摘要:
**基本信息**
聚焦高二开学学情诊断,以力学核心知识为载体,通过基础巩固与能力分层设问,考查物理观念建构与科学思维运用,适配高一知识回顾与高二学习衔接需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|12题/48分|运动学规律、相互作用|结合汽车刹车情境考查运动观念,通过受力分析题培养模型建构能力|
|实验题|2题/16分|验证牛顿定律|设计误差分析环节,渗透科学探究中的证据意识与解释能力|
|计算题|3题/36分|力学综合、能量守恒|以斜面滑块模型综合考查科学推理,压轴题融入实际工程场景体现科学态度与责任|
内容正文:
高二秋季人学学情检测
物理
本卷满分100分,考试时间75分钟。
☆注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答
题卡的指定位置。考试结束后,将答题卡交回。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改
动,用橡皮擦下净后,再选涂其他答案标号。
3.问答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
一、选择题:本题共10小题,共46分。在每小题给出的四个选项中,第1~7题只有一项符合题
目要求,每小题4分;第8~10题有多项符合题目要求,每小题6分,全部选对的得6分,选对
但不全的得3分,有选错的得0分。
1.2026年6月7日,我国成功将千帆星座组网卫星送入预定低轨圆轨道。该卫星在轨做匀速圆
周运动的过程中,下列物理量中一直变化的是
①动能
②动量
③速率
④加速度
A.②④
B.①②
C.③④
D.②③④
2.航天员在高度为450km的天宫空间站内,沿垂直环绕半径的方向相对空间站以速度v=
1m/s轻抛出一小球。结合航天物理知识,下列说法正确的是
A.空间站做圆周运动的速度约为7.7m/s
地球
B.若空间站变轨到更高轨道做匀速圆周运动,其机械能将增大
C.舱内航天员观察小球做平抛运动
D.若小球飞出舱外,将慢慢落回地面
3.夏季雷雨天气频发,图甲为楼顶避雷针遭遇雷电时的实景示意图,图乙为带负电的雷雨云下方,
避雷针尖端附近的等差等势线分布图,下列说法正确的是
A.避雷针尖端的电场强度比A点的小
B.电势高低关系为PA>P>pC
D
C.空气中的负离子会向避雷针尖端运动
D.由于避雷针接地良好,故其尖端附近的电场强度为零
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4.如图所示为实验室研究平行板电容器特性的实验电路,电源、电阻R、开关S与平行板电容
&
器串联。闭合开关S后,一带电油滴在两极板间P点悬浮。下列操作及对应的现象判断正
确的是
A.仅在两极板间插入一·块绝缘电介质,油滴将向上运动
B.在两极板正对面积减小的过程中,电容器处于放电状态
C.仅将上.极板向下缓慢移动少许,P点的电势将降低
D.若先断开开关S,再增大两极板间距,油滴将向下运动
5.某科技公司研发的高空绝缘滑杆巡检装臀中,带负电的巡检小环P套在光滑绝缘的竖直滑杆
上,滑杆左侧固定·个带正电的静电平衡辅助装置Q。滑杆上a、b两点与Q的距离相等,c为
αb中点。将小环P从O点无初速度释放,不计空气阻力,小环P、装置Q均视为点电荷,重力
9.
