体积大于V1，所以测量的结果石块的体积为V2-V1是偏大的；故A错误； B.待小石块浸没后俯视读数，其余读数正确，俯视读数会导致读数偏大，所以实际水和石头的总体积V2是偏小的，所以用该数据测量的结果石块的体积为V2-V1也是偏大的，故B错误； C.在浸入小石块时有水滴溅出，读数均正确，所以读数V2是比真实值偏小的，所以V2-V1的读数叶偏小，测量结果偏小，故C正确； D.捆绑小石块的绳太粗，操作和读数均正确，会导致V2偏大，所以计算石块的体积为V2-V1的数值也会偏大，故D错误。 故答案为：C。 14．【答案】D 【解析】【分析】根据题中信息计算每一格表示的温度变化量，再由变化的格数计算温度变化量，从而确定温度。 【解答】冰水混合物的温度：在标准大气压下，冰水混合物的温度为 0℃。此时液面在第30格；在标准大气压下，沸水的温度为 100℃。此时液面在第80格，实际温度变化值为100℃，变化的格数为80-30=50格，可知实际温度每改变2℃，该温度液柱变化量为1格。将液柱在第20格时，与第30格比，下降了十格，则温度下降了，可知此时的温度为-20℃。 故答案为：D。 15．【答案】B 【解析】【分析】（1）体积与液面高度变化关系：体积计算公式为体积 = 横截面积 × 高度变形得到高度变化量 = 排开液体体积 ÷ 容器横截面积。当金属浸入体积（排开水的体积）相同时，量筒横截面积越小，液面上升的高度变化量越大；图中甲量筒更细，横截面积小于乙量筒，因此同等浸入体积下甲液面高度变化更大。 （2）金属完全浸没后的规律：金属块总体积固定，当金属完全浸入水中后，继续向下浸入不会再增大排开水的体积，液面高度变化量将不再增加，两条图像都会变为水平线段；且最终两者排开水的总体积相等，因此最终液面高度变化量固定，甲的最大液面变化量始终高于乙。 【解答】A、图像中甲乙完全浸没后液面高度变化量相等，与甲横截面积更小、最终液面升高更多的规律矛盾，A 不符合题意； B、浸入阶段，相同浸入体积甲液面高度变化更大，图像斜率更大；金属完全浸没后两条曲线均保持水平，甲最终液面变化量高于乙，符合物理规律，B 符合题意； C、图像起点液面高度变化不为 0，金属未浸入时液面变化量应为 0，起点错误，C 不符合题意； D、图像中甲、乙两条曲线完全重合，未体现甲量筒横截面积小、液面上升更快的特点，D 不符合题意； 故答案为：B。 16．【答案】（1）⑤ （2）② （3）⑥ （4）④ 【解析】【分析】根据常见化学仪器的用途分析解答。 【解答】（1） 药匙用于取用粉末状或小颗粒状的固体药品，方便且能控制用量，故选⑤。 （2） 胶头滴管用于精确滴加少量液体，操作时需垂直悬空于容器上方，故选②。 （3） 试管可直接加热（需预热），常用于少量液体或固体的加热反应，故选⑥。 （4） 玻璃棒用于搅拌液体（如溶解或稀释时），故选④。 17．【答案】（1）37.6；热胀冷缩 （2）-4 （3）2.40 【解析】【分析】（1）①根据图a确定体温计的分度值，根据液面位置读出示数； ②根据液体温度计的工作原理解答。 （2）根据图b确定温度计的分度值，根据液面位置读出示数； （3）刻度尺的分度值越小则测量越精确。根据“测量值=准确值+估读值”记录两个刻度值，然后相减即可。 【解答】（1） ①根据图a可知，该体温计的分度值为0.1℃，图中液柱位于37.6℃刻度线处，因此示数为37.6℃。 ②该水银体温计利用水银的热胀冷缩性质工作，当温度升高时，水银膨胀，液柱上升；温度降低时，水银收缩，液柱下降。 故填：37.6；热胀冷缩。 （2）根据图b可知，该温度计的分度值为1℃，液柱位于0℃以下第4个小格处，因此示数为-4℃（零下4摄氏度）。 故填：-4。 （3） 根据图片可知，左边刻度尺的分度值为1cm，右边刻度尺的分度值为0.1cm（1mm）， 则右边刻度尺分度值更小，测量精确度更高。 -图中木块左端对准0.00cm，右端对齐2.40cm刻度线，因此长度为2.40cm。故填：2.40。 18．【答案】（1）0.1；19.0 （2）A 【解析】【分析】（1）刻度尺的分度值指的是最近距离两条刻度线之间的距离，使用刻度尺测量物体的长度时，要在分度值后估读一位。 （2）使用拃测量长度时，误差较大，一般适用于精确度要求不是很高，且物体自身长度不是很长的情况。 【解答】（1）由图可知，该刻度尺最近的两条刻度线之间的距离为0.1cm，即分度值为0.1cm。 由图可知，一拃的长度为19.0cm。 （2）A、测量课桌的长度-- 课桌宽度一般在几十厘米，可以用“拃”粗略测量，故A正确； B、 窗玻璃需要精确尺寸，用“拃”测量误差太大，故B错误； C、 身高通常在1米以上，用“拃”测量不方便且不准确，故C错误。 故答案为：A。 19．【答案】（1）①②④ （2）37.8℃ （3）不变 【解析】【分析】（1）体温计的工作原理是液体热胀冷缩，制作材料需要满足常温下为液态、体积随温度变化大、无毒等条件。镓铟锡合金能取代水银，是因为它具备①常温下是液态、②体积随温度变化大、④无毒的特性，而导电性好不是制作体温计的必要条件。 （2）体温计的分度值为 0.1℃，读数时需要观察液柱末端对应的刻度线，注意区分每一小格代表的温度值。 （3）体温计的特殊结构是缩口，它能阻止液柱在温度降低时自动回流，所以未甩过的体温计插入冰水混合物中，示数不会发生变化。 【解答】（1）体温计利用液体热胀冷缩的原理工作，镓铟锡合金要替代水银制作体温计，需要满足：①常温下是液态，保证能作为测温液体；②体积随温度变化大，使温度变化时液柱变化明显，便于读数；④无毒，避免水银的毒性危害。而③导电性好与体温计的工作原理无关。因此，其能取代水银制作体温计是因为具有①②④的特性。 （2）图中体温计的分度值为 0.1℃，液柱末端位于 37℃后第 8 小格处，所以其体温为37.8℃。 （3）体温计的缩口结构会阻止液柱自动回流，未甩过的体温计插入冰水混合物中，虽然温度降低，但液柱无法通过缩口回流，因此其读数不变。 20．【答案】（1）适应 （2）甲；2.30 （3）没有影响，蜗牛没有听觉感受器，无法感知声音，因此呐喊不会影响爬行快慢 【解析】【分析】（1）蜗牛生活在潮湿阴暗的环境中，是其对该环境的适应。 （2）测量圆形物体直径时，需要利用“平移法”，将刻度尺零刻度（或某一整刻度）对齐物体一端，用另一个直角边卡住物体另一端，保证测量的是直径（即圆形的最大宽度）。 （3）根据蜗牛没有听觉进行分析。 【解答】（1）蜗牛属于生物，其生存偏好阴暗潮湿、疏松多腐殖质的环境，这是蜗牛为了适应生存环境演化出的生存特性，体现了生物对环境的适应。 （2）甲中左侧三角尺与整数刻度对齐，利用三角尺和直尺测量蜗牛壳的直径，测量方式正确。 乙蜗牛壳下端没有与零刻度线对齐，测量方法不正确。 丙三角尺的直角边没有与直尺紧贴，不易控制位置，测量方法不正确。 故答案为：甲。 （3）蜗牛没有听觉，听不到呐喊声，可知呐喊不会影响爬行快慢。 21．【答案】（1）5；20 （2）C （3）偏大 【解析】【分析】 （1）用两个大格之间的体积除以中间的小格数得到量筒的分度值。根据图1确定两个量筒的示数，然后用V=V2-V1计算石块的体积； （2）根据体积测量的过程分析判断即可； （3）在从烧杯中取出矿石时，上面容易带出一定量的水，据此分析解答。 