专题04 八年级下册(5年汇编)(江西专用)2022-2026年中考道德与法治真题分类汇编
2026-09-02
|
3份
|
28页
|
8人阅读
|
0人下载
摘要:
**基本信息**
汇编江西近5年中考真题及1年模拟题,聚焦宪法、权利义务、国家制度、国家机构核心考点,以“宪法宣传周+文艺”“社区治理”等真实情境考查法治观念与责任意识,适配中考备考需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择|22题|宪法意识、肖像权、受教育权、基本经济制度|2026真题以“法治+非遗”考宪法意识培育,2025真题用“开餐馆纳税”考权利义务统一性|
|非选择|5题|国家机构职能、社区治理、国家安全|结合“无人机偷拍军机”“社区停车难”等案例,考查法律解读与问题解决能力,呼应真题从“识别”到“评价辨析”趋势|
内容正文:
专题04 八年级下册
5年真题1年模拟
考点分类
江西考情
命题规律
考点01坚持宪法至上
2026江西(1题)
以“宪法宣传周+法治+文艺”创新形式为素材,侧重宪法意识培育而非地位宣示;强调宣传教育功能,突出“增强意识”这一考查落点。
考点02理解权利义务
2026江西(1题)、2025江西(2题)、2023江西(1题)、2022江西(1题)
高频考点,题型覆盖选择与推导。2026年聚焦肖像权侵权与维权意识;2025年以“开餐馆+纳税”考查权利义务统一性、以教育投入考查受教育权;趋势从“权利识别”转向“行为评价与关系辨析”。
考点03认识国家制度
2025江西(1题)
以价格传导、补贴政策、分配方式等情境考查基本经济制度;突出市场调节与政府调控结合,强化对“按劳分配适用条件”的精准辨析。
考点04走进国家机构
2025江西(1题)
以抢劫案司法过程为载体,考查人身自由、法律作用及检察院(公诉)与监察委职权的区分;强调国家机关职能的准确识别。
考点1 坚持宪法至上
1.(2026·江西·中考真题)2025年12月1日至7日是法治宣传教育法施行后的首个宪法宣传周。各地各部门延伸普法触角,以“法治+文艺”“法治+非遗”等创新形式展“宪”法治建设成果。这些活动旨在( )
A.增强公民宪法意识 B.展示文化的多样性
C.提高根本法的地位 D.追究违反宪法责任
考点2 理解权利义务
1.(2026·江西·中考真题)马某在网络群聊中把杨某的照片制成恶搞表情包,严重丑化其形象。杨某发现后,要求马某立刻删除,否则将向人民法院提起诉讼。马某却认为自己只在群聊中使用,杨某纯属小题大做。对此认识正确的是( )
①杨某应该做到宽以待人
②马某的行为超越了自由的边界
③杨某有较强的维权意识
④马某的行为侵犯杨某的隐私权
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.(2025·江西·中考真题)小江在某次主题学习活动中收集了以下资料。
◎李某完成学业后,在相关部门帮助下,开了一家餐馆。
◎餐馆正常运营后,李某主动定期向税务部门申报纳税。
归纳上述资料,最适合该学习活动的主题是( )
A.行使权利有界限 B.违反义务须担责
C.维护权利守程序 D.权利义务相统一
3.(2025·江西·中考真题)“十四五”以来,江西累计新建、改扩建义务教育学校2517所,新增学位约76.6万个,乡镇寄宿制学校标准化保障水平大幅提升。同时,不断缩小校际差异系数,推动义务教育优质均衡发展。这表明江西( )
①切实保障未成年人的受教育权 ②已全面实现教育现代化
③将教育作为引领发展的第一动力④大力推进教育强省建设
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
4.(2023·江西·中考真题)某景区两名男子装扮成孙悟空,拉着游客合影后,再向游客强行收费。游客对此感到气愤,于是报了警。民警经调查取证,认定两人行为违法,对其予以行政拘留处罚。该案例启示我们( )
①法律禁止做的坚决不做 ②要依法维护自身合法权益
③报警是维权的最后屏障 ④犯罪行为会受到刑罚处罚
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5.(2022·江西·中考真题)江赣同学的妈妈购买的手机不到一个星期就出现了故障,到商店要求更换遭到拒绝。江赣知道后,向妈妈提出了合理合法的建议。最终店主为妈妈更换了手机。江赣的建议应该是( )
A.围堵商店,逼迫商家让步 B.向有关部门投诉,依法维权
C.利用网络,诋毁商家名誉 D.向公安机关起诉,请求调解
考点3 认识国家制度
1.(2025·江西·中考真题)下列推导正确的是( )
①小龙虾价格持续上涨——养殖户盈利增加——扩大养殖规模
②政府出台“以旧换新”补贴政策——刺激购买意愿,拉动消费——促进经济增长
③某青年在私营企业上班——以按劳分配方式获得收入——满足美好生活需求
④国家出台民营经济促进法——支持非公有制经济发展——壮大国民经济的主导力量
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
考点4 走进国家机构
1.(2025·江西·中考真题)江警官在学校“法治宣讲课”上引用了以下案例。
社会青年张某经常拦截学生,搜身抢夺财物。人民检察院以张某涉嫌抢劫罪提起公诉。经人民法院审理,张某被判处有期徒刑并处罚金。
对该案例解读正确的是( )
①张某侵犯了被抢劫学生的人身自由②法律通过制裁违法犯罪,维护社会秩序
③人民检察院行使监察权,追诉犯罪④有期徒刑属于刑罚,罚金属于行政处罚
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
1.(2026·江西赣州·模拟预测)近年来,一些地方,尤其是县级有关部门出台的政策不少涉及“连坐制度”,小到家长交通违章连坐在校中小学生,大到“一人涉诈,全家遭殃”。对此,全国人大常委会法工委认为其不符合宪法有关规定,叫停了对涉罪人员近亲属进行“连坐”限制。这表明( )
①一切法律、行政法规、地方性法规不得与宪法相抵触
②公平正义是法治的价值追求
③全国人大拥有最高决定权
④宪法是其他法律的具体落实
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.(2026·江西吉安·模拟预测)以下标题能概括两幅漫画的是( )
标题:______________
A.权力属于人民,尊重保障人权 B.规范宪法修改,维护公平正义
C.坚持宪法至上,维护宪法权威 D.了解宪法历程,弘扬宪法精神
3.(2026·江西上饶·模拟预测)各地中小学开展宪法晨读,乡村设立宪法文化墙,机关单位组织宪法宣誓,街道社区举办宪法知识宣讲会……全社会通过多种贴近群众的形式普及宪法内容、营造尊法学法氛围。这些多样的宪法宣传活动有利于( )
A.弘扬宪法精神,维护宪法权威
B.加强宪法监督,杜绝不良行为
C.规范权力运行,推进依法治国
