第一单元整体教学课件 2026-2027学年统编版语文八年级上册

该初中语文课件聚焦新闻体裁学习，涵盖消息、特写、通讯、新闻评论四种体裁的特征、结构及语言特点。课堂以“广西纸贵”热点新闻导入，引导学生从新闻定义、六要素、三特点切入，逐步深入体裁辨析、结构梳理（如倒金字塔结构）和语言品析，通过表格对比、实例分析等支架搭建知识脉络。 其亮点在于融合时事热点与文本研读，以“发现 - 记录 - 表达”为主线，通过拟写标题、设计采访提纲等活动提升语言运用能力，结合《飞天凌空》特写镜头赏析培养审美创造，引导学生关注时代、辩证看待新闻情感与真实性，既助学生建立新闻素养，也为教师提供清晰可操作的教学流程。

八年级上册第一单元 发现·记录·表达 ——我们的新闻之旅 ★ 1 一张报纸 凭什么火？ 导入 一份定价1.35元的报纸，二手平台炒到60多元仍一报难求 报社印刷厂紧急加印，小编回复网友：“机器都要冒烟了” 网友争相抢购收藏，催生新词“广西纸贵” 同学们平时看新闻吗？通过什么渠道看？最近关注什么新闻？ 到底什么是新闻？ 单元学习目标： 1.了解新闻的含义与基本特征，掌握消息、特写、通讯、新闻评论四种常见新闻体裁的基本特点。 2.梳理新闻的六要素，掌握新闻结构，能够用一句话概括新闻核心内容，能为新闻拟写标题。 3.了解新闻采访的一般方法和基本步骤，学会拟定采访提纲，能够围绕采访目的设计有价值的采访问题。 4.能够根据采访获取的第一手素材，撰写一篇符合规范的消息或新闻特写。 5.养成关注时事、阅读新闻的习惯，认识新闻在了解世界、记录时代中的重要作用。 4 单元学习任务： 任务一：新闻阅读 （一）阅读消息（2课时） （二）阅读新闻特写、通讯、新闻评论（1课时） （三）新闻的语言及情感（1课时） 任务二：新闻采访（1课时） 任务三：新闻写作（2课时） 第一单元读读写写汇总 词语 拼音 释义 溃退​ kuì tuì （军队）被打垮而后退。 泄气​ xiè qì 泄劲；失去信心和干劲。 督战​ dū zhàn 监督指挥作战。 要塞​ yào sài 在军事上有重要意义的、有坚固防御设施的据点。 业已​ yè yǐ 已经（多用于公文）。 摧枯拉朽​ cuī kū lā xiǔ 比喻摧毁腐朽势力或事物毫不费力。 锐不可当​ ruì bù kě dāng 形容来势凶猛，不可阻挡。 1 消息二则 2 中国人首次进入自己的空间站 词语 拼音 释义 获悉​ huò xī 得到消息知道（某事）。 交会​ jiāo huì 会合；聚集在一起。 节点​ jié diǎn 比喻事物发展过程中的关键点或连接点。 驻留​ zhù liú 停留；驻扎。 关键​ guān jiàn 比喻事物最关紧要的部分或情况转机的决定因素。 3 首届诺贝尔奖颁发 词语 拼音 释义 颁发​ bān fā 上级对下级发布（命令、指示等）；授予（勋章、证书等）。 遗嘱​ yí zhǔ 人在生前留下的、关于其财产如何处理等事项的书面或口头嘱咐。 建树​ jiàn shù 建立的功绩和成就；在事业上作出的贡献。 仲裁​ zhòng cái 由争议双方同意的第三方对争议进行审理并作出有约束力的裁决。 巨额​ jù é 数额巨大的（钱财）。 4 “飞天”凌空 词语 拼音 释义 凌空​ líng kōng 升高到天空中或耸立于空中。 翘首​ qiáo shǒu 抬起头来（向远处看），形容殷切盼望。 酷似​ kù sì 极其相似。 潇洒​ xiāo sǎ （神情、举止、风貌等）自然大方，有韵致，不拘束。 轻盈​ qīng yíng 形容女子身材苗条，动作轻快；也泛指轻巧优美。 由衷​ yóu zhōng 出于本心。 屏息敛声​ bǐng xī liǎn shēng 抑制住呼吸和声音，形容气氛庄重或心情紧张。 