【解答】 （1）根据图1可知，150mL到200mL之间有5个格，所以分度值是：50mL÷5=10mL； 石块的体积V=V2-V1=130mL-110mL=20mL=20cm3。 （2）A.根据使用过程可知，量筒的示数与石块浸入水中深度无关，故A不合题意； B.根据“俯视大仰视小”的规律可知，放入石块后，仰视读数，示数偏小，放入石块后与放入前的示数差就会变小，故B符合题意； C.投入石块，有水滴飞溅出来，放入石块后的示数V2就变小了，根据V=V2-V1可知，会导致测量结果偏小，故C符合题意； D.改用粗线拴住石块，放入石块后与放入前的示数差就会变大，故D不合题意。 故选BC； （3）从图A到图C，将矿石取出时，会带出一定量的水，再补充水时就会多一些，使所测量矿石的体积偏大。 22．【答案】（1）杀灭脐橙果皮原有的微生物，以排除对实验中青霉菌菌斑面积测量的干扰 （2）在一定时间内硫化氢能增强脐橙抗青霉菌感染能力 （3）在原方格纸上用刻度尺等间隔画出更小面积（如）的方格 （4）不能，缺少对香蕉、苹果等其他水果的重复实验，结论不具有普遍性 【解析】【分析】（1）实验变量控制：科学探究实验中，需遵循单一变量原则，除实验变量外，其他无关变量需保持一致。实验前对脐橙消毒，是为了杀灭果皮上原有的微生物，避免这些原有微生物对后续青霉菌菌斑面积的测量造成干扰，确保实验结果是由实验变量（硫化氢气体）引起的。 （2）实验数据分析与结论推导：图 1 中，A 组（硫化氢处理）的菌斑面积始终小于 B 组（空气处理），且随着储存时间延长，两组菌斑面积的差异更明显。这说明硫化氢处理能抑制青霉菌的生长，增强脐橙抗青霉菌感染的能力。 （3）不规则面积的测量方法：用方格纸测量不规则图形面积时，方格越小，估算结果越准确。在不增加其他工具的前提下，将原方格纸的方格画得更小（如 2mm×2mm），可以提高菌斑面积测量的准确性。 （4）实验结论的普遍性：该实验仅以脐橙为研究对象，得出的结论仅适用于脐橙，不能推广到所有水果。要说明 “硫化氢气体熏蒸适用于所有水果的抗青霉感染”，还需对香蕉、苹果等其他水果进行重复实验，验证结论的普遍性。 【解答】（1）实验前对脐橙进行消毒，目的是杀灭脐橙果皮上原有的微生物，排除原有微生物对实验中菌斑面积测量的干扰，确保实验变量唯一。 （2）分析图 1 数据，在相同储存时间内，A 组（硫化氢处理）的菌斑面积始终小于 B 组（空气处理），说明在一定时间内，硫化氢能增强脐橙抗青霉菌感染的能力。 （3）为提高不规则菌斑面积测量的准确性，在不增加其他工具的前提下，可在原方格纸上用刻度尺画出更小面积的方格（如 2mm×2mm），通过数方格的方式提高估算精度。 （4）不能说明 “硫化氢气体熏蒸适用于所有水果的抗青霉感染”。因为该实验仅以脐橙为研究对象，未对其他水果（如香蕉、苹果等）进行实验，结论不具有普遍性，无法推广到所有水果。 故答案为：（1）杀灭脐橙果皮原有的微生物，排除对实验中青霉菌菌斑面积测量的干扰； （2）在一定时间内硫化氢能增强脐橙抗青霉菌感染能力； （3）在原方格纸上用刻度尺等间隔画出更小面积（如 2mm×2mm）的方格； （4）不能，缺少对香蕉、苹果等其他水果的重复实验，结论不具有普遍性。 23．【答案】（1）避免实验偶然性，使实验结论更具有普遍性 （2）随着储存时间越长，亚硝酸钠含量越高 （3）隔夜菜及时放入冰箱密封冷藏，且存放时间不要超过12小时，依据是： 隔夜菜及时放入冰箱密封冷藏，且存放时间不要超过12小时 （4）不会；理由：100℃以上的高温会杀死转化亚硝酸钠的微生物，无法继续生成亚硝酸盐，因此亚硝酸盐含量不会持续增加。 