内容正文:
1163年江苏中考满分作文
徐州卷
真题展示
阅读下面文字,按要求作文。(63分,含书写3分)
歌里唱道:“袅袅炊烟,小小村落,路上一道辙…”
辙,本义是车轮轧出的痕迹。
世上深深浅浅、曲曲直直的“辙印”,会让你产生怎样的联想和思考?
请你联系生活,自选角度,写一篇文章。
要求:①题目自拟;②文体不限(诗歌、戏剧除外);③不得泄露个人信息;④不少于600字;
⑤书写正确、规范、力求美观。
●文题解读
“袅袅炊烟”描绘了一幅静谧的乡村傍晚图景,炊烟作为家的象征,透露着温暖与安宁的气
息;“小小村落”则进一步勾勒出了乡村的宁静与淳朴;“路上一道辙”则隐喻着时间的痕迹和历史
的烙印,是岁月流转、生活变迁的见证。
考生需要准确捕捉“袅袅炊烟”“小小村落”“路上一道辙”这些元素所蕴含的文化和情感内
涵。考生要透过歌词感受到“我”对家乡的眷恋和对过往岁月的怀念,同时将这种个人情感升华
为对家国天下的深沉思考。考生还要分析这道“辙”蕴含的道理,将历史与现实相结合,进行深入
的思考和分析,并结合当前社会背景探讨其在人生中的体现和意义。要明确“辙”在这里不仅仅
指车轮在路面上留下的痕迹,更象征着人生旅途中我们走过的每一步、作出的每一个选择。每个
人的人生都是一条独特的辙,记录了我们的成长、挣扎、成功与失败。
在写作时,可以从自己的亲身经历出发,回忆那些在你人生道路上留下深刻印象的“辙”。这
些辙既可以是你作出重要决定的时刻,也可以是你经历挫折后重新站起来的标志。对这些具体
经历的描述,能够让读者更加真切地感受到“辙”的深刻含义。
●
图说构思
“我”的成长辙印
记录了作为个体的“我”所经历的挣扎、成功与失败
表现“我”的成长
辙
印
乡村辙印的变迁
从家乡的“辙印”出发,对比从前和现在的风貌变迁,
从而展现乡村振兴的主题
历史辙印的变迁
通过描写历史与现实中的人物,从辙印的变迁感受
时代风貌,体现家国情怀
2024年徐州卷
117
佳作赏读
■【同步点拨】
藏在心底的辙印
①以“辙印”隐喻记
【推荐主题:人生感悟】
忆,巧妙地将个人成长的
经历与内心的感受相
每个人的心底都藏有一道道辙印,它们或深或浅,或曲折或笔直,却
联系。
都见证着成长。①
②引用鲁迅先生的
“那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,
文字,既为文章增添了文
化底蕴,也展现了考生对
觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。”我静静地闭上眼睛,品
文学的热爱和敏感。
味其中的“韵律”,那声音仿佛在我心头蔓延开来。每当我心情烦躁、焦虑
③展现了奶奶乐观
不安时,想起鲁迅先生的这句话,心里总多了一份安宁。我想,鲁迅先生
面对艰苦生活的积极态
忆起这个“辙印”,心灵深处也会得到一些慰藉吧。@
度;而这次聊天,又在“我”
的内心留下辙印,传递了
那些从前不曾留意的、藏在心底的辙印,一个个闪现在眼前,暖意发
温暖和力量。
端于脑海,蔓延到心头。微风拂过脸颊,稻草的香气弥漫在空气中,我和
④提醒读者积极、乐
奶奶坐在田间。我握着奶奶的手一她手上的疤痕清晰可见。我轻轻地
观地审视自己过去的经
历,发现记忆中的闪光点
抚摸,不禁感叹:“奶奶,您的手上怎么这么多疤啊?疼不疼?”看着年幼的
和令人喜悦的瞬间。
我满眼担忧,奶奶笑着对我说:“不疼。”生活的苦和累,我还不太懂,但我
⑤展现了考生对人
知道奶奶不容易。我想,奶奶的童年也像我现在这般无忧无虑吗?奶奶
生的独特见解,升华了文
章主题,同时呼应了开头。
