8.3 正确对待外来文化 导学案 - 2026-2027学年高中政治统编版必修四哲学与文化

2026-09-02
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普通

摘要:

该高中思想政治导学案聚焦“正确对待外来文化”,引导学生理解文化复古主义与全盘西化论的错误,把握面向世界博采众长、批判吸收外来文化及立足国情交流互鉴的原则。通过课前预习清单梳理核心知识点,结合鲁迅《拿来主义》、宋明理学与王明教条主义等案例开展探究活动,搭建从预习到深度分析的学习支架。 这份导学案以正反案例对比深化理解,用表格结构化总结知识要点,设计情境化对点训练题。助力学生提升辩证思维能力,坚定文化自信,坚守中华文化立场,培养政治认同与健全人格,适合学生自主学习及教师教学评估。

内容正文:

8.3 正确对待外来文化 导学案 班级:________姓名:________学号:________ 一、【课程标准】 理解对待外来文化必须面向世界、博采众长,批判地吸收外国文化;理解外来文化的有益成果只有与中国具体国情相结合才能发挥积极作用,坚持洋为中用、以我为主、为我所用。 1. 二、【学习目标】 2. 理解文化复古主义与全盘西化论的错误;理解坚持胸怀天下、保持开放心态,批判地吸收外国文化;把握立足中国国情、以我为主、为我所用的原则。 3. 能够辨析对待外来文化的不同态度,运用马克思主义中国化的史实说明外来文化与本国国情相结合的必要性,提升辩证思维能力。 4. 坚定文化自信,坚守中华文化立场,增强建设中国特色社会主义文化的自觉,做中华优秀文化的传承者和弘扬者。 三、【学习重难点】 重点:批判地吸收外国文化;外来文化的有益成果只有与中国具体国情相结合才能发挥积极作用;坚持洋为中用、以我为主、为我所用。 难点:理解文化复古主义和全盘西化论的错误实质;理解“以我为主、为我所用”与“洋为中用”的关系。 四、【课前预习知识清单】 预习要求:阅读教材,梳理下面5个核心知识点,在课本勾画关键语句。 1. 预习两种错误观点:理解彻底拒斥外来文化的文化复古主义和盲目照搬西方文化的全盘西化论都是错误的。 2. 预习面向世界、博采众长:理解文化发展必须坚持胸怀天下、保持开放心态,学习借鉴一切有利于我国社会主义文化建设的有益经验。 3. 预习批判地吸收外国文化:理解排外主义和盲目搬用的方针都是错误的,应当以中国人民的实际需要为基础,批判地吸收外国文化。 4. 预习立足国情、交流互鉴:理解外来文化的有益成果只有与中国具体国情相结合,才能发挥积极作用。 5. 预习洋为中用:理解坚持洋为中用,坚持以我为主、为我所用,坚守中华文化立场,吸收外来有益文化。 五、【探究活动】 分议题一:面向世界 博采众长 【议题材料】近代以来,围绕如何对待外来文化,中国文化界曾有过两种激进的观点:彻底拒斥外来文化的文化复古主义、盲目照搬西方文化的全盘西化论。历史和实践证明,这两种观点都是错误的。鲁迅在《拿来主义》中写道:“我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿!”文化发展必须坚持胸怀天下,保持开放的心态,学习借鉴一切有利于我国社会主义文化建设的有益经验,借鉴吸收人类一切优秀文明成果。对于外国文化,排外主义的方针是错误的,盲目搬用的方针也是错误的,应当以中国人民的实际需要为基础,批判地吸收外国文化。 【议题任务】结合材料,说明对待外来文化应当坚持什么态度;谈谈怎样面向世界、博采众长。 【议题提示】紧扣课本“文化复古主义、全盘西化论这两种观点都是错误的”“文化发展必须坚持胸怀天下,保持开放的心态”“应当以中国人民的实际需要为基础,批判地吸收外国文化”作答。 分议题二:立足国情 交流互鉴 【议题材料】宋明理学在发展过程中,一方面借鉴了佛、道二教的思辨化哲学理论成果,另一方面回归儒家原典,大大提升了中国哲学的理论思辨化程度,展现了中国传统文化吸收、整合外来文化为我所用的能力。而王明从莫斯科归国后,教条主义地运用马克思主义,犯了“左”倾冒险主义错误,给中国革命带来重大损失。这告诉我们,外来文化的有益成果只有与中国具体国情相结合,才能发挥积极作用。我们要坚持洋为中用,坚持以我为主、为我所用,坚守中华文化立场,吸收外来有益文化,推动当代中国文化发展。 【议题任务】结合材料,说明为什么外来文化必须与本国国情相结合;谈谈怎样立足国情、交流互鉴。 【议题提示】紧扣课本“外来文化的有益成果只有与中国具体国情相结合,才能发挥积极作用”“坚持洋为中用,坚持以我为主、为我所用,坚守中华文化立场”作答。 