精品解析：湖北黄冈市红安县2025-2026学年人教鄂教版下学期六年级科学课堂练习

六年级科学课堂练习 时间：30分钟 满分：100分 一、选择题（30分） 1. （ ）四周较高，中间较低，整个地形像个大盆。 A. 平原 B. 盆地 C. 山地 2. 下列不能看成一个生态系统的是（ ）。 A. 一片森林 B. 一个池塘 C. 湖中所有的鱼 3. 红安苕是红安国家地理标志产品，口感粉糯香甜，是撑起“中国苕都”美名的特色名片。根据科学课上学到的利用植物的特征进行分类的知识，判断红安苕属于（ ）。 A. 木质茎 B. 直立茎 C. 匍匐茎 4. 下列选项中，（ ）利用了水能。 A. 三峡水电站 B. 太阳能热水器 C. 帆船 5. 炎热的夏季，为防紫外线晒伤，人们喜欢使用（ ）的太阳伞。 A. 黑色 B. 银白色 C. 红色 6. 下列食物链正确的是（ ）。 A. 兔子→蛇→鹰 B. 狼→兔子→青草 C. 小麦→蝗虫→麻雀→鹰 7. 以下（ ）没有卫星。 A. 天王星 B. 木星 C. 水星 8. 古诗词是古人留给我们的宝贵财富，下列诗句中只有物理变化的是（ ）。 A. 野火烧不尽，春风吹又生 B. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 C. 只要功夫深，铁杵磨成针 9. 产生地震的主要原因是（ ）。 A. 人类的活动 B. 地壳的运动 C. 地下的温度太高 10. 能够在地球大气层中飞行的飞行器称为航空器，下面不是航空器的是（ ）。 A. 热气球 B. 宇宙飞船 C. 飞机 二、判断题（10分） 11. 地球是太阳系里唯一的一颗行星。（ ） 12. 如果没有大气层，火山爆发现象仍会存在。（ ） 13. 不能随意引进外来物种，它有可能会破坏生态系统。（ ） 14. 我们小学生也有节约能源的责任。（ ） 15. 如果一种生物灭绝了，就会影响其他许多生物的生存，因而保护一种生物，也就是保护了许多生物。（ ） 三、识图认图题（24分） 16. 请将图中数字序号填写在相应的天体后面的横线上。 （1）地球：______（2）金星：______ （3）土星：______（4）木星：______ （5）火星：______（6）水星：______ （7）彗星：______（8）小行星带：______ （9）天王星：______（10）海王星：______ 17. 小行星带位于______和______轨道之间。 四、科学探究题（36分） 18. 请在下图中填出地球结构的名称。 19. 地震主要发生在_______这一部分，而火山喷发则与_______和______的岩浆活动有关。 20. 火山喷发时产生的________会使土壤更加肥沃。 21. 地球表面的岩石可分为______、______和______三大类。 22. 阅读材料，回答问题。 红安县老君山、天台山一带盛产优质的老君眉茶叶，是湖北知名的高山有机茶产区。当地茶园大多分布在海拔600至800米的山间，区域内森林覆盖率高达98%，山林茂密、植被丰富，常年云雾缭绕、雨水充沛、气候温润，形成了独特的高山生态环境。 茶园的土壤为偏酸性腐殖土，土层深厚、富含有机质，透气性好，非常适宜茶树生长。整片茶园依山而建，被高大的乔木、灌木丛环绕，不会大面积裸露。优越的自然环境形成了稳定完整的茶园生态系统：茶树作为主要生产者，利用阳光、水分、土壤中的养分进行光合作用，制造有机物；茶园及周边生活着蚜虫、茶尺蠖等植食性昆虫，也栖息着瓢虫、食虫鸟、青蛙、蛇等小动物，还有蚯蚓、微生物生活在土壤中。 （1）判断题（对的打“√”，错的打“×”） ①红安高山茶园生态系统中，茶树是生态系统里的生产者。（ ） ②茶园土壤中的微生物属于非生物因素，不参与生态系统循环。（ ） ③高山森林覆盖率高、生物种类多，让茶园生态系统的自我调节能力更强。（ ） （2）下列不属于红安茶园生态系统生物因素的是（ ）。 A. 茶树、灌木丛 B. 食虫鸟、瓢虫 C. 云雾、雨水、阳光 （3）请结合材料，写出红安茶园生态系统中的一条食物链。 （4）为除掉吃叶子的蚜虫，农民大量喷洒农药，你觉得合适吗？说说你的理由。