1.3 古代埃及 导学案 2026-2027学年统编版九年级历史上册

该初中历史导学案聚焦古代埃及文明，涵盖尼罗河与文明的关系、兴衰历程、金字塔与法老统治及文化成就等核心知识点。通过问题导学引导学生思考，结合自主学习填空夯实基础，合作探究材料研读深化理解，构建从基础到深度的学习支架。 特色在于分层评价设计，A达标自测夯实基础，B思维进阶提升能力，融入时空观念（年代尺）、史料实证（文献残片）、历史解释（评价金字塔）等核心素养，跨学科题目与图文结合激发兴趣，培养学生自主与合作学习能力。

第3课　古代埃及 导　学　案 问题导学 整体感知 1.古代埃及为什么被认为是“尼罗河的赠礼”?(难点) 2.说出古代埃及的兴衰历程。 3.为什么说金字塔是古代埃及文明的象征?在古代埃及,法老具有怎样的地位?(重点) 4.古代埃及的文化成就有哪些?(重点) 板块一　自主学习·夯实基础 一、尼罗河与古代埃及文明 1.地理位置:埃及位于非________东北部,尼罗河贯穿南北。 2.兴衰历程: 二、金字塔与法老的统治 1.金字塔: (1)用途:统治者为自己修建的________状陵墓。 (2)评价:集中表现了古代埃及统治者的专制权力;古代埃及人智慧的结晶,反映了古代埃及经济发展水平。 辨易混　金字塔是________的象征,是法老的________而非宫殿。 2.法老的统治:统治者给自己冠以“________”称号,自称是________的化身,具有无上权威,集军事、政治、宗教、法律、财政大权于一身,通过中央和地方机构统治国家。 三、古代埃及文化 1.文字:________文字是世界上最早产生的文字之一。 2.雕刻与绘画:主要出现在________、________等大型建筑中。 3.科技成就: (1)天文学:根据________泛滥周期和天象变化,制定________历。 (2)数学:能够比较准确地计算三角形、长方形、梯形、圆的________和________。 (3)医学:将人和动物的遗体制作成________的传统,解剖学知识丰富。 读地图 每年尼罗河定期泛滥,当洪水退去后,两岸留下肥沃的黑色淤泥,非常有利于农业生产。因此,埃及被认为是“尼罗河的赠礼”。 识图片 古代埃及文明的象征,是法老专制主义权力的集中体现和法老奴役埃及人民的历史见证,展现了古代埃及人民的杰出智慧。 板块二　合作探究·材料研读 　　古代埃及文明是世界上最早的文明之一。九年级同学开展了以下历史探究活动,邀请你共同完成。 任务驱动一|品评环境影响 材料一　埃及文明反映了埃及人及其自然环境所独有的特点,因而有它自己的特色。尼罗河就像一根天然的纽带,把整个流域连接成一个稳定、有效的整体……它促进了整个流域在公元前3100年左右时的统一。尼罗河每年的泛滥可以预知、趋势平缓,从而助长了埃及人的自信和乐观,埃及人把他们的洪水之神看作“它的到来会给每个人带来欢乐”的神。 ——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (1)根据材料一,概括尼罗河对古代埃及文明的影响。根据材料并结合所学知识,说明尼罗河与古代埃及文明特色形成的关系。 任务驱动二|研究历史遗迹 (2)写出上图“古代埃及出土的纸草文献残片”所用的古老文字。概括图一、图二文物古迹共同的历史价值。 任务驱动三|解读文明成果 材料二　他(胡夫)强迫所有的埃及人为他做工……他们分成10万人的大群来工作,每一个大群要工作三个月……金字塔本身的建造用了20年……金字塔是用磨光的石块,极其精确地砌筑成功的。 ——[古希腊]希罗多德《历史》 (3)根据材料二并结合所学知识,评价古代埃及金字塔。 板块三　分层评价·检测反馈 【A达标自测】 1.(2026·泉州月考)古代埃及文明发祥于尼罗河下游两岸。尼罗河不仅为埃及带来了水和绿洲,而且它每年定期泛滥时带来的淤积大部分是来自赤道密林的肥沃腐殖土,从而为河谷耕地带来了理想的天然肥料。这说明影响古代埃及文明出现的重要因素是(　) A.政治因素　　　B.自然环境　　　C.经济状况　　　D.思想文化 2.[时空观念]绘制年代尺是培育“时空观念”这一历史核心素养的重要途径。下列年代尺中标记处的信息解读正确的是(　) A.尼罗河下游出现若干小国家　　　B.古代埃及初步实现了统一　　　C.古代埃及成为强大的军事帝国　　　D.古代埃及被波斯帝国所灭 3.[跨学科·数学]如表是某同学收集的一组数据,这组数据可以让我们直观地感受到古代埃及胡夫金字塔(　) 数据 胡夫金字塔塔高×10亿≈地球到太阳的距离(1.5亿千米) 胡夫金字塔塔底周长÷(塔高×2)≈圆周率(π≈3.14159) A.建筑宏伟壮观　　　B.加重了人民的负担　　　C.是法老的陵墓　　　D.凝聚了人民的智慧 4.(2026·淮南期中)古代埃及法老常将对外征战的胜利场景雕刻在神庙墙壁或方尖碑上,并配以文字叙述自己受神庇佑、战功卓著的事迹。此类行为的主要目的是(　) A.巩固统治权威　　　B.扩大贸易范围　　　C.完善军事制度　　　D.推动艺术创新 5.[历史解释](2026·郑州期中)为预测尼罗河的泛滥,形成了埃及最早的天文学;为测量土地、修建沟渠、修筑堤坝和桥梁,形成了埃及最早的几何学、水利学;在制造木乃伊和医治疾病中,埃及医学也有了一定的发展。古代埃及文明的产生和发展表明(　) A.地理环境是文明产生的关键　　　B.农业生产塑造人们生活方式　　　C.生产实践是文明发展的源泉　　　D.科技文化改善人们生活状况 6.[情境题]下面两幅图片说明古代埃及(　) A.科技先进　　　B.历史悠久　　　C.经济繁荣　　　D.法老统治 【B思维进阶】 7.(2025·济南中考)金字塔凝聚了古代埃及劳动人民的智慧和力量,它不仅在建筑艺术上创造了辉煌的业绩,而且也体现了古代埃及人在天文学和几何学等方面的伟大成就。“它”位于(　) A.尼罗河流域　　　B.两河流域　　　C.印度河流域　　　D.黄河流域 8.(2026·苏州期中)约从公元前3500年开始,尼罗河流域出现了几十个分立的“斯帕特”,“斯帕特”的象形文字就是一块被灌溉渠分隔开的土地。到了公元前3100年左右,整个尼罗河流域的“斯帕特”连接起来,形成了体系化的灌溉网。出现上述变化的主要原因是(　) A.尼罗河的定期泛滥　　　B.农业灌溉工具的进步　　　C.土地私有制的发展　　　D.埃及初步统一的实现 9.(2026·汕头期末)如图所示,在整个法老统治的文明时期,所有碑文上国王的名字总是用椭圆图案圈起来,椭圆的右侧有一道象征土地的竖线,往往代表着法老是神佑之下的大地之主。据此可知,当时埃及(　) A.王权依附于宗教神权　　　B.已基本实现了统一　　　C.楔形文字发明并成熟　　　D.法老拥有至高权威 10.[家国情怀](2026·中山期中)古代埃及人观察星象变化,发现天狼星与太阳同时升起时,尼罗河就会开始泛滥,据此制定太阳历指导农业生产。据此可知,古代埃及人(　) A.已掌握先进的天文观测技术　　　B.