1.2 弘扬伟大建党精神 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

该初中道德与法治课件以“时光信箱”为载体，聚焦伟大建党精神的内涵、作用及中国共产党人的精神谱系，通过开启不同历史时期共产党人的信件和手稿，以任务卡、议学问题为学习支架，串联从建党初期到新时代的精神传承脉络。 其亮点在于情境创设与实物展品结合，如通过李大钊信件、陈望道译本、黄文秀扶贫马甲等，跨时空对比左权与刘洋家书，培养政治认同与责任意识。采用情境教学和史料实证，思维导图与随堂练习巩固，助学生增强家国情怀，为教师提供丰富教学素材。

2026年7月1日，中国共产党成立105周年。某校九年级（1）班的同学们走进学校党史教育馆，参与"时光信箱"主题展览的筹备活动。档案馆的老师们交给大家一个特殊任务——开启一个尘封的"时光信箱"，里面装着不同历史时期共产党人的信件和手稿。每一封信，都藏着一个精神密码…… "人道的警钟响了！自由的曙光现了！试看将来的环球，必是赤旗的世界！" ——李大钊《布尔什维主义的胜利》（1918年） 第一封信 1. 这封信写于什么时期？李大钊在信中表达了怎样的信念？ 2. 百年前的中国共产党人，心中装着怎样的理想和追求？ 坚定的理想信念;强烈的使命担当; 昂扬的斗争精神;过硬的政治品格.... 人无精神则不立，国无精神则不强。 习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上指出：“一百年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，这是中国共产党的精神之源。” 伟大建党精神 弘 扬 精 大 伟 建 党 神 第一课 百年大党风华正茂 第二框 目 录 总议题：开启"时光信箱" ——探寻跨越105年的共产党人精神密码 分议题1：信笺里的初心——伟大建党精神何以成为精神之源？ 分议题2：回信中的传承——精神谱系如何一脉相承又与时俱进？ 伟大建党精神何以成为精神之源？ 信笺里的初心 分议题1 展品一：《共产党宣言》中文全译本（陈望道译，1920年） 纸上传薪——品读"真理之信" 展品一：《共产党宣言》中文全译本（陈望道译，1920年） 陈望道翻译的《共产党宣言》首个中文全译本通俗易懂，在各类思潮论战中传播马克思主义，为救亡求索的国人送上全新思想武器，为中国革命铸入共产主义之魂，培育了一代革命先行者。 "我们正是为了救助全中国人民的父母和妻儿，所以牺牲了自己的一切。我们虽然死了，但我们的遗志自有未死的同志来完成。" ——陈觉烈士就义前给妻子的信（1928年） 刘伯坚是无产阶级革命家、我党我军政治工作第一人‌，在狱中他用敌人的纸笔写下：“生是为中国，死是为中国，一切听之而已。” 纸上传薪——品读"真理之信" 展品二：革命烈士遗言 任务一： 从《共产党宣言》的传播和陈望道"真理的味道"的故事中，你如何理解共产党人"坚持真理、坚守理想"的内涵？他们坚持的是什么"真理"？坚守的是什么"理想"？ 任务二： 从陈觉、刘伯坚两位烈士的家书中，你读出了共产党人怎样的"初心"和"使命"？他们为何能如此坦然地面对死亡？ 任务卡：破解"真理与初心"的精神密码 1.结合党的先驱们的经历，说说何为共产党人坚守的“真理”“理想”？ 坚持马克思主义的科学真理 真理 理想 坚守共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想 阅读感悟 马克思给我们留下的最有价值、最具影响力的精神财富,就是以他名字命名的科学理论——马克思主义。这一理论犹如壮丽的日出,照亮了人类探索历史规律和寻求自身解放的道路。中国共产党从诞生之日起,就把马克思主义鲜明地写在自己的旗帜上。我们党一路走来，无论是处于顺境还是逆境，从未动摇对马克思主义的坚定信仰。 任务卡：破解"真理与初心"的精神密码 1920年11月，毛泽东在写给新民学会会员的信中说：“主义譬如一面旗子，旗子立起了，大家才有所指望，才知所趋赴。” 1984年6月，邓小平在会见外宾时指出：“对马克思主义的信仰，是中国革命胜利的一种精神动力。” 2022年10月，习近平在中国共产党第二十次全国代表大会上指出：“实践告诉我们，中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。” 任务二： 从陈觉、刘伯坚两位烈士的家书中，你读出了共产党人怎样的"初心"和"使命"？他们为何能如此坦然地面对死亡？ 