内容正文:
4一个豆荚里的五粉
读读想想
一、朗读课文。
流利地朗读课文。
二、重点词语。
舒适(shu shi):舒服安逸。
僵硬(jiang ying):(肢体)不能活动。
虚弱(xūruò):(身体)不结实。
洋溢(yang yi),:(情绪、气氛等)充分流露。
三、近义词。
暖洋洋
暖烘烘
舒适—
舒服
预感
预测
虚弱一
衰弱
温和一
温暖
愉快
欢愉
四、反义词。
暖洋洋
—冷冰冰舒适—辛苦
僵硬—柔软
虚弱一
健壮
愉快—苦恼
爆裂—合拢
五、整体感知。(填写下表)
豌豆
理想
结局
第一粒
飞到广阔的
世界里去
第二粒
落到水沟里,在脏水里躺了
好几个星期,涨得大大的
到了哪儿,就
第三粒
被鸽子吃掉了
在哪儿住下
到了哪儿,就
第四粒
被鸽子吃掉了
在哪儿住下
第五粒
在裂缝中发芽开花,给生病
的小女孩带来生机和快乐
六、资料搜集。
1.童话,儿童文学的一种体裁,通过丰富的想象、幻
想和夸张来编写适合儿童阅读的故事。童话具有语言通
俗生动,故事情节离奇曲折、引人入胜的特点。童话常采
用拟人的手法,赋予鸟兽虫鱼、花草树木等生命,使其拥
有人的思想感情。
2.搜集和课文相关的其他资料。
家长签字:
⑤你真棒:☐巴有进步
豆
读读写写
一、易读错音。用“
”画
出加点字的正确读音。
rwan
[jian
豌豆
僵硬
lwan
.jiang
jie
r kun
揭晓
囚徒
lxiē
aiu
二、选字填空。
【适
刮】
舒()
(
)风
【探深】
(
)浅
(
)出头
三、易写错字。先描后写。
1.晓:左窄偏短;右部横画呈
左低右高之势,右上不要
有点画
日旷叭眦胶晓晓
2.擦:左窄右宽。“扌”的提
要偏右上,避让右边;“察”
底部撇捺舒展,最后两点
收住。
手扌护护扩扩扩护护抗擦擦擦擦
3.曾:上半部分笔顺要正确,
先写中间的短竖,再写短
竖两边的点。
、””尚的的前的的曾曾曾
加油啊☐
4
5夜间飞行的秘
读读想想
一、朗读课文:流利地朗读课文。
二、重点词语。
即使(Gjⅱsh):表示假设的让步。
灵巧((ling qiǎo):灵活而巧妙。
敏锐(min rui)):(感觉)灵敏;(眼光)尖锐。
横七竖八(héng qi shùba):形容纵横杂乱。
三、近义词。
秘密
奥秘灵巧
—灵活敏锐—敏捷
四、反义词。
漆黑
明亮
秘密一
公开
灵巧一笨拙
敏锐—
迟钝清楚—模糊
五、整体感知。(选词填空:耳朵眼睛嘴巴三)
为了弄清楚蝙蝠在夜间飞行的秘密,科学家先后做
了(
)次实验。最后得出结论:蝙蝠夜里飞行,靠的不
是(
),而是靠(
)和(
)配合起来探
路的。
六、资料搜集。
1.蝙蝠,是唯一能够真正飞翔的哺乳动物。除一般
哺乳动物的特点外,还有一系列适应飞行的形态特征。
蝙蝠具有很强的飞行能力,同时也是多种人畜共患病毒
的天然宿主,能够携带数十种病毒。
2.雷达,是英文Radar的音译,源于radio detection
and ranging的缩写,意思为“无线电探测和测距”,即用
无线电的方法发现目标并测定它们的空间位置。1935年
英国罗伯特·沃特森·瓦特发明第一台实用雷达,1937
年美国第一个军舰雷达XAF试验成功,1941年苏联最
早在飞机上装备预警雷达。雷达专家预测,下一代雷达
将由量子雷达主导。
3.搜集和课文相关的其他资料。
5
家长签字:
③你真棒!☐⑨有进步
读读写写
一、易读错音。用“”画
出加点字的正确读音。
bian
bi
蝙蝠
避免
pian
pi
rui
ying
锐利
苍蝇
rei
ying
zang
pin
障碍
荧屏
zhang
ping
二、比一比,组词语。
纹(
)
绳(
)
蚊(
)
蝇(
)
研(
)
驾(
)
拼(
)
架(
)
三、易写错字。先描后写。
1.嘴:左窄右宽。左右部件
高度基本齐平,重心对齐,
避免一高一低。
啡啡旷此吡咪吧唠嘴
2.究:上部不宜过扁,注意
“九”收笔要圆润。
户宁京穷究
3.驶:左右都稍窄长。注意
“史”的撇画,过了横中线
后慢慢小幅度撇出去,捺
不宜长。
1马马马聊驴驴驶
⑤加油啊☐
6方帽子店
读读想想
读读写写
、朗读课文:流利地朗读课文。
一、易读错音。用“
”画
二、重点词语。
出加点字的正确读音。
人山人海(ren shan ren hai):形容聚集的人极多。
r chu
rjao
橱窗
一溜烟(yiIiùyān):形容跑得很快。
zhú
香穗o0
古董(gǔdǒng):古代留传下来的器物,可供了解古
圆筒
tong
dǒng
tǒng
古董
代文化参考。也比喻过时的东西或顽固守旧的人。
tong
三、整体感知。(填空)
二、易写错字。先描后写。
课文主要告诉我们不能因循守旧,要(
懂:左窄右宽。“个”右点
短小,“董”的草字头两竖
)。
向内收。
四、资料搜集:自主搜集和课文相关的资料。
炉炉炉烂性慌慌楛懂懂懂
7*田忌赛马
读读想想
读读写写
一、朗读课文:流利地朗读课文。
一、易读错音。用“
”画
二、重点词语。
出加点字的正确读音。
赏识(shǎngsh):认识到别人的才能或作品的价值
jiang
将领
跃进
r yue
而予以重视或赞扬(多用于上对下)。
jiang
yào
胸有成竹(xiong you chéngzhú):比喻做事之前已
hua
cun
经有通盘的考虑。在课文中,是说孙膑经过对主客观情
策划
推荐
thua
-jian
况的分析,已有转败为胜的策略和把握。
二、加偏旁组成新字。
摩拳擦掌(m6 quan ca zhǎng):形容战斗、竞赛或劳
光
吾
感
动前精神振奋的样子。
然
跃跃欲试(yuèyuèyùshi):形容心里急切地想试
某
划
存
推
试。跃跃:急于要行动的样子。欲:想要。
不动声色(búdòng sheng sè):内心活动不从语气
三、整体感知。(连一连)
和神态上表现出来,形容态度镇静。也说不露声色。声
齐威王
田忌
色:说话时的声音和脸色。
1.上等马
A.上等马
出谋划策(chu mou hua ce):出主意,定计策。
2.中等马
B.中等马
引荐(yin jicàn):推荐(人)。引:引导。荐:推举;介绍。
3.下等马
C.下等马
家长签字:
⑤你真棒:☐©有进步☐
⑤加油啊口
6参考答案
二、恍悟谋荐
三、1-C2-A3-B
第一部分预习册
第三单元
第一单元
8古诗三首
1观潮
读读想想
读读想想
三、1.暮江吟
2.题西林壁
3.雪梅
五、潮来前
潮来时潮去后
读读写写
读读写写
一、mùse xiang
sao ping xùn
一、b6 yi ang l6 ng hao beng
9爬山虎的脚
2繁星
读读想想
读读想想
五、ABD
三、时间繁星
读读写写
读读写写
一、jing
bing
qu
wěi
一、mèi zhui ying
10
蟋蟀的住宅
3*现代诗二首
读读想想
读读想想
五、特点
过程
吃苦耐劳
三、斜阳
红剪秋萝
天尾梦
读读写写
读读写写
、zhdi
shen
zhi
chang zhoòuzhi
pu
一、chao weěishùn sui luc6bà
Zà0
二、1.尽管还也
2.坐走
第四单元
第二单元
11盘古开天地
4
一个豆荚里的五粒豆
读读想想
读读想想
五、混沌
开天辟地
创造了美丽的世界
五、落到屋顶的水笕里,被一只鸽子吃掉了
读读写写
飞进太阳里去
-、fǔzhuo huan
zhi qu ye
该怎么样就怎么样
12
精卫填海
读读写写
读读想想
一、wan jiang jie qiu
四、原因
精卫东海
二、适刮深
探
13
普罗米修斯
5夜间飞行的秘密
读读想想
读读想想
三、CA
B
五、三眼睛
嘴巴耳朵
读读写写
读读写写
一、can wei
suǒZàng
-bian bi rui ying zhang
ping
14·女娲补天
6方帽子店
读读想想
读读想想
三、起因
经过
三、敢于创新,勇于接受新事物
读读写写
读读写写
一、hun
jiang
sha song
一、chu jiao tǒngdǒng
第五单元
7*田忌赛马
15麻雀
读读写写
读读想想
一、jiang yue hua jian
五、CB
A
一探究学案
读读写写
第八单元
一、xiùnàizhěng
si sheng pang
24我将无我,不负人民
16爬天都峰
读读想想
读读想想
五、菲科
国家人民
五、前中后
读读写写
读读写写
、feifèng yi yao
一、dou chan
lian pan bicànhe
25为中华之崛起而读书
第六单元
读读想想
17长城
五、ACD
读读想想
读读写写
五、长坚固
劳动人民
奇迹
一、jue cheng xT huo yàchi
读读写写
26*延安,我把你追寻
一、jun chǔ
tunlěi
zhang
hao
读读想想
18颐和园
三、D
读读想想
读读写写
四、大门长廊
万寿山
昆明湖
一、xT mao kang
suǒ
19·秦兵马俑
三、金色的
理想
明媚的—春光
读读想想
火红的
太阳
茁壮的一小树
三、众多
武土俑
骑兵俑
27
古诗三首
读读写写
读读想想
一、xiang
h6 ng su xicàozhu6zhao
三、凉州词
出塞
夏日绝句
二、20000
7000230
6214260
6000
读读写写
1.8
、Cui
zheng sai jie
第七单元
第二部分课时练
20牛和鹅
第一单元
读读想想
1观潮
五、放学
金奎叔
一、1.b6l6ngmèn
读读写写
2.①大堤
②一堵③据说④逐渐
-、chui yu b6t
ping qi
qia
⑤顿时
⑥山崩地裂⑦霎时
21
一只窝囊的大老虎
3.B
读读想想
4.人山人海
夸张C
三、1.D
2.A
3.C
4.B
5.高涨
读读写写
二、1.(1)闷雷滚动宏伟
-、yin
1òu
piě
mei che zhuo
(2)(示例)如同无数只眼睛似的一眨一眨的
22*陀螺
2.潮去后B
读读写写
3.删除“使”。
-、ding
xin che kui
三、1.海宁市的盐官镇八月十八
二、盼陀螺斗陀螺得启示
2.潮来前潮来时潮去后
23王戎不取道旁李
(示例)气势磅礴
读读写写
四、千万匹白色战马齐头并进浩浩荡荡
二、王戎李子
山崩地裂
四年级语文(上)一
21