6 走进军营——方向与位置(例题通关)-【黄冈名师天天练】2026-2027学年五年级上册数学同步练习(五四制青岛版·新教材)

2026-10-15
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内容正文:

数学五年级上54QD 六 走进军营—方向与位置 考点1用数对确定物体的位置 ò典例精选 典题为了便于同学们自主学习探究,老师将第一小组的座位进行了如下调整。 如果用(1,3)表示张文的位置。那么刘林的位置用 第3行 张文 刘林 汪磊 数对(,)表示,孔冬的位置用数对(,)表示; 第2行 刘丽 吕琪 赵伟 数对(3,3)表示的是( )的位置。 第1行 王华 赵杰 孔冬 第1列 第2列 第3列 名师点拔 本题考查了用数对确定物体位置的方法,通过数对与座位位置的对应关系,培养 学生的空间观念和有序思考能力。体现了空间观念和几何直观的核心素养,常以填 空题和操作题的题型出现。 ○举一反三 1.看图完成下面各题。 10 9 (1)用数对表示点A、B、C、D的位置。 8 7 B D A(,) B(,) 5 C(,) D(,) 3 (2)画出将平行四边形ABCD先向右平移9格, 再向下平移3格后的图形。标出对应的顶 12345678910111213141516 点A'、B、C、D,并用数对表示A'、BC、D的位置。 A'(,) B(,) C(,) D(,) (3)有一点E与点A处于同一列,与点B是同一行,那么点E的位置是(,)。 2.右图中藏着诗句,一起来找找看吧。 (1)诗句“白日依山尽”中,“白”字用数对(1,3)表示,则“依”字 4黄目层日 里 用数对表示为(,),“尽”字用数对表示为(,)。 3白上入千流 (2)按照数对顺序找一找:(4,1),(2,3),(2,1),(3,4),(5,2)。2河依穷山楼 你找到的诗句是什么? 1欲一海更尽 12345 ●)123 考点2根据方向和距离确定物体的位置 典例精选 典题以广场为观测点,动物园在北偏( )60°方向上,距离广场( )米;学校的 位置在( )偏( )( )方向上,距离广场( )米 北 文化馆 动物园 6560° 广场 40° 100m 学校 名师点拨 本题考查了根据方向和距离确定物体位置的方法,通过观测,点、方向、角度和距 离来描述位置,培养学生的空间观念和方位感。体现了空间观念和几何直观的核心 素养,常以填空题和操作题的题型出现。 举一反三 1.以新华书店为观测点,按要求完成下面各题。 (1)学校在( )偏( )( )方向上,距 北 离新华书店( )米;篮球馆在( )偏 篮球馆40° 70°y↓钟楼 ( )( )方向上,距离新华书店 新华书店 )米:钟楼在( )偏()( 609 方向上,距离新华书店约( )米。 学校 500m (2)商场在南偏东30°方向上,距离新华书店 1500米。请在图中标出商场的位置。 2.看图解决问题。 吴庄1 北 3 (1)以柳镇为观测点,吴庄在什么位置?王村呢? 60·王村 5o 柳镇 杨庄 600m (2)如果王叔叔每分钟走100米,王叔叔从杨庄经过柳镇 至王村需要多少分钟? 124 数学五年级上54QD 考点3描述简单的路线图 ⊙典例精选 典题李聪从家出发,先沿着北偏( )( )°方向走( )m到达( ),再沿 着()偏( )( )°方向走( )m到达书店。 商场 北 40m4态 1000m 书店 609 李聪家 名师点拨 本题考查了根据方向和距离描述简单路线图的方法,通过分段描述行走方向和 距离,培养学生的空间观念和方位感。体现了空间观念和几何直观的核心素养,常以 填空题和操作题的题型出现。 C举一反国 1.看图填空。 (1)医院在书店的( )偏( )( )方向,距离书店( )千米处;书店在学 校的( )偏( )( )方向,距离学校( )千米处。 (2)小敏乘坐公交车从车站出发向西行1千米到 45° 医院 北 商店,然后向( )偏( )( )方向行 少年宫 书店40° ()千米到少年宫,再向( )偏( 、60° 学校 45 )方向行( )千米到学校。 1km ·车站 商店 2.观察右图并回答问题。 (1)从书店出发,怎么走可以到达 H业 花园 书店 服装店? 70 280m 09 建局 30°5 60.200m 230m 服装店 (2)描述黄霏霏从家到书店的行 黄霏霏家 走路线。 ●》125【举一反三】 126号 10 2.40×号-40× =4(颗) 3.24X3 -24×=3(人) 五 劳动实践长学问一比 考点1比的意义 【典例精选】 告至四 25 【举一反三】 1.(1)24:32438每支钢笔的价格 (2)60:512 2.900:15=60,亮亮的速度是60米/分。 900:20=45,明明的速度是45米/分。 路程 时间 路程和时间的比值 亮亮 900米 15分 60 明明 900米20分 45 17 3.1米=100厘米 170:100=10 考点2比的基本性质 【典例精选】 6032181834 10010038 【举一反三】 1.(1)16:7 16 (2)24:25 24 25 (3)1:3 2.16:52:16:55:4 画法不唯一) 2 考点3按比分配 【典例精选】 2 220×9+2 =40(辆) 【举一反三】 1男婴儿:803×07-153(人) 50 女婴儿:303×50十57=150(人) 2.360÷2×9=1620(克) 3 3.18÷3十5=48(台) 六走进军营—方向与位置 考点1用数对确定物体的位置 【典例精选】 (2,3)(3,1)汪磊 【举一反三】 1.(1)(4,9) (3,7)(4,5)(5,7) (2)图略(13,6)(12,4)(13,2) (14,4) (3)(4,7) 2.(1)(2,2) (5,1)(2)更上一层楼 考点2根据方向和距离确定物体的位置 【典例精选】 东300南东40°500 【举一反三】 1.(1)南西60°1000北西40° 500北东70°750 (2)略 2.(1)吴庄在柳镇北偏西30°方向上,距离柳 镇1200米;王村在柳镇北偏东60°方 向上,距离柳镇1800米。 (2)1200+1800=3000(米) 3000÷100=30(分钟) 考点3描述简单的路线图 【典例精选】 西601000商场南西 45400 【举一反三】 1.(1)北东45°1北西40°2 (2)北西45°3南西60°2 2.(1)从书店出发,先向西走280米到达花 园,再向南偏西30°方向走170米到达 服装店。 (2)黄霏霏从家出发,先向北偏东60°方向 走200米到达城建局,接着向东走230 米到达服装店,然后向北偏东30°方向 走170米到达花园,最后向东走280 米到达书店。 七中国的世界遗产—解决问题 考点1已知总量及一部分量占总量的 几分之几,求另一部分量 【典例精选】 45一45×号=27(件) 45×(1-号)=27(件) 【举一反三】 1.91×(1-号)=39(页) 2.60×(1-号)=20(只) 3.40×(1-4-8))=50(克) 92 考点2已知一个量比另一个量多(少) 几分之几,求这个量 【典例精选】 36×号+36=52(个) 36×(1+号)=52(个) 【举一反三】 1.3200×(1+g)=3600(辆) 2.1500×(1-号)=1200(株) 3.100×(1+)×(1-)=120(辆) 考点3已知一部分量占总量的几分之几 及另一部分量,求总量 【典例精选】 这本书总页数 剩下的页数 20÷(1-)=80(页) 【举一反三】 1.15÷(1-号))=45(人) 2.圣÷(1-)=(米) 341÷(1-是 )=60(项) 考点4已知比一个数多(少)几分之几的 数是多少,求这个数 【典例精选】 观赏植物种类 食用植物种类 600÷(1+号) =500(种)》 【举一反三】 1.450÷(1-0)=500(人)

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