精品解析:宁夏吴忠市青铜峡市第一中学2025-2026学年高一上学期 12月月考物理试卷 B卷
2026-09-02
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内容正文:
青铜峡市第一中学2025-2026学年第一学期12月月考
高一物理(B卷)
总分:100分 考试时间:75分钟
一、单项选择题,共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求,选对的得3分,选错或不答的得0分。
1. 2025年9月3日上午,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京天安门广场隆重举行。如图所示,我国自主研制的歼击机组成楔队,按实战化要求混合编组,共同接受祖国和人民的检阅,下列说法正确的是( )
A. 研究飞机姿态调整时,可将飞机视为质点
B. 研究飞机在空中的旋转动作时,可将飞机视为质点
C. 研究飞机从起飞到天安门上空的飞行时间时,可将飞机视为质点
D. 研究飞机降落时起落架的动作细节时,可将飞机视为质点
【答案】C
【解析】
【详解】A.研究飞机姿态调整时,飞机的形状大小不能忽略不计,不可以将飞机视为质点,故A错误;
B.研究飞机在空中的旋转动作时,飞机的形状大小不能忽略不计,不可以将飞机视为质点,故B错误;
C.研究飞机从起飞到天安门上空的飞行时间时,飞机的形状大小能忽略不计,可以将飞机视为质点,故C正确;
D.研究飞机降落时起落架的动作细节时,飞机的形状大小不能忽略不计,不可以将飞机视为质点,故D错误。
故选C。
2. 力学中三个基本物理量所对应的基本单位是( )
A. 米、千克、秒 B. 长度、质量、时间
C. 千克、长度、时间 D. 米每秒、米、秒
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】力学中的三个基本物理量是长度、质量、时间,它们所对应的基本单位是米、千克、秒。
故选A。
3. 轻质弹簧上端固定,该弹簧的劲度系数为50N/m,在弹簧下端悬挂20N的重物,重物处于静止时弹簧的形变量是( )
A. 2 cm B. 0.4 cm C. 20 cm D. 40 cm
【答案】D
【解析】
【详解】重物静止,弹簧的弹力
根据胡克定律可知,弹簧的形变量
故选D。
4. 如图所示,擦黑板时,重为3N的黑板擦对黑板的压力为9.0N,与黑板间的动摩擦因数为0.3,黑板擦与黑板间的滑动摩擦力大小为( )
A. 0.9N B. 1.8N C. 2.7N D. 3.6N
【答案】C
【解析】
【详解】根据滑动摩擦力的表达式可得黑板擦与黑板间的滑动摩擦力大小为
故选C。
5. 关于牛顿运动定律,下列说法正确的是( )
A. 没有力的作用,物体一定处于静止状态
B. 三级跳远中的助跑可增大运动员的惯性
C. 只有当物体有加速度时,物体才受到外力的作用
D. 车轮受到地面的支持力大小始终等于地面受到车轮的压力大小,与汽车的运动状态无关
【答案】D
【解析】
【详解】A.没有力的作用,物体处于静止状态或者匀速直线运动状态,选项A错误;
B.惯性只与质量有关,与速度无关,选项B错误;
C.根据牛顿第二定律知,当物体加速度不为零即有加速度时,则合力不为零,当物体没有加速度即加速度为零时也可以受到外力作用,只是此时合力为零,故C错误。
D.车轮受到地面的支持力与地面受到车轮的压力是一对作用力和反作用力,总是等大反向,则车轮受到地面的支持力大小始终等于地面受到车轮的压力大小,与汽车的运动状态无关,选项D正确。
故选D。
6. 质量为的木箱放置在光滑水平面上,对其施加大小为的水平推力后,木箱加速度的大小为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】根据牛顿第二定律有
木箱置于光滑水平面,摩擦力为0,故水平推力即为合外力,
代入数据可得
故选D。
7. 某质点的位移随时间变化规律的关系是s=4t+2t2,s与t的单位分别为m和s,则质点的初速度与加速度分别为( )
A. 4m/s与2m/s2 B. 0与4m/s2
C. 4m/s与4m/s2 D. 4m/s与0
【答案】C
【解析】
【详解】位移随时间变化规律的关系是
s=4t+2t2
对比
可得初速度v0=4m/s,加速度a=4m/s2
故选C。
8. 把一个苹果竖直向上抛出,苹果在空中受到重力和空气阻力的作用。若苹果在上升和下降过程中所受合力的大小分别为F1、F2,则( )
A. Fl可能小于F2 B. Fl可能等于F2
C. Fl一定等于F2 D. Fl一定大于F2
【答案】D
【解析】
【详解】苹果上升时,速度方向向上,空气阻力方向与运动方向相反,故阻力向下,与重力同向。合力大小为
下降时,速度方向向下,空气阻力方向向上,与重力反向。合力大小为
无论阻力大小如何变化,均有
因此一定大于。
故选D。
9. 在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法,如理想实验法、控制变量法、极限思维法、类比法、科学假说法和建立物理模型法等。以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是( )
A. 在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫理想化模型法
B. 根据速度定义式,当非常小时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思维法
C. 伽利略对自由落体运动的研究,采用了将实验和逻辑推理相结合的方法
D. 在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看做匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了控制变量法
【答案】D
【解析】
【详解】A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫理想化模型法,故A正确;
B.根据速度定义式中,当非常小时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思维法,故B正确;
C.伽利略对自由落体运动的研究,采用了将实验和逻辑推理相结合的方法,将实验现象合理外推,得出自由落体运动的规律,故C正确;
D.在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看做匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法,故D错误。
此题选择不正确的,故选D。
10. 2024年8月6日,在巴黎奥运会女子10米跳台决赛中,中国选手全红婵再次上演“水花消失术”以绝对优势夺得冠军,如图所示。则下列说法正确的是( )
A. 全红婵的重心一定是身体上最重的点
B. 全红婵静止站在跳台上时,所受的重力和跳台对她的支持力是一对作用力与反作用力
C. 全红婵入水后,水对身体的作用力与身体对水的作用力大小一定相等
D. 全红婵入水后,水对身体的作用力可能会大于身体对水的作用力
【答案】C
【解析】
【详解】A.重心是重力在物体上的等效作用点,不是物体上最重的点,故A错误;
B.静止站在跳台上时,重力和跳台对她的支持力是一对平衡力,故B错误;
CD.全红婵入水后,水对身体的作用力与身体对水的作用力是一对作用力与反作用力,大小一定相等,故C正确,D错误。
故选C。
11. 一木块放在水平桌面上,在水平方向共受到三个力即、和摩擦力的作用,木块处于静止状态。如图所示,其中,。若撤去,则木块受到的摩擦力为( )
A. 12N,方向向左 B. 4N,方向向右
C. 8N,方向向右 D. 0
【答案】B
【解析】
【详解】根据题意可知,木块与地面的间的最大静摩擦力
去掉,由于
则物块仍静止,则木块受到的摩擦力与等大反向,即大小为,方向水平向右。
故选B。
12. 用三根轻绳将质量为的物块悬挂在空中,如图所示。已知和与竖直方向的夹角分别为和,则绳和绳中的拉力大小分别为( )
A. ,
B. ,
C. ,
D. ,
【答案】C
【解析】
【详解】由题意受力分析如图
因为F1和F2垂直,故沿F1和F2方向正交分解有,
故选C。
二、多项选择题,共12分(在每小题给出的四个选项中,有两个或者两个以上选项正确,选对得4分,少选得2分,选错或不答的得0分)
13. 质量为1kg的物体在光滑水平面内受到两个水平力的作用,大小分别为,,则这个物体的加速度大小可能为( )
A. 3m/s2 B. C. D.
【答案】ABC
【解析】
【详解】和的合力范围为
根据牛顿第二定律可得
可知物体的加速度大小范围为
故选ABC。
14. 甲、乙两物体由同一位置出发沿同一直线运动,其速度图像由图所示,下列说法正确的是( )
A. 甲做匀速直线运动,乙做匀变速直线运动
B. 2s后甲、乙两物体的速度方向相反
C. 1s末甲乙两物体第一次间距最大,且甲在乙前方
D. 两物体两次相遇的时刻分别为2s末和6s末
【答案】CD
【解析】
【详解】A.由题图可知,甲做匀速直线运动;乙物体前2s做匀加速直线运动,加速度为正方向,后4s做匀减速直线运动,加速度为负方向,所以乙物体全程不是匀变速直线运动,故A错误;
B.由题图可知,2s后甲、乙两物体的速度方向相同,均为正方向,故B错误;
C.由题图可知,0~1s内甲的速度大于乙的速度,1s末甲、乙两物体速度相等,则此时甲乙两物体第一次间距最大,且甲在乙前方,故C正确;
D.甲、乙两物体由同一位置出发,根据图像与横轴围成的面积表示位移,由题图可知0~2s内甲、乙两物体的位移相等;0~6s内甲、乙两物体的位移相等;则两物体两次相遇的时刻分别为2s末和6s末,故D正确。
故选CD。
15. 如图所示,甲、乙两人分别乘坐两种电动扶梯,此时两电梯均匀速向上运转,则( )
A. 甲受到三个力的作用
B. 甲对扶梯没有摩擦力的作用
C. 乙受到两个力的作用
D. 扶梯对乙的作用力方向竖直向上
【答案】BD
【解析】
【详解】AB.甲受到重力和电梯的支持力两个力的作用,因水平方向受力为零,则甲对扶梯没有摩擦力的作用,A错误,B正确;
CD.乙受到重力、扶梯的支持力和摩擦力三个力的作用,因乙处于平衡状态,则扶梯对乙的作用力与重力等大反向,即扶梯对乙的作用力方向竖直向上,C错误,D正确。
故选BD。
三、实验题(16,17、题为实验题,每空2分,共 18分)
16. 如题图 1 所示, 在 “探究两个互成角度的力的合成规律” 实验中, 橡皮条的一端连接轻质小圆环, 另一端固定在纸板上的 点。某同学用两个弹簧测力计共同拉动小圆环,使小圆环在拉力 和 的作用下静止在 点,并记录了 点的位置及拉力 的大小和方向。随后只用一个弹簧测力计将小圆环拉到 点,并记录拉力 的大小和方向。最后,该同学以 和 为邻边作出平行四边形并画出其对角线 ,同时在该图上作出力 , 如图 2 所示。在该实验中, 和 共同的作用效果与力 单独的作用效果相同, 即为 和 的合力。
(1)本实验主要采用的科学方法是_____(填正确答案标号)。
A. 理想实验法 B. 等效替代法 C. 控制变量法 D. 建立物理模型法
(2)图 2 中的力 和 ,一定沿橡皮条 方向的是_____(选填 “ ” 或 “ ”)。
(3)在另一次实验中,该同学重新调整了弹簧测力计的方向(如图 3 所示),调整后发现小圆环的位置变了,但他想把小圆环拉回到 点。请问他是否可以保持拉力方向不变,仅通过调节弹簧测力计的拉力大小来实现上述目的 (已知弹簧测力计量程足够大)?_____ (选填 “可以” 或 “不可以”)。
【答案】(1)B (2)F
(3)可以
【解析】
【小问1详解】
实验中采用的方法是,用两个弹簧共同作用的效果,代替另外一个弹簧单独作用的效果,属于等效替代法的应用。
故选B。
【小问2详解】
是合力的理论值 ,是合力的实际值,它一定在AO方向上。
【小问3详解】
可以保持拉力方向不变,仅通过调节弹簧测力计的拉力大小来实现把小圆环拉回到 点的目的。 小圆环拉回到 点,合力不变,倒过来想,一个力可以有N 多种分解方法。这样就容易理解了。
17. 某组同学设计了“探究加速度a与物体所受合力F及质量m的关系”实验。如图甲所示为实验装置简图,A为小车,B为电火花计时器,C为装有细沙的小桶,D为一端带有定滑轮的长方形木板,实验中认为细绳对小车的拉力F等于细沙和小桶的总重力,小车运动的加速度a可用纸带上打出的点求得。
(1)安装实验装置时,长木板右端垫一小木块的目的是______(填“A”或“B”);
A. 平衡摩擦力
B. 调节长木板水平
(2)实验时,应______(填“A”或“B”);
A. 先释放小车再接通电源
B. 先接通电源再释放小车
(3)在实验过程中,___________(选填“需要”或“不需要”)满足“小车的质量远大于细沙和小桶的质量”这一条件。
(4)如图乙所示为某次实验得到的纸带,已知实验所用电源的频率为50 Hz。根据纸带可求出电火花计时器打B点时的速度大小为 _____ m/s,小车的加速度大小为________m/s2。(结果均保留2位有效数字)
(5)保持小车的质量不变,改变细沙和小桶的质量,该同学根据实验数据作出了加速度a随合力F变化的图线,如右图所示。该图线不通过原点,其主要原因是____________。
【答案】(1)A (2)B
(3)需要 (4) ①. 1.6 ②. 3.2
(5)没有平衡摩擦力或斜面倾角过小平衡摩擦力不足
【解析】
【小问1详解】
安装实验装置时,长木板右端垫一小木块的目的是平衡摩擦力,使细线的拉力等于小车受的合力,故选A。
【小问2详解】
实验时,应先接通电源,等打点稳定后再释放小车,故选B;
【小问3详解】
在实验过程中,为了使得砂和砂桶的重力代替小车的牵引力,需要满足“小车的质量远大于细沙和小桶的质量”这一条件。
【小问4详解】
[1]电火花计时器打B点时的速度大小为
[2]小车的加速度大小为
【小问5详解】
该图线不通过原点,当力F增加到一定值时才有了加速度,则其主要原因是没有平衡摩擦力或斜面倾角过小平衡摩擦力不足。
四、计算题(19-21题共3道题 34分,解答应写出必要的文字说明、方程式或重要的演算步骤,只写出最后答案不得分。有单位的数值,答案必须写出单位。)
18. 质量为60 kg的人站在升降机中的体重计上,当升降机做下列各种运动时,体重计的读数是多少?处于什么状态?(g取10 m/s2)
(1)升降机匀速上升;
(2)升降机以3 m/s2的加速度加速上升;
(3)升降机以4 m/s2的加速度加速下降。
【答案】(1)600 N,平衡状态;(2)780 N,超重状态;(3)360 N,失重状态
【解析】
【分析】
【详解】人站在升降机中的体重计上,受重力和升降机向上的支持力。
(1)当升降机匀速上升时,由牛顿第二定律得
FN-G=0
所以人受到的支持力
FN=600 N
根据牛顿第三定律得,人对体重计的压力大小等于体重计的示数,即600 N,处于平衡状态。
(2)当升降机以3 m/s2的加速度加速上升时,由牛顿第二定律得
FN-G=ma
计算得
FN=780 N
由牛顿第三定律得,人对体重计的压力大小为780 N,故此时体重计的示数为780 N,大于人的重力,人处于超重状态。
(3)当升降机以4 m/s2的加速度加速下降时,由牛顿第二定律得
G-FN=ma
计算得出
FN=360 N
由牛顿第三定律得,人对体重计的压力大小为360 N,故此时体重计的示数为360 N,小于人的重力600 N,人处于失重状态。
19. 如图所示,光滑水平面上有一质量m=1kg的物块,在水平拉力F=2N作用下,由静止开始运动。求:
(1)物块加速度大小;
(2)物块运动3s末的速度大小;
(3)物块运动3s内通过的位移大小。
【答案】(1)2m/s2 (2)6m/s (3)9m
【解析】
【小问1详解】
由题意,根据牛顿第二定律,可得物块的加速度大小为
【小问2详解】
物块运动3s末的速度大小为
【小问3详解】
物块运动3s内通过的位移大小为
20. 如图所示,一位滑雪者从倾角θ=37°的斜坡上A处由静止开始自由下滑,经过4s滑至坡底B后进入水平雪道(B处有一光滑小圆弧与两雪道平滑连接),最终停在C处;已知滑雪板与斜坡雪地间的动摩擦因数μ1=0.25,BC的长度为64m,(不计空气阻力,取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8),求:
(1)滑雪者在倾斜雪道上的加速度的大小a;
(2)滑雪者在倾斜雪道上的位移的大小x
(3)滑雪板与水平雪地间的动摩擦因数μ2。
【答案】(1)
(2)
(3)0.2
【解析】
【小问1详解】
根据牛顿第二定律mgsin37°-f=ma1
又,
得
【小问2详解】
根据
解得
【小问3详解】
到B点的速度v=a1t=16m/s
设滑雪者在水平雪道上滑行得加速度大小a2,则
得a2=2m/s2
根据
可得μ2=0.2
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青铜峡市第一中学2025-2026学年第一学期12月月考
高一物理(B卷)
总分:100分 考试时间:75分钟
一、单项选择题,共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求,选对的得3分,选错或不答的得0分。
1. 2025年9月3日上午,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京天安门广场隆重举行。如图所示,我国自主研制的歼击机组成楔队,按实战化要求混合编组,共同接受祖国和人民的检阅,下列说法正确的是( )
A. 研究飞机姿态调整时,可将飞机视为质点
B. 研究飞机在空中的旋转动作时,可将飞机视为质点
C. 研究飞机从起飞到天安门上空的飞行时间时,可将飞机视为质点
D. 研究飞机降落时起落架的动作细节时,可将飞机视为质点
2. 力学中三个基本物理量所对应的基本单位是( )
A. 米、千克、秒 B. 长度、质量、时间
C. 千克、长度、时间 D. 米每秒、米、秒
3. 轻质弹簧上端固定,该弹簧的劲度系数为50N/m,在弹簧下端悬挂20N的重物,重物处于静止时弹簧的形变量是( )
A. 2 cm B. 0.4 cm C. 20 cm D. 40 cm
4. 如图所示,擦黑板时,重为3N的黑板擦对黑板的压力为9.0N,与黑板间的动摩擦因数为0.3,黑板擦与黑板间的滑动摩擦力大小为( )
A. 0.9N B. 1.8N C. 2.7N D. 3.6N
5. 关于牛顿运动定律,下列说法正确的是( )
A. 没有力的作用,物体一定处于静止状态
B. 三级跳远中的助跑可增大运动员的惯性
C. 只有当物体有加速度时,物体才受到外力的作用
D. 车轮受到地面的支持力大小始终等于地面受到车轮的压力大小,与汽车的运动状态无关
6. 质量为的木箱放置在光滑水平面上,对其施加大小为的水平推力后,木箱加速度的大小为( )
A. B. C. D.
7. 某质点的位移随时间变化规律的关系是s=4t+2t2,s与t的单位分别为m和s,则质点的初速度与加速度分别为( )
A. 4m/s与2m/s2 B. 0与4m/s2
C. 4m/s与4m/s2 D. 4m/s与0
8. 把一个苹果竖直向上抛出,苹果在空中受到重力和空气阻力的作用。若苹果在上升和下降过程中所受合力的大小分别为F1、F2,则( )
A. Fl可能小于F2 B. Fl可能等于F2
C. Fl一定等于F2 D. Fl一定大于F2
9. 在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法,如理想实验法、控制变量法、极限思维法、类比法、科学假说法和建立物理模型法等。以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是( )
A. 在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫理想化模型法
B. 根据速度定义式,当非常小时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思维法
C. 伽利略对自由落体运动的研究,采用了将实验和逻辑推理相结合的方法
D. 在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看做匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了控制变量法
10. 2024年8月6日,在巴黎奥运会女子10米跳台决赛中,中国选手全红婵再次上演“水花消失术”以绝对优势夺得冠军,如图所示。则下列说法正确的是( )
A. 全红婵的重心一定是身体上最重的点
B. 全红婵静止站在跳台上时,所受的重力和跳台对她的支持力是一对作用力与反作用力
C. 全红婵入水后,水对身体的作用力与身体对水的作用力大小一定相等
D. 全红婵入水后,水对身体的作用力可能会大于身体对水的作用力
11. 一木块放在水平桌面上,在水平方向共受到三个力即、和摩擦力的作用,木块处于静止状态。如图所示,其中,。若撤去,则木块受到的摩擦力为( )
A. 12N,方向向左 B. 4N,方向向右
C. 8N,方向向右 D. 0
12. 用三根轻绳将质量为的物块悬挂在空中,如图所示。已知和与竖直方向的夹角分别为和,则绳和绳中的拉力大小分别为( )
A. ,
B. ,
C. ,
D. ,
二、多项选择题,共12分(在每小题给出的四个选项中,有两个或者两个以上选项正确,选对得4分,少选得2分,选错或不答的得0分)
13. 质量为1kg的物体在光滑水平面内受到两个水平力的作用,大小分别为,,则这个物体的加速度大小可能为( )
A. 3m/s2 B. C. D.
14. 甲、乙两物体由同一位置出发沿同一直线运动,其速度图像由图所示,下列说法正确的是( )
A. 甲做匀速直线运动,乙做匀变速直线运动
B. 2s后甲、乙两物体的速度方向相反
C. 1s末甲乙两物体第一次间距最大,且甲在乙前方
D. 两物体两次相遇的时刻分别为2s末和6s末
15. 如图所示,甲、乙两人分别乘坐两种电动扶梯,此时两电梯均匀速向上运转,则( )
A. 甲受到三个力的作用
B. 甲对扶梯没有摩擦力的作用
C. 乙受到两个力的作用
D. 扶梯对乙的作用力方向竖直向上
三、实验题(16,17、题为实验题,每空2分,共 18分)
16. 如题图 1 所示, 在 “探究两个互成角度的力的合成规律” 实验中, 橡皮条的一端连接轻质小圆环, 另一端固定在纸板上的 点。某同学用两个弹簧测力计共同拉动小圆环,使小圆环在拉力 和 的作用下静止在 点,并记录了 点的位置及拉力 的大小和方向。随后只用一个弹簧测力计将小圆环拉到 点,并记录拉力 的大小和方向。最后,该同学以 和 为邻边作出平行四边形并画出其对角线 ,同时在该图上作出力 , 如图 2 所示。在该实验中, 和 共同的作用效果与力 单独的作用效果相同, 即为 和 的合力。
(1)本实验主要采用的科学方法是_____(填正确答案标号)。
A. 理想实验法 B. 等效替代法 C. 控制变量法 D. 建立物理模型法
(2)图 2 中的力 和 ,一定沿橡皮条 方向的是_____(选填 “ ” 或 “ ”)。
(3)在另一次实验中,该同学重新调整了弹簧测力计的方向(如图 3 所示),调整后发现小圆环的位置变了,但他想把小圆环拉回到 点。请问他是否可以保持拉力方向不变,仅通过调节弹簧测力计的拉力大小来实现上述目的 (已知弹簧测力计量程足够大)?_____ (选填 “可以” 或 “不可以”)。
17. 某组同学设计了“探究加速度a与物体所受合力F及质量m的关系”实验。如图甲所示为实验装置简图,A为小车,B为电火花计时器,C为装有细沙的小桶,D为一端带有定滑轮的长方形木板,实验中认为细绳对小车的拉力F等于细沙和小桶的总重力,小车运动的加速度a可用纸带上打出的点求得。
(1)安装实验装置时,长木板右端垫一小木块的目的是______(填“A”或“B”);
A. 平衡摩擦力
B. 调节长木板水平
(2)实验时,应______(填“A”或“B”);
A. 先释放小车再接通电源
B. 先接通电源再释放小车
(3)在实验过程中,___________(选填“需要”或“不需要”)满足“小车的质量远大于细沙和小桶的质量”这一条件。
(4)如图乙所示为某次实验得到的纸带,已知实验所用电源的频率为50 Hz。根据纸带可求出电火花计时器打B点时的速度大小为 _____ m/s,小车的加速度大小为________m/s2。(结果均保留2位有效数字)
(5)保持小车的质量不变,改变细沙和小桶的质量,该同学根据实验数据作出了加速度a随合力F变化的图线,如右图所示。该图线不通过原点,其主要原因是____________。
四、计算题(19-21题共3道题 34分,解答应写出必要的文字说明、方程式或重要的演算步骤,只写出最后答案不得分。有单位的数值,答案必须写出单位。)
18. 质量为60 kg的人站在升降机中的体重计上,当升降机做下列各种运动时,体重计的读数是多少?处于什么状态?(g取10 m/s2)
(1)升降机匀速上升;
(2)升降机以3 m/s2的加速度加速上升;
(3)升降机以4 m/s2的加速度加速下降。
19. 如图所示,光滑水平面上有一质量m=1kg的物块,在水平拉力F=2N作用下,由静止开始运动。求:
(1)物块加速度大小;
(2)物块运动3s末的速度大小;
(3)物块运动3s内通过的位移大小。
20. 如图所示,一位滑雪者从倾角θ=37°的斜坡上A处由静止开始自由下滑,经过4s滑至坡底B后进入水平雪道(B处有一光滑小圆弧与两雪道平滑连接),最终停在C处;已知滑雪板与斜坡雪地间的动摩擦因数μ1=0.25,BC的长度为64m,(不计空气阻力,取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8),求:
(1)滑雪者在倾斜雪道上的加速度的大小a;
(2)滑雪者在倾斜雪道上的位移的大小x
(3)滑雪板与水平雪地间的动摩擦因数μ2。
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