2.6 制作潜望镜 同步练-2026-2027学年科学六年级上册教科版

**基本信息** 本同步练以“制作潜望镜”为核心，通过基础认知、原理应用、综合实践三层设计，构建“概念理解-操作掌握-实际应用”的知识巩固路径，适配新授课分层教学需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础|平面镜选择、放置方式、制作步骤|选择题1-4、判断题1-2，直接考查科学观念，夯实基础| |提升|原理应用（额镜等）、生活情境（游船观察）|选择题5-7、判断题3-5，结合生活实例，培养科学思维| |综合|光路作图、材料选择、实际问题解决|第三大题含作图与实验分析，发展探究实践能力|

6. 制作潜望镜 一、选择题。 1.制作潜望镜时，我们选用的两面镜子是( )。 A. 平面镜 B. 三棱镜 C. 放大镜 2.右图中，潜望镜里的平面镜1与平面镜2是 ( )的。 A. 互相垂直 B. 互相平行 C. 互相重叠 3.制作潜望镜时，如果小组内出现了意见冲突，以下做法中不可取的是( )。 A. 先平复情绪，友好地沟通 B. 必须按我的意思做，不听他人的想法 C. 寻求更多人的建议 4.下面是某同学用硬纸板制作潜望镜(如图)的步骤，正确的制作顺序是( )。 ①插入平面镜。 ②沿着图纸的虚线折叠，在纸边涂上胶水，粘牢。 ③通过观察，检查效果，并进行适当调整。 ④用小刀刻出上面的进光口和下面的观察口，及上下两个插平面镜的口。 ⑤把潜望镜的图纸粘在硬纸板上，沿着纸周围的轮廓剪下。 A.⑤②④①③ B.②⑤①④③ C.②⑤③①④ 5.【名校真题】下列应用中，与潜望镜利用的原理一样的是( )。 A. 医生的额镜 B. 小孔成像 C. 皮影戏 6.墙上有一个向上的箭头符号，我们通过简易潜望镜所观察到的箭头方向是( )。 A. 仍保持向上 B. 向右 C. 发生倒转，箭头向下 7.游船行至西门附近时，后方被高大的古桥遮挡，小明想制作一个潜望镜，通过游船窗户观察后 方的灯光秀表演。下列材料组合最适合的是( )。 A.不透明的硬纸盒、一块平面镜 B.不透明的硬纸盒、两块平面镜 C.透明的硬纸盒、两块平面镜 8. 小明在使用自制潜望镜时，发现通过潜望镜只能看到天空和城楼的最上方，无法观察到城楼的整体景象。为了能清晰看到完整的城楼，应该将潜望镜内的镜片( )。 A. 同时向下倾斜一定角度 B. 同时向上倾斜一定角度 C. 一块向下倾斜、一块向上倾斜 二、判断题。 ( )1.潜望镜中的两块平面镜可以随意放置。 ( )2.潜望镜是根据平面镜能改变光的传播方向这一原理制成的。 ( )3.坦克、管道修建都使用潜望镜。 ( )4.人们借助潜望镜可以从水下看到水上的人。 ( )5.潜望镜镜筒的长度会影响看到的景物的大小。 三、在科技馆的“城市管道探秘”展区，工程师使用管道潜望镜检测地下管井。这种设备采用伸缩杆将其一端送到被检测管井，对各种复杂的管道情况进行观察判断。(管道潜望镜如下图所示) 1.请在管道潜望镜上画出另一个平面镜并用带箭头的直线补全光在潜望镜中的传播路线。 2.从潜望镜观测口能看见地下管道的污染物，这是因为( )。 A.光既能沿直线传播，也能沿曲线传播 B.平面镜能反射光，通过光的反射改变了光的传播方向 C. 潜望镜能发出光照亮污染物 3.地下管道内光线不足，使用管道潜望镜时需要安装辅助光源。上图中，最合适安装光源的位置 是 (填“A”“B”或“C”)。 4.小慧想用生活常见材料制作潜望镜，以下材料中可选用的是( )。(多选) A. 牙膏盒(长方体纸盒) B. 两块放大镜 C. 透明长方体亚克力板 D. 两块方形平面镜 5.安装潜望镜时，两个平面镜要与水平面成( )角放置。 A .90 度 B. 45 度 C. 60 度 6. 制作潜望镜 平面镜 一、1. A 2.B 3.B 4.A 5.A 6.A 7.B 8.A 二、1 . ×2 . √ 3 . √ 4 . √ 5 . × 三、1. 2.B 3.C 4.AD 5.B 学科网（北京）股份有限公司 $