D.提升宪法地位,坚持依宪执政
4.(2026·江西上饶·模拟预测)“消防隐患随手拍”是各地消防部门推出的公众举报平台,鼓励市民通过拍照上传的方式举报身边的消防安全隐患,实现“全民参与、防患于未然”。“消防隐患随手拍”举报平台的开通( )
①有利于增强广大人民群众的消防安全意识
②是多管闲事、侵犯他人人身自由的体现
③增强市民的主人翁意识并发挥其监督作用
④能确保安全无死角,完全清除安全隐患
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
5.(2026·江西九江·模拟预测)每年3月份最后一周的星期一是全国中小学生安全教育日。2026年3月30日,《中国教育报》发布安全宣传,引导学生增强安全意识。下列对内容(节选)解读正确的是( )
“交通安全”
•未满12周岁不骑自行车上路,未满16周岁不骑电动自行车
“网络安全”
•文明上网,不攻击、诽谤他人
“防诈骗”
•对“扫码领红包”等噱头保持警惕
A.“交通安全”相关内容提醒未成年人要履行法定义务
B.“网络安全”相关内容体现对未成年人的司法保护
C.“防诈骗”相关提醒旨在维护未成年人的名誉权
D.海报旨在强调学习安全知识、提升自我保护能力,是维护未成年人权益的最后屏障
6.(2026·江西吉安·模拟预测)2026年央视“3·15”晚会曝光:部分商家为让鸡爪卖相更佳,违规使用工业双氧水漂白,以次充好,欺骗消费者,危害公众健康,相关企业已被依法查处。听完以上新闻你想对商家说( )
①诚信是一个人立身处世的前提
②任何违法行为都要受到法律的制裁
③应增强维权意识,学会依法维权
④诚信是企业的无形资产,要诚信经营
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
7.(2026·江西赣州·模拟预测)2026年4月,教育部办公厅印发通知,对开展中小学阳光招生专项行动(2026年)作出部署,明确义务教育学校严禁设立或变相设立重点班、实验班、快慢班。这( )
①有利于促进教育公平的实现
②能从根本上解决教育不均衡问题
③会阻碍不同学生个性化发展
④旨在保障学生平等享有受教育权
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
8.(2026·江西上饶·模拟预测)2026年全国两会期间,多位全国政协委员为推动银发经济高质量发展积极建言献策。委员姜耀东建议推行全场景适老化改造,系统提升居家安全性与便利性:委员张金英建议提升社区嵌入式养老服务水平,让老年人在家门口就能享受到便捷高效的养老服务。政协委员们的建言献策( )
A.说明我国银发经济已实现高质量发展
B.从根本上解决了我国人口老龄化问题
C.是人民政协参政议政的生动实践
D.彰显了社会主义选举民主的独特优势
9.(2026·江西赣州·模拟预测)2025年是新疆维吾尔自治区成立70周年。70年来,新疆发展书写出一个个“精彩篇章”:2024年新疆地区生产总值突破2万亿元人民币,较1955年的12.31亿元实现超1600倍跨越式增长;截至2020年底,新疆农村贫困人口全部脱贫,同全国一道全面建成小康社会……这些“精彩篇章”得以书写是因为( )
A.新疆坚持平等、团结、互助、和谐的方针
B.新疆坚持民族区域自治这一基本政治制度
C.民族平等是增进民族团结的必由之路
D.民生是人民幸福之基、社会和谐之本
10.(2026·江西赣州·模拟预测)西藏拉萨市城关区嘎玛贡桑街道纳金路北社区居住着藏、汉、回、维吾尔等多个民族,各族邻居守望相助。在拉萨陪女儿读高中的一位妈妈说:“这里生活舒适,吃饭购物方便,我非常喜欢。能与不同民族的邻居和游客聊天,每天都是新鲜的。”这一“小巷子里的民族大团结”场景( )
①表明我国各族人民之间没有差异
②有利于铸牢中华民族共同体意识
③有利于各民族交往、交流、交融
④说明各族人民共同保卫祖国疆域
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
11.(2026·江西上饶·模拟预测)2026年4月,省交通运输厅印发《江西省交通运输说理式执法工作指引(试行)》,要求执法人员做到“说透法理、说明事理、说通情理”,用执法温度提升交通法治化营商环境软实力。这有利于( )
A.公正司法,坚定维护社会公平正义
B.科学立法,让法律得到人民的拥护
C.依法行政,建设人民满意的法治政府
D.严格执法,杜绝行政机关滥用权力
12.(2026·江西上饶·模拟预测)2026年3月9日,在第十四届全国人民代表大会第四次会议上,审议并听取了某一国家机关的报告,以下是部分报告内容。
◆依法接受人大监督。邀请全国人大代表视察、专题调研、旁听庭审、见证执行等3730~人次,在接受监督中获得有力支持。
◆积极回应群众司法诉求。民法典施行五年来,审结物权纠纷、人格权纠纷、侵权责任纠纷案件分别为175.2万件、96万件、556.6万件。
你认为该国家机关是( )
A.最高人民检察院 B.全国人民代表大会
C.国务院 D.最高人民法院
13.(2026·江西上饶·模拟预测)近年来,人民法院、人民检察院依法协同开展公益司法保护,聚焦生态环境、食品药品安全等公共利益领域公正司法,依法履行法律监督与审判职能,切实维护国家利益和社会公共利益。这一司法实践有利于( )
①提高公民的法律地位
②扩大人民的诉讼权
③彰显司法为民的担当
④维护社会公平正义
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
14.(2026·江西赣州·模拟预测)从2026年1月1日起,新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》正式施行。
【亮点解读】法律有力度,也有温度。该法从多个方面回应了社会关切,亮点纷呈。
◎新法明确,已满十四周岁不满十六周岁的行为人,在一年以内二次以上违反治安管理的,依法给予行政拘留处罚。
①解读:____。
◎新法增加规定,询问查证期间,公安机关应当保证违反治安管理行为人的饮食、必要的休息时间等正当需求。
②解读:____。
(1)请你运用所学知识,对上述修订的亮点进行解读。
【启思导行】违法无小事,新时代,尊法守法应成为我们的共同追求和自觉行动。
【案件回顾】2025年8月,正值北京九三阅兵训练关键期,某军用机场上空突然出现不明无人机盘旋拍摄。国家安全机关接群众举报后迅速出击,抓获军事爱好者赵某和职业无人机飞手杨某。二人为在军迷圈炫耀,多次夜间违规操作高清无人机偷拍军机训练,飞行时长超30分钟,最终被依法给予行政处罚。
【法律链接】《中华人民共和国治安管理处罚法》第四十六条第一款违反有关法律法规关于飞行空域管理规定,飞行民用无人驾驶航空器、航空运动器材,或者升放无人驾驶自由气球、系留气球等升空物体,情节较重的,处五日以上十日以下拘留。
(2)上述案例给了我们哪些警示?