六、【重点知识总结】 知识点 核心内容 两种错误观点 彻底拒斥外来文化的文化复古主义、盲目照搬西方文化的全盘西化论,历史和实践证明这两种观点都是错误的。 面向世界、博采众长 文化发展必须坚持胸怀天下,保持开放的心态。 学习借鉴一切有利于我国社会主义文化建设的有益经验、一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果、一切有利于发展我国文化事业和文化产业的经营管理理念和运行机制。 批判地吸收外国文化 排外主义的方针是错误的,应当尽量吸收进步的外国文化,以为发展中国新文化的借镜。 盲目搬用的方针也是错误的,应当以中国人民的实际需要为基础,批判地吸收外国文化。 立足国情、交流互鉴 古代的学问不能直接解决今天的问题,外来文化也不能直接解决中国的问题。 外来文化的有益成果只有与中国具体国情相结合,才能发挥积极作用。 中国共产党人把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,实现了马克思主义中国化时代化。 洋为中用 立足中国国情,实现不同文化的交流互鉴,应当坚持“洋为中用”,坚持以我为主、为我所用,坚守中华文化立场,吸收外来有益文化,推动当代中国文化发展。 七、【对点训练】 1.从历史上的佛教东传、“伊儒会通”,到近代以来的“西学东渐”、新文化运动、马克思主义和社会主义思想传入中国,再到改革开放以来全方位对外开放,中华文明始终历久弥新。由此可见(   ) ①文化发展必须保持开放的心态,吸收外来文化 ②对外文化交流要坚持以我为主、为我所用原则 ③不同民族文化交流互鉴能够促进民族文化繁荣 ④中华文化具有求同存异、兼收并蓄的鲜明特质 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.由国产AI企业打造的动画MV《最是人间留不住》在法国戛纳电影节特别献映。该作品凭借在复杂光影处理、人物面部刻画上的高度稳定表现,将水墨意境、古典意蕴与中式视觉符号等东方美学元素融入视听语言,以AI影像完成了对中国传统文化的深度表达。这启示我们要(   ) ①坚持开放包容态度,学习借鉴外来文化的有益成果 ②加强国际传播能力建设,展示中华文化的独特魅力 ③融通不同资源,实现中华优秀传统文化创造性转化 ④坚持文化民族性,以中华文化魅力抵御外来文化冲击 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3.党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》指出:必须增强文化自信,发展社会主义先进文化,弘扬革命文化,传承中华优秀传统文化。发展中国特色社会主义文化,必须(   ) ①挖掘优秀传统文化,推动文化创新发展 ②以革命文化为根基,重点发展先进文化 ③立足中国社会实践,扎实推进文化建设 ④全面吸收外来文化,丰富中华文化内涵 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 4.电视剧《主角》着眼于秦腔艺术沃土,既原汁原味保留戏曲唱腔、表演程式等传统内核,又依托影视形式、新媒体矩阵创新传播方式,让古老的秦腔突破圈层、走进当代年轻人的视野。由此可知,文艺创作需要(   ) ①立足时代发展需求,推动优秀传统文化创造性转化 ②把握好文化继承与发展的关系,做到推陈出新 ③不断丰富文艺作品的形式,推动发展文化事业 ④坚守中华传统文化的基本内涵,学习借鉴外来文化 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.近年来,海外用户大量涌入中国社交应用如小红书等APP。平台上的中外网友围绕宠物、美妆、美食、旅行等话题友好互动,不仅热情地介绍自己的生活,也分享来自大洋彼岸的精彩故事,有海外网友说:“在小红书上看到丰富多彩的中国、真实的中国。”这说明(   ) ①中国始终保持开放的心态,借鉴并吸收外来文化的多元价值 ②中外文化各具魅力价值,文化多样性是文化交流的重要前提 ③中国网友用更具时代感的方式讲好中国故事,展现中国形象 ④大众传媒是文化交流的主要途径,推动着中外文化走向趋同 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6.