破解"真理与初心"的精神密码 为中国人民谋幸福为中华民族谋复兴 初心 使命 议学成果 （1）坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命， 不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民 （2）具体含义： ①坚持真理、坚守理想，就是坚持马克思主义的科学真理，坚守共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，这体现了中国共产党人的理想信念和价值追求。 ②践行初心、担当使命，就是坚持为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命，这体现了中国共产党人的历史责任和时代使命。 1.★伟大建党精神的内涵是什么？P7-9 展品一：李云鹏烈士家书（1943年） （刘老庄连82名战士抗击千余日伪军，全部壮烈牺牲。指导员李云鹏在战前给父母写下最后一封信） 展品二：左权将军家书（1941年） 环节二：家国情深——品读"烽火家书" 展品一：李云鹏烈士家书（1943年） 刘老庄连82名战士抗击千余日伪军，全部壮烈牺牲。指导员李云鹏在战前给父母写下最后一封信 展品二：左权将军家书（1941年） "不多写了，不要忘记教育小太北学会喊爸爸，慢慢的给她懂得她的爸爸在遥远的华北与敌寇战斗着。" ——左权给妻子刘志兰的信 议学任务：品读烽火家书背后的家国深情 1.面对数十倍于己的敌人，刘老庄连82名战士毫不畏惧，奋勇杀敌；炮弹在左权身旁爆炸，他毫不退缩，一直站在高地上指挥突围，直到倒在地上。在他们身上你看到了什么精神风范和意志品质？ 2.李云鹏和左权把对家人的爱融入了对国家的爱，义无反顾地选择了奉献，随时准备为党和人民付出一切。这种选择体现了他们对党和人民怎样的态度？ 始终保持斗争精神、顽强意志、优良作风，毫无畏惧地面对一切困难和挑战，坚定不移地开辟新天地。 不怕牺牲 英勇斗争 对党忠诚不负人民 无条件地对党的信仰忠诚、对党组织忠诚、对党的理论和路线方针政策忠诚，始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。 议学成果 （2）具体含义： ③不怕牺牲、英勇斗争，就是始终保持斗争精神、顽强意志、优良作风，毫无畏惧地面对一切困难和挑战，坚定不移地开辟新天地，这体现了中国共产党人的精神风范和意志品质。 ④对党忠诚、不负人民，就是无条件地对党的信仰忠诚、对党组织忠诚、对党的理论和路线方针政策忠诚，始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，这体现了中国共产党人的政治担当和人民立场。 1.★伟大建党精神的内涵是什么？P7-9 中国共产党的根本宗旨？ 图示：伟大建党精神 内涵 具体含义 体现 坚持真理 坚守理想 坚持马克思主义的科学真理，坚守共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。 体现了中国共产党人的 理想信念和价值追求。 践行初心 担当使命 坚持为人民谋幸福、为中华民族谋复兴。 体现了中国共产党人的 历史责任和时代使命。 不怕牺牲 英勇斗争 保持斗争精神、顽强意志、优良作风，毫无畏惧地面对一切困难和挑战，坚定不移地开辟新天地。 体现了中国共产党人的 精神风范和意志品质。 对党忠诚 不负人民 无条件地对党的信仰忠诚、对党组织忠诚、对党的理论和路线方针政策忠诚，始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。 体现了中国共产党人的 政治担当和人民立场。 议学追问：两封家书相隔80余年，有什么变化？什么又没有变？ 左权给妻子的家书 （1941年） 亲爱的宝贝： 此时此刻，妈妈已经到酒泉卫星发射中心的问天阁了……原谅妈妈拒绝你们到发射现场送行的要求，因为妈妈爱你们，你们既是妈妈的铠甲，也是妈妈的软肋。我是妈妈，也是军人，那一刻妈妈是要出征上战场，临危忘身、受命忘家，这是一个军人的职责……宝贝们，想妈妈时就抬头看看天空吧，漫天的星辰闪烁，那是妈妈在对你们说：“我爱你!” 刘洋给孩子的家书 （2022年） 变 不变 时代不同、任务不同 家国情怀、奉献精神 议学成果 ①伟大建党精神是中国共产党的精神之源。（地位） ②伟大建党精神已深深融入党、国家、民族、人民的血脉和灵魂，成为激励全党全国各族人民攻坚克难、奋勇前行的强大精神动力。 2.伟大建党精神的作用？P7、P10 分议题2 ——精神谱系如何一脉相承又与时俱进？ 回信中的传承 "不多写了，不要忘记教育小太北学会喊爸爸，慢慢的给她懂得她的爸爸在遥远的华北与敌寇战斗着。" ——左权给妻子刘志兰的信 展品一：黄文秀的驻村扶贫马甲 展品二：嫦娥五号搭载的国旗与月壤 环节三：时代回响——品读"奋斗之信" 议学任务：探中国共产党人的精神谱系 任务一： 黄文秀的扶贫马甲承载的是哪种伟大精神？嫦娥五号背后的航天团队体现的又是哪些精神？这些精神分别形成于哪个历史时期？ 任务二： 一百多年来，一代代中国共产党人弘扬伟大建党精神，构建起了中国共产党人的精神谱系。请结合所学知识和课前预习，按照时间顺序梳理你知道的伟大精神。 议学任务：探中国共产党人的精神谱系 扶贫马甲承载着黄文秀的奋斗初心，是伟大脱贫攻坚精神的鲜活物证；嫦娥五号搭载的国旗和月壤是新时代航天事业的硬核成果，也是载人航天精神与探月精神的实物载体。 脱贫攻坚精神 载人航天精神 探月精神 中国特色社会主义新时代 改革开放和社会主义现代化建设新时期 议学成果 3.中国共产党人的精神谱系包括哪些？P10、P11相关链接 一百多年来，一代又一代中国共产党人弘扬伟大建党精神，在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系。P10 ①新民主主义革命时期：井冈山精神、苏区精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、抗战精神、红岩精神、西柏坡精神、照金精神、东北抗联精神、南泥湾精神、太行精神（吕梁精神）、大别山精神、沂蒙精神、老区精神、张思德精神。 ②社会主义革命和建设时期：抗美援朝精神、“两弹一星”精神、雷锋精神、焦裕禄精神、大庆精神（铁人精神）、红旗渠精神、北大荒精神、塞罕坝精神、“两路”精神、老西藏精神（孔繁森精神）、西迁精神、王杰精神。 ③改革开放和社会主义现代化建设新时期：改革开放精神、特区精神、抗洪精神、抗击“非典”精神、抗震救灾精神、载人航天精神、劳模精神（劳动精神、工匠精神）、青藏铁路精神、女排精神。 ④中国特色社会主义新时代：脱贫攻坚精神、抗疫精神、“三牛”精神、科学家精神、企业家精神、探月精神、新时代北斗精神、丝路精神。 探究思考 从战火纷飞的革命时期，到社会主义新时代。一代代共产党人铸就了形态各异的精神丰碑，它们共同的“精神源头”是什么？ 伟大建党精神 有人说：“井冈山精神、大庆精神等都是过去时代的产物，现在已经用不上了。”请你谈谈你对这个观点的看法 中国共产党人的精神谱系随着时代发展不断被赋予新的内涵，始终彰显着中国共产党人的初心使命和伟大品格。正是凭着这股永不褪色的精神力量，我们党才能带领人民不断从胜利走向新的胜利。 中国共产党人的精神谱系之所以能跨越时空、历久弥新，是因为它们都植根于伟大建党精神，传承着相同的红色基因。它们不是僵化的历史符号，而是随着时代发展不断被赋予新的内涵，始终彰显着中国共产党人的初心使命和伟大品格。正是凭着这股永不褪色的精神力量，我们党才能带领人民不断从胜利走向新的胜利。 议学成果 以伟大建党精神为源头的中国共产党人的精神谱系， 跨越时空、历久弥新，凝聚着中国共产党人的伟大品格。正是凭着这么一股强大精神，我们党历经百年而风华正茂、饱经磨难而生生不息。 4.中国共产党人精神谱系的作用？P11 同学们，我们打开了跨越百年的"时光信箱"，读到了不同历史时期共产党人写下的信。有李大钊对真理的呼唤，有陈觉、刘伯坚就义前的绝笔，有李云鹏、左权烽火中的家书，有刘洋从太空传来的思念，有黄文秀留在扶贫路上的印记……每一封信，都是一个精神坐标。 现在，轮到我们"回信"了。 启思导行 任务：写给2049年的一封信 2049年，是中华人民共和国成立100周年，也是中华民族伟大复兴中国梦实现的关键节点。到那时，你已40多岁，正是社会的中坚力量。 请以"2049年的中国，我想对你说——"为开头，写一段寄语，表达你作为新时代青年传承伟大建党精神、担当民族复兴大任的决心。 精神如炬，薪火相传。伟大建党精神穿越百年风雨，依然熠熠生辉，成为激励我们不断前进的强大动力。一代代青年参与伟大建党精神的创立、塑造，传承着伟大建党精神，并不断丰富和发展伟大建党精神。 作为新时代的青年，我们要大力弘扬伟大建党精神，在续写伟大建党精神的时代洪流中，书写无愧于党、无愧于人民、无愧于时代的青春篇章！ 思维导图 弘扬伟大建党精神 伟大建党精神的内涵 伟大建党精神的作用 中国共产党人精神谱系的内容 中国共产党人精神谱系的作用 坚持真理、坚守理想， 践行初心、担当使命， 不怕牺牲、英勇斗争， 对党忠诚、不负人民 精神之源 强大精神动力 ①新民主主义革命时期： ②社会主义革命和建设时期： ③改革开放和社会主义现代 化建设新时期： ④中国特色社会主义新时代： 跨越时空、历久弥新 凝聚着...伟大品格 ....生生不息 环节3 随堂练习 随堂练习 1.2026年7月1日，是中国共产党成立105周年。从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，伟大建党精神如同一座永不熄灭的灯塔，照亮着一代又一代中国共产党人的奋斗征程。伟大建党精神( ) ①是中国共产党的精神之源 ②提供了充满新的活力的体制保证 ③为民族复兴提供精神动力 ④为革命胜利提供物质保障 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析：B。①正确：伟大建党精神是中国共产党的精神之源。②错误：“提供了充满新的活力的体制保证”属于改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就的作用。③正确：伟大建党精神为民族复兴提供精神动力。④错误：伟大建党精神属于精神层面，不能为革命胜利提供“物质保障”。 B 随堂练习 2.一百多年来，中国共产党弘扬伟大建党精神，在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系，锤炼出鲜明的政治品格。下图中精神共同体现出的伟大建党精神内涵是（ 　） A．坚持真理、坚守理想　　B．与时俱进，锐意进取 C．不怕牺牲、英勇斗争　　D．践行初心、担当使命 D 解析：D。本题考查伟大建党精神的四个内涵。材料中的四个精神的核心内涵都围绕“初心和使命”展开。D说法正确。践行初心、担当使命，就是坚持为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命，这体现了中国共产党人的历史责任和时代使命。 随堂练习 3.某校开展“传承红色基因，弘扬建党精神”主题教育活动，组织学生参观中国共产党历史展览馆。在展览中，学生们看到“伟大建党精神”被置于中国共产党人精神谱系的首要位置。这主要是因为（      ） ①伟大建党精神是中国共产党的精神之源 ②伟大建党精神是在中国特色社会主义新时代才被提出和形成的 ③伟大建党精神已深深融入党和国家的血脉，成为激励人民奋勇前行的强大精神动力 ④伟大建党精神是在新民主主义革命胜利之后才逐渐形成的 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析：B。①：伟大建党精神“这是中国共产党的精神之源”，因此在精神谱系中居于首要位置，①正确。②：伟大建党精神形成于一百多年前中国共产党成立之时，而不是在新时代才被提出和形成的。新时代是对伟大建党精神的首次系统阐述，而非其形成时间，②错误。③：伟大建党精神“成为激励全党全国各族人民攻坚克难、奋勇前行的强大精神动力”，③正确。④：伟大建党精神是在中国共产党的创建过程中形成的，与新民主主义革命的胜利没有先后关系。革命胜利是后来党领导人民奋斗的结果，④错误。 B 随堂练习 4.习近平总书记指出：“我们要继续弘扬光荣传统、赓续红色血脉，永远把伟大建党精神继承下去、发扬光大！”之所以要弘扬伟大建党精神，是因为（      ） ①伟大建党精神已深深融入党、国家、民族、人民的血脉和灵魂 ②伟大建党精神是激励全党全国各族人民攻坚克难、奋勇前行的强大精神动力 ③伟大建党精神只在革命战争年代发挥重要作用 ④弘扬伟大建党精神就能解决所有困难和挑战 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析：A。①：教材指出，伟大建党精神“已深深融入党、国家、民族、人民的血脉和灵魂”，因此必须将其继承和发扬光大，故①符合题意；②：教材指出，伟大建党精神“成为激励全党全国各族人民攻坚克难、奋勇前行的强大精神动力”，这是弘扬伟大建党精神的重要原因，故②符合题意；③：伟大建党精神不仅在革命战争年代发挥重要作用，在社会主义革命和建设、改革开放以及新时代同样发挥着重要的精神引领作用，故③说法错误；④：弘扬伟大建党精神是克服困难、奋勇前行的重要精神支撑，但不能说“就能解决所有困难和挑战”，解决困难和挑战还需要科学的方法、实际行动等多方面条件，故④说法错误。 A 随堂练习 5.一百多年来，中国共产党弘扬伟大建党精神，在长期奋斗中形成了井冈山精神、长征精神、“两弹一星”精神、载人航天精神、脱贫攻坚精神等。下列对这些精神认识正确的是（ 　） ①都是以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系的组成部分 ②在不同历史时期有着不同的表现，彰显了中华民族精神与时俱进的品格 ③为实现中华民族伟大复兴提供了不竭的精神动力 ④为实现中华民族伟大复兴奠定了根本政治前提和制度基础 A．①②③　　B．①②④　　C．①③④　　D．②③④ 解析：A。本题考查中国共产党人的精神谱系。 ①②③正确。社会主义革命和建设时期，中国共产党团结带领中国人民，自力更生、发愤图强，创造了社会主义革命和建设的伟大成就，为实现中华民族伟大复兴奠定了根本政治前提和制度基础，④错误。 A $