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 六年级科学课堂练习 时间：30分钟 满分：100分 一、选择题（30分） 1. （ ）四周较高，中间较低，整个地形像个大盆。 A. 平原 B. 盆地 C. 山地 【答案】B 【解析】 【详解】地球表面地形多样，盆地的主要特征是四周高、中间低，形态类似于盆状。平原地势平坦开阔，山地地势高耸且起伏较大。题干描述的地形特征与盆地定义完全吻合。故选B。 2. 下列不能看成一个生态系统的是（ ）。 A. 一片森林 B. 一个池塘 C. 湖中所有的鱼 【答案】C 【解析】 【详解】A．一片森林：包含了生物部分和非生物环境，属于生态系统，A选项错误； B．一个池塘：包含了生物部分和非生物环境，属于生态系统，B选项错误； C．湖中所有的鱼：只有生物部分，缺少非生物环境，不属于生态系统，C选项正确。 故选C。 3. 红安苕是红安国家地理标志产品，口感粉糯香甜，是撑起“中国苕都”美名的特色名片。根据科学课上学到的利用植物的特征进行分类的知识，判断红安苕属于（ ）。 A. 木质茎 B. 直立茎 C. 匍匐茎 【答案】C 【解析】 【详解】A．木质茎：质地坚硬，常见于树木，红安苕属于草本植物，茎部柔软，不符合木质茎特征，A选项错误； B．直立茎：垂直向上生长，红安苕的茎蔓主要沿地面延伸，不具备直立生长特点，B选项错误； C．匍匐茎：平卧在地面生长，节处易生根，红安苕的茎蔓在地面蔓延，符合匍匐茎的生长形态，C选项正确。 故选C。 4. 下列选项中，（ ）利用了水能。 A. 三峡水电站 B. 太阳能热水器 C. 帆船 【答案】A 【解析】 【详解】A. 三峡水电站：利用水流推动机器发电，属于利用水能，A选项正确； B. 太阳能热水器：利用阳光加热水，属于利用太阳能，B选项错误； C. 帆船：依靠风力航行，属于利用风能，C选项错误。 故选A。 5. 炎热的夏季，为防紫外线晒伤，人们喜欢使用（ ）的太阳伞。 A. 黑色 B. 银白色 C. 红色 【答案】B 【解析】 【详解】不同颜色的物体吸热本领是不同的。像黑色等强光吸收热量的能力强，携带的热量就多。弱光吸收能量的能力差，携带的热量就少。炎热的夏季，为了防止紫外线晒伤，人们喜欢打起银白色的太阳伞，因为银白色反光能力强。 6. 下列食物链正确的是（ ）。 A. 兔子→蛇→鹰 B. 狼→兔子→青草 C. 小麦→蝗虫→麻雀→鹰 【答案】C 【解析】 【详解】A．兔子→蛇→鹰：食物链起始端必须是绿色植物，兔子是动物，不能作为起点，A选项错误； B．狼→兔子→青草：食物链箭头应指向捕食者，且起始端应为植物，该选项起点和箭头方向均错误，B选项错误； C．小麦→蝗虫→麻雀→鹰：小麦是绿色植物，位于食物链起点，生物间吃与被吃关系正确，箭头指向捕食者，符合食物链规则，C选项正确。 故选C。 7. 以下（ ）没有卫星。 A. 天王星 B. 木星 C. 水星 【答案】C 【解析】 【详解】A．天王星：属于太阳系远日行星，周围环绕着多颗天然卫星，不符合题意； B．木星：是太阳系中体积最大的行星，拥有众多的天然卫星，不符合题意； C．水星：是太阳系中离太阳最近的行星，确认没有天然卫星，符合题意。 故选C。 8. 古诗词是古人留给我们的宝贵财富，下列诗句中只有物理变化的是（ ）。 A. 野火烧不尽，春风吹又生 B. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 C. 只要功夫深，铁杵磨成针 【答案】C 【解析】 【详解】物质的变化各不相同，有快有慢，有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等，没有产生新的不同于原来的物质，我们把这类变化称为物理变化，有些变化产生了新的物质，我们把有新物质生成的变化称为化学变化。野火烧不尽，春风吹又生、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干都有新物质生成，属于化学变化；只要功夫深，铁杵磨成针只有形态方面变化，没有生成新物质，所以只有物理变化。 9. 产生地震的主要原因是（ ）。 