围绕“中华文化如何在多元文明对话中既保持文化本色,又实现有效传播”的课题,需要我们以文化主体性为底线,以中国智慧为底气,守得住根脉、立得起话语、传得出价值。这集中表明推动中外文明交流互鉴应(    ) A.立足文化多样性,各美其美 B.始终保持开放心态,尊重差异 C.借鉴一切外来文化,美美与共 D.坚持“以我为主,为我所用” 7.2026春晚以“骐骥驰骋势不可挡”为主题:《踏地为节》融合中外民族舞,以踏地为节实现文明对话;《绘新春》由奥中杂技团联合呈现,融合传统技艺、外国杂耍与科技。同时以85种语言联动近4000家媒体直播,对《奶奶的最爱》等节目采用多语种配音与AI字幕,既保留中国式温情幽默,又适配当地文化语境。这体现了我国(   ) ①坚持面向世界、博采众长,推动不同文化相互借鉴而非消融差异 ②立足中华优秀传统文化,通过创造性转化实现中华文化的发展 ③在国际传播中坚持文化平等原则,使中华文化成为全球文化的核心范式 ④坚持以我为主、为我所用,保持中华文化的民族特性与精神独立性 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.阅读材料,完成下列要求。 2026年春节,来自160多个国家和地区的游客纷至沓来,品尝中国美食尽享色香味俱全,体验中医推拿感受古老智慧,乘坐高铁列车领略中国速度……这些可感可触的“小切口”,将厚重文化拆解为可亲可近的日常点滴。“小切口”里,展示出一个鲜活立体的真实中国:在这里,传统与现代交融,古老文明与当代生活共生,不同文化背景的人们都能找到情感共鸣,每一次体验都将成为连接文明的桥梁。 中式生活方式风靡世界的底气,源于中华优秀传统文化的深厚积淀。自强不息的品格、厚德载物的气度、讲信修睦的修养……绵延5000多年从未中断的古老文明,将这些历久弥新的精神养分深深熔铸于民族血脉,化作了日用而不觉的生活智慧。文化交流的本质从不是单向输出,而是心与心的相融相通。正是这份深厚的文化积淀,让中国以更开放的姿态拥抱世界,为文化交流搭建便捷桥梁,让世界读懂中国,也让中华文化获得更广阔的生长空间。 结合材料,运用“文化传承与文化创新”的知识,分析中式生活方式风靡世界的文化意义。 参考答案 探究活动参考答案 分议题一参考答案 ①对待外来文化应当坚持的态度:近代以来,围绕如何对待外来文化,中国文化界曾有过两种激进的观点,即彻底拒斥外来文化的文化复古主义、盲目照搬西方文化的全盘西化论,历史和实践证明这两种观点都是错误的。对待外来文化,既要反对排外主义,也不能盲目搬用,应当以中国人民的实际需要为基础,批判地吸收外国文化。材料中鲁迅主张“运用脑髓,放出眼光,自己来拿”,正体现了这一态度。 ②怎样面向世界、博采众长:文化发展必须坚持胸怀天下,保持开放的心态。我们要学习借鉴一切有利于我国社会主义文化建设的有益经验、一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果、一切有利于发展我国文化事业和文化产业的经营管理理念和运行机制,以发展中国特色社会主义文化。我们要拓展世界眼光,以海纳百川的宽阔胸襟借鉴吸收人类一切优秀文明成果,推动建设更加美好的世界。 分议题二参考答案 ①为什么外来文化必须与本国国情相结合:古代的学问不能直接解决今天的问题,外来文化也不能直接解决中国的问题。外来文化的有益成果只有与中国具体国情相结合,才能发挥积极作用。材料中宋明理学借鉴佛、道二教的思辨化哲学成果并加以整合,提升了中国哲学的理论思辨化程度,而王明教条主义地照搬马克思主义则给中国革命带来重大损失,正反两方面都说明外来文化必须与本国国情相结合。 ②怎样立足国情、交流互鉴:中国共产党人把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,实现了马克思主义中国化时代化,推动了中国革命、建设和改革的发展。立足中国国情,实现不同文化的交流互鉴,应当坚持“洋为中用”,坚持以我为主、为我所用,坚守中华文化立场,吸收外来有益文化,推动当代中国文化发展。 【对点训练】 1.D 【详解】①:我们应当吸收外来文化的有益成果,“吸收外来文化”表述不够严谨,排除。 ②以我为主、为我所用强调吸收借鉴国外优秀文化成果时,要认真鉴别、合理吸收,保持自己的主体地位;材料强调中华文明不断吸收外来文化、绵延发展的历程,选项与材料无关,排除。 ③马克思主义等外来文化与中华文明交流融合,让中华文明历久弥新,说明文化交流互鉴推动民族文化繁荣,正确。 ④中华文明不断接纳、融合各类外来思想,长久延续发展,体现中华文化求同存异、兼收并蓄的包容性特质,正确。 