第2编 第2节 第6-10篇-【语文合唱团】5年高考满分作文大全

第三编 内容充实，形象丰满儿077 真题呈现 众辏成轮，共赴万里 (2025·天津卷)阅读 下面的材料，根据要求 亚里士多德曾说：“离群索居者，若非野兽，便是神灵。”世界从来不是 写作。 一座孤岛，不仅有你我各自的精彩，也有你我共同创造的故事和传奇，于 车轮的辐条一根一 是多彩而绚烂。正如无数坚韧的辐条向中心的轮毂汇聚，形成了一个快 根，向心辏集，连接起居于 速旋转的车轮，承载着车辆快速前行，奔赴山海，阅尽风光万里。 中心的轮毂。辐集而轮 一根再坚硬笔直的辐条，只有汇入轮毂之中，才能转动“命运之轮”； 运，劲直的辐条汇聚于轮 毂，车轮支撑起载重的车 若脱离轮毂，也不过是无用的废铁。2022年诺贝尔物理学奖得主们打破 辆，滚滚向前。 个人成就的藩篱，将个人的心血研究汇入集体的智囊，才终于揭开了纠缠 你对这段话有怎样 光子的神秘面纱。而反观“晶体管之父”肖克利，将团体的成果放进自己 的联想与思考？请结合自 的口袋，为自己塑造一个成功的“雕像”，将团队推向分崩离析，从而走向 身体验，写一篇文章。 “个人主义的末路”。 要求：①自选角度，自 然而无数辐条汇集在一起，就能够脱离成为废铁的命运，转动命运之 拟标题；②文体不限（诗歌 除外)，文体特征明显 轮吗？个体的汇集可能是“众人拾柴火焰高”，但也可能是“乌合之众”。 ③不少于800字；④不得 个体融入集体，就像精密仪器中，只有每个部件都找准自己的位置，发挥 抄袭，不得套作。 自己的优势，仪器才能不断运转。正如北斗系统的55颗卫星，在测控中 权威点评 心的有序控制下，找准定位、各司其职、各显神通：GEO卫星坐镇中心， 文章思路清晰，论证 MEO卫星游弋巡天，IGSO卫星如奇兵突袭，共同编织起覆盖全球的天 语言朴实千练，语言精练， 基网络。这多像《清明上河图》里的市井百态，茶博士、脚夫、算师，每个人 分析事例精当。开篇引用 都在自己的舞台上演绎精彩，最终绘就一幅气势恢宏的盛世长卷。 名言，提出汇集个人力量 共同创造成功。继而从 无数辐条强大了自我，在严整的秩序下找准位置，发挥所长，就一定 “个人离不开集体”这一分 能形成一个强大的车轮吗？不一定。“辐条们”还需要一个坚实有力的 论点出发，通过“2022年 “轮毂”的支撑。一个强大的集体是个体成长的坚实沃土。优秀的集体既 诺贝尔物理学奖得主们” 能凝聚向心力，又要有强大的支持力。特斯拉上海工厂提供了强大的“创 与肖克利进行正反对比， 新孵化平台”，让普通的一线工人的奇思妙想变成提升产能的“金钥匙”； 加以论证。为了更好地论 贵州苗寨倾力打造的“梯田智囊团”，为农户们提供智慧种植平台，让数百 证，考生进一步指出，即使 强大的个人汇集成集体， 户村民走上致富路。理想的集体就像恒星，以引力维系秩序，并赋予行星 也未必能成功。考生使用 强大的动能，让行星保持自转活力，创造出震撼人心的运转奇迹。 设问的方式，一次次把文 从“众人划桨开大船”的古老集体智慧，到华为“军团作战”大力创造 章的议论引向深处，并使 “中国之芯”的现代共谋共略，千百年来的实践让我们更加明确：当每个 文章充满思辨色彩。 “我”都能像北斗卫星般找准定位，像精密齿轮般默契配合；当“我们”既能 凝聚力量，又能包容和支撑每个“我”的智慧成长，无数的“我”终将汇聚成 强大的“我们”，成为推动时代巨轮滚滚向前的磅礴力量。 078」15年高考满分作文大全 真题呈现 (2025·上海卷) 由“专”至“传”，在“转”化中使文明永恒 有学者用“专”“转” 传世典籍得以流传，往往始于一次通俗化的转身。司马迁著《史记》 “传”概括当下三类文章： “专”指专业文章；“转”指 时，以“究天人之际，通古今之变”的史家笔法书写历史，一改《春秋》“一字 被转发的通俗文章；“传” 寓褒贬”的隐晦，班固赞其“善序事理”。南宋学者吕祖谦对巨著《资治通 指获得广泛传播的佳作， 鉴》进行删节，并以“史论结合”之法降低阅读门槛，编纂《资治通鉴详节》， 甚至是传世文章。