A. 人类的活动 B. 地壳的运动 C. 地下的温度太高 【答案】B 【解析】 【详解】由于地球在不断运动和变化，逐渐积累了巨大的能量，在地壳某些脆弱地带，造成岩层突然发生破裂，或者引发原有断层的错动，这就是地震，所以产生地震的主要原因是地壳的运动。 10. 能够在地球大气层中飞行的飞行器称为航空器，下面不是航空器的是（ ）。 A. 热气球 B. 宇宙飞船 C. 飞机 【答案】B 【解析】 【详解】航空器指能在大气层内飞行的飞行器。热气球是最早载人升空的航空器，飞机是航空器中的一种。目前我们能见到的航空器除了飞机之外还有气球、飞艇、直升机、滑翔机等。宇宙飞船是一种运送航天员、货物到达太空并安全返回的航天器。 二、判断题（10分） 11. 地球是太阳系里唯一的一颗行星。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】太阳是太阳系中唯一一颗发光发热的恒星，它以巨大的质量吸引着其他成员按照一定的轨道，环绕自己运动。太阳系是以太阳为中心，和所有受到太阳的引力约束天体的集合体。包括八大行星，由离太阳从近到远的顺序：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。地球是太阳系的一颗行星，并不是唯一的一颗行星，题目说法错误。 12. 如果没有大气层，火山爆发现象仍会存在。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】火山是由于地下熔融的岩浆沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的，与有没有大气层无关，如果没有大气层，火山爆发现象仍会存在。 13. 不能随意引进外来物种，它有可能会破坏生态系统。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】外来物种在本地生态系统中缺少天敌 14. 我们小学生也有节约能源的责任。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】节约能源，不仅是对地球资源的爱护，而且关系着我们每个人的切身利益。保护环境，做保护地球的主人，需要每一个人的力量，我们小学生也有节约能源的责任。 15. 如果一种生物灭绝了，就会影响其他许多生物的生存，因而保护一种生物，也就是保护了许多生物。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】生态系统，在这个统一整体中，生物与环境之间相互影响、相互制约，并在一定时期内处于相对稳定的动态平衡状态。 三、识图认图题（24分） 16. 请将图中数字序号填写在相应的天体后面的横线上。 （1）地球：______（2）金星：______ （3）土星：______（4）木星：______ （5）火星：______（6）水星：______ （7）彗星：______（8）小行星带：______ （9）天王星：______（10）海王星：______ 【答案】 ①. ③ ②. ② ③. ⑥ ④. ⑤ ⑤. ④ ⑥. ① ⑦. ⑨ ⑧. ⑩ ⑨. ⑦ ⑩. ⑧ 【解析】 【详解】太阳系八大行星距离太阳由近到远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星，小行星带分布在火星与木星轨道之间，土星具有明显的行星光环，彗星有着扁长的运行轨道。据此读图，离太阳最近的①是水星，②是金星，③是地球，④是火星，火星外侧⑩为小行星带，⑤是体积最大的木星，带有光环的⑥是土星，⑦是天王星，⑧是海王星，轨道细长的⑨是彗星。 17. 小行星带位于______和______轨道之间。 【答案】 ①. 火星 ②. 木星 【解析】 【详解】太阳系八大行星按距离太阳由近及远依次排列，火星位居第四，木星位居第五。在这两颗行星的轨道中间区域，分布着无数形状不规则的小天体，它们构成了小行星带。 四、科学探究题（36分） 18. 请在下图中填出地球结构的名称。 