15.(2026·江西上饶·模拟预测)江西“好社区”建设已形成“试点探路、经验共享”格局,社区的功能品质与基层治理有序提升。
【开启社区治理新探索】
为了让社区建设更贴合实际需求,幸福社区探索社区治理新模式,实行共建共治,让居民从旁观者变成参与者;成立协商议事平台,邀请居民为社区建设方案出谋划策;聘请社区能人担任规划师,用接地气的方式解决停车难、设施旧等问题。
(1)运用所学道德与法治知识,探究社区实行共建共治的模式会产生怎样的积极影响。
【塑造社区文明新风尚】
让文明理念根植人心,花园社区工作者与志愿者们化身“文明使者”,对巡查中发现的不文明现象,耐心与居民沟通规劝,普及文明规范。以下是部分不文明现象。
现象一:机动车、非机动车未在划线区域停放,甚至堵塞消防通道、占用公共道路。
现象二:邻里间因生活琐事如倒垃圾、泼水、宠物管理不当等发生摩擦,相互不体谅而激化矛盾。
(2)请你化身“文明使者”,分别对以上不文明现象进行规劝。
16.(2026·江西上饶·模拟预测)2026年4月15日是第十一个全民国家安全教育日。某校通过多种形式开展了国家安全教育活动。
▲以下是学校宣传栏的案例和图片:
退伍军人赵某因长期在社交平台发布军装照片,被境外间谍情报机关锁定并策反,在金钱诱惑下多次泄露军队内部信息,最终被国家安全机关依法查处。
(1)运用所学道法知识,分别从法律和道德两个方面分析赵某的行为。
▲维护国家安全,人人可为。
情境一 看到有人鬼鬼祟祟在军事基地拍照时, ;
情境二 发现不明外来物种入侵时 。
(2)遇到以上情境,我们青少年可以有哪些实际行动?请你将情境一、情境二中的后半段补全。
17.(2026·江西抚州·模拟预测)新修订的《治安管理处罚法》于2026年1月1日正式施行。小江看到了以下三个暖心镜头:
镜头一新法对噪声扰民等问题作出明确规定。长期困扰李阿姨的楼上噪音问题,得到及时调解解决。她感叹:“法律真是我们的保护神!”
镜头二针对校园欺凌,新法明确规定公安机关要依法处罚或矫治。“这下孩子在学校更安全了!”一位学生家长看完新闻后欣慰地说。
镜头三新法要求执法人员必须出示证件,当场扣押财物要全程录音录像。“执法更规范,我们老百姓心里更踏实。”一位社区大爷这样说。
(1)从镜头一中李阿姨的经历和感叹中,让我们感受到法律具有怎样的力量?
(2)分别结合镜头二和镜头三,谈谈新修订的《治安管理处罚法》带来的积极影响。
试卷第1页,共3页
2 / 9
学科网(北京)股份有限公司
$
专题04 八年级下册
5年真题1年模拟
考点分类
江西考情
命题规律
考点01坚持宪法至上
2026江西(1题)
以“宪法宣传周+法治+文艺”创新形式为素材,侧重宪法意识培育而非地位宣示;强调宣传教育功能,突出“增强意识”这一考查落点。
考点02理解权利义务
2026江西(1题)、2025江西(2题)、2023江西(1题)、2022江西(1题)
高频考点,题型覆盖选择与推导。2026年聚焦肖像权侵权与维权意识;2025年以“开餐馆+纳税”考查权利义务统一性、以教育投入考查受教育权;趋势从“权利识别”转向“行为评价与关系辨析”。
考点03认识国家制度
2025江西(1题)
以价格传导、补贴政策、分配方式等情境考查基本经济制度;突出市场调节与政府调控结合,强化对“按劳分配适用条件”的精准辨析。
考点04走进国家机构
2025江西(1题)
以抢劫案司法过程为载体,考查人身自由、法律作用及检察院(公诉)与监察委职权的区分;强调国家机关职能的准确识别。
考点1 坚持宪法至上
1.(2026·江西·中考真题)2025年12月1日至7日是法治宣传教育法施行后的首个宪法宣传周。各地各部门延伸普法触角,以“法治+文艺”“法治+非遗”等创新形式展“宪”法治建设成果。这些活动旨在( )
A.增强公民宪法意识 B.展示文化的多样性
C.提高根本法的地位 D.追究违反宪法责任
【答案】A
【解析】A:开展宪法宣传周活动,通过创新形式普法,有利于弘扬宪法精神,增强公民宪法意识,故 A 说法符合题意;
B:活动虽采用文化形式,但目的是普法,而非单纯展示文化多样性,故 B 说法不符合题意;
C:宪法作为根本法的地位是由法律规定的,不会因宣传活动而提高,故 C 说法错误;
D:宣传活动旨在教育普及,不具备追究违宪责任的职能,故 D 说法错误。
考点2 理解权利义务
1.(2026·江西·中考真题)马某在网络群聊中把杨某的照片制成恶搞表情包,严重丑化其形象。杨某发现后,要求马某立刻删除,否则将向人民法院提起诉讼。马某却认为自己只在群聊中使用,杨某纯属小题大做。对此认识正确的是( )
①杨某应该做到宽以待人
②马某的行为超越了自由的边界
③杨某有较强的维权意识
④马某的行为侵犯杨某的隐私权
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】C
【解析】①:马某的行为已构成侵权,应承担法律责任,并非宽容所能解决,故①说法错误;
②:自由不是为所欲为,马某恶搞他人照片损害了他人合法权益,超越了自由边界,故②符合题意;
③:杨某要求删除并准备诉讼,体现了其具有较强的依法维权意识,故③符合题意;
④:马某丑化杨某照片制成表情包,侵犯的是杨某的肖像权,而非隐私权,故④说法错误;
2.(2025·江西·中考真题)小江在某次主题学习活动中收集了以下资料。
◎李某完成学业后,在相关部门帮助下,开了一家餐馆。
◎餐馆正常运营后,李某主动定期向税务部门申报纳税。
归纳上述资料,最适合该学习活动的主题是( )
A.行使权利有界限 B.违反义务须担责
C.维护权利守程序 D.权利义务相统一
【答案】D
【解析】本题考查公民权利与义务的关系。
D:李某在相关部门的帮助下开餐馆,体现了公民行使权利。向税务部门申报纳税,体现履行依法纳税的义务。因此最适合的主题应是权利义务相统一,故D符合题意;
ABC:题文中没有体现行使权利有界限、违反义务须担责、维护权利守程序的观点,故ABC不符合题意;
故本题选D。
3.(2025·江西·中考真题)“十四五”以来,江西累计新建、改扩建义务教育学校2517所,新增学位约76.6万个,乡镇寄宿制学校标准化保障水平大幅提升。同时,不断缩小校际差异系数,推动义务教育优质均衡发展。这表明江西( )
①切实保障未成年人的受教育权 ②已全面实现教育现代化
③将教育作为引领发展的第一动力④大力推进教育强省建设
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】B
