江苏省无锡市梅村高级中学空港分校2025-2026学年高一上学期12月月考物理试题

江苏省梅村高级中学2025-2026学年第一学期12月测试 高一物理（空港） 一、单项选择题：本题共11小题，每小题4分，共计44分。每小题只有一个选项符合题意。 1. 小军同学在现场观看F1赛车表演时，看到赛车一闪而过，感叹“真快啊！”当车到了终点时，赛车突然刹车停住，小军同学又感叹“真快啊！”下列说法正确的是（　　） A. 第一个“真快”是描述加速度大，第二个“真快”是描述速度大 B. 第一个“真快”是描述速度大，第二个“真快”也是描述速度大 C. 第一个“真快”是描述速度大，第二个“真快”是描述加速度大 D. 第一个“真快”是描述加速度大，第二个“真快”也是描述加速度大 2. 如图所示，在平直轨道上做匀变速直线运动的车厢中，用轻细线悬挂一个小球，悬线与竖直方向保持恒定的夹角，由此可以判断小车（　　） A. 在向左运动 B. 在向右运动 C. 加速度向右 D. 加速度向左 3. 如图甲所示是一种常见的持球动作，用手臂挤压篮球，将篮球压在身侧。为了方便问题研究，我们将场景进行模型化处理，如图乙所示。若增加手臂对篮球的压力，篮球依旧保持静止，则下列说法正确的是（　　） A. 篮球受到的合力增大 B. 人对篮球的作用力增大 C. 人对篮球的作用力的方向竖直向上 D. 手臂对篮球的压力是由于篮球发生了形变 4. 探究“力的平行四边形定则”的实验如图所示，其中为固定橡皮筋的图钉，为橡皮筋与细线的结点，和为细绳，为完成该实验，下述操作中必需的是（　　） A. 测量和夹角的大小 B. 记录拉伸后结点的位置 C. 测量橡皮筋的原长 D. 测量拉伸后橡皮筋的长度 5. 如图所示，将一杯水放在桌面上，杯下压一张纸条，将纸条水平向右从杯底快速抽出，水杯相对桌面仅有微小移动。已知各接触面粗糙，则（ ） A. 纸条抽出的速度越大，水杯的惯性越大 B. 纸条抽出的速度越大，水杯的惯性越小 C. 抽出纸条过程，水杯受到向右的摩擦力 D. 抽出纸条过程，水杯受到向左的摩擦力 6. 如图所示， “套圈”是许多游乐场的经典游戏，小孩和大人在同一竖直线上的不同高度，先后水平抛出小圆环，且小圆环都恰好套中同一个物体。若小圆环的运动可视为平抛运动，则下列说法中正确的是 （　　） A. 大人抛出的圆环运动时间较短 B. 小孩抛出的圆环运动时间较短 C. 两人抛出的圆环初速度大小相等 D. 小孩抛出的圆环初速度较小 7. 某同学打开手机软件中的加速度传感器，把手机水平托在手上并使屏幕朝上，从静止站立状态开始做蹲起动作，传感器记录了该过程中竖直方向的运动数据，如图所示，下列说法正确的是（　　） A. 内，速度方向发生了变化 B. 内，该同学完成了两次完整的蹲起动作 C. 下蹲过程处于失重，起立过程处于超重 D. 下蹲过程先失重后超重，起立过程先超重后失重 8. 如图甲所示，传送带与水平面的夹角为，逆时针运行速度大小恒为，将质量为m的物块无初速度地放在传送带的顶端，物块从顶端到底端的运动过程中图像如图乙所示，物块与传送带间的动摩擦因数为，重力加速度为g，下列说法正确的是（　　） A. 在0～t1时间内物块所受摩擦力大小为，方向沿斜面向下 B. 在0～t1时间内物块所受摩擦力大小为，方向沿斜面向上 C. 在t1后物块所受摩擦力大小为，方向沿斜面向上 D. 在t1后物块所受摩擦力大小为，方向沿斜面向上 9. 如图所示，甲、乙两船从一条河流的同一岸边同时开始渡河。河宽为d，M、N分别是甲、乙两船的出发点，其船头与河岸均成角。甲船船头恰好对准N点的正对岸P点，经过一段时间乙船恰好到达P点，如果划船速度均为，且两船相遇不影响各自的航行。下列判断正确的是（　　） A. 水流方向向左 B. 甲乙两船能同时到达河对岸 C. 甲船的位移大小为 D. 水流速度大小为 10. 一个小球（其密度小于水的密度）从较高的位置落下，落入足够深的水池中。已知在空气中和水中小球会分别受到与速度大小成正比的阻力，则在小球从静止下落、直到在水中下落到最大深度的过程中，下列小球速度随时间变化的图线可能正确的是（ ） A. B. C. D. 11. 在各种庆典现场，我们经常会看到空中飘浮着的大氢气球通过一条绳索系着一个重物，重物静置于地面，而氢气球飘浮在空中保持静止，绳索竖直。受水平风力影响，氢气球缓缓偏离原来的位置，绳索与竖直方向的夹角逐渐增大，重物保持静止，如图所示。不计绳索重力，则在这一过程中，下列说法正确的是（　　） A. 