具有注重实用的精神　　　C.建立了完善的农业管理体系　　　D.崇拜天狼星与太阳神 11.约从公元前3500年开始,北非的尼罗河流域诞生了多姿多彩的古代文明。阅读材料,回答问题。 材料一　万岁,尼罗河!你来到这片大地,平安地到来,给埃及以生命。啊!隐秘之神,你已将黑夜引导到白昼。我们庆祝你,给我们指引。你种植了拉神开垦的花园,给一切行走者以生命;永不停息地浇灌着大地,沿着你从天国下降的旅程。食品的珍藏者,赐予谷物的人,普塔神给每个家带来了光明。 ——《尼罗河颂》 (1)根据材料一,归纳古代埃及人如此赞美尼罗河的原因。(2分) 材料二　对古代埃及人来说,死后的墓葬规格是生前社会地位的反映,而王陵则是王权强大与否的某种标志。因此,我们选择最具影响力的王陵形式——金字塔,作为研究陵墓建筑的透视点……埃及经常被喻为“金字塔的土地”,这些巨大的王陵是古王国统治者权威的无声证明……其宏大的规模和高超的技艺至今令人赞叹。 ——摘编自马克垚主编《世界文明史》 (2)根据材料二,概括统治者修筑金字塔的动机。(1分) 材料三　古代埃及在数学与医学领域的成就彰显了实用主义智慧。数学方面,除计算常见图形的周长与面积外,他们还能运用简易方程解决土地分配、建筑测量问题,在金字塔修建过程中,通过精准的数学计算控制塔身倾斜度与石块用量,确保建筑结构的稳定性。医学方面,古代埃及人通过制作木乃伊积累了丰富的人体解剖知识,知晓心脏、肝脏等器官的位置与功能,虽受宗教观念影响认为心脏是灵魂居所,但仍形成了一套系统的尸体处理与初步诊疗体系。 ——摘编自李晓东《古埃及极简史》 (3)根据材料三,指出古代埃及在数学和医学领域的具体成就。(2分)结合材料三及所学知识,分析古代埃及数学与医学成就的共同特点。(2分) (4)通过以上对古代埃及文明的探究和认识,谈谈你获得的感悟。(1分) 板块四　参考答案 一、课堂自主研学（板块一）填空答案 （一）尼罗河与古代埃及文明:1. 洲;　尼罗。 （二）金字塔与法老的统治:1.(1) 角锥体。辨易混:王权;　陵墓。　2. 法老;　神。 （三）古代埃及文化:1. 象形。　2. 墓葬;　神庙。　3.(1) 尼罗河;　太阳。　(2) 周长;　面积。　(3) 木乃伊。 二、任务探究（板块二）参考答案 (1)影响:便利运输,成为埃及统一的纽带;有利于发展农业生产;助长了埃及人的自信和乐观。关系:尼罗河是古代埃及文明特色形成的核心自然基础;推动国家统一,影响人们精神与宗教,造就其与自然和谐、神权王权结合的特色。 (2)文字:象形文字。共同的历史价值:有助于我们研究金字塔修建的历史。 (3)金字塔是古代埃及文明的象征,反映了古代埃及社会经济发展的较高水平,是古代埃及人智慧的结晶;金字塔的修建,反映了法老的无限权力;金字塔也是阶级压迫的历史见证。 三、分层评价（板块三）参考答案 选择题:1.B　2.B　3.D　4.A　5.C　6.A　7.A　8.D　9.D　10.B 11.(1)原因:尼罗河滋养了两岸的土地和居民,孕育出古老的埃及文明。 11.(2)动机:彰显古代埃及国王的统治权威。 11.(3)具体成就:数学方面,能运用简易方程解决土地分配、建筑测量问题,精准计算金字塔塔身倾斜度与石块用量;医学方面,通过制作木乃伊积累人体解剖知识。共同特点:实用性突出,与实践深度结合,受社会环境(王权、宗教)影响,形成系统认知。 11.(4)感悟:优越的地理条件有利于文明的诞生;统一有利于文明迸发活力等。(答出一点即可) 学科网（北京）股份有限公司 $