加速度为g,下列说法止确的是
r
A.小环经过a、b两点时的速度相等
B.小环绘过c点时,加速度为g,速度达到最大
C,小环从O点下降到b点的过程中,库仑力做的功等于机械能变化量
D.小环从O点下降到b点的过程中,重力势能变化量等于动能变化量
6.高考期间,质量为M的高考送考车搭载总质量为m的考生,在平直路面上以速度v匀速行驶,
发动机的输出功率为P。在路上时,义接上.了质量为。的考生,为弥补中间损失的时间,送考
车立刻以额定功率行驶,最终以1.2的速度匀速行驶。已知送考车受到的阻力是送考车(含
考生)的重力的k(k未知)倍,重力加速度为g,则上述过程中,下列说法正确的是
A.题中的比例系数k=Mg
P
B.送考车从接上考生至加速到1.2x的过程中做匀加速直线运动
C送考车的领定功率为P,=号P
D.当送考车的速度再次为o时的加速度为a=5(M十m)元
D
7.如图所示为带电粒子在电场中的“加速一偏转”的简化原理示意图。某次实验中,分别用质子
(H)、a粒子(He)、钠离子(Na)三种粒子从静止开始,先后通过电势差为U1的同·加速电
场,再垂直射人电势差为U2的同一偏转电场,最终均能射偏转电场。忽略粒子重力及粒子
间的相互作用,下列说法正确的是
A.三种粒子在加速电场中获得的动能大小相等
B.三种粒子射出偏转电场时的速度大小相等
C.三种粒子射出偏转电场时的侧移量大小相等
D.三种粒子在偏转电场中的运动时间相等
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8.如图所示,沿各方向导电性能相同的长方体的长为α、宽为b、高为c,下列说法正确的是
D
A.电流分别沿AB和CD方向流入时,导体的电阻率相同
B.电流分别沿AB和CD方向流人时,导体的电阻率不同
C.电流分别沿AB和CD方向流入时,导体的电阻之比为a2:b2
D.电流分别沿AB和CD方向流入时,导体的电阻之比为b2:a
9.章鱼依靠身体吸水、再从漏斗(章鱼身体腹侧的孔洞)高速喷水获得反冲力而游动,这一过程可
简化如下:质量为M(不含喷出的水)的章鱼静止在平静的海水中,某一时刻它将体内质量为m
的水瞬间以相对章鱼大小为?的速度水平向外喷出,若海水阻力忽略不计,下列说法正确的是
A.喷水过程中,章鱼和喷出的水组成的系统机械能守恒
B.喷水过程中,章鱼和喷出的水组成的系统动量不守恒
C喷水后,章鱼的速度大小为Mm
D.单位时间喷出水的质量越大,反冲力越大
10.某快递公司的自动分拣装置中,质量m=1kg的快递件静止在水平传送台上,分拣推杆对快
递件施加水平推力F,推力F随时间t变化的规律如图乙所示。已知快递件与台面间的动摩
擦因数以=0.1,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,不计空气阻力,重力加速度g=10m/s2,下列
说法正确的是
↑FN
F圈
A
0.5
1.5s
A.在O~1s内,快递件一直做加速度逐渐增大的加速运动
B.在t=0.5s时,快递件的加速度大小为0.4m/s2
C.在0~1s内,摩擦力的冲量大小为1N·s
D.在1-1.5s时,快递件的速度大小为品m/s
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二、非选择题:本题共5小题,共54分。
11.(7分)某同学利用如图甲所示的装置探究小球碰撞过程的守恒规律,实验操作如下:
↑FN
①分别测出大小完全相同的小球A、B的质量A、mB;
②用等长轻质细绳将小球A、B悬挂于等高的两点,在每个小球与悬点之间连接力传感器:
③将小球B拉至位置1由静止释放,小球B摆到最低点时与静止在最低点的小球A发生正
碰,碰撞后小球B反向摆动至最高点3,小球A向左摆动至最高点5;
④力传感器分别记录连接小球A、B的细绳拉力F随时间t的变化图像,图乙、丙为两条拉力
曲线。
F1、F2、F:、F4、F、F6、F,均为已知量,当地重力加速度为g。
(1)小球A对应的F·t图像是(填“乙”或“丙”)。
(2)比较两球质量:mA
(填“>”、“<”或“=”)mB。
(3)若满足