绳索的拉力大小不变 B. 氢气球所受风力大小不变 C. 地面对重物的摩擦力大小不变 D. 地面对重物的支持力大小不变 二、实验题：共5小问，共15分。 12. 在“探究加速度与合外力、质量之间的关系”的实验中，某研究性学习小组设计了如图所示的实验装置。 （1）在本实验中，在通过调整平板的倾角来平衡摩擦力时，正确的操作是小车（　　） A. 后面不安装纸带，前面挂槽码盘 B. 后面安装纸带，前面不挂槽码盘 C. 后面不安装纸带，前面不挂槽码盘 D. 后面安装纸带，前面挂槽码盘 （2）如图是某次实验中得到的一条纸带，相邻两计数点间时间间隔为，实验中交变电流的频率是，打点时对应小车的速度为___________，小车的加速度大小为___________（结果保留三位有效数字）。 （3）甲、乙两同学根据实验数据画出的小车的加速度和小车所受拉力的图像分别为图中的直线Ⅰ和直线Ⅱ。直线Ⅰ、Ⅱ在纵轴或横轴上的截距较大，明显超出了误差范围，下面给出了关于形成这种情况原因的四种解释，其中可能正确的有___________（两项） A. 实验前甲同学没有平衡摩擦力 B. 甲同学在平衡摩擦力时，把长木板的打点计时器一端抬得过高了 C. 实验前乙同学没有平衡摩擦力 D. 乙同学在平衡摩擦力时，把长木板的打点计时器一端抬得过高了 （4）丙同学改进了实验方案，装置如图。实验中，按照题（1）方式平衡摩擦力后，可以通过增加钩码个数来改变细线拉力的大小。甲同学认为，按照丙同学的设计思路，增加钩码个数，可能会不满足小车的质量远大于钩码的总质量，实验误差会较大，你是否同意他的观点，说明理由。 三、计算题：本题共4小题，共计41分。解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算为骤，只写出最后答案的不能得分，有数值的题，答案中必须明确写出数值和单位。 13. 如图所示，小球以的速度从点水平抛出，在落地之前经过空中、两点，在点小球速度方向与水平方向的夹角为，在点小球速度方向与水平方向的夹角为。空气阻力忽略不计，取，，，求： （1）小球从到的运动时间； （2）、两点的竖直高度差。 14. 如图，轻绳与水平方向成角，端悬挂一定滑轮，物体、用跨过定滑轮的轻绳相连，物体置于水平地面上，且受到一水平向右大小的力作用，整个装置保持静止。已知绳对滑轮的拉力大小为，的质量为，与地面之间的动摩擦因数为。最大静摩擦力等于滑动摩擦力，不计滑轮的重力及摩擦，取。求： （1）物体的质量； （2）地面对物体的支持力以及摩擦力大小。 15. 物块、中间用一根轻质弹簧相接，放在光滑水平面上，，如图甲所示。开始时两物块均静止，弹簧处于原长，时对物块施加水平向右的恒力，时撤去。在内两物体的加速度随时间变化的情况如图乙所示。弹簧始终处于弹性限度内，求： （1）恒力的大小； （2）物块的质量； （3）撤去瞬间，的加速度大小。 16. 如图所示，一长度的水平传送带以的速率顺时针匀速转动，传送带左侧与光滑水平地面齐平连接，右侧与倾角的固定斜面无缝相接。某时刻将物块在点由静止释放，物块向右运动后速度达到，后继续运动，经过点前后速度大小不变，且全程未冲出斜面。已知重力加速度，物块与斜面间的动摩擦因数，，。求： （1）物块与传送带之间的动摩擦因数； （2）物块第一次沿斜面上滑的最远距离； （3）物块第三次经过点时的速度大小。 江苏省梅村高级中学2025-2026学年第一学期12月测试 高一物理（空港） 一、单项选择题：本题共11小题，每小题4分，共计44分。每小题只有一个选项符合题意。 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】D 二、实验题：共5小问，共15分。 【12题答案】 【答案】（1）B （2） ①. ②. （3）BC （4）不同意，理由见解析 三、计算题：本题共4小题，共计41分。解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算为骤，只写出最后答案的不能得分，有数值的题，答案中必须明确写出数值和单位。 【13题答案】 【答案】（1） （2） 【14题答案】 【答案】（1） （2）， 【15题答案】 【答案】（1） （2） （3） 【16题答案】 【答案】（1） （2） （3） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $