第3单元 口语交际 爱护眼睛,保护视力&习作 写观察日记-【探究学案】2026-2027学年四年级上册语文同步训练(统编版·新教材)

2026-10-12
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口语交际:爱护眼睛,保护视力 一“爱护眼睛,保护视力”,判断下面同学的做法。(对的打“√”,错的打“”) 国 日看右边的漫画,完成下面的练习。 你常陪我玩, 、送你一副眼镜 1.针对漫画所反映的现象,请你设计一句宣传语。 电子 产品 2.怎样才能保护好视力呢?请你也来提建议。 习作:写观察日记 审题很重要。 1.本次习作写的是 ,记录自己观察事物的收获。 2.对于本次习作的重点,下面说法正确的是( )。(多选) A.主要记录观察对象的变化 B.可以写写观察的过程 C.可以写出观察者观察时的心情和想法 D.需要经过连续而细致的观察 日下面哪些材料适合本次习作?在括号内打“√”。 1.蜜蜂跳舞的目的是传递信息,负责“侦察”的蜜蜂发现了蜜源,或者蜜蜂在外面采 到蜜返回来,它们都要在蜂房上空快乐地飞舞。 ( ) 2.我发现了一只蛐蛐,把它带回家养在一个纸盒子里,然后每天观察。 ( ) 3.仙人球长出小花苞了,每天放学后我都会仔细观察,记录下它的变化。 ( ) 4.我文具盒上面的小狗在啃骨头,我好像听到了“嘎嘣、嘎嘣”的声音。 ) 虚 剪 目 写一写。 1.我要观察的是: 2.第一行写时间和天气: 年 月 日 星期 天气 3.观察过程要连续,我想写的内容: ,其中重点描写 4.最后可以写受到的启发和感受: 探究学案 33 语文园地 下面说法有误的一项是( ) A.只有连续、细致观察后才能写得准确。 处处留心皆学问。 B.我们不仅要观察细致,还要进行连续观察。 C.观察只要用眼晴认真看就足够了。 D.观察要用眼睛看、用耳朵听、用心想。 日选一选,填一填。 1.为下面的动物找到家。(不重复) # A.厩 B.圈 C.巢 ( D.窝 E.舍 F.棚 ( 2.我能把包含动物住处的成语补充完整。 鸠占鹊( ) 龙潭虎( ) 引蛇出( 狡兔三( 目在句中横线上填入恰当的词语,并说明这个词语的好处。 1.触着墙的,细丝和小圆片变成灰色。 触着墙的,细丝和小圆片 变成灰色。 2.不大一会儿,它又进去工作。 不大一会儿,它又进去 工作。 四 日积月累。 ◎立了秋, ©二八月, ,秋霜早。 ○八月里来雁门开,雁儿脚上 ◎一场 场寒,十场秋雨 ◎八月 ,九月 ,十月还有 34 语文·四年级上四、强调(示例)是谁创造了人类世界?是我们 三、1.嫩红嫩绿 劳动群众。 (1)十分细致(2)不几天 五、1.审问之笃行之 2.(1)B 2.孰能无惑 (2)比喻细丝蜗牛的触角纤细 3.不问不知 (3)银杏的叶子小扇子 第二单元基础达标练习 3.(1)那么浓厚让人陶醉 一、jie bian zhang ping (2)柔软的花瓣微微伸开的手掌 pi yi jiang ji 四、1.巴拉贴 二、舒适揭晓滚开润滑擦脸 2.①细丝的头上变成小圆片,巴住墙 涨开探亲身份曾经暗沟 ②紧贴在墙上 蚊香立即题目嘴巴苍蝇 3.细致连续 研究注视驾驶帽子脑袋 4.示例:要想真正了解一种事物,离不开细致 配合账本假如扣子懂得 观察和连续观察的过程。 圆筒摆放玻璃提纲挨揍 五、1.B 铁锈泡沫矿石综合氧气 2.花椒籽后仰扑 俱乐部一溜烟 3.自然协调 三、1.审问之明辨之 素养阅读3 2.不学不成 -、1.②①③ 3.孰能无惑 2.因为作者今年养花加了过磷酸骨粉,叶格外 4.人之所疑人之所不疑 绿、格外厚。 第三单元 3.D 8古诗三首 4.喜爱 一、1.mùsao se xùn 二、1.(1)奇特主干叶柄卷须‘花罐’细致 2.①残②铺③侧④峰⑤壁⑥输 (2)连续 3.jiàng xiang投降降服 (3)应把“星期五”和“11月15日”互换 4.(1)②(2)③(3)⑤ 2.一会儿,一只蝴蝶不慌不忙地落在“花罐”口 二、1.③2.③3.①4.③ 上,尽情地吮吸着什么。它吸着吸着,突然 三、1.示例:夕阳的余晖洒落在江面上,江水一半 掉进“花罐”里,“花罐”口上那片叶子马上将 呈现碧绿色,一半呈现红色。 它盖住。 2.C 3.D 3.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香 A 4.因为作者观察得十分细致。只有仔细观察, 四、不识庐山真面目只缘身在此山中 才能把事物写具体,写准确。 1.宋苏轼东坡哲理 10蟋蟀的住宅 (示例)之所以认不清庐山的真正面目,是因 一、zhai sheèn增倾zhi zheòu临畅 为“我”正身处庐山之中。 二、洞穴选择址大厅比较 2.侧远近高 1.A 3.C 2.肮脏潮湿 4.ABCD 三、1.(1)柔弱(2)简朴2.D 五、1.A2.C3.B 四、1.扒踏推铺细致 9爬山虎的脚 2.连续不辞劳苦(坚持不懈) 一、操场瞧墙虎嫩空隙 3.设问(示例)是谁创造了人类世界?当然 二、1.A2.B3.A 是我们劳动群众。 一探究学案·四 五、1.外部 三、1.露似真珠月似 2.BA C D E 2.只缘身在此山中 3.B 3.雪却输梅一段香 4.精确 4.(1)乱穿衣(2)一场秋雨要穿棉 5.(示例)蟋蟀仅用简单的工具就能建造出向 第四单元 阳、干燥、洞口隐蔽的住宅。 11盘古开天地 六、杨柳天牛小麻雀 -、1.zhu6q0fǔ 口语交际:爱护眼睛,保护视力 2.①清醒②翻身③缓缓④四肢 一、X√X/ ⑤照耀 二、1.示例:放下电子产品,保护眼睛,你能看到更 3.精疲力竭 美丽的世界! 4.A D 2.示例:保护眼睛要做到不在强光、弱光下看 二、滋润滋养滋长 书,用眼时每隔一段时间休息一下。 三、1.(1)轻重清浊上升下降 习作:写观察日记 (2)天地分开 一、1.观察日记2.ABCD 2.(1)顶天立地 二、1./2./3./ (2)天和地合在一起献身 三、1.(示例)马齿苋花 四、1.④③①② 2.略 2.①②③④ 3.马齿苋花的生长变化 五、1.盘古倒下以后,他的身体发生了巨大的变化 花朵盛开的时间、外形、颜色 (2)雷声(3)太阳(4)月亮 4.马齿苋花顽强的生命力让我钦佩 (5)四肢、躯干(6)血液 语文园地 (7)汗毛(8)雨露 一、C 2.想象无私奉献 二、1.A D BC E F 3.(示例)晶莹剔透的宝石雄伟的五指山 2.巢穴洞窟 纵横交错的道路 三、1.逐渐“逐渐”一词表明爬山虎的脚是一点 六、2.A3.C4.C5.A6.A 儿一点儿变成灰色的,突出作者进行了连续 12精卫填海 观察。 一、1.shaoshao 2.继续“继续”表示连续下去,不中断进程, 2.(1)日日(2)弱溺(3)衔街 暗示了蟋蟀的勤劳。 二、1.①2.②3.③ 四、把扇丢乱穿衣夏雨少带霜来秋雨 三、1.常衔/西山/之木石,以堙于/东海。 要穿棉暖温小阳春 2.(精卫)经常叼着西山上的树枝和石块,用来 第三单元基础达标练习 填塞东海。 一、se xiang sa0wo 四、1.常衔西山之木石以堙于东海 qu shen zhou zhi 2.凶恶坚定我一定要把你填平,不能让你 二、残阳铺盖墙壁横向侧面 害人!迎着风浪,继续把衔来的木石丢进 山峰庐山缘故评论投降 大海 文章服输老虎操场牢固 五、1.游溺衔堙 空隙均匀叶柄接触枯萎 2.两东西常 痕迹瞧见住宅丝毫选择 3.女娃炎帝的小女儿女执着、坚强 住址修理客厅专门清洁 游东海溺水而死,化作名叫“精卫”的小鸟,不 比较增加 停地衔着西山的树枝、石块,想要填平东海。 年级语文(上)一 23

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