1 校园中的测量——毫米、分米、千米的认识(例题通关)-【黄冈名师天天练】2026-2027学年三年级上册数学同步练习（青岛版·新教材）

数学三年级上63QD 校园中的测量一毫米、分米、千米的认识 考点1毫米、分米的认识 ⑦典例精选 典题下图中铅笔长( )厘米( )毫米，也就是( )毫米。 mmimmmmmmmmmmmmimmr 10 111213141516 17 名师点拨 本题考查了长度的测量方法与计算，厘米和毫米的换算，培养学生对长度 单位的感知。体现了量感、应用意识的核心素养，常在填空题、解决问题中 出现。 C举一反三 1.一支铅笔原来长9厘米5毫米，用去了7毫米。现在这支铅笔有多长？ 2.将它们放在一个4分米长的书架上，放得下吗？ 有8本书，每 同同同成语故 本厚4厘米。 3.元宵节，又称上元节、元夕或灯节，是我国的传统节日之一。可可和乐乐用 一条长7米2分米的彩带做一个彩色灯笼，需要剪成8分米长的小段，要剪 几次？ ●》93 考点2千米的认识 ⑦典例精选 典题小丽家、小明家和学校在一条直线上，小明家距离学校1000米（如图）， 小丽家距离学校3千米。在图中画出小丽家可能的位置，并计算小明家和小丽 家之间的距离。 小明家。 学校 1000米 名师点拨 本题考查了利用千米与米的换算解决生活中的实际问题，让学生对长度 有直观感知并正确进行单位换算等。体现了量感、数感、应用意识的核心素 养，多在填空、选择、解决问题等题型中出现。 C举一反三 1.兔子每小时跑45千米，鸵鸟每小时比兔子多跑25千米。鸵鸟每小时跑多少 千米？ 2.小芳2分钟大约跑500米，如果她照这样的速度跑了8分钟，那么小芳大约 跑了几千米？ 3.4辆货车在高速公路上行驶。甲车在乙车前面23千米处，丙车在丁车后面 16千米处，乙车在丙车前面11千米处。甲车和丁车相距多少千米？ 940克。5车玉米重1000千克，所以每车玉米重 1000÷5=200(千克)。因为1只熊和1车 玉米共重1000千克，每车玉米重200千克， 所以熊的质量是1000一200=800（千克）。 第5课时我都学会了吗？ 1.(1)千米毫米 (2)180 (3)7(4)平移旋转 2. 5 247 9 73回 ×5 35 1235 ⑧品（答案不唯一） 4 3.☑☐☑ 口 ☑ 4.(1)21×5=105(个) (2)960÷8=120(张) 5.215解析：先求出10年以后爷爷的年 龄，即：65十10=75（岁），再乘3是鸟龟10 年后的年龄，再减去10就是乌龟今年的 年龄了，即75×3=225（岁）225-10= 215(岁)。 [例题通关部分] 校园中的测量 毫米、分米、千米的认识 考点1毫米、分米的认识 【典例精选】 6161 【举一反三】 1.9厘米5毫米=95毫米 95-7=88(毫米)》 2.4分米=40厘米4×8=32（厘米） 32<40,放得下。 3.7米2分米=72分米 72÷8=9(段)9-1=8（次） 考点2千米的认识 【典例精选】 小明家 学校 小丽家 或 1000米 3千米 3千米 小丽家 小明家学校 1000米 01 1000米=1千米 3+1=4(千米)或3-1=2（千米） 【举一反三】 1.45+25=70(千米) 2.8÷2=4(个) 500+500+500+500=2000(米) 2000米=2千米 3.如图，可以清楚地看出4辆车之间的前后 顺序和距离关系。 23千米 k一16千米 后-11千米 k一？千米前 丙车 乙车丁车 甲车 16-11=5(千米)23-5=18（千米） 二传承中医药文化— 解决问题 考点1用总量和分量表示数量关系 【典例精选】 三(3)班总人数一参加剪窗花活动的人数= 参加折纸活动的人数 42-23=19(人) 【举一反三】 1.230-210=20(元) 2.326+245=571(袋) 3.700+800=1500(袋)1500-1000=500（袋） 考点2用直条图表示数量关系 【典例精选】 988本 ?本 156本292本 科技书故事书 988-156-292=540(本) 【举一反三】 1. 190人近视？人不近视 六年级学生口 男生378人女生409人 378+409-190=597(人) 2.47+15+47=109(个) 3.116-105+19=30(米)