【解析】【分析】（1）在科学探究中，我们要多次进行实验，从而收集多组数据，这样得到的结论会更加客观，具有普遍意义； （2）根据表格数据分析亚硝酸盐的含量随时间的变化谷粒； （3）根据亚硝酸盐的含量随时间的增大而增大，以及亚硝酸盐生成是微生物的作用分析解答； （4）根据高温会杀死微生物分析解答。 【解答】（1） 实验仅用一种菜肴做测试，结果可能具有偶然性，不具备普遍代表性。使用多种不同类型的菜肴重复实验，可以避免偶然因素对实验结果的干扰，让实验结论更具有普遍适用性。 故填： 避免实验偶然性，使实验结论更具有普遍性 。 （2） 观察表格中四种菜肴的亚硝酸钠含量变化：放置时间从半小时→3小时→6小时→9小时，所有菜肴的亚硝酸钠含量都随储存时间延长逐渐升高。 故填： 随着储存时间越长，亚硝酸钠含量越高 。 （3） 结合实验结论，合理建议需要结合实验得出的两个规律：①储存时间越长亚硝酸盐含量越高；②低温储存（4℃冰箱）、密封覆盖（保鲜膜）都能一定程度降低亚硝酸盐的生成量， 故填： 隔夜菜及时放入冰箱密封冷藏，且存放时间不要超过12小时；科学依据：低温密封储存可以减慢微生物繁殖，减少亚硝酸钠生成，且存放时间越短，亚硝酸钠含量越低，更安全。 （4） 亚硝酸盐是微生物将硝酸盐还原产生的，微生物的生长繁殖需要适宜的温度，炒菜过程温度达到100℃以上，高温会杀死大部分产生亚硝酸盐的微生物，微生物无法继续将硝酸盐转化为亚硝酸钠，因此亚硝酸盐含量不会持续增加。 故填： 不会；理由：100℃以上的高温会杀死转化亚硝酸钠的微生物，无法继续生成亚硝酸盐，因此亚硝酸盐含量不会持续增加。 24．【答案】（1）甲 （2）65℃ （3）良好，换容积更大的药瓶、内径更小的吸管、热胀冷缩更明显的液体 【解析】【分析】（1）温度计的工作原理：温度计甲的药瓶中装有空气，利用了气体热胀冷缩的性质；温度计乙的药瓶中装有液体，利用了液体热胀冷缩的性质。 （2）刻度标定与温度计算：温度计甲的液柱高度随温度均匀变化，0-50℃刻度间距离为 5cm，可算出每 1cm 代表 10℃。液柱超过 50℃刻度线 1.5cm，可据此计算出液体温度。 （3）测量精确性评价：测量精确性通过计算测量温度与实际温度的差值（ΔT）来判断。ΔT = | 测量值 - 实际值 |，再根据评价标准打分，并提出改进意见。 【解答】（1）温度计甲利用了气体热胀冷缩的性质制作而成，因为甲装置中的药瓶内是空气，温度变化时空气体积变化推动液柱移动。 （2）首先计算温度计甲的刻度精度：0-50℃对应液柱高度变化 5cm， 因此每 1cm 代表的温度为：10℃； 液柱超过 50℃刻度线 1.5cm，对应的温度增量为：15℃ 因此，该液体温度为：50℃+15℃=65℃ （3）首先计算 ΔT：43℃-41℃=2℃。 根据评价标准，1℃ < ΔT ≤ 2℃，属于良好。 改进意见：换容积更大的药瓶、内径更小的吸管、热胀冷缩更明显的液体，这样可以使液柱变化更明显，提高测量精度。 25．【答案】（1）S=V/h=480cm3/(10+6)cm=30cm2 V=Sh=30cm2×10cm=300cm3 （2）V珍 珠 =Sh=30cm2×(12-10)cm=60cm3 【解析】【分析】 （1）根据瓶子空气体积不变，瓶子的容积可以看作是高度为10cm+6cm的圆柱的体积，而瓶子的容积为480480cm3，据此得出截面积，然后利用体积公式求出珍珠奶茶中奶茶的体积； （2）求出将奶茶中的“珍珠”轻轻放入瓶中后奶茶液面上升的高度，然后利用体积公式计算奶茶中“珍珠”的体积。 【解答】 （1）瓶子的底面积为：， 珍珠奶茶中奶茶的体积为： V茶=Sh茶=30cm2×10cm=300cm3 （2） 奶茶中“珍珠”的体积为：V珍珠=Sh差=30cm2×(12cm-10cm)=60cm3。 页 2 学科网（北京）股份有限公司 $