【解析】本题考查受教育权、教育的重要性。
①:题干中江西新建、改扩建学校并增加学位,直接保障了未成年人的受教育权,故①说法正确;
②:我国还没有实现教育现代化,故②说法错误;
③:创新是引领发展的第一动力,而非教育,故③说法错误;
④:江西通过多项措施提升教育质量,符合教育强省建设方向,故④说法正确;
故本题选B。
4.(2023·江西·中考真题)某景区两名男子装扮成孙悟空,拉着游客合影后,再向游客强行收费。游客对此感到气愤,于是报了警。民警经调查取证,认定两人行为违法,对其予以行政拘留处罚。该案例启示我们( )
①法律禁止做的坚决不做 ②要依法维护自身合法权益
③报警是维权的最后屏障 ④犯罪行为会受到刑罚处罚
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】A
【解析】本题考查正确行使公民的权利。
①②:题文中的游客报警,两名男子被民警予以行政拘留处罚,这启示我们法律禁止做的坚决不做 ,要依法维护自身合法权益,故①②说法正确;
③:诉讼是维权的最后屏障,故③说法错误;
④:题文中两名男子被民警予以行政拘留处罚,这属于行政处罚,故④说法错误;
故本题选A。
5.(2022·江西·中考真题)江赣同学的妈妈购买的手机不到一个星期就出现了故障,到商店要求更换遭到拒绝。江赣知道后,向妈妈提出了合理合法的建议。最终店主为妈妈更换了手机。江赣的建议应该是( )
A.围堵商店,逼迫商家让步 B.向有关部门投诉,依法维权
C.利用网络,诋毁商家名誉 D.向公安机关起诉,请求调解
【答案】B
【解析】本题考查依法维权。
B:江赣同学的妈妈购买的手机不到一个星期就出现了故障,到商店要求更换遭到拒绝。当我们合法权益受到侵害时,我们要运用法律武器依法维权。分析选项,向有关部门投诉,依法维权,符合题意,故B正确;
A:围堵商店,逼迫商家让步,这个做法是错误的,损害他人利益,故排除A;
C:诋毁商家名誉,这是侵犯他人权利,故排除B;
D:应向人民法院起诉,故排除D;
故本题选B。
考点3 认识国家制度
1.(2025·江西·中考真题)下列推导正确的是( )
①小龙虾价格持续上涨——养殖户盈利增加——扩大养殖规模
②政府出台“以旧换新”补贴政策——刺激购买意愿,拉动消费——促进经济增长
③某青年在私营企业上班——以按劳分配方式获得收入——满足美好生活需求
④国家出台民营经济促进法——支持非公有制经济发展——壮大国民经济的主导力量
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】A
【解析】本题考查我国的基本经济制度。
①:小龙虾价格上涨会促使养殖户盈利增加,从而扩大生产规模,符合市场调节规律,故①说法正确;
②:政府补贴政策能刺激居民的购买意愿,拉动消费需求,进而促进经济增长,故②说法正确;
③:依据教材知识,按劳分配是由生产资料公有制决定的。私营企业属于非公有制经济,题文中青年的收入属于按劳动这一生产要素参与分配,而非按劳分配,故③说法错误;
④:国有经济是国民经济的主导力量,故④说法错误;
故本题选A。
考点4 走进国家机构
1.(2025·江西·中考真题)江警官在学校“法治宣讲课”上引用了以下案例。
社会青年张某经常拦截学生,搜身抢夺财物。人民检察院以张某涉嫌抢劫罪提起公诉。经人民法院审理,张某被判处有期徒刑并处罚金。
对该案例解读正确的是( )
①张某侵犯了被抢劫学生的人身自由②法律通过制裁违法犯罪,维护社会秩序
③人民检察院行使监察权,追诉犯罪④有期徒刑属于刑罚,罚金属于行政处罚
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】A
【解析】本题考查法律的作用、人身自由。
①:张某拦截学生并搜身抢夺财物,直接限制了学生的人身自由,故①说法正确;
②:法律对张某的制裁体现了其维护社会秩序的作用,故②说法正确;
③:人民检察院行使的是检察权(公诉权),监察权属于监察委员会,故③说法错误;
④:有期徒刑和罚金均属于刑罚种类,而非行政处罚,故④说法错误;
故本题选A。
模拟题精选
1.(2026·江西赣州·模拟预测)近年来,一些地方,尤其是县级有关部门出台的政策不少涉及“连坐制度”,小到家长交通违章连坐在校中小学生,大到“一人涉诈,全家遭殃”。对此,全国人大常委会法工委认为其不符合宪法有关规定,叫停了对涉罪人员近亲属进行“连坐”限制。这表明( )
①一切法律、行政法规、地方性法规不得与宪法相抵触
②公平正义是法治的价值追求
③全国人大拥有最高决定权
④宪法是其他法律的具体落实
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】A
【解析】①:全国人大常委会法工委叫停不符合宪法规定的政策,表明宪法具有最高的法律效力,一切法律、行政法规、地方性法规不得与宪法相抵触,故①说法符合题意;
②:叫停“连坐”限制,保障了公民的合法权益,避免了无辜受罚,体现了公平正义是法治的价值追求,故②说法符合题意;
③:材料体现的是全国人大常委会有权监督宪法的实施,进行备案审查,而非体现全国人大拥有最高决定权,故③说法不符合题意;
④:宪法是其他法律的立法基础和立法依据,其他法律是宪法的具体落实,选项说法颠倒,故④说法错误;
2.(2026·江西吉安·模拟预测)以下标题能概括两幅漫画的是( )
标题:______________
A.权力属于人民,尊重保障人权 B.规范宪法修改,维护公平正义
C.坚持宪法至上,维护宪法权威 D.了解宪法历程,弘扬宪法精神
【答案】C
【解析】A:“权力属于人民,尊重保障人权”仅能体现第一幅漫画中叫停违反宪法规定的地方法规,无法概括第二幅漫画体现的宪法与其他法律的关系,故A不符合题意;
B:两幅漫画均未涉及宪法修改的相关内容,与题意无关,故B不符合题意;
C:第一幅漫画中依据宪法叫停违反宪法规定的地方法规,体现了宪法具有最高法律效力,一切法律法规都不得与宪法相抵触;第二幅漫画体现宪法是其他法律的立法基础和立法依据,在我国法律体系中居于核心地位,两幅漫画共同体现了要坚持宪法至上,维护宪法权威,故C符合题意;
D:两幅漫画均未提及宪法的发展历程相关内容,与题意无关,故D不符合题意;
3.(2026·江西上饶·模拟预测)各地中小学开展宪法晨读,乡村设立宪法文化墙,机关单位组织宪法宣誓,街道社区举办宪法知识宣讲会……全社会通过多种贴近群众的形式普及宪法内容、营造尊法学法氛围。这些多样的宪法宣传活动有利于( )
