第6单元素养综合练习-【探究学案】2026-2027学年五年级上册语文同步训练（统编版·新教材）

3.(1)悠扬飘荡(2)锋利(3)完整 4.A 5.D 6.A 7.(1)水蒸气凝成了小水滴。 (2)“长叶”和“发芽”调换位置，“结果”和“开 花”调换位置。 (3)示例：燕子的尾巴是裁剪春天的剪刀。 8.(1)说明文远密切 (2)图示在没有起重机的古埃及，人们是怎 样把这些大石块堆砌成塔的呢 二、9.(1)×(2)×(3)/ 10.不对。厨房水汽大，瓶盖未拧紧，药丸容易受 潮变质。 三、11.后羿射日寸草不生 12.列数字、作比较 13.这么远，箭射不到。 14.(1)太阳离我们很远 (2)太阳体积很大 (3)太阳温度很高 15.B 16.(1)×(2)×(3)/(4)× 17.太空垃圾和核垃圾等 18.(1)下定义(2)列数字(3)分类别 (4)举例子 19.示例：研制可以回收太空垃圾的太空船。 第六单元素养综合练习 一、1.酷暑噪声压抑忙碌机械缺少 委屈 2.rn颓陪zhan跷僻wdng 迪缴sǒng嘲淖 3.B 4.(1)B(2)A(3)D(4)C 5.(1)D(2)B(3)C(4)E(5)A 6.(1)因为光线阴暗，所以每个女人的头上方都 吊着一只灯泡。 (2)背影挡住了视线。 (3)我想起面庞。 (4)将“厚厚的”移到“一叠”后面。 28 7.(1)母爱父亲雨雪天背“我”上学父亲摇船 送“我”报考（答案不唯一） 读书运动自律 (2)临行密密缝意恐迟迟归谁言寸草心 报得三春晖 、8.(1)(示例)谢谢叔叔，我不渴。我的背包里有 饮料。 (2)(示例)爸爸，我是小文，我已经到姑妈家 了。您和妈妈放心吧！ 、9.ABC 10.一方面是可以节省饭钱和旅店钱，另一方面是 因为以前住店被臭虫咬醒的教训太深刻了。 11.关爱 12.①车站送别②家庭养殖③积劳成疾 13.因为家庭贫困，父亲没有钱亲自送“我”上学， 没有给“我”更好的物质条件，内心感到不安。 14.A 15.父母十分节俭。 不矛盾。形成对比，表达了父母对子女的关爱。 第七单元素养综合练习 、1.韵味寺庙人侵彩虹恩惠 2.(1)min ming (2)ling lin (3)qi shi 3.B4.B5.D6.C7.B 8.(1)示例：眼前是一片金黄的田野，放眼望去， 金色的稻穗谷粒饱满，把稻秆压弯了腰，整块 稻田就像一块美丽的黄色地毯。 (2)示例：清早，天空中就布满了铅色的阴云， 如同一块巨大的幕帐，让人透不过气来。 9.(1)删除“愈发”或“更加”。 (2)“解决”和“发现”调换位置。 (3)删除“多”或“快”。 10.(1)雪中雪后喜爱企盼 (2)颜色身段喜爱 (3)清泉石上流 (4)月落乌啼霜满天 (5)斜风细雨不须归 、11.(示例)四班的同学怎么能这样做？太不讲道 德了！ 一探究学案·五年 (示例)我们以后也把垃圾倒在他们班门口。 17.示例：这句话在文中的意思是阅读能够帮助 (示例)我相信他们班也不是故意的。我们先 我们开阔视野，增长知识。平时我喜欢读《十 把垃圾打扫干净，再去向班主任反映这件事。 万个为什么》这样的科普书籍，大量的阅读让 三、12.色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。 我知道了很多新知识，让我感受到了大自然 13.色素身段 的奇妙，也激起了我探索自然的兴趣。 14.C 期末素养综合练习 15.将白鹭与白鹤、朱鹭、苍鹭作对比，衬托白鹭的 一、1.欣赏茅亭叮嘱侵略 形体优美、精巧，表达了作者对白鹭的喜爱和 繁殖堆砌机械瑞雪 赞美之情。 2.B3.C4.A5.B6.C7.C8.C 16.比喻生动形象地描绘了绿叶在风中舞动的 9.(1)(示例)张宏虽然考了一百分，但他一点儿 生动场景，增添了画面的美感，让画面更生动 也不骄傲。 17.叶子的调落拣起一片落叶，保留起来 (示例)我为我是中国人而骄傲。 18.既然给了你这一身绿的欢乐，为什么偏偏又 (2)做笔记不仅锻炼记忆力，而且增强理解力。 要一片一片收去呢？ (3)玫瑰花如同少女。 19.人生充满变化，欢乐与失去是自然规律，应以 10.(1)①D②A③C④B⑤E⑥F 积极的态度面对生活中的起伏。 (2)死去元知万事空问渠那得清如许 第八单元素养综合练习 (3)一日难再晨 一、1.舅父宴会讲述趣味勉励刊物 (4)少年强则国强 精彩 (5)绿蓑衣 2.B 二、11.示例：阅读书刊，查阅相关资料，向他人请 3.A 教等。 4.诲生实索学已味总 12.③④⑤ (1)索然无味(2)栩栩如生 13.(示例)赏灯、猜灯谜、耍龙灯、踩高跷等。 5.B6.B7.A (示例)赛龙舟、祭龙、采草药、挂艾草等。 8.(1)孔子知之为知之不知为不知眼到 三、14.C 口到 15.D B A C (2)冰心读书好，多读书，读好书 16.动作刻苦 (3)问渠那得清如许活水新 17.A 二、9.示例：书可以增长我们的知识，使我们看得更远。 18.(1)②预言小鸽赖账 10.D (2)强调了外婆是通过观察、凭着自己的经验 三、11.示例：五、六年级学生喜欢阅读漫画类、娱乐 知晓这些事情的 类、科普类、名著类的书籍，而对名人传记类 (3)A 书籍兴趣不大。 19.②那时的“我”盼望外婆会巫术，殊不知外 12.作者读得越多，知道的就越多，理解能力就越 婆的巫术是她关心“我”，通过仔细观察得来 来越强。（意对即可） 的，表达了外婆对“我”的关怀和爱，并写出了 13.D 童年时的“我”天真无邪。 20.(1)动作、语言对“我”的关怀和爱 14.(1)品味(2)楷模(3)耳濡目染 (2)A 15.①经典好书②耐心细读③持之以恒 16.①用来表达的词汇量十分有限；②智力和想 象力有限；③知识和思想贫乏。 级语文（上）一第六单元素养综合练习 (时间：90分钟满分：100分) 题号 三 四 总得分 扣分 一、积累运用。（44分) 1.看拼音，写词语。(7分) 薯 我推开门，一走进妈妈工作的车间，k心ùshǔ( 密 裹着热浪扑面而来，巨大的zà0 sheng( )使我感 到yayi( )。我一眼便看到了mang Iù( ) 中的妈妈。她的脊背深深地弯曲着，双手在jixè ( )设备上忙个不停。车间qushǎo( 降温设备，环境闷热难耐。她竟然如此辛苦和劳累！ 我顿时陷入心酸和痛苦之中，还有一种莫名的wěⅰqU 封 ( )。眼泪忍不住流了下来。 2.选择正确的读音或汉字画上横线。(6分) 缝纫(rnrěn) (顷颓)败 (陪倍)嫁 客栈(iàn zhàn) 踩高（跷翘） 偏（辟僻） 冤枉(wàng wang) 启（笛迪） (缴激)费 怂恿(sng shǒng) (嘲潮)笑 泥（掉淖） 3.下列加点词语运用有误的一项是( )。(4分) A.瀑布从悬崖上倾泻而下，水声震耳欲聋。这壮观的 线 景象吸引了许多游客。 B.同学们在操场上追逐打闹，一张，弛。 C.高烧过后，他整日恍恍惚惚，做什么都没精神。 馨 D.中国女排的精神家喻户晓，她们顽强拼搏的精神激 励着无数人努力奋斗。 4.选择句中省略号作用的序号，填在括号里。(4分) A.表示列举的省略 B.表示内容的省略 C.表示说话断断续续 D.表示重复词语的省略 (1)妈妈答应过你们，要把祝福和梦想写进满天繁星… ( (2)我看各样彩排着的戏人边走边唱，看踩高跷走路， 看虾兵、蚌精、牛头、马面… (3)“必须努力！”“放弃算了！”“必须努力！”“放弃算 了！”…两种声音不断交织在我耳边。() (4)“我…要钱…”我本已不想说出“要钱”两字，可 是竟说出来了！ ( 5.选出下列句子所运用的描写方法。(5分) A.动作描写 B.神态描写 C.心理描写 D.语言描写 E.环境描写 (1)母亲大声回答那个女人：“我挺高兴他爱看书的！” (2)母亲一念完那首诗，眼睛亮亮的，兴奋地嚷着… (3)那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人 了。 (4)不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。 ( (5)我鼻子一酸，攥着钱跑了出去… 6.按要求完成句子练习。(8分) (1)光线阴暗。每个女人的头上方都吊着一只灯泡。 (用恰当的关联词语连成一句话) (2)父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。 (缩句) (3)我不禁想起你们睡梦中甜美的面庞。（缩句） 一探究学案·五年级语文（上）一 (4)用修改符号修改病句。（限1处） 展览室的桌子上厚厚的放着一叠植物标本。 7.回顾课文内容填空。(10分) (1)《慈母情深》讲述的是贫苦的母亲不顾劝阻，毫不犹 豫地给钱让“我”买书的事，表现了伟大的 《父爱之舟》中，无言的父爱体现在作者梦中一个个 难忘的场景中，我印象最深的场景有： 《航天员写给孩子的信》中，提醒孩子要 记得 ,记得守时、 ,养 成良好的习惯。 (2)《游子吟》中，写出母亲担心孩子迟迟不归的句子 是： ;以小草、春 晖比喻子女孝心与母爱的句子是： 二、综合实践。（6分) 8.根据下面的情境，补充小文谈话的内容。要求语言文 明得体，清楚连贯。 国庆假期，小文到乡下姑妈家玩。这一天，爸爸妈 妈送她上火车，妈妈拉着她的手说：“孩子，路上要注意 安全。到了姑妈家，要打个电话报平安啊。” (1)途中，邻座一个陌生的叔叔拿出一瓶饮料请小文 喝。小文想起妈妈教过的安全知识，于是很有礼 貌地说：“ (2)为了避免父母担心，小文一到姑妈家，就拨通了爸 爸的手机，说：“ 13 三、阅读理解。(20分) (一)阅读课文选段，回答问题。(7分) 我又见到了姑爹那只小渔船。父亲送我离开家乡去 报考学校和上学，总是要借用姑爹那只小渔船。他同姑 爹一起摇船送我。带了米在船上做饭，晚上就睡在船上， 这样可以节省饭钱和旅店钱。我们不肯轻易上岸，花钱 住旅店的教训太深了。有一次，父亲同我住了一间最便 宜的小客栈，半夜我被臭虫咬醒，身上都是被咬的大红疙 瘩。父亲心疼极了，叫来茶房，让他看满床乱爬的臭虫和 我身上的疙瘩。茶房说没办法，要么加点儿钱换个较好 的房间。父亲动心了，但我年纪虽小却早已深深体会到 父亲挣钱的艰难。他平时节省到极，点，自己是一分冤枉 钱也不肯花的，我反正已被咬了半夜，只剩下后半夜，就 不肯再加钱换房间。 9.选段中表现父亲节俭的地方有( )。(多选) (3分) A.借用姑爹的小渔船和姑爹一起摇船送“我” B.带了米在船上做饭 C.晚上就睡在船上 D.父亲想要加点儿钱换个较好的房间 10.“我们”为什么要在船上吃住？(2分) 11.父亲平时用钱极为节省，却对加钱换房“动心了”。从 这件小事可体会到父亲对儿子的 。(2分) (二)阅读《父爱深重》片段，回答问题。(13分) ①父亲走东家、跑西家地借钱，最后还是狠着心把四 头不该出栏的猪以1000元的便宜价卖掉才凑起了学 费。当我拿着钱时，心沉甸甸的…因为钱的缘故，父亲 只能送我到车站。父亲很不安，好像做错了事的孩子，声 音怯怯地说：“妮，爸爸不能亲自送你到学校啦，爸妈不在 身边，你要学会照顾自己，生活上不要苦自己，钱不够，爸 14 给你寄…”列车随着长鸣的汽笛声缓缓起动了，父亲向 前走了几步，风掀起了他的衣襟，吹散了他那花白的头 发。我情难自禁地颤颤喊了声：“爸，回去吧。”泪水夺眶 而出。列车无情地向前奔去，远远望去，父亲还在不停地 向我挥手。 ②已退休的父亲为了供我们兄妹读书，搞起了家庭 养殖，养起了牛羊。无论是春寒料峭，烈日当空，还是秋 雨潇潇，大雪纷飞，总能看到父亲忙碌的身影。他割草放 羊、打扫棚圈、喂牛挤奶、剁草晒草，每天只睡五六个小 时，短短半年，人瘦了一圈。也就是从那年开始，父亲的 背渐渐驼了… ③头一年离家在外地读书，好容易盼到寒假回家过 年，当我跨进家门时，人一下子就蒙了。母亲躺在床上， 腿上打着石膏，见到我默然不语，眼里闪着泪光。邻居大 妈告诉我，父亲割草淋了雨，连续高烧不退，住进了医院。 母亲因挤牛奶不小心，被牛踢断了腿。家里发生这么大 的事情，父亲怕影响我们的学业，一直都不写信告诉我 们。看着卧床的母亲，想着病重的父亲，我潸然泪下。 ④父母十分节俭。为给我们筹集学费，父母三年里 没添过一件新衣服，平时从不舍得买肉和蔬菜，就连自家 鸡下的蛋也要拿到市场去卖，常常一碗白开水、一个馒头 就是一餐。然而我和哥哥放假回家，父亲却又买菜，又买 肉，亲自下厨。当一家人过节似的聚在一起时，父亲还会 破例喝上几盅，话语频频，悠然自得，显得是那么惬意。 ⑤由于过多的透支，父亲积劳成疾。手术后的父亲 脸色蜡黄，两鬓霜染，显得那么苍老和憔悴，我哽咽地握 住父亲的手，心头一颤，父亲满手厚厚的老茧，如枯木般 粗糙。这双手经历了多少风吹日晒，蕴藏了多少深深 关爱。 ⑥习习晚风吹来，带着花草的清香轻轻拂过我的脸， 就像父亲那温暖的大手，又一次拭去了我面频上的泪滴。 望着遗像上父亲那慈祥的面孔，忽然间，我觉得父亲离我 一探究学案·五年级语文（上）一 并不遥远，父爱情深，它悠远而又绵长，永远永远在我心 中流淌… 12.照样子完成下面的思维导图。(3分) 凑齐学费 ① 父爱 永远 ② 家庭蒙难 深重 怀念 生活节俭 ③ 13.第①自然段中，为什么“父亲很不安”？(3分) 14.对第①自然段画线句的分析，下列说法错误的一项是 )。(3分) A.运用了语言和动作描写 B.表达了“我”对父亲的感恩 C.表达了“我”对父亲的依依不舍 15.第④自然段是围绕哪一句写的？请画上横线。父母 的节俭和“又买菜，又买肉”矛盾吗？为什么？(4分) 四、习作表达。（30分) 16.题目：我想对您说 你和爸爸妈妈可能是无话不说的好朋友，也可能 平时你与他们的交流并不多。让我们借这次习作的 机会，把平时想对他们说的话写下来。 可以回忆你们之间难忘的事，表达你对他们的 爱；可以讲讲你对一些事情的不同看法，让他们了解 正在长大的你；可以关注他们的生活，向他们提出建 议，如劝他们改掉一些你认为不好的习惯… 请你用恰当的语言表达自己的看法和感受，让他 们体会到你的爱！不少于400字。