2.C 【详解】①:材料侧重我国创作本土文化作品走向国际,并未体现学习借鉴外来文化的有益成果,不符合题意。 ②该动画MV在法国戛纳电影节展映,向世界传递东方美学与中国传统文化,启示我们要加强国际传播能力建设,展示中华文化独特魅力,正确。 ③该作品将水墨意境、古典意蕴与中式视觉符号等东方美学元素融入视听语言,以AI影像完成了对中国传统文化的深度表达。这启示我们要融通不同资源,实现中华优秀传统文化创造性转化,符合题意。 ④一是材料不涉及“抵御外来文化冲击”,二是我们对待外来文化坚持辩证否定,吸收借鉴优秀外来文化成果,不是一味“抵御外来文化冲击”,排除。 3.A 【详解】①:发展中国特色社会主义文化,需要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。挖掘优秀传统文化并推动其创新发展,是增强文化自信、建设文化强国的必然要求,正确。 ②中国特色社会主义文化,源自中华优秀传统文化,熔铸于革命文化,植根于中国特色社会主义伟大实践。中华优秀传统文化是根基,而非革命文化,排除。 ③社会实践是文化创新的源泉和动力。发展中国特色社会主义文化,必须立足中国社会实践,扎实推进文化建设,正确。 ④对待外来文化,应坚持“面向世界、博采众长”的原则,吸收和借鉴外来文化的有益成果,而不是“全面吸收”,排除。 4.A 【详解】①:《主角》顺应当代传播环境,对接年轻人文化需求,创新传统秦腔的呈现传播方式,符合立足时代需求、推动优秀传统文化创造性转化的要求,正确。 ②作品既原汁原味保留秦腔的传统内核(继承优秀传统文化),又依托影视、新媒体创新传播形式(推动文化发展),准确把握了文化继承与发展的关系,做到了推陈出新,正确。 ③材料核心是传统文化的创新传承,未体现推动文化事业发展的相关内容,排除。 ④传统文化有精华也有糟粕,要坚守中华优秀传统文化的基本内涵。且材料未提及学习借鉴外来文化,排除。 5.C 【详解】①:我们要借鉴吸收的是外来文化的有益成果,而非多元价值,要坚持以我为主、为我所用,坚守中华文化立场,错误。 ②中外网友围绕不同话题互动,各自分享本土生活故事,体现了不同民族文化各有特色,文化多样性为文化交流提供了基础和前提,正确。 ③海外网友通过中国社交平台看到丰富多彩的真实中国,说明中国网友借助新型社交平台这种符合时代特征的方式传递中国生活风貌,向世界展现了真实立体全面的中国形象,正确。 ④大众传媒是文化传播的主要手段,不是主要途径,且文化交流互鉴应尊重文化多样性,推动文化繁荣,而不是推动文化走向趋同,错误。 6.D 【详解】A:文化发展的立足点是本国社会实践,并非文化多样性,错误。 B:材料核心强调保持自身文化本色、坚守文化主体性,并非侧重开放心态和尊重差异,错误 C:外来文化有精华和糟粕之分,应吸收借鉴外来优秀文化成果,不能借鉴一切外来文化,错误。 D:“以文化主体性为底线”“守得住根脉”体现了在中外文明交流互鉴中坚守自身文化立场,吸收外来有益文化成果要坚持“以我为主,为我所用”,正确。 7.B 【详解】①:春晚节目融合中外艺术开展文明对话,体现我国坚持面向世界、博采众长,推动不同文化相互借鉴,同时保留文化差异,正确。 ②在立足实践的基础上,对中华优秀传统文化进行创造性转化实现中华文化的发展,错误。 ③我国坚持各民族文化一律平等,反对文化霸权,“使中华文化成为全球文化的核心范式”不符合我国文化立场,违背文化多样性原则,错误。 ④对外传播中“既保留中国式温情幽默”,体现我国文化交流中坚持以我为主、为我所用,保持了中华文化的民族特性与精神独立性,正确。 8.①推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,让古老文明与当代生活共生,赋予传统文化新的时代活力,彰显中华文化的独特魅力。②坚定文化自信,增强民族凝聚力和自豪感。深厚的文化积淀为中华文化走向世界提供底气,在开放交流中拓宽中华文化发展空间,为民族复兴提供强大精神支撑。③增强中华文化的国际影响力和国家文化软实力。通过美食等生活化载体,向世界展示鲜活立体的真实中国,提升中华文化的吸引力与感召力。④促进文化交流与文化交融,尊重世界文明多样性。中式生活风靡世界搭建了文明互鉴的桥梁,实现不同文化心与心的相通,推动不同文明和谐共生、共同繁荣。 - 1 - 学科网(北京)股份有限公司 $

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