A.弘扬宪法精神,维护宪法权威
B.加强宪法监督,杜绝不良行为
C.规范权力运行,推进依法治国
D.提升宪法地位,坚持依宪执政
【答案】A
【解析】A:开展宪法晨读、设立文化墙等宣传活动,有利于增强全社会的宪法意识,弘扬宪法精神,维护宪法权威,故 A 说法符合题意;
B:加强宪法监督的主体主要是全国人大及其常委会,且宣传活动无法“杜绝”不良行为,说法过于绝对,故 B 说法错误;
C:规范权力运行主要依靠制度约束和监督机制,题干侧重的是宪法宣传普及,故 C 说法不符合题意;
D:宪法具有最高的法律地位,其地位由法律确定,不能通过宣传活动“提升”,故 D 说法错误。
4.(2026·江西上饶·模拟预测)“消防隐患随手拍”是各地消防部门推出的公众举报平台,鼓励市民通过拍照上传的方式举报身边的消防安全隐患,实现“全民参与、防患于未然”。“消防隐患随手拍”举报平台的开通( )
①有利于增强广大人民群众的消防安全意识
②是多管闲事、侵犯他人人身自由的体现
③增强市民的主人翁意识并发挥其监督作用
④能确保安全无死角,完全清除安全隐患
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
【答案】D
【解析】①:该平台鼓励市民参与消防监督,有利于增强广大人民群众的消防安全意识,故①说法正确;
②:市民举报隐患是依法行使监督权的表现,并非多管闲事,也未侵犯他人人身自由,故②说法错误;
③:市民积极参与社会治理,能增强主人翁意识并发挥其监督作用,故③说法正确;
④:该平台有助于减少隐患,但“确保安全无死角,完全清除”说法过于绝对,不符合实际,故④说法错误。
5.(2026·江西九江·模拟预测)每年3月份最后一周的星期一是全国中小学生安全教育日。2026年3月30日,《中国教育报》发布安全宣传,引导学生增强安全意识。下列对内容(节选)解读正确的是( )
“交通安全”
•未满12周岁不骑自行车上路,未满16周岁不骑电动自行车
“网络安全”
•文明上网,不攻击、诽谤他人
“防诈骗”
•对“扫码领红包”等噱头保持警惕
A.“交通安全”相关内容提醒未成年人要履行法定义务
B.“网络安全”相关内容体现对未成年人的司法保护
C.“防诈骗”相关提醒旨在维护未成年人的名誉权
D.海报旨在强调学习安全知识、提升自我保护能力,是维护未成年人权益的最后屏障
【答案】A
【解析】A:我国法律规定了骑自行车和电动自行车的年龄限制,遵守交通规则是公民必须履行的法定义务,故 A 说法符合题意;
B:司法保护的实施主体是国家司法机关,报纸发布宣传内容属于社会保护,不属于司法保护,故 B 说法错误;
C:防诈骗提醒主要是为了保护未成年人的财产安全和个人隐私,与名誉权无关,故 C 说法错误;
D:诉讼是维护公民合法权益的最后屏障,安全宣传旨在提升自我保护意识,并非最后屏障,故 D 说法错误;
6.(2026·江西吉安·模拟预测)2026年央视“3·15”晚会曝光:部分商家为让鸡爪卖相更佳,违规使用工业双氧水漂白,以次充好,欺骗消费者,危害公众健康,相关企业已被依法查处。听完以上新闻你想对商家说( )
①诚信是一个人立身处世的前提
②任何违法行为都要受到法律的制裁
③应增强维权意识,学会依法维权
④诚信是企业的无形资产,要诚信经营
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
【答案】C
【解析】①:题干针对商家提出建议,“诚信是个人立身处世的前提” 侧重对个人的要求,与商家主体不匹配,故①不符合题意;
②:商家违规经营已被依法查处,说明任何违法行为都要受到法律制裁,故②符合题意;
③:“增强维权意识、依法维权” 是对消费者的要求,不是对商家的建议,故③不符合题意;
④:商家以次充好、欺骗消费者违背诚信经营原则,说明诚信是企业的无形资产,企业需诚信经营,故④符合题意。
7.(2026·江西赣州·模拟预测)2026年4月,教育部办公厅印发通知,对开展中小学阳光招生专项行动(2026年)作出部署,明确义务教育学校严禁设立或变相设立重点班、实验班、快慢班。这( )
①有利于促进教育公平的实现
②能从根本上解决教育不均衡问题
③会阻碍不同学生个性化发展
④旨在保障学生平等享有受教育权
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】B
【解析】①:严禁设立重点班有利于维护教育公平,促进教育资源均衡配置,故①符合题意;
②:该举措有利于缓解教育不均衡,但“从根本上解决”夸大了作用,故②说法错误;
③:此举旨在保障公平,并非阻碍个性化发展,故③说法错误;
④:禁止分班旨在维护教育公平,保障学生平等享有受教育权,故④符合题意;
8.(2026·江西上饶·模拟预测)2026年全国两会期间,多位全国政协委员为推动银发经济高质量发展积极建言献策。委员姜耀东建议推行全场景适老化改造,系统提升居家安全性与便利性:委员张金英建议提升社区嵌入式养老服务水平,让老年人在家门口就能享受到便捷高效的养老服务。政协委员们的建言献策( )
A.说明我国银发经济已实现高质量发展
B.从根本上解决了我国人口老龄化问题
C.是人民政协参政议政的生动实践
D.彰显了社会主义选举民主的独特优势
【答案】C
【解析】A:委员们建言献策旨在推动银发经济高质量发展,并不代表该目标已实现,故A说法错误;
B:人口老龄化是长期性社会问题,建言献策有助于缓解但不能从根本上解决,故B说法错误;
C:政协委员围绕国家发展问题积极建言献策,是履行参政议政职能的生动实践,故C符合题意;
D:人民政协是社会主义协商民主的重要渠道,题干体现的是协商民主而非选举民主,故D说法错误。
9.(2026·江西赣州·模拟预测)2025年是新疆维吾尔自治区成立70周年。70年来,新疆发展书写出一个个“精彩篇章”:2024年新疆地区生产总值突破2万亿元人民币,较1955年的12.31亿元实现超1600倍跨越式增长;截至2020年底,新疆农村贫困人口全部脱贫,同全国一道全面建成小康社会……这些“精彩篇章”得以书写是因为( )
A.新疆坚持平等、团结、互助、和谐的方针
B.新疆坚持民族区域自治这一基本政治制度
C.民族平等是增进民族团结的必由之路
D.民生是人民幸福之基、社会和谐之本
【答案】B