他提 使治国智慧流入市井巷陌。 出，专业文章可以变成被 时代浪潮中，欲使文化破圈，需先使深邃思想寓于其中，再借适应时 转发的通俗文章，而面对 代的语言“转”化其思想精髓。毛泽东同志在《实践论》中将马克思主义哲 大量“转”文，读者又不免 期待可传世的文章。 学与中国传统“知行观”融合，以“你要知道梨子的滋味，你就得变革梨子， 由“专”到“传”，必定 亲口吃一吃”等俚语阐释认识论，使高深理论成为田间地头的口头禅。这 要经过“转”吗？请联系社 种转化不是简单的“翻译”，而是将深邃的思想用符合受众认知的语言加 会生活，写一篇文章，谈谈 以诠释。 你的认识与思考。 信息时代，“转”的力量因守正创新而更显磅礴。今日的“中国风”“国 要求：(1)自拟题目； (2)不少于800字。 潮”早已成了新一代的选择，作词人方文山将“青花瓷”的意象注入流行音 权威点评 乐，以国风之韵诠释了最深情的流行情歌。越剧演员陈丽君以“90后”视 本文通过历史与现 角重新演绎《梁祝》，让梁山伯的儒雅与祝英台的勇敢在新时代中碰撞出 实的双重视角，揭示文化 新火花。 传承的辩证规律。开篇以 然而，文化“转”化的暗礁亦不容忽视。为博流量，某些自媒体将《黄 《史记《资治通鉴详节》突 帝内经》断章取义为“熬夜养生指南”，将林黛玉说成“怼人”高手…这种 出专业典籍的永恒价值； 方式虽能获得一时流量，却剥离了文化的精髓与内核。真正的转化应当 接着以毛泽东《实践论》的 俚语阐释，既赋予论述以 如李子柒制作传统美食，既保留非遗技艺的精髓，又借助其现代传播的渠 厚重感，又凸显文化传承 道，在守正创新中实现文明的永续传承。 的紧迫性，说理透彻；结尾 当AI技术赋予“转”以无限可能，专业文章的传播面临新的挑战与 将“创新勇气”与“思想定 新的机遇。未来图景中的“转”，当在流量狂欢中守护精神原乡。反观故 力”结合，既呼应开篇的史 宫博物院的做法便是当代文化传播的典范，其《石渠宝笈》数字展既保留 家精神，又升华至文明传 原作风貌，又以MR混合现实技术、全息多媒体等技术对经典书画作品 承的终极命题，见解独到。 进行创意诠释，让观众真正看见国画的魅力。这样的文化传播，正是时代 经典流传的最佳途径。 理解永远是历史与当下的对话，“转”化经典不是消解深度的妥协，文 明流“传”更不应让“专”业素养变浅薄，真正的传世之作，当如钱塘江潮 般，既有“弄潮儿向涛头立”的创新勇气，更需“子在川上日”的思想定力。 那么“经典咏流传”，便是时代之大幸。 第三编 内容充实，形象丰满L079 真题呈现 思以致远，智启未来 (2024·全国一卷)阅 读下面的材料，根据要求 摩挲素月，人世俯仰已千年。今日大国如梦，华夏如诗，风起云涌的 写作。 时代因互联网和人工智能更为波澜壮阔。我们站在前人的智慧高地上， 随着互联网的普及、 目睹着互联网与人工智能时代的曙光初现。这是一个科技日新月异、信 人工智能的应用，越来越 息爆炸的时代，我们似乎可以轻易触碰到无数信息，仿佛整个世界都在我 多的问题能很快得到答 们的指尖，每一个问题都能获取答案。 案。那么，我们的问题是 诚然，信息时代给予了我们前所未有的便利，让我们能轻松获取答 否会越来越少？ 案。但这亦如梦幻泡影，稍纵即逝。我们在享受快速解答的同时，新的问 以上材料引发了你 怎样的联想和思考？请写 题如雨后春笋般涌现。我们惊叹于宇宙的浩瀚，便陷入对未知的无尽思 一篇文章。 索；我们折服于生命的神奇，便开启对生命延续的深人探寻。我们不断追 要求：选准角度，确定 问，却总是在当下徘徊，难以挣脱现实的藩篱。 立意，明确文体，自拟标 所幸，我们还有历史可供借鉴，那些伟大的先驱们用他们的行动给出 题；不要套作，不得抄袭： 了答案一勤思，才是解决问题的正道。古埃及人在对天文的观察与思考 不得泄露个人信息；不少 中，建立了辉煌的历法体系；牛顿在对苹果落地的思索中，发现了万有引 于800字。 力定律。他们没有被眼前的现象迷惑，而是不断追问，深入思考，挖掘现 权威点评 象背后的本质。他们的智慧如同璀璨的星辰，照亮了人类前行的道路。 本文思路清晰，紧扣 且看当今之世，那些引领时代的杰出人物，亦是凭借着勤思开启了未 标题展开论述。开篇以当 来的大门。乔布斯在对科技与艺术的融合思考中，创造了改变世界的“苹 今互联网和人工智能时 代的景象引出“信息时代 果”；屠呦呦在对中药的不懈思考与研究中，提取出拯救无数生命的青蒿 虽带来便利但新问题也 素。他们不满足于表面的答案，而是不断探索，用思考的力量推动着社会 不断涌现”的观点。通过 的进步。 回顾历史，表明勤思是解 互联网与人工智能固然强大，却不能替代我们的思考。它们只是工 决问题的正道；然后以现 具，而我们的思维才是主宰。我们不能在快速的信息中迷失自我，而应保 代杰出人物为例，强调勤 持清醒的头脑，用勤思去挖掘更深层次的智慧。一如人类只能看到月球 思推动社会进步；再回归 固定朝向地球的一面，却始终没有忘记思索月球的背面有什么。最终，勤 到当下，指出互联网和人 思的中国人，以嫦娥四号揭开了月背的神秘面纱。我们看到了太阳与月 工智能不能替代思考；最 亮，也始终没有忘记思索太阳系之外有什么。最终，勤思的中国人让天问 后发出呼吁。全文从现象 到本质，从过去到现在，逐 一号飞离地球，航天人的目光又投向遥远的深空。 步深入。 在这个信息爆炸的时代，我们不能仅仅满足于追问当下的答案，而应 培养勤思的习惯。让我们用思考的力量，穿透迷雾，驶向智慧的彼岸；让 我们用思考的光芒，照亮未来，开启属于我们的辉煌篇章。唯有如此，我 们才能在时代的浪潮中屹立不倒，用智慧书写属于我们的传奇。 080‖5年高考满份作文大全 真题呈现 (2024·全国二卷)阅 以探索之心，达未知之境 读下面的材料，根据要求 嫦娥四号揭月密，天问一号探星空，神舟系列寻宇宙，从月的固定一 写作。 本试卷现代文阅读 面到月的背面再延伸至遥远的深空，人类心怀探索之心，永不停息地向未 I提到，长久以来，人们只 知之境前行… 能看到月球固定朝向地 抵达未知之境，需要探索之心。有问题才会有答案，有追寻才会有结 球的一面，“嫦蛾四号”探 果。正因我们追问星空为何浩瀚，才有了航天业的发展；正因我们好奇大 月任务揭开了月背的神 海为何深邃，才有了潜艇的制造。对于未知之境，人们的好奇心从未停止 秘面纱：随着“天问一号” 跳动。酌古斟今，无数人秉持着对未知万物的好奇之心，不断探索着自然 飞离地球，航天人的目光 之规律、宇宙之奥秘。从仓颉造字到屈原问天，从井冈山上的星星之火到 又投向遥远的深空… 改革开放后的宏伟蓝图，从徐霞客走过千山万水写下游记到屠呦呦经过 正如人类的太空之 成百上千次实验提取青蒿素，从港珠澳大桥连接三地到蛟龙号深潜海底， 旅，我们每个人也都在不 从C919客机翻翔蓝天到神舟系列探索宇宙，从5G的高速发展到数字化 断抵达未知之境。 典籍的横空出世，再到人工智能便利生活，在未知之境的驱使下，人们怀 这引发了你怎样的 着探索之心，步步前行，向上不止。 联想与思考？请写一篇 抵达未知之境，需要勇气与毅力。美丽的花儿，都是在血与泪的浸染 文章。 中生长出来的。“蝶后”张雨霏在踏进未知之境前也曾面对过质疑，社会 要求：选准角度，确定 中的舆论给她带来的是无尽的自卑和对未来的迷惘，但是她不甘心，尝试 立意，明确文体，自拟标 着寻找方法，在无声的日子里，她用日复一日的坚持鞭策自己，凭借超人 题；不要套作，不得抄袭； 不得泄露个人信息；不少 的毅力，最终打破了世界纪录，破茧成蝶，迎来了属于自己的掌声与鲜花。 于800字。 “核潜艇之父”黄旭华，也用三十年的时间和行动来探索未知，他隐姓埋 权威点评 名，佝偻的身躯，苍苍的白发，为我国核潜艇事业从小到大，从弱到强，从 探索未知之境，具有 未知之境踏向康庄大道而奉献自我，让描绘的蓝图铺展为恢宏的现实。 怎样的意义？需要怎样的 代代科学家呕心沥血，向未知之境书写战书，他们令人肃然起敬，更令 品质？考生在分析话题 人心驰神往，我们青年也应向他们学习，用永不言弃的坚守，去创新，去突 时，能够循序渐进地组织 论证，表现出鲜明的观，点、 破，去探索。 