3 校园体育节——小数加减法&主题活动——设计乒乓球比赛活动方案-【黄冈名师天天练】2026-2027学年五年级上册数学同步练习(青岛版·新教材)

2026-09-15
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内容正文:

班级: 姓名: 学号: 数学五年级上63QD 校园体育节一小数加减法 第①课时小数加减法(1) 基础课课练 1.填空。 (1)计算4.26+3.1时,4.26中“6”的计数单位是( ),3.1中“1”的计数单位是( ), 它们( )(填“能”或“不能”)直接相加。 (2)计算小数加、减法,把相同数位( ),也就是把( )对齐;得数的小数部分末尾 有0,一般要把0()。小数加减法的验算方法与( )的验算方法相同。 (3)在○里填上“>”“<”或“=”。 9.2+4.07○4.06+9.20.79+1.11○1.11+0.79 6.6+3.4○7.1+2.99 (4)一袋白糖,第一次用去0.2千克,第二次比第一次少用0.05千克,第二次用去() 千克。 2.算一算。 0.48 1.79 4.32 12.48 +0.17 +0.8 -1.28 4.7 3.火眼金晴辨对错。 1.02 改正: 92.4 改正: 7 0.8 74.36 8.10 18.16 ( 4.找规律,填上合适的数。 (1)0,0.6,1.2,1.8,( ),( (2)9.1,8.8,8.5,8.2,( ),( (3)3.75,3.86,3.98,4.11,( ),( ©培优步步高 5.(德州市德城区)小红在计算14.56减去一个一位小数时,错把小数末位对齐了,得到的结 果是13.39。正确的结果应该是多少? 》25 班级: 姓名: 学号: 第②课时小数加减法(2) 基础课课练 1.选择。 (1)1☐.5+8.☐7是一个小数加法算式,算式的结果不可能是()。 A.35.57 B.18.57 C.27.67 (2)用数字卡片416和小数点卡片·组成的所有小数中,最大的小数比最小的小 数大()。 A.62.46 B.62.64 C.59.94 (3)聪聪计算小数减法,通过检查他发现自己做错了,他做错的原因是( )。 A.整数部分退1后,整数部分没有将退的1减去 4.61 B.相同数位没有对齐 -3.91 C.得数的整数部分是0,没有用0占位并点上小数点 70 2.用竖式计算,并验算。 8-4.96= 16.2-7.08= 6.2+3.96= 3.歌手大赛。 5号选手 9号选手 专业得分:86.52分 专业得分:87.65分 综合素质得分:8.8分 综合素质得分:6.8分 -------- (1)5号选手和9号选手的总分分别 (2)这两位选手谁的总分高?高出多少分? 是多少分? 4.斗是古代盛粮食的器具。王伯伯装了一斗大米,大米和斗共重8.45kg,用掉一半大米后, 斗和剩下的大米共重4.9kg。斗重多少千克?大米原来有多少千克? 培优步步高 5.把一根竹竿的一端竖直插入水中,浸湿部分长1.35m,反过来把另一端竖直插入水中,这 时竹竿还有比全长的一半多0.45m是干的。这根竹竿的全长是多少米? 26《 班级: 姓名: 学号: 数学五年级上63QD 第③课时小数加减混合运算 基础课课练 1.选择。 (1)计算6.37+(16.5-8.92)时,应先算( ),这一步结果是( 再算( ),最后结果是( (2)小宇在计算a一12.8-2.18时,错算成a一12.8一21.8,这样算得的结果与正确结果相 差( )。 (3)在(○里填上“>”“<”或“=”。 20-4.19-5.81()20+4.19-5.81 8.6+3.4+6.6○5.1+1.5+12 7-0.62-0.38○7-(0.62-0.38) 18-4.6+3.7○10+(9.55-8.6) 2.计算下面各题。 5.03-2.5+9.6 22.8-5.23-9.12 15.9+3.26+4.17 3.下面的计算是否正确?把不正确的改正过来。 (1)49.8+(20.1-1.54) (2)12.58-3.65+4.35 =4.98+18.56 =12.58-8 =23.54 =4.58 ( ) 4.红红、军军和强强参加了“我是环保小卫士”活动。三人共收集10.8千克塑料,强强和军 军一共收集了6.96千克塑料,强强比红红少收集了0.2千克塑料,强强收集了多少千克 塑料? 5.聪聪把一张长10.7厘米的纸条与一张长15.8厘米的纸条首尾相连,粘成一个纸环。纸 环两个重叠处都长1.5厘米。这个纸环一周有多长? 培优步步高 6.辰辰做一道减法题时,把减数十分位上的3看成了8,把减数个位上的7看成了1,结果得 到的差是11.1,正确的答案是多少? 》27 班级: 姓名: 学号: 第④课时整数加法运算律推广到小数 9基础课课练 1.在 里填上合适的数,在()里填上运算符号。 (1)3.76++1.24=( +1.24)+7.3 (2)21.7+1.37+0.63=21.7+( (3)6.87○4.3-1.87= -1.87+4.3 2.用简便方法计算。 8.2-7.18-0.82 4.57+3.17+5.43+3.83 10-5.99 3。“龙门石窟”位于河南省洛阳市,是我国四大石窟之一,是目前世界上造像最多规模最大 的石刻艺术宝库。某年清明节期间,“龙门石窟”三天共接待游客18.65万人,其中第一天 接待游客5.41万人,第二天接待游客8.59万人。第三天接待游客多少万人? 4.妈妈的手机钱包里原来有83.05元,下图是后来的收支情况。妈妈的手机钱包里现在还 有多少钱? 扫二维码付款 -19.83 11月26日11:02 手机红包 +0.95 11月26日09:05 扫二维码付款 -32.17 11月26日09:02 培优步步高 5.如图,琪琪把两根一样长的吸管用胶布粘在一起作为灯笼的一根支架。这根支架长多少 厘米? 3545厘米 12.9厘米 6.(探究题)已知A=8.8十8.98十8.998十8.9998十8.99998,那么A的整数部分是( 28《 班级: 姓名: 学号: 数学五年级上63QD 整理与复习 单元知识梳理 不带小 括号的 从左到右,依次计算。 小数加减 0.98-0.22-0.1 混合运算 小数加减法的计算方法: =0.76-0.1 (1)相同数位对齐,即 =0.66 小数点对齐。若小 数位数不够时,可 带小括 先算小括号里面的, 根据小数的性质在 号的 再算小括号外面的。 末尾补“0”再相 0.98-(0.22+0.1) 加减。 (2)从末位算起,按整 =0.98-0.32 数加减法的计算法 小数加减法 =0.66 则计算。 (3)得数中的小数点与 小数加 竖式中的小数点对 加法交换律: 减法 4.57+3.28+5.43 齐。 =4.57+5.43+3.28 (4)得数的小数部分末 =10+3.28 尾有0,可以把0去 =13.28 掉。整数部分的0 整数加法 运算律推 不能省略。 广到小数 加法结合律: (4.2+1.6)+2.4 3.75 =4.2+(1.6+2.4) 1.30 =4.2+4 +3.40 -1.25 =8.2 7.15 0.05 0.77 0.76 减法的性质: +0.03 -0.72 10.2-5.45-4.55 0.80 0.04 =10.2-(5.45+4.55) =10.2-10 =0.2 》29 班级: 姓名: 学号: 重难易错专练了 重难点1多位小数的退位减法 1.选择。 (1)在春日的花艺课上,小悠准备了一枝长8.40厘米的花枝,为了适配花瓶的高度,需要 剪去4.57厘米。在计算剩余花枝长度时,百分位不够减,需要向十分位上的“4”借 “1”,这个“1”表示()。 A.10个1 8.40 -4.57 B.10个0.1 3.83 C.10个0.01 (2)一段木料长8.72m,王师傅用去了3.3m,还剩多少米木料?对竖式中圈出部分描述 错误的是()。 A.“4”表示4个十分之一 8.72 -33 B.7dm减3dm等于4dm 5.42 C.7个0.01减3个0.01等于4个0.01 2.用竖式计算。(带★的要验算) 3.6-3.14= ★11.1-8.58= 53.35-20.8= 重难点2小数加减法竖式谜 3.在☐ 里填上合适的数。 2.☐3 5.6☐ 2☐.45 +□.1□ +□□8 2.□6 5.82 9.92 8.6☐ 重难点3小数加减法的错中求解问题 4.晨晨在用竖式计算13.7减去一个两位小数时,把减号写成了加号,算出的结果是22.33, 正确的结果应该是多少? 5.海海在计算2.9加上一个两位小数时,由于把数的末尾对齐,得到的计算结果是4.71。正 确的得数应是多少? 30《 班级: 姓名: 学号: 数学五年级上63QD 6.在计算一个减法算式时,小明把被减数十分位上的3看成了8,减数百分位上的2看成了 5,这样算得的差与正确的差相差多少?如果算得的差是5.42,正确的差是多少? 易错点1可竖式计算时,相同数位没有对齐或忘记进位、退位 7.火眼金睛辨对错。 5.89改正: 4.73改正: 0.6 十 1.2 5.83() 4.85() 8.用竖式计算。 58.82+3.39= 9.63-4.72= 4.82+5.4= 易错点2简便方法应用错误 9.计算下面各题。 18.27-3.5+6.5 3.76-(0.68+1.76) 7.7+1.36+12.3+9.64 易错点3解决问题时,不能正确分析题意导致出错 10。下面是红红和售货员阿姨的一段对话。红红:“阿姨,我要买这本《中国神话故事》。”售 货员阿姨:“你付了50元,我找你23.4元。”红红:“阿姨,找错了,你多给了我3.2元。”这 本《中国神话故事》的价格是多少钱? 11.小明想买一本价格是9.80元的科技书,他现在的钱再添4.20元正好可以买一本。但他 只买了一本3.20元的故事书,剩下的钱借给小辰,小辰正好可以买一本科技书。小辰 原来有多少钱? 》31 班级: 姓名: 创新情境训练 2026年社区“绿色生活”市集正式开市,为期一周,吸引了周边20多个手工摊主 和农户参与。市集主打环保、自制和邻里分享,自制饮品、手工作品、旧物改造、绿植盆 栽…每一样都带着生活的温度。同学们也带着自己的闲置物品和手工作品来参与, 用行动践行低碳理念。 1.辰辰自制了一瓶柠檬酵素,净重1.25千克。他送给邻居0.36千克后,把剩余的柠檬酵素 带来市集售卖。还剩下多少千克? 2.小航售卖闲置绘本和文具,他先卖出了15.6元的绘本,又卖出了9.85元的文具。他一共 获得了多少元? 3.小悠的摊位上,一个中式香囊售价8.75元,一个艾草锤比一个中式香囊贵2.4元,一朵绒 花比艾草锤便宜1.75元。一朵绒花售价多少元? 4.在绿植交换区,小琪带来了三盆绿植:一盆常春藤、一盆薄荷和一盆铜钱草。常春藤和薄 荷共重2.75千克,薄荷和铜钱草共重3千克,常春藤和铜钱草共重2.25千克。 (1)每盆绿植各重多少千克? 常春藤 薄荷 铜钱草 (2)图图用一盆重1.5千克的绿萝交换了小琪的铜钱草。现在小琪拥有的三盆绿植一共 多少千克? 32《 班级: 姓名: 学号: 数学五年级上63QD 第三单元自主练习 一、填空。 1.一个小数减去它的计数单位,差是0.33。这个小数是( 2.在☐里填上合适的数,在○里填上合适的运算符号。 (1)5.8+8.64+4.2=☐+(☐+4.2) (2)4.12+(6-0.12)= ☐○6 (3)37.64-3.72-6.28=37.64-(☐○☐) (4)15.6-8.9+4.4-1.1=(☐+☐)○(☐+☐) 3.用2、5、7三个数字和小数点组成的两位小数中,最大的两位小数与最小的两位小数的 和是( ),差是( )。 4.在○里填上“>”“<”或“=”。 4.67+6.4○6.67+4.4 1.87+2.43○8.7-4.26 15.63-3.2-2.8○15.63-(3.2-2.8) 0.67+0.5○0.62+0.54 5.(新情境)小刚在宜昌博物馆物竞天择展厅了解到:鸭嘴巨兽体长0.91米,比澳大利亚 袋熊短0.28米。澳大利亚袋熊的体长比远古河狸短1.25米。远古河狸的体长 是( )米 6.两个数的差是4.7,如果减数增加1.52,被减数不变,那么此时的差是()。 二、选择。 1.下面的得数最接近9的是( )。 A.4.56+4.46 B.12.6-3.61 C.34.61-25.5 2.把一段长20.56m的绳子剪成三段,第一、二段共长15.33m,第二、三段共长18.43m, 第二段长( )mo A.13.2 B.5.23 C.2.13 3.如图,要求3号彩带的长度,列式正确的是( 2.4dm A.2.4+1.1+0.5 1号 1.1 dm B.2.4+1.1-0.5 2号 C.2.4-(1.1-0.5) 3号 0.5dm 4.下面各题,不能进行简便运算的是()。 A.10-0.63+0.37 B.8.63-0.82-0.18 C.7.34+5.98+2.66 33 班级: 姓名: 学号: 三、计算。 1.用竖式计算,并验算。 5.36+9.84= 7.16-3.24= 9-7.25= 2.计算,能简算的要简算。 4.4+7.39+5.6+2.61 53.24-11.6-38.4+6.78 85-(15.3-4.87) 四、解决问题。 1.(改编题)王阿姨正在计算账单,她要从4.6元的预算里减去一笔支出。可她不小心在 被减数4.6的小数点后和数字“6”的前面多写了一个“0”。她算出的差额比实际差额少 了多少元? 2.龙龙用零花钱的一半买了一架玩具飞机,然后又用7.99元买了一辆玩具汽车,这时他 还剩下0.5元。那么买玩具飞机之前,龙龙的零花钱有多少元? 3.(聊城市东昌府区)月球引力只有地球的六分之一。在月球上,某物体第1秒可下落 0.815m,第2秒下落的距离会比第1秒多1.63m。如果物体在月球上从高空落下,那 么2秒一共下落多少米? 0.815m 第1秒 第2秒。 4.小恒妈妈上个月办了一张新卡并办理了5G(第五代移动通信技术)套餐,下图是小恒妈 妈上个月的通信账单信息。上个月结束小恒妈妈的话费还剩多少元? 通信账单 上个月充值 5G套餐费:128.00元 200元话费。 套餐外语音通话费:10.65元 套餐外流量费:21.35元 34《 班级: 姓名: 学号: 数学五年级上63QD 主题活动 设计乒乓球比赛活动方案 1.五年级5个班进行足球比赛,每两个班之间要进行一场比赛。为了解决“一共要比赛多少 场”的问题,明明尝试用下面的方法先找找其中的规律。 2个班 3个班 4个班 5个班 ⌒ 1场 1十2=3(场) 1+2+3=6(场) 结合明明的思考过程,请列式并计算5个班的比赛场数。 2.围棋起源于中国,“琴棋书画”中的“棋”指的就是“围棋”。作为一种传统智力游戏,围棋已 有四千多年的历史。淘淘等6名同学参加围棋比赛,如果每两名同学之间要进行一场比 赛,一共要比赛多少场? 3。阳光小学五年级4个班级进行乒乓球团体赛,比赛采用淘汰赛。一共要比赛几场?用框 图的形式画一画。 4.小明、小华、小力、小强和小海5名同学进行象棋比赛,每两人都要比一场。现在,小明已 比了4场,小华比了3场,小力比了2场,小强比了1场。小海比了几场?分别和谁比的? (提示:可先画示意图) 5.甲、乙、丙、丁四支队伍参加排球比赛,每两支队伍都要比赛一场,比赛结果如下表。按获 胜场数从多到少排列(获胜场数相同,胜的一方赢),四支队伍的名次依次为()、 ()、()、()。 ●甲胜乙●甲胜丁●乙胜丙 ●乙胜丁●丁胜丙 》353.B 4.「 ⑦ ③ ⑧ ④ ⑥ ① ⑨ ⑤ ③ 5. 6 ◇O 解析:仔细观察题图,圆里面有正方形、长方 形、三角形和箭头符号,并且箭头指向长方 形的短边,箭头尾端是三角形的边。第二个 图形中箭头朝下,是通过第一个图形旋转得 到的。以此类推,即可画出相应的图形 8 (3)条 (2)条 (4)条 (6)条 9.C 10.C 11.(1)顺90(2)60(3)20 12.C 创新情境训练 1.4××2 24×1 2.C 3. 4.绕A点连续顺时针旋转90°,旋转3次 (答案不唯一) 第二单元自主练习 一、1.2无数×11 2.逆右10 3.(1)右顺90(2)逆90下 (3)上左 二、1.B2.D3.C4.B5.A6.B 三、 3.5 田田田田田 智慧广场一排列问题 1.(1)B(2)A 2.(1)24 (2)读好书、好读书、读书好、好书读、 书好读、书读好 3.6次连线略 4.一共有24种排法。 5.1035、1305、3015、3105、1350、1530、3150、 3510、5130、5310 6.8种 解析:由题意可知,C或D是冠军,且B不是 最后的名次,包括:CABD、CBAD、CBDA、 CDBA、DABC、DBAC、DBCA、DCBA。共8种 不同的情况。 三校园体育节一小数加减法 第1课时小数加减法(1) 1.(1)0.010.1不能 (2)对齐小数点去掉整数加减法 (3)>.= (4)0.15 2.0.652.593.047.78 3.×71.82×18.04 4.(1)2.43(2)7.97.6 (3)4.254.4 5.14.56-13.39=1.17 14.56-11.7=2.86 第2课时小数加减法(2) 1.(1)A(2)B(3)C 2.3.049.1210.16(竖式及验算略) 3.(1)5号选手:86.52+8.8=95.32(分) 9号选手:87.65+6.8=94.45(分) (2)95.32>94.455号选手总分高 95.32-94.45=0.87(分) 4.大米的质量:8.45-4.9=3.55(kg) 3.55+3.55=7.1(kg) 斗的质量:8.45-7.1=1.35(kg) 5.1.35+1.35=2.7(m) 2.7+0.45=3.15(m) 3.15+3.15=6.3(m) 解析:两次浸湿部分总共是1.35十1.35= 2.7(m)。千的部分比全长的一半多0.45米, 那么浸湿部分就比全长的一半少0.45米, 即全长的一半是2.7+0.45=3.15(m),全 长是3.15+3.15=6.3(m). 第3课时小数加减混合运算 1.(1)16.5-8.927.586.37+7.58 13.95 (2)19.62 (3)<=<> 2.12.138.4523.33 3.(1)×68.36(2)×13.28 4.10.8-6.96-0.2=3.64(千克) 5.10.7+15.8=26.5(厘米) 26.5一1.5-1.5=23.5(厘米) 6.0.8-0.3=0.57-1=6 11.1+0.5-6=5.6 解析:把减数十分位上的3看成8,多减了 0.8一0.3=0.5;把减数个位上的7看成1, 少减了7一1=6。所以正确的答案是11.1十 0.5-6=5.6。 第↓课时整数加法运算律推广到小数 1.(1)7.33.76(2)1.37+0.63 (3)+6.87 2.0.2174.01 3.18.65-5.41-8.59=4.65(万人) 4.83.05-32.17+0.95-19.83=32(元) 5.35.45+35.45-12.9=58(厘米) 6.44 解析:把每个数都看成接近的整数9,再减去 多算的部分。 A=8.8+8.98+8.998+8.9998+8.99998 =(9-0.2)+(9-0.02)+(9-0.002)+ (9-0.0002)+(9-0.00002) =9×5-(0.2+0.02+0.002+0.0002+ 0.00002) =45-0.22222 =44.77778 因为44<44.77778<45,所以A的整数部分 是44。 整理与复习 重难易错专练 1.(1)C (2)C 2.0.462.5232.55(竖式及验算略) 3. 2.63 5.6④ +3.19 +4.②8 5.82 9.92 2四.45 2·⑦6 ①8.69 4.22.33-13.7=8.6313.7-8.63=5.07 5.4.71-0.29=4.424.42+2.9=7.32 6.0.8-0.3=0.50.05-0.02=0.03 0.5-0.03=0.47相差0.47 5.42-0.47=4.95 解析:由题意可知,被减数被看大了0.8一 0.3=0.5,减数被看大了0.05-0.02= 0.03。多了0.5,少了0.03,所以算得的差 比正确的差多0.5一0.03=0.47。正确的差 是5.42-0.47=4.95。 7.×5.29×5.93(竖式略) 8.62.214.9110.22(竖式略) 9.21.271.3231 10.50-(23.4-3.2)=29.8(元) 11.9.80-4.20-3.20=2.40(元) 9.80-2.40=7.40(元) 创新情境训练 1.1.25-0.36=0.89(千克) 2.15.6+9.85=25.45(元) 3.8.75+2.4-1.75=9.4(元) 4.(1)2.75十3十2.25=8(千克) 8÷2=4(千克) 常春藤:4一3=1(千克) 薄荷:4-2.25=1.75(千克) 铜钱草:4-2.75=1.25(千克) (2)4+(1.5-1.25)=4.25(千克)》 第三单元自主练习 一、1.0.34 2.(1)8.645.8(2)4.120.12+ (3)3.72+6.28 (4)15.64.4-8.91.1 3.10.094.95 4.=<<> 5.2.44 6.3.18 二、1.B2.A3.B4.A 三、1.15.23.921.75(竖式及验算略) 2.2010.0274.57 四、1.4.6-4.06=0.54(元) 2.7.99+0.5=8.49(元) 8.49+8.49=16.98(元) 3.0.815+(0.815+1.63)=3.26(米) 4.200-128-10.65-21.35=40(元) 主题活动一设计乒乓球比赛活动方案 1.1+2+3+4=10(场) 2.5+4+3+2+1=15(场) 3.3场 1班2班3班4班 4 小明 小华< 一小海 小力小强 由图可知,小海已经比了2场,分别和小 明、小华比的。 5.甲乙丁丙 四节能减排—一用字母表示 数和数量关系 第1课时用字母表示数 1.a+3x÷4a-2b 2.(1)a+5(2)b÷12×20(3)4c-2 3.张师傅4天加工的零件个数 两位师傅每天共同加工的零件个数 两位师傅5天共同加工的零件个数 两位师傅共同加工完2400个零件所需的 天数 4.(1)(3000÷a)米(2)3b米 5.2a×10+a=21a 解析:个位上的数是a,十位上的数是个位上 的数的2倍,十位上的数是2a。个位上的a 表示a个一,十位上的2a表示2a个十,就 是2a×10,因此这个数是2a×10十a=21a。 6.连续的5个自然数分别为b一2、b一1、b、 b+1、b+2. b-2+b-1+b+b+1+b+2=5b 第2课时求含有字母的式子的值 1.(1)30a+40b930 (2)652+m736 (3)12b960 2.B 3.(1)7×6m=42m (2)当m=150时,42m=42×150=6300 4.(1)(2a-360)人 (2)当a=1120时, 2a-360=2×1120-360=1880 5.6 解析:根据定义n!=1×2X3×…Xn,可 知:2025!=1×2×3×…×10×…× 2025,计算过程中会出现与整十数(如10、 20…)相乘的情况,所以2025!的个位数 字是0;4!=1×2×3×4=24,所以4!的 个位数字是4。计算2025!一4!的个位数 字时,相当于10一4=6(需向十位借1)。所 以,2025!一4!的结果的个位数字是6。 6.最大:25×25=625最小:49×1=49

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