【解析】A:社会主义民族关系是平等、团结、互助、和谐,处理民族关系的方针是民族平等、民族团结和各民族共同繁荣,选项混淆了概念,故 A 说法错误;
B:民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度,有力促进了民族地区经济社会发展和人民生活水平提高,是新疆取得发展成就的制度保障,故 B 符合题意;
C:民族平等是民族团结的政治基础,各民族共同繁荣是民族团结的物质保证,“必由之路”表述不准确,故 C 说法错误;
D:该选项表述的是民生的重要性,属于价值判断,不是新疆取得发展成就的直接原因,故 D 不符合题意;
10.(2026·江西赣州·模拟预测)西藏拉萨市城关区嘎玛贡桑街道纳金路北社区居住着藏、汉、回、维吾尔等多个民族,各族邻居守望相助。在拉萨陪女儿读高中的一位妈妈说:“这里生活舒适,吃饭购物方便,我非常喜欢。能与不同民族的邻居和游客聊天,每天都是新鲜的。”这一“小巷子里的民族大团结”场景( )
①表明我国各族人民之间没有差异
②有利于铸牢中华民族共同体意识
③有利于各民族交往、交流、交融
④说明各族人民共同保卫祖国疆域
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
【答案】B
【解析】①:我国各族人民在风俗习惯、语言文字等方面存在差异,“没有差异”说法违背事实,故①说法错误;
②:各族邻居守望相助,体现了民族团结,有利于铸牢中华民族共同体意识,故②说法符合题意;
③:不同民族邻居和游客聊天、共同生活,有利于促进各民族交往、交流、交融,故③说法符合题意;
④:题干主要体现各民族生活互助和谐,未涉及保卫祖国疆域的内容,故④说法不符合题意;
11.(2026·江西上饶·模拟预测)2026年4月,省交通运输厅印发《江西省交通运输说理式执法工作指引(试行)》,要求执法人员做到“说透法理、说明事理、说通情理”,用执法温度提升交通法治化营商环境软实力。这有利于( )
A.公正司法,坚定维护社会公平正义
B.科学立法,让法律得到人民的拥护
C.依法行政,建设人民满意的法治政府
D.严格执法,杜绝行政机关滥用权力
【答案】C
【解析】C:省交通运输厅推行说理式执法,有利于规范执法行为,促进依法行政,提升政府公信力,建设人民满意的法治政府,故 C 说法符合题意。
A:公正司法的主体是司法机关(人民法院、人民检察院),题干中的省交通运输厅属于行政机关,主体不符,故 A 说法不符合题意。
B:科学立法的主体是立法机关(人大及其常委会),题干中的省交通运输厅属于行政机关,主体不符,故 B 说法不符合题意。
D:“杜绝”说法过于绝对,该举措有利于防止权力滥用,但不能保证完全杜绝,故 D 说法错误。
12.(2026·江西上饶·模拟预测)2026年3月9日,在第十四届全国人民代表大会第四次会议上,审议并听取了某一国家机关的报告,以下是部分报告内容。
◆依法接受人大监督。邀请全国人大代表视察、专题调研、旁听庭审、见证执行等3730~人次,在接受监督中获得有力支持。
◆积极回应群众司法诉求。民法典施行五年来,审结物权纠纷、人格权纠纷、侵权责任纠纷案件分别为175.2万件、96万件、556.6万件。
你认为该国家机关是( )
A.最高人民检察院 B.全国人民代表大会
C.国务院 D.最高人民法院
【答案】D
【解析】A:最高人民检察院是我国的最高检察机关,主要行使检察权,负责提起公诉、法律监督等工作,不负责审理物权纠纷、人格权纠纷这类民事案件,与材料中 “审结物权纠纷、人格权纠纷案件” 的内容不符,故A 不符合题意。
B:全国人民代表大会是我国最高国家权力机关,不是向人大作报告的被监督机关,材料中是某国家机关向全国人大作报告,故B不符合题意。
C:国务院是我国最高国家行政机关,主要负责行政管理工作,不直接审理各类民事纠纷案件,与材料中司法审判的内容不符,故C不符合题意。
D:最高人民法院是我国最高国家审判机关,依法行使审判权,负责审理物权纠纷、人格权纠纷、侵权责任纠纷等各类案件,同时要依法接受人大监督,与材料中 “审结各类民事案件”“依法接受人大监督” 的内容完全吻合,故D符合题意。
13.(2026·江西上饶·模拟预测)近年来,人民法院、人民检察院依法协同开展公益司法保护,聚焦生态环境、食品药品安全等公共利益领域公正司法,依法履行法律监督与审判职能,切实维护国家利益和社会公共利益。这一司法实践有利于( )
①提高公民的法律地位
②扩大人民的诉讼权
③彰显司法为民的担当
④维护社会公平正义
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】D
【解析】①:我国公民在法律面前一律平等,法律地位是平等的,不能随意提高,故①说法错误;
②:公民的诉讼权利由法律规定,司法实践不能随意扩大权利范围,故②说法错误;
③:司法机关聚焦公共利益领域公正司法,体现了坚持以人民为中心,彰显司法为民的担当,故③说法符合题意;
④:人民法院和人民检察院依法履行职能,维护国家利益和社会公共利益,有利于维护社会公平正义,故④说法符合题意;
14.(2026·江西赣州·模拟预测)从2026年1月1日起,新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》正式施行。
【亮点解读】法律有力度,也有温度。该法从多个方面回应了社会关切,亮点纷呈。
◎新法明确,已满十四周岁不满十六周岁的行为人,在一年以内二次以上违反治安管理的,依法给予行政拘留处罚。
①解读:____。
◎新法增加规定,询问查证期间,公安机关应当保证违反治安管理行为人的饮食、必要的休息时间等正当需求。
②解读:____。
(1)请你运用所学知识,对上述修订的亮点进行解读。
【启思导行】违法无小事,新时代,尊法守法应成为我们的共同追求和自觉行动。
【案件回顾】2025年8月,正值北京九三阅兵训练关键期,某军用机场上空突然出现不明无人机盘旋拍摄。国家安全机关接群众举报后迅速出击,抓获军事爱好者赵某和职业无人机飞手杨某。二人为在军迷圈炫耀,多次夜间违规操作高清无人机偷拍军机训练,飞行时长超30分钟,最终被依法给予行政处罚。
【法律链接】《中华人民共和国治安管理处罚法》第四十六条第一款违反有关法律法规关于飞行空域管理规定,飞行民用无人驾驶航空器、航空运动器材,或者升放无人驾驶自由气球、系留气球等升空物体,情节较重的,处五日以上十日以下拘留。
(2)上述案例给了我们哪些警示?