【答案】 【解析】 【详解】地壳是地球最外面的一层，就像地球的“皮肤”；地幔位于地壳下面，厚度比地壳大得多；地核处于地球的最中心部分。从图中可以看出，最上面的空白框对应的是地球最外层结构，应填地壳；中间较大的空白框对应的是地壳下面的部分，应填地幔；左面的空白框对应的是地球最中心的部分，应填地核。 19. 地震主要发生在_______这一部分，而火山喷发则与_______和______的岩浆活动有关。 【答案】 ①. 地壳 ②. 地壳 ③. 地幔 【解析】 【详解】地球分为三层：地壳、地幔和地核。地震主要发生在地壳：因为地壳是地球最外层的坚硬岩石层，板块相互碰撞或移动时，容易引发地震。火山喷发与地幔和地壳有关：地幔位于地壳之下，部分岩石熔化成岩浆；当岩浆从地幔向上移动，穿过地壳并喷出地表时，就形成了火山喷发。 20. 火山喷发时产生的________会使土壤更加肥沃。 【答案】火山灰 【解析】 【详解】火山喷发既有好处，也有弊端，尽管火山喷发会产生温度上升、破坏生物、烧毁森林和房屋、导致泥石流和地震等问题，但是火山灰非常肥沃，可以提高土壤肥力，同时也会产生许多珍贵的矿产。 21. 地球表面的岩石可分为______、______和______三大类。 【答案】 ①. 岩浆岩 ②. 沉积岩 ③. 变质岩 【解析】 【详解】地球表面的岩石按照形成原因的不同，统一划分为这三大类：由岩浆冷却凝固形成的是岩浆岩，由外力作用（风化、搬运、沉积等）压实固结形成的是沉积岩，已经形成的岩石在高温高压等环境下发生性质改变后形成的是变质岩。 22. 阅读材料，回答问题。 红安县老君山、天台山一带盛产优质的老君眉茶叶，是湖北知名的高山有机茶产区。当地茶园大多分布在海拔600至800米的山间，区域内森林覆盖率高达98%，山林茂密、植被丰富，常年云雾缭绕、雨水充沛、气候温润，形成了独特的高山生态环境。 茶园的土壤为偏酸性腐殖土，土层深厚、富含有机质，透气性好，非常适宜茶树生长。整片茶园依山而建，被高大的乔木、灌木丛环绕，不会大面积裸露。优越的自然环境形成了稳定完整的茶园生态系统：茶树作为主要生产者，利用阳光、水分、土壤中的养分进行光合作用，制造有机物；茶园及周边生活着蚜虫、茶尺蠖等植食性昆虫，也栖息着瓢虫、食虫鸟、青蛙、蛇等小动物，还有蚯蚓、微生物生活在土壤中。 （1）判断题（对的打“√”，错的打“×”） ①红安高山茶园生态系统中，茶树是生态系统里的生产者。（ ） ②茶园土壤中的微生物属于非生物因素，不参与生态系统循环。（ ） ③高山森林覆盖率高、生物种类多，让茶园生态系统的自我调节能力更强。（ ） （2）下列不属于红安茶园生态系统生物因素的是（ ）。 A. 茶树、灌木丛 B. 食虫鸟、瓢虫 C. 云雾、雨水、阳光 （3）请结合材料，写出红安茶园生态系统中的一条食物链。 （4）为除掉吃叶子的蚜虫，农民大量喷洒农药，你觉得合适吗？说说你的理由。 【答案】（1） ①. √ ②. × ③. √ （2）C （3）茶树→蚜虫→瓢虫 （4）不合适。大量喷洒农药不仅会杀死蚜虫，也会误杀蚜虫的天敌等有益生物，破坏茶园原本稳定的生态系统；还会造成农药残留，降低茶叶的品质，同时污染土壤、周边的水体环境。 【解析】 【22题详解】 ①小学科学中明确能自己通过光合作用制造养料的绿色植物属于生产者，茶树符合这个定义，所以正确。②微生物是有生命的生物，属于生态系统里的生物因素，还能分解土壤里的有机质参与物质循环，所以说法错误。③生态系统里的生物种类越多、结构越复杂，自我调节能力就越强，高山区域植被多、生物丰富，调节能力自然更强，所以正确。 【23题详解】 生物因素指的是生态系统里所有有生命的物体，A、B选项里的都是活的生物，C选项的云雾、雨水、阳光是没有生命的非生物因素，因此选C。 【24题详解】 食物链的起点是作为生产者的茶树，后面依次是吃茶树的植食动物，再往后是捕食植食动物的肉食动物，结合材料里给出的生物组合出符合逻辑的链状关系就可以。 【25题详解】 从生态保护和生产实际的角度判断，大量喷农药会打破原有生态平衡，还会带来污染、农残超标等负面问题，因此是不合适的。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $