第二单元 课题1 第2课时 空气是一种宝贵的资源（课时分层达标PPT）-【全程突破】2026-2027学年九年级全一册化学同步训练（人教版·新教材）

该初中化学课件聚焦“空气是一种宝贵的资源”，核心知识点涵盖空气成分、气体性质与用途及空气污染防治。课堂从炼钢用氧气、磁悬浮列车用氮气等生活生产实例导入，衔接空气组成的前序知识，搭建从基础到应用的学习支架。 其亮点在于分层设计练习，基础巩固题结合生活情境考查空气成分应用，能力提升题通过空气质量日报分析培养科学思维，化学用语专项训练强化符号表征。融入科学态度与责任，如设置空气污染防治建议题，帮助学生巩固知识提升应用能力，为教师提供系统教学素材。

九年级化学全一册（R）课件 课题1　我们周围的空气 第2课时　空气是一种宝贵的资源 第二单元　空气和氧气 目录 02 基础巩固 01 化学用语天天练 03 能力提升 化学用语天天练 目录 写出下列物质的化学符号 二氧化碳　　　　　　氮气______　　　　 目录 CO2 N2 基础巩固 目录 1.空气是人类生产活动的重要资源。下列生活、生产中用到的气体不属于空气成分的是(　　) A.炼钢过程用到的氧气 B.磁悬浮列车用到的氮气 C.用于生产氮肥的氨气 D.人工增雨用到的固态二氧化碳 目录 C 3.小茜同学对部分物质的性质和用途做了如下归纳，其中错误的是(　　) A.氮气的化学性质稳定——填充食品包装袋 B.氧气可支持燃烧——作火箭燃料 C.氦气密度很小且化学性质很稳定——探空气球 D.氖气通电会发红光——用于舞台灯光 2.推进绿美广东生态建设从我做起。下列做法不利于生态保护的是(　　) A.洒水车向空气中喷洒水雾防止扬尘 B.将生活垃圾集中露天焚烧 C.大量植树造林 D.研发和使用更加低毒高效的催化剂 目录 B B 4.大气污染是当前全球面临的一个重大问题，下列有关空气污染描述错误的是(　　) A.酸雨是因为大量排放二氧化硫、二氧化氮气体引起的 B.温室效应是大量排放二氧化碳引起的，因此二氧化碳是空气污染物之一 C.酸雨会腐蚀建筑物 D.“空气污染指数”越小，空气质量越好 目录 B 能力提升 目录 目录 5.空气是重要的自然资源。请说出下列气体的用途体现了它们的哪些性质。 (1)氮气填充食品包装袋，利用氮气 。 (2)液氮用于磁悬浮列车中做冷冻剂 。 (3)稀有气体作霓虹灯利用了稀有气体 。 (4)氦气作飞艇利用了氦气 。 化学性质不活泼 利用液氮汽化时能吸收大量的热 在通电时，能发出不同颜色的光 密度小、化学性质稳定 目录 6.下表为某日我国部分城市的空气质量日报。请根据表中内容填空。 城市 首要污染物 空气污染指数 空气质量级别及空气质量状况 甲 — 34 Ⅰ优 乙 可吸入颗粒物 86 Ⅱ良 丙 二氧化硫 97 Ⅱ良 丁 可吸入颗粒物 119 Ⅲ轻度污染 (1)当日空气质量最好的城市是　　　(填城市代号)。 (2)当日影响以上城市空气质量的首要污染物有　　　　　 、　 　　　。 其中丙城市可能会存在的环境问题是　　　。 甲 可吸入颗粒物 二氧化硫 酸雨 目录 (3)空气主要污染物是从哪里来的？　　　　　　　　　　　(写出两点)。 (4)为防治空气污染，保护美丽的蓝色天空，你有什么好的建议：________ 　　　　　　　 　　　　　　　　(写出两条)。 城市 首要污染物 空气污染指数 空气质量级别及空气质量状况 甲 — 34 Ⅰ优 乙 可吸入颗粒物 86 Ⅱ良 丙 二氧化硫 97 Ⅱ良 丁 可吸入颗粒物 119 Ⅲ轻度污染 汽车尾气、工业废气等 植树造 林、绿色出行、研发新能源汽车等 本PPT课件由思而优研发制作，仅限思而优配套教学使用。 未经授权，任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售， 一经发现，我司将追究侵权者的法律责任。 温馨提示 $