【答案】(1)①违反法律必须承担法律责任(或答:法律对全体社会成员具有普遍约束力)②国家尊重和保障人权(或答:尊重和保障人权是我国宪法的基本原则,它要求加强人权法治保障,保证人民依法享有广泛的权利和自由。)
(2)①要增强法治意识,认识一般违法行为的危害,自觉依法规范自己的行为。②在社会生活中,我们要分清是非,增强守法观念,严格遵守治安管理的法律规定。③增强责任意识,对自己的行为负责,避免因自身过失损害他人和社会利益;学会依法办事。
【解析】(1)设问要求解读修订的亮点,需从材料中提取具体做法并对应知识点。
已满十四周岁不满十六周岁的行为人,在一年以内二次以上违反治安管理的,依法给予行政拘留处罚,可知违反法律必须承担法律责任;
询问查证期间,公安机关应当保证违反治安管理行为人的饮食、必要的休息时间等正当需求,可知国家尊重和保障人权。
(2)设问要求分析案例的警示,需提炼材料中的关键词并对应知识点。
赵某和杨某在军迷圈炫耀,多次夜间违规操作高清无人机偷拍军机训练,可知要增强法治意识,自觉依法规范自己的行为;
最终被依法给予行政处罚,可知增强责任意识,对自己的行为负责,学会依法办事。
15.(2026·江西上饶·模拟预测)江西“好社区”建设已形成“试点探路、经验共享”格局,社区的功能品质与基层治理有序提升。
【开启社区治理新探索】
为了让社区建设更贴合实际需求,幸福社区探索社区治理新模式,实行共建共治,让居民从旁观者变成参与者;成立协商议事平台,邀请居民为社区建设方案出谋划策;聘请社区能人担任规划师,用接地气的方式解决停车难、设施旧等问题。
(1)运用所学道德与法治知识,探究社区实行共建共治的模式会产生怎样的积极影响。
【塑造社区文明新风尚】
让文明理念根植人心,花园社区工作者与志愿者们化身“文明使者”,对巡查中发现的不文明现象,耐心与居民沟通规劝,普及文明规范。以下是部分不文明现象。
现象一:机动车、非机动车未在划线区域停放,甚至堵塞消防通道、占用公共道路。
现象二:邻里间因生活琐事如倒垃圾、泼水、宠物管理不当等发生摩擦,相互不体谅而激化矛盾。
(2)请你化身“文明使者”,分别对以上不文明现象进行规劝。
【答案】(1)①有利于落实基层群众自治制度,保障人民合法权利。②有利于集中民智,汇聚民意,促进决策的科学化、民主化。③有利于增强居民的民主意识和主人翁意识,积极参与社区治理。④有利于践行全过程人民民主,发展社会主义民主政治。
(2)现象一:公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民合法的自由和权利。该行为侵占公共空间,扰乱社区正常秩序。公民要依法行使权利。现象二:尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征。文明有礼是一个人立身处世的前提。邻里之间要相互尊重,以礼待人,和睦相处。
【解析】(1)从设问中可知要考查基层群众自治制度、协商民主、公民行使民主权利的方式的知识,并且要结合材料内容进行关键词提炼;
幸福社区探索社区治理新模式,实行共建共治,让居民从旁观者变成参与者,这有利于落实基层群众自治制度,保障人民合法权利;
成立协商议事平台,邀请居民为社区建设方案出谋划策,这有利于集中民智,汇聚民意,促进决策的科学化、民主化;同时践行全过程人民民主,发展社会主义民主政治;
聘请社区能人担任规划师,用接地气的方式解决停车难、设施旧等问题,这有利于增强居民的民主意识和主人翁意识,积极参与社区治理。
(2)从设问中可知要考查尊重他人的重要性、做文明有礼的人、公民行使权利的界限的知识,并且要结合材料内容进行关键词提炼;
机动车、非机动车未在划线区域停放,甚至堵塞消防通道、占用公共道路,这启示我们公民行使权利有界限;公民要依法行使权利;
邻里间因生活琐事如倒垃圾、泼水、宠物管理不当等发生摩擦,相互不体谅而激化矛盾,这启示我们尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征;文明有礼是一个人立身处世的前提;邻里之间要相互尊重,以礼待人。
16.(2026·江西上饶·模拟预测)2026年4月15日是第十一个全民国家安全教育日。某校通过多种形式开展了国家安全教育活动。
▲以下是学校宣传栏的案例和图片:
退伍军人赵某因长期在社交平台发布军装照片,被境外间谍情报机关锁定并策反,在金钱诱惑下多次泄露军队内部信息,最终被国家安全机关依法查处。
(1)运用所学道法知识,分别从法律和道德两个方面分析赵某的行为。
▲维护国家安全,人人可为。
情境一 看到有人鬼鬼祟祟在军事基地拍照时, ;
情境二 发现不明外来物种入侵时 。
(2)遇到以上情境,我们青少年可以有哪些实际行动?请你将情境一、情境二中的后半段补全。
【答案】(1)①法律方面:赵某的行为是危害国家安全的违法行为,没有履行维护国家安全和利益的基本义务,应受到法律的制裁。道德方面:赵某的行为是不道德的行为,缺乏爱国情感,对国家不负责,应受道德的谴责。
(2)情境一:及时向国家安全机关或公安机关举报。
情境二:不随意接触、携带,并向生态环境部门报告。
【解析】(1)从设问可知本题考查国家安全、道德义务相关知识点,结合案例逐一解读:
“泄露军队内部信息、被国家安全机关查处”体现维护国家安全、荣誉和利益是宪法规定的公民基本义务,赵某的行为违反了相关法律规定,属于违法行为,必然要承担相应的法律责任。
