1 校园中的测量——毫米、分米、千米的认识-【黄冈名师天天练】2026-2027学年三年级上册数学同步练习（青岛版·新教材）

班级： 姓名： 学号： 数学三年级上63QD 校园中的测量一 毫米、分米、千米的认识 第①课时 毫米、分米的认识 基础课课练 1.在括号里填上合适的单位。 床长2( 课桌高8( 优优高14( )粉笔长70( 2.单位换算。 5厘米=( )毫米 10分米=( )厘米 100毫米=( )分米 40厘米=( )分米 30毫米=( )厘米 70厘米=( )毫米 3.在○里填上“>”“<”或“=”。 9毫米○2厘米 3厘米○30毫米 4米○40分米 90厘米○9毫米 3厘米○30分米 50毫米○50分米 4.(聊城市临清市)去年丁叔叔在院子里种了一棵高12分米的桂花树，今年丁叔叔量 了量这棵树，比去年长高了30厘米。现在这棵桂花树高多少分米？ 5.一支铅笔用去4厘米，还剩16厘米，这支铅笔原来长多少分米？ 培优步步高 6。(探究题)如图，将5个同样的碗叠放在一起的高度是多少厘米？ ?厘米 100毫米 120毫米 》1 班级： 姓名 学号： 第2课时 千米的认识 ©基础课课练 1.填一填。 (1)测量两个城市之间的距离时，可以用( )作单位。 (2)运动场的跑道，通常一圈是400米，那么2圈半是( )米，( )圈就是 2千米。 (3)李老师每天从家骑自行车到学校需要10分钟，他每分钟大约骑300米。李老 师家距离学校大约( )米，合( )千米。 2.在括号里填上合适的数。 70分米-3米=( )米 3米+80厘米=( )分米 6300米+1700米=( )千米 5000米一4千米=( )米 1千米-400米=( )米 24毫米+56毫米=( )厘米 3.把每小时行的路程与对应的出行方式连起来。 75千米 800千米 18千米 5千米 4。一天，聪聪去上学，从家出发走了500米后想起来没有带水杯，于是他马上回家拿 水杯。聪聪这次上学一共走了多少千米？ 我家到学校的 距离是2千米。 聪聪 、培优步步高 5.(青岛市市北区)超市、电影院和博物馆在同一条路上，超市的东面 院，电影院的西面500米是博物馆。从超市到博物馆有多远？ 2《 班级： 姓名： 学号： 数学三年级上63QD 整理与复习 单元知识梳理 量较短物体的长度或者要求量 得比较精确时，用毫米作单位。 毫米是比厘米小的长度单位， 用字母mm表示。 1厘米=10毫米 定义 测量钉子的长度。 认识 认识 在表示比较远的距离时， 毫米 干米 常用千米作单位。 0cm 1 1千米就是1000米，千米又 举例 叫公里，千米用字母km表示。 3厘米=(30)毫米 1千米=1000米 10厘米长的物体长 0cm 1 定义 度就是1分米，分米 米 毫米、分米、 是比厘米大的长度 干米的认识 单位，用字母dm 表示。 1米=10分米=100厘米 干米化 成米 举例 2千米=2000米 教室的长为8米。 单位 末尾加上3个0 8米=80分米=800厘米 换算 100 米10分米10厘米10，毫米 100 米、分米、 1000 厘米和毫 米化成 8000米=8千米 米之间的 干米 每相邻两个单位之间 关系 末尾去掉3个0 的进率是10。 》3 班级： 姓名： 学号： 重难易错专练了 重难点1相关长度单位换算 1.在○里填上“>”“<”或“=”。 400米○4千米 800米+200米○1千米 36分米○5米 4米○4分米 6千米○600米 4800米○5千米 2.比一比，把下面的长度按从长到短的顺序排列。 4米 460厘米 350分米 4千米 8分米 )>( )>( )>( )>( ) 3.找朋友，连一连。 40厘米 3米5分米 90厘米 2千米5米 ☆ 9分米 2005米 35分米 4分米 重难点2解决与长度相关的问题 4.选一选。 (1)假期里，小兰一家准备到青岛海底世界游玩，大约有400千米的路程，他们准备 ( )去。 A.步行 B.骑自行车 C.乘车 (2)(青岛市崂山区)如下图，货车的长度大约是7米，两个路灯之间的距离大约是 ()米。 A.21 B.35 C.63 5.把两根长度都是15分米的铁丝焊接起来，两根铁丝焊接部分长15厘米，焊接后的 铁丝长多少厘米？ 4《 班级： 姓名： 学号： 数学三年级上63QD 6.李叔叔从家到单位要坐公共汽车行驶5千米，还要步行2000米，李叔叔家到单位 有多少千米？ 7.丁丁每天要从家到学校往返两趟，一共要走多少米？