综合实践 编码-【黄冈名师天天练】2026-2027学年四年级上册数学同步练习（北师大版·新教材）

班级： 姓名： 学号： 综合实践 编码 第①课时 认识编码 编码是信息的载体，我们可以用一组代码按规则来表示信息。今天我们就从生活 中的编码入手，一起探索编码的规则，并为“我爱祖国”主题活动设计选手编码。 活动1：生活中的编码分享 结合教材里的例子，说说你在生活中见过哪些编码？ 你的发现： 活动2：你能从下面李老师的公民身份号码中了解到哪些信息呢？填一填。 37××××19880524××17 (1)公民身份号码由( )位数字组成，包含地址码、出生日期码、顺序码和校验码。 李老师的公民身份号码的校验码是( )。 (2)可以分辨性别的是第( )位数字，单数为( )性，双数为( )性；李老师是 ( )(填“男”或“女”)老师。 (3)李老师的出生日期是( )年( )月( )日。 活动3：你能从下面的学号中了解到哪些信息呢？填一填。 (1)这个学号由( )位数字组成，包含入学年份码、班级码、 202403321 班级内编号码和性别码。该男生的性别码是( )。 班级 性别 (2)可以分辨性别的是第( )位数字，1代表( 入学年份 编号 2代表( ) (3)该学生的入学年份是( )年，所在班级是( )班，班级内编号是( 活动4：编码的特点与作用大讨论 (1)不同编码的作用： (2)编码的共同特点： 14《 班级： 姓名： 学号： 数学四年级上BS 第②课时 设计编码 我们已经了解了编码的含义和编制方法，现在一起为“我爱祖国” 选手编码，体会数字编码在生活中的应用吧！ 活动1：梳理编码需要的信息 “我爱祖国”主题活动包含诗歌朗诵、演讲、书画、短视频、话剧、歌唱6种形式，选 手共约300人。请你梳理出选手编码需要包含的关键信息，在对应选项前画“√/”。 年级 活动项目 选手序号 性别 班级 学校 活动2：“我爱祖国”主题活动选手编码方案 需要编码的信息 年级 活动项目 比赛顺序号 性别（可选） 用1位数字表示 用1位数字 (1=诗歌朗诵，2 用3位数字 用1位数字表 表示(1=一 =演讲，3=书 编码规则说明 表示(001- 示(1=男生，2 年级，2=二 画，4=短视频，5 300) =女生) 年级…)》 =话剧，6=歌 唱) 编码示例 活动3：选手编码交流会 方案评价： 方案完善建议： 拓展思考： 》15三1. 它是一个(7) 读作：九百零八万列 位数，最高位是 (百万)位，由9个 (百万)和8个（万） 组成。 画一画 9080000 接着这个数一万 一万地往后数， 数五次后是 (9130000)。 2. 3.这辆新能源汽车的价格最贵是130200元。 解析：这个六位数小于二十万，这个六位 数的十万位上是1。要想这个六位数最 大，这个六位数的万位上是最大的数字3。 如果这个六位数千位上是2，组成的六位 数是132000,132000读作：十三万二千， 一个0也不读，所以这个六位数千位上不 能是2，只能是0。这个六位数的百位上是 余下的数字中最大的数字2，十位、个位上 都是0，这个六位数是130200，读作：十三 万零二百。 4.(1)863100000100000368 (2)863100000806310000806013000 (答案不唯一) (3)386100000解析：要想组成的九位数 最接近4亿，只能是五入后是4亿，最高 位上是3，千万位上的数越大越接近4亿 所以将8放在千万位上，6、1依次放在百 万位、十万位上即可。 综合实践 编码 第1课时认识编码 活动1：邮政编码、图书条形码、快递包裹编 码、身份证号、学号（发现不唯一） 活动2：(1)187(2)17男女男 (3)1988524 活动3：(1)91(2)9男女 (3)2024332 活动4：(1)身份证号：唯一标识公民身份，用 于身份验证。 学号：唯一标识学生，方便学校 管理。 快递编码：实时追踪包裹位置。 图书条形码：唯一标识图书，便于 检索和销售。 (答案不唯一) (2)唯一性、规范性、信息承载性。 (答案不唯一) 第2课时设计编码 活动1：√年级活动项目 √选手序 号 ☑性别☑班级 ☐学校 活动2：520051（答案不唯一） 活动3： 方案评价： 信息完整：包含年级、活动项目、比赛顺序 号、性别等核心信息。 规则清晰：每一位数字的含义明确，便于识 别和管理。 唯一性：每个编码对应唯一一位选手，无 重复。 方案完善建议： 可加人班级信息（用2位数字表示，如03代 表3班)。 拓展思考： 若加入字母，可用字母代表活动项目（如Y =演讲，S=诗歌朗诵)，使编码更直观，可加 入符号分隔不同信息段（如5一2一005一1）， 便于阅读。 第二单元线与角 第1课时线的认识 1.线段：③⑦射线：①⑥直线：②⑧ 2.直线AD68线段AB,射线BA(第 一空和第四空答案不唯一) 3.61210 4 两点之间所有连线中线段最短。 5.6解析：往返车票是不相同的，一共要准 备6种车票。