“金钱诱惑下泄露信息”体现赵某缺乏家国情怀与责任意识,在利益诱惑面前放弃了对国家的忠诚,违背了爱国、诚信、责任的道德要求,会受到社会舆论的批评与道德谴责。
(2)从设问可知本题考查青少年维护国家安全的实际行动相关知识点,结合情境解读:
“军事基地拍照”,军事基地属于涉密场所,违规拍照可能泄露国家军事秘密,威胁国家安全,应第一时间向有关部门报告,及时制止危害行为。
“不明外来物种入侵”,外来物种入侵会破坏本地生态平衡,威胁国家生态安全,我们要做到不接触、不扩散,并主动向相关部门报告,助力维护生态安全。
17.(2026·江西抚州·模拟预测)新修订的《治安管理处罚法》于2026年1月1日正式施行。小江看到了以下三个暖心镜头:
镜头一新法对噪声扰民等问题作出明确规定。长期困扰李阿姨的楼上噪音问题,得到及时调解解决。她感叹:“法律真是我们的保护神!”
镜头二针对校园欺凌,新法明确规定公安机关要依法处罚或矫治。“这下孩子在学校更安全了!”一位学生家长看完新闻后欣慰地说。
镜头三新法要求执法人员必须出示证件,当场扣押财物要全程录音录像。“执法更规范,我们老百姓心里更踏实。”一位社区大爷这样说。
(1)从镜头一中李阿姨的经历和感叹中,让我们感受到法律具有怎样的力量?
(2)分别结合镜头二和镜头三,谈谈新修订的《治安管理处罚法》带来的积极影响。
【答案】(1)法律具有保护作用,通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益,让百姓有地方说理、有法律撑腰。
(2)①镜头二依法处罚或矫治校园欺凌,为受害学生撑起“保护伞”,体现了对未成年人的特殊保护和关爱,有利于保护未成年人的生命健康权和受教育权,护航青少年健康成长;②镜头三规范执法程序,要求出示证件、全程录音录像,有利于规范权力运行,防止权力滥用,保障公民合法权益,让执法在阳光下运行,维护社会公平正义。
【解析】(1)从设问中可知本题考查法律的作用,结合镜头一中李阿姨的经历和感叹,对内容进行分析。
镜头一中法律明确规范噪声扰民行为,帮助李阿姨解决了困扰,体现了法律的保护作用。
(2)从设问中可知本题考查建设法治中国的相关知识点,需要结合镜头二和镜头三,对内容进行分析。
镜头二讲的是校园欺凌,可知有利于依法惩治校园欺凌行为,打击违法犯罪+有利于保护未成年人的合法权益,维护校园安全,保障未成年人健康成长,增强人民群众的安全感。
镜头三针对执法程序规范,体现的核心是规范公权力行使,促进依法行政,保障公民权益。
试卷第1页,共3页
16 / 16
学科网(北京)股份有限公司
$
专题04 八年级下册
考点1 坚持宪法至上
1.【答案】A
考点2 理解权利义务
1.【答案】C
2.【答案】D
3.【答案】B
4.【答案】A
5.【答案】B
考点3 认识国家制度
1.【答案】A
考点4 走进国家机构
1.【答案】A
模拟题精选
1.【答案】A
2.【答案】C
3.【答案】A
4.【答案】D
5.【答案】A
6.【答案】C
7.【答案】B
8.【答案】C
9.【答案】B
10.【答案】B
11.【答案】C
12.【答案】D
13.【答案】D
14.【答案】(1)①违反法律必须承担法律责任(或答:法律对全体社会成员具有普遍约束力)②国家尊重和保障人权(或答:尊重和保障人权是我国宪法的基本原则,它要求加强人权法治保障,保证人民依法享有广泛的权利和自由。)
(2)①要增强法治意识,认识一般违法行为的危害,自觉依法规范自己的行为。②在社会生活中,我们要分清是非,增强守法观念,严格遵守治安管理的法律规定。③增强责任意识,对自己的行为负责,避免因自身过失损害他人和社会利益;学会依法办事。
15.【答案】(1)①有利于落实基层群众自治制度,保障人民合法权利。②有利于集中民智,汇聚民意,促进决策的科学化、民主化。③有利于增强居民的民主意识和主人翁意识,积极参与社区治理。④有利于践行全过程人民民主,发展社会主义民主政治。
(2)现象一:公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民合法的自由和权利。该行为侵占公共空间,扰乱社区正常秩序。公民要依法行使权利。现象二:尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征。文明有礼是一个人立身处世的前提。邻里之间要相互尊重,以礼待人,和睦相处。
16.【答案】(1)①法律方面:赵某的行为是危害国家安全的违法行为,没有履行维护国家安全和利益的基本义务,应受到法律的制裁。道德方面:赵某的行为是不道德的行为,缺乏爱国情感,对国家不负责,应受道德的谴责。
(2)情境一:及时向国家安全机关或公安机关举报。
情境二:不随意接触、携带,并向生态环境部门报告。
17.【答案】(1)法律具有保护作用,通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益,让百姓有地方说理、有法律撑腰。
(2)①镜头二依法处罚或矫治校园欺凌,为受害学生撑起“保护伞”,体现了对未成年人的特殊保护和关爱,有利于保护未成年人的生命健康权和受教育权,护航青少年健康成长;②镜头三规范执法程序,要求出示证件、全程录音录像,有利于规范权力运行,防止权力滥用,保障公民合法权益,让执法在阳光下运行,维护社会公平正义。
试卷第1页,共3页
3 / 3
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。