合多少千米？ 大约500米 回四 丁丁家 学校 易错点1对长度单位的实际意义理解有误 8.在括号里填上合适的长度单位。 今天早晨7时，我从2( )长的床上起来。洗完脸，用70( )长的毛 巾擦脸，然后坐在高7( )的餐桌旁吃早饭。吃完早饭后，我背起书包飞快地 向距离家大约2( )的学校跑去。来到教室，我马上拿出1( )长的铅笔 和4( )厚的练习本做起了口算题。 9.辰辰想给长2分米的铅笔挑一个笔袋，笔袋的长度是( )最合适。 A.23毫米 B.23厘米 C.23分米 易错点2换算单位有误 10.(新情境)目前已知的世界上最大的蝴蝶是亚历山大巨凤蝶，翅展可达36厘米；最 小的蝴蝶是小灰蝶，翅展只有16毫米，它们的翅展相差多少毫米？ 11.张叔叔和李叔叔分别高多少厘米？ 现在我们一样 高了，都是2米。 每层台阶高 1分米。 张叔叔 李叔叔 》5 班级： 姓名： 学号： 创新情境训练 泰山风景区位于山东省泰安市泰山区。泰山自古以来便是我国有名的山峰 之一，有五岳之首的美誉。周末，辰辰一家去泰山风景区游玩，快跟随他的脚步 来看看他都遇到了哪些数学问题吧。 1.辰辰他们一家乘坐动车到达泰安市。在旅行过程中，辰辰发现了好多关于长度单 位的数学信息，你能帮他填一填吗？ (1)乘坐动车前，持身份证进站，身份证的厚度大约是1( )o (2)一列动车全长大约200( ),车厢宽度大约为 3( ),每个座位的宽度大约为4( ),最高行驶 速度可达每小时350( )。 (3)泰山的主峰玉皇顶海拔约为1545( ) (4)从泰山脚下的红门到玉皇顶的登山步道全长约8( ),转换成米为 ( )米。 (5)泰山赤鳞鱼是生活在泰山山涧溪流中的一种小型野生鱼类品种，它生长极其缓 慢，体长一般不超过20( ) (6)泰山天街位于岱顶，西起南天门，东止碧霞祠，全长约600( ）。 2.泰山石刻展示了中国书法艺术形变神异、一脉相承的发展脉络。下面有两块泰山 石刻，辰辰的爸爸想考考辰辰，哪一块更高一些。请你帮他解答吧。 “古登封台”石刻 “五岳独尊”石刻 高约215厘米 高21分米 3.泰山还经常进行登山比赛，某次登山比赛，从起点开始设补给点，以后每隔400米 设一个补给点，当某位登山运动员到达第6个补给点时，他行进了多少千米？ 6《 班级： 姓名： 学号： 数学三年级上63QD 第一单元自主练习 一、填一填。 1.如图，这根铁钉长( )厘米( )毫米，铁钉比回形针长( )毫米。 2"345 2345 2.一条彩带长5米，剪掉4分米，还剩( )分米。 3.如图，小华家到少年官的距离是15千米，到学校的距离是14千米，少年宫和超 市之间的距离是6千米，学校和超市之间的距离是( )千米。 小华家 超市 学校少年宫 4.绕学校环形跑道跑一圈是250米，跑( )圈是1千米。 5.一根木棒长1米，如果用一根长20毫米的大头针去量，需要量( )次。 二、火眼金睛判一判。 1.一张银行卡的厚度大约是1毫米。 2.测量数学书的厚度，常用厘米作单位。 ( 3.佳佳家距离爷爷家60千米，他步行去爷爷家最合适。 ( 4.三年级学生两臂展开的长度大约是13分米。 三、在○里填上“>”“<”或“=”。 400米○4千米 400米+600米○1千米 36分米○5米 5米○500毫米 3千米○3000米 6分米○6毫米 四、把合适的长度（或高度）与相应的物体连起来。 声北京 广州3 99990 99999 99999 99-949 2267千米 3毫米 15厘米 150米 》7 班级： 姓名： 学号： 五、按要求动手做一做。 1.一条5厘米8毫米长的纸条被遮盖了一部分，请你画出纸条被遮盖的部分。 4厘米 2.根据所给数据，在下面用箭头标出相应的距离点。 500米3千米 4500米 2千米500米 0 2千米 4千米 六、解决问题。 1.(滨州市滨城区)用一根绳子绕树干两圈，绳子多30厘米。如果再接上一段20 厘米的绳子，就正好又能绕一圈。这根绳子原来长多少分米？ 2.(原创题)植树节到了，同学们准备给校园里的树木制作保护牌。有一根长7米 2分米的木棍，要把它平均截成若干8分米长的小段来做保护牌的支撑棍，需要 截几次？ 3.把3个完全相同的铁环连在一起，拉紧后如下图。3个铁环连在一起有多长？ 4厘米 5毫米 4.快乐书吧买来9本《百科全书》，每本厚6厘米。一个长5分米的书架格子里能 放下这些书吗？ 6 cm -5dm 8保细低复保保度复底维应限保底■底纸■低低底● 参考答案 ●海游●海形海●册沙●海游海●》滑滑步测 [同步练习册部分] 整理与复习 一 校园中的测量 重难易错专练 毫米、分米、千米的认识 1.< >>< 第1课时毫米、分米的认识 2.4千米350分米460厘米4米 1.米分米分米毫米 8分米 2.50100143700 3.x 3.<==><< 4.(1)C(2)B 4.30厘米=3分米 5.15+15=30(分米) 12+3=15(分米) 30分米=300厘米 5.16+4=20(厘米) 300-15=285(厘米) 20厘米=2分米 6.2000米=2千米 6.120-100=20(毫米) 5+2=7(千米) 100+20+20+20+20=180(毫米) 7.500+500十500+500=2000（米） 180毫米=18厘米 2000米=2千米 解析：5个碗叠放在一起的高度=1个碗的 解析：根据题意可知，往返两趟，相当于走了 高度十4个碗上沿的高度；其中，1个碗上沿 4个单程，根据1千米=1000米，进行单位 的高度=120-100=20（毫米）。 换算即可。 第2课时千米的认识 8.米厘米分米千米分米毫米 1.(1)千米(2)10005(3)30003 9.B 2.438810006008 10.36厘米=360（毫米） 360-16=344(毫米) 11.2米=200厘米 4.500+500=1000(米) 1分米=10厘米 1000米=1千米 张叔叔：200-10=190（厘米） 1+2=3(千米) 李叔叔：200一10一10=180（厘米） 5.1千米=1000米 创新情境训练 1000-500=500(米) 1.(1)毫米(2)米米分米千米 解析：先进行单位换算，1千米=1000米，根据 (3)米(4)千米8000(5)厘米(6)米 题意可知，博物馆在超市和电影院中间，所以超 2.21分米=210厘米215>210 市到博物馆的距离是1000一500=500（米）。 “古登封台”石刻高 3.6-1=5(个) 5.(1)93=46十47刚读完46页和47页 400+400+400+400+400=2000(米) (2)371-47=324(页) 2000米=2千米 第2课时 列综合算式解决数量关系问题 第一单元自主练习 1.(1)160 (2)800 一、1.3572.463.54.45.50 2.560390510160 二、1./2.×3.×4./ 3.83327390 三、<=<>=> 4. 125根 四 小灰兔： 少27根 >?根 。 小白兔： 五、1.5厘米8毫米=58毫米 125+27+125=277(根) 4厘米=40毫米58一40=18（毫米） 5.493+135+135=763(本) 纸条被遮盖的部分长18毫米画图略 6.185+134-89=230(人) 2.500米 2千米500米 0 2千米4千一 185+134+230=549(人) 3千米4500米 整理与复习 六、1.30+20=50（厘米）50厘米=5分米 重难易错专练 30厘米=3分米5×2+3=13（分米） 1.185-103=82(元) 2.7米2分米=72分米 185+103=288(元) 72÷8=9(段)9-1=8（次） 2.302+96=398(人) 3.5×4=20(毫米) 3.(1)上午卖出的数量十下午卖出的数量= 20毫米=2厘米3×4一2=10（厘米） 一天卖出的总量 4.5分米=50厘米6×9=54（厘米） (2)56+72=128(盒) 50<54放不下 (3)答案不唯一，如：这天长寿糕一共卖出 二传承中医药文化—解决问题 多少盒？ 第1课时数量关系 68+84=152(盒) 1.(1)896梨树的棵数桃树的棵数 4.(1)135-20+135=250(本) 这两种树的总棵数 (2)368+87+368=823(人) (2)94读了的页数没读的页数 5.296+102+296=694(人) 这本书的页数 6.179-21=158(页) 2.××1 7.(1)美早樱桃有多少盒 3.294715850(竖式及验算略) (2)水晶樱桃有多少盒 4.分量：下层座位数410个，上层座位数180 8.345-124+345=566(位) 个；总量：上、下两层总座位数 9.185+45=230(页) 下层座位数十上层座位数=上、下两层总 230+230=460(页)》 座位数 创新情境训练 410+180=590(个) 1.(1)123 (2)473(3)208 02