似乎看出了我的小心思,和我讲起了她的童年。奶奶小的时候,糖是一种
很奢侈的东西,小孩子们只有在过年时才能吃上一两块。奶奶当年也是
■【得分点评】
一个淘气的小女孩,每到新年将近,各家各户准备年货时,她就会偷偷抓
1.这是一篇精巧别
上一把瓜子和糖,然后迅速地跑出去与小伙伴会合。她们将家中拿来的
致的散文,考生由《社戏》
好吃的都放在一起,坐在土地上,一边玩着,一边吃着。回到家中,免不了
中的景物描写引出独属
于奶奶的童年回忆,提醒
挨一顿骂。那时的我就在想,这会是奶奶“痛苦”的回忆吧。可当我看向
读者留意记忆中美好的
奶奶时,我愣住了,她目光柔软,嘴角上扬,露出溢于言表的幸福。那画面
片段,最后进一步提出要
是我从未见过的,也是最令我难忘的。就这样,时光的车轮从奶奶的心田
珍惜当下,放眼未来,升华
驶向我的心田,留下了同样的辙印。③
了主题,顿生一股昂扬向
上的青春气息。
现在我才明白,鲁迅先生那时看的戏,终究不无趣,吃的豆也终究不
2.文章在叙写奶奶
普通。凝视着那些藏在心底的辙印,若总遗憾于它们的深浅曲直,你又如
时,运用语言、神态等描写
何能重拾那时的喜悦?④
方法,生动、形象地写出奶
奶的痛苦与幸福;运用对
“花有重开日,人无再少年。”时光一去不复返,旧的辙印已不会改变。
比的手法,形象地揭示出
过去的回忆再美好,都不如当下的生活更值得去珍惜。人生之路漫漫,我
作文的主题;长短句结合,
愿继续驾车前行,在心底留下更多深深浅浅、曲曲直直的崭新辙印。⑤
增添了语言的表现力。
1183年江苏中考满分作文
【同步点拨】
一道被填平的辙印
①“路”既是实际存在
【推荐主题:时代风貌】
的物理路径,又隐喻了人
生的旅程。
在我记忆的长河中,有一条路,既见证了我的成长,也承载了我对未
②通过具体的场景
来的无限憧憬。这条路,曾有一道深深的辙印,如同生活的沟壑,让人在
描写,生动地展现了雨天
雨天里颠簸,心生烦躁。但如今,那道旧辙印已被温柔地填平,取而代之
行路的艰难与内心的
烦躁。
的是一条平坦而宽广的新路,引领着我向更加光明的未来迈进。①
③插人对过去生活
我家门前的那条路,曾是我与母亲日常出行的必经之路。每当雨季
的回忆,丰富文章内容。
来临,路面上的那道辙印便成了我们心中的一道坎。电动车驶过,车身的
④新旧道路的对比,
摇晃伴随着内心的波动,那份不安与烦躁直击心灵。⑧而我,总是坐在后
不仅展现了物理空间的
变化,更深刻地揭示了心
座,盯着母亲外套上熟悉的花纹,心中默默祈愿,希望有一天这条路能变
灵世界的蜕变。
得平坦。
⑤结尾部分充满了
回想起过去的岁月,我们曾住在一栋筒子楼里,那里也有一道类似的
正能量,对全文进行总结,
让人对未来充满了希望
辙印,雨天时积水浑浊,车轮轧过,溅起的是生活的艰辛与不易。但正是
和信心。
那段时光,让我学会了坚韧与乐观,懂得了在逆境中寻找希望的光芒。⊙
盆路口的陶艺馆,曾是我心中的梦想之地。每当走过那道辙印,我都
【得分点评】
会不由自主地望向那个方向,想象着自己亲手捏制泥人的情景。然而,生
1.作文以“一道被填
平的辙印”为线索,巧妙地
活的忙碌与琐碎,让那个梦想一再推迟,直到我们搬离。
寓含了个人成长与生活
时光荏苒,岁月如梭。当我再次站在那个熟悉的盆路口时,却发现曾
变迁的深刻主题。坑坑洼
经的辙印已不复存在。它被细心地填平,取而代之的是一条平整、干净的
洼的辙印,象征着人生道
路上的坎坷与挑战,而辙
道路。那一刻,我心中的那道坎仿佛也被悄然填平,一种前所未有的轻松
印被填平,则寓意着克服
与释然涌上心头。④
困难的过程。
一道旧撤印的消失,不仅意味着物理空间的改变,更意味着心灵世界
