2.6 给小车安装方向盘 同步练-2026-2027学年科学五年级上册教科版

**基本信息** 小学科学新授课同步练，聚焦“轮轴”知识点，通过基础认知-结构分析-实践应用的三层递进设计，强化科学观念建构与探究实践能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|轮轴概念、工具识别、原理判断|选择题（1-7）、判断题（1-4），考查科学观念中轮轴的本质属性，如核桃夹与轮轴的区分| |巩固层|轮轴结构组成|画图题标注方向盘等工具的轮与轴，体现科学思维的模型建构| |提升层|轮轴应用与设计|综合题（四）涉及装置设计步骤、轮轴省力/省距离分析，培养探究实践中的技术与工程能力|

6. 给小车安装方向盘 一、选择题。 1.下列工具中，没有用到轮轴原理的是( )。 A. 方向盘 B. 水龙头 C. 核桃夹 2.关于轮轴，下列说法中正确的是( )。 A. 螺丝刀不是轮轴 B. 轴不变，轮越大越省力 C. 轮轴一定是费力的 3.车轮是一种变形的杠杆，用轮带动轴时，用力点在( )。 A. 轮轴的中心 B. 轮上 C. 轴上 4. 图中的卷笔刀运用了( )的原理。 A. 滑轮 B. 杠杆 C. 轮轴 5.如图所示为一个模拟升旗的装置，下列对其下端的手摇装置的分析正确的是( )。 A. 该装置是定滑轮，可以省力 B. 该装置是轮轴，可以省力 C. 该装置是动滑轮，可以省力 6.独轮车不需要安装方向盘的原因是( )。 A. 独轮车不需要转向 B. 方向盘只能安装在汽车上 C. 独轮车依靠人体姿态和杠杆平衡控制方向 7.设计小车的转向装置时，不同长度车轴组装的转向装置，使用效果的区别是( )。 A. 左边更省力，转弯时转动的距离长 B. 右边更省力，转弯时转动的距离短 C. 左边更费力，转弯时转动的距离短 学科网（北京）股份有限公司 二、判断题。 ( )1.开门时，门把手虽然没有旋转一圈，但它也是轮轴。 ( )2.轮部分必须是圆形的才能成为轮轴。 ( )3.轮轴和斜面、杠杆一样，也是一种简单机械。 ( )4.方向盘是可以省力的轮轴，由此可以推断，所有的轮轴装置都是为了省力。 三、画图题。 在下图中标出各种工具的轮和轴。 汽车方向盘 自行车车把 辘栌 四、小明设计了一个玩具车转向装置，请回答下列问题。 1.要设计并制作一种转向装置，他应该按照( )步骤进行。 ①设计转向装置的制作方案，画出设计图 ②准备合适的材料动手制作 ③明确转向装置的工作原理 ④测试转向装置的灵活性，进行改进 A.③①②④ B.①④③② C.②③①④ 2.设计玩具小车的转向装置时运用了轮轴的原理，轮和轴分别为图中的( )。 A. ②和④ B. ①和③ C. ②和 ③ 3.选用不同长度车轴组装时，小明选择了左侧的组装方式，这样做的优点是 (填“省力” 或“省距离”),缺点是 (填“费力”或“费距离”)。 4.完成组装后，转向时只需转动方向盘轮，带动 (填“横向”或“竖向”,下同)车轴转动，再带动 车轴转动，从而带动前轮转动实现转向。 6. 给小车安装方向盘 轮 轴 一、1 . C 2.B 3.B 4.C 5.B 6.C 7.C 二、1. √ 2. × 3. √ 4. × 解析：轮轴的动力点在轮上省力，在轴上则费力，生活中有需要将动力点设置在轴上的场合，例如发动机带动车轮转动，就是用轴驱动轮转动的，这样做的 好处是可以节省距离，让发动机的尺寸可以做小些。 三、 四、1.A 2.B 3. 省距离 费力 4. 竖向 横向 学科网（北京）股份有限公司 $