,则小球A、B碰撞过程动量守恒(用题目给的符号表示)。
(4)若满足
,则该碰撞为弹性碰撞(用图乙、丙中的测量量表示)。
12.(9分)某实验小组利用图示装置验证机械能守恒定律,实验装置由铁架台、均匀圆柱形定滑
轮、细绳、两个重锤、遮光片及光电门计时器组成。其实验操作步骤如下:
光电门
H
遮光片、
777777
①用游标卡尺测量固定在重锤1上的遮光片的宽度d;
②将细绳跨过固定在铁架台上的均匀小圆柱体(等效定滑轮),细绳两端分别悬挂重锤1、重
锤2;
③安装光电门,使重锤1在外力作用下静置在水平桌面上,整个系统保持静止,此时重锤2悬
空且距离地面高度足够大;用刻度尺测出遮光片中心到光电门的竖直距离H;
④先启动光电门,再释放重锤1,利用数字计时器记录遮光片通过光电门的遮光时间t;
⑤计算重锤1从释放至遮光片经过光电门的过程中,系统重力势能的减少量与动能的增加量;
⑥多次调整光电门的安装高度,重复上述实验步骤,验证系统机械能守恒定律。
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请回答下列问题:(2)(3)的答案都用题目及(1)的物理量的符号填写)
(1)本实验操作与数据处理环节中,实验步骤遗漏的操作是
(2)设当地的重力加速度为g,系统重力势能的减少量△E。=
,系统动能的增加
量△Ek=
(3)在实验允许的误差范围内,若满足一
i
,即可判定该过程中系统的机械
能守恒。
(4)实验中发现系统动能增加量明显小于重力势能减少量,会造成该实验误差的原因可能是
13.(10分)某工厂的自动接料装置简化模型如图所示,光滑水平轨道上,总质量为M=1.5kg的
接料小车以v=2m/s的速度向右匀速运动。质量为m=0.5kg的工件以水平速度
4/s在光滑木板上匀速运动,并从A点水平抛出,工件落入车内B点并陷入沙中,最终与小
车一起匀速运动。已知A、B两点的竖直高度差h=0.45m,不计空气阻力,重力加速度g
10m/s2。求:
(1)工件刚抛出时,A、B两点的水平距离x;
(2)工件与小车最终的共同速度,;
(3)从工件抛出到两者共速的过程中,系统损失的机械能△E。
國
7777777
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14.(12分)快递分拣车间有一台倾斜上行传送分栋机,机身倾斜角度9=37°,分拣通道总长度L
=14m,分拣通道由电机驱动,始终以恒定速率v=2m/s向上匀速运转。现将一个质量m=
1kg的包裹轻放在分拣通道的底端A处,包裹与分拣通道间的动摩擦因数=0.8。已知
sin37°=0.6,cos37°=0.8,重力加速度g=10m/s2。求:
(I)包裹从通道底端A运送到顶端分拣出口B的总时间t;
(2)包裹全程运动过程中,分拣通道对包裹的摩擦力做的功W;
(3)运送该包裹全过程,分拣电机相比空载时额外多消耗的电能△E。
15.(16分)为模拟航天器中带电的工件在复合场下的运动规律,实验室搭建如图所示测试装置:
左侧的绝缘弧形轨道OA与水平绝缘轨道AC平滑连接,C点右侧有一右端固定的轻质绝缘
弹簧,轨道区域OAC存在竖直向下、电场强度E-1000N/C的匀强电场,半径R=0.1m的
绝缘圆形限位环(圆环底端与水平轨道平滑连接)固定在水平轨道上的B点,且B点位置可
在AC间调整。现将质量m=1kg、电荷量q=+0.01C的滑块从(O点由静止释放,B点置于
AC中点。已知O点距离水平轨道的高度H=0.5m;水平绝缘直轨道AC总长Lc=1.0m,
滑块与水平轨道AC间的动摩擦因数4=0.2,弧形轨道和限位环及C点右侧水平轨道均视为
光滑,不计空气阻力与能量损耗,重力加速度g取10m/s2。求:
(1)滑块第一次滑至限位环最高点时对轨道的压力F的大小;
(2)轻弹簧获得的最大弹性势能E。;
(3)若O点距离水平轨道的高度变为H'=0.4m,改变B点位置,使滑块在整个滑动过程中
不脱离限位环,求BC长度满足的条件。
E
Q0 Q00000双
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