态度。整个写作具有积极 有人会说：“未知之境离我们太远了，探索宇宙、深海不是我的心之所 向上的思想认识，格调不 向。”显然，他们为“未知之境”下了错误的定义。“未知之境”是指所有尚 凡。全文围绕探索未知之 未被我们完全了解、掌握的领域、知识或现象。而在我们每个人的生活 境这一话题展开，安排了 中，“未知之境”同样无处不在。无论是去新的地方、建立新的人际关系、 “总一分一总”的结构，主 体部分则先两个并列后 踏入新的生活，还是学习新知识、尝试新技能、接触新思想，我们都是在抵 一个递进，层次不单纯死 达未知之境。因此，每一名青年完全具有探索未知的能力、进行创新的能 板，论证有序。表达方面， 力与向上勃发的力量。 文章运用成熟、大气的表 从“未知”走向“有知”，又从“有知”走向下一个“未知”，探索永在前 达方式，对话题进行客观 理性的分析，表现出深邃 行，超越永不止步。我们每个人都在以探索之心，不断抵达未知之境，当 的思想认识。 个人如星，汇成银河，人类终能抵达下一个更遥远的深空。 第三编内容充实，形象丰满L081 真题呈现 用好“认可度”这把尺 (2024·上海卷) 生活中，人们常用认 在信息爆炸的时代，当我们在生活中遇到无法判别的事物时，只要上 可度判别事物，区分高下。 网一搜，便能轻易获取各种评价。而我们判断这些内容是否可靠，多是看 请写一篇文章，谈谈 留言、评论和点赞情况，这是基于对大众认可度的信任。大家都这么说，那 你对“认可度”的认识和 么情况大抵如此。然而真的是这样吗？想用好认可度这把尺，并不容易。 思考。 认可度从古至今都是判断事物的重要标准。在从前，俗话说、老话 要求：(1)自拟标题； (2)不少于800字。 说、谚语有云…这些流传至今的话代表着广泛的认可。现如今，网络成 权威点评 了认可度的主要推手，数以亿计的网民构成了认可度背后的评价者和传 文章开头通过描述 播者。无论是读书看电影，还是吃饭买衣服，甚至高考填志愿，都可以找 在信息爆炸时代，人们依 到相应的讨论帖或者视频以作参考。我们不需要阅读专业资料，或者亲 赖网络评价来判断事物， 身体验，就可以借此做出一定的判断，为生活提供极大便利。由此可见， 自然引出“认可度”的概 人们以认可度为评判事物的标准，实在再合理不过。但是，任何事物均有 念，并明确提出文章的中 两面性，认可度亦是如此。因此，想用好认可度这把尺，我们必须要有足 心论点，既紧扣题目，又激 发了读者的阅读兴趣。主 够的辨别能力，勇于实践，独立思考。 体部分，文章指出了认可 事物是动态发展的，认可度可能是滞后的。一些老字号品牌或因产 度的局限性，包括其可能 品没跟上时代，或偷工减料，从而品质滑落，令冲着老字号来的顾客大失 存在的滞后性和可能被 所望。认可度还需要实践来检验，实践才是检验真理的唯一标准。被奉 伪造的问题，这一部分不 为圭臬的人生哲理，需要亲身体验，才能真正领悟；甚至科学知识也可能 仅论证充分，而且提出了 会在时代进步中，逐渐暴露出其局限性。认可度可以作为参考，却不能成 解决办法。文章结尾总结 全文，同时升华主题。整 为我们思想的桎梏、前行的牢笼，实践才能出真知。 篇文章语言流畅，表达清 信息若真假难辨，认可度也可能是伪造的。当我们以认可度为标尺 晰，善于运用多种修辞手 时，是否想过这把尺本身可能就是不准确的呢？然而现今，利用信息差和 法，生动而形象，且具有说 人们图方便的心态，鱼目混珠，借此牟利的行为比比皆是。有人在各大网 服力。 络平台大肆营销，伪装热门，营造人气；更有甚者，直接制造谣言，误导公 众…当我们以此为参考时，殊不知已迈入别人精心设计的陷阱。当作 为参考的认可度本身就有待商榷时，我们要多学习、多思考、多求证，参考 多个信息源中的信息，积极比较，辨别真伪，而不是盲从盲信，成为“待宰 的羔羊”。 认可度这把尺带给我们极大的方便，但绝不意味着我们可以毫无主 见，随波逐流。唯有实践，才能打破认可度的局限；唯有思考，才能辨别认 可度的真假，真正用好认可度这把尺！