2.文章结构严谨,开
篇点明主题,通过回忆与
的重建。它让我意识到,无论生活中有多少坎坷与挫折,只要我们勇于面
现实的对比,逐步展开叙
对,积极改变,就一定能够走出困境,迎来新的希望与机遇。
述。从儿时记忆中的辙印
如今,每当我走在这条新路上,心中都充满了感激与期待一感激那
到对梦想的追求,再到最
些曾经陪伴我走过风雨的人与物,期待未来能有更多美好的风景等待我
终辙印被填平后的释然
与期待,每个部分都紧密
去探索与发现。旧辙换新颜,前路展新篇,我相信只要我保持一颗积极向
相连,层层递进,展现了考
上的心,未来的路一定会越走越宽广。⑤
生情感与思想的变化。
2024年徐州卷119
【同步点拔】
凝望历史的辙印
①开篇气势宏大,情
【推荐主题:精神品格】
感深沉,以历史辙印作为
叙述的线索,引人入胜。
凝望历史的辙印,我看到了一个个高大的身影和一颗颗赤诚的心。
②通过描写历史背
这一道道辙印,奏响了为国为民的豪迈乐曲,谱写了惊天地泣鬼神的奋进
景、列举变法政策和引用
凯歌①
诗句,展现王安石的坚定
信念和高尚情操。
长江畔,你决然。少时游历四方,深知国家贫弱,百姓疾苦。你有心
③情感表达强烈,以
济世,欲移风易俗,于是主持变法,力图富国强兵。“不畏浮云遮望眼,自
“腾腾蒸气”“滚滚涛声”的
缘身在最高层”,不正是你壮志凌云的宣言吗?青苗法、市易法、免役法一
描写,增强了场景的视觉
和听觉冲击力。
一施行,不仅充盈了国库,更减轻了百姓的重担。可惜在士大夫的反对
④以细腻的笔触和
下,你被迫离开朝堂,但信念依然坚定。“墙角数枝梅,凌寒独自开”,不正
充满诗意的语言描绘了
是你傲骨欺霜的写照吗?你的一腔热血和执着追求,在历史的长河中留
袁隆平在田野间的辛勤
下了深深的印记。长江畔,你的辙印,激励我志存高远,照亮了我成长的
耕耘。
⑤结尾总结全文,点
道路。②
明主题,强调了三位历史
虎门下,你愤然。身为一朝之官,责任在肩,怎能容忍鸦片残害国人
人物的影响。
的身心!腾腾蒸气自销烟池中升起,冲破了迂腐王朝的束缚;滚滚涛声从
江水中传来,咆哮出每一位仁人志士心中的愤懑。自受命以来,你从不退
却,从不惧怕,将生死置之度外,为百姓赴汤蹈火。“死生命也,成败天也,
苟利社稷,敢不竭股肱以为门墙辱?”你的清廉刚正,万古流芳;你的英勇
无畏,千古传唱。“我与山灵相对笑,满天晴雪共难消。”虎门下,你的辙
■【得分点评】
印,鼓舞我勇往直前,照亮了我成长的道路。③
1.线索清晰,结构完
稻香里,你欣然。奔波于敝舍农田,与草木相伴。几十年来,你初心
整。全文以“辙印”为线索
未改,沉醉于田野。头上新添的白发,是岁月在你身上留下的痕迹;满田
展开,采用“总一分一总”
的结构形式;主体部分由
稻花,你灿烂的笑容,如同阳光洒在大地上那般温暖;稻浪翻涌,金色飞
三个并列的语段构成,而
腾,清新的稻香弥漫田野,仿佛是你的呼吸融入大地。慈祥的你跨过田
每一部分,又都先总写,再
埂,脸上洋溢着喜悦。只因你种出的是生命的赞歌,是灵魂的舞蹈。满地
分写。
金黄是你的梦想,你播下的种子也是全人类的梦想。“禾下乘凉梦,稻香
2.情感真挚,中心
突出。考生饱含真挚情
满神州。”你那在田间播种的身影,让我懂得了生命的意义;你那在田间奔
怀,回忆三个片段,既表
走的脚印,让我懂得了奉献的价值。稻香里,你的辙印,鞭策我艰苦奋斗,
:达出人物的气概,也抒
照亮了我成长的道路。④
发了考生对人物的敬佩
与赞美之情,还表达出
你的壮志,你的英勇,你的坚守,在广阔的大地上留下了深深的辙印,
自己坚定的信念与昂扬
仿佛一盏盏明灯,中华民族因为你们,而大步前行。⑤
的爱国之志。