眼花缭乱​ yǎn huā liáo luàn 眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。 如梦初醒​ rú mèng chū xǐng 好像刚从梦中醒过来，比喻从糊涂、错误的境地中刚刚醒悟过来。 5 一着惊海天 词语 拼音 释义 娴熟​ xián shú 形容技术、动作等老练、熟练。 咆哮​ páo xiào 指猛兽怒吼；也形容人暴怒时的喊叫，或水流、风暴等的轰鸣。 镌刻​ juān kè 雕刻。常用于比喻深深地记住。 一丝不苟​ yì sī bù gǒu 形容做事认真细致，一点儿也不马虎。 白手起家​ bái shǒu qǐ jiā 形容在没有基础或条件很差的情况下，靠自己的努力创立事业。 殚精竭虑​ dān jīng jié lǜ 形容用尽精力，费尽心思。 6 国行公祭，为佑世界和平 词语 拼音 释义 初衷​ chū zhōng 最初的心愿和目的。 杀戮​ shā lù 杀害（多指大量地）。 篡改​ cuàn gǎi 用作伪的手段改动（原文、经典、理论、政策等）或歪曲（事实）。 抵赖​ dǐ lài 对过错或罪责一口否认，拒不承认。 妄图​ wàng tú 狂妄地谋划；非分地打算。 辱没​ rǔ mò 玷污；使不光彩。 呓语​ yì yǔ 梦话；比喻荒谬糊涂的言论。 遁形​ dùn xíng 隐藏形迹；消失。 铭记​ míng jì 深深地记在心里。 彰显​ zhāng xiǎn 明显；显著；清楚地显示。 惨绝人寰​ cǎn jué rén huán 人世上还没有过的悲惨。形容悲惨到了极点。 振聋发聩​ zhèn lóng fā kuì 发出很大的响声，使耳聋的人也能听见。比喻用语言文字唤醒糊涂的人。 任务一：认识新闻 认识新闻 默读第一单元导读以及P2“新闻阅读”相关内容，圈点勾画 思考以下问题： 1、新闻是什么？ 2、新闻的“六要素”“三特点”分别是什么？ 3、新闻体裁有哪些？ 新闻我知道 新 闻 定义：又称消息，是报纸、电台、电视台、互联网等媒体经常使用的记录与传播信息的一种文体。它用事实说话，及时报道最新发生的有社会价值的事实。 从广义上讲，包括（ ）等； 从狭义上讲，就是指（ ）。 特点：（ ）。 六要素： 消息 消息、通讯、特写、新闻评论 真实性、时效性、准确性 何时、何地、何人、何事、何故、如何 体裁 时效性 主要内容 篇幅 特点 消息 最强 报道事实比较单一，仅仅突出最新鲜、最重要的事实，为了尽快提供事件的概况 500-800字 时效性强、真实客观 通讯 较弱 有较多细节刻画，表达方式较为丰富，没有一个固定的格式 不同报道对象，篇幅变化 文学手法，展示事件纵剖面 新闻特写 中等 抓住某个富有典型意义的某个空间和时间，通过某个场景或片段的刻画从而对事件或人物，场景做出形象化报道。 较短，600字左右即可。 精彩瞬间，现场感，展示事件横剖面 新闻评论 较强 适合报道时政事件，灾难事件和社会热点事件，在事情的细节信息体现出来了之后，才进行评论的安排 一般在800字以上 直接亮明观点，具有时效性、针对性、准确性、说理性和思想性 任务二：新闻阅读 （消息） 消息=标题+电头+导语+主体+背景+结语 标题 简洁、醒目、概括 从结构读消息 标题是新闻内容最精炼的概括 读一读文章的题目，说一说第二课《中国人进入自己的空间站》题目和第一课《消息二则》题目有何不同？ 神州十二号三名航天员顺利进驻天和核心舱 中国人首次进入自己的空间站 ——引题 ——正题 引题和正题配合，共同起到传递消息和吸引读者的作用 消息=标题+电头+导语+主体+背景+结语 新华社长江前线二十二日二时电 电头，又叫“消息头”。交代稿件播发的新闻单位地点、时间的说明，表明消息材料真实可靠、报道及时。 用电发往外地称“电”，稿件发给当地的称“讯” 消息=标题+电头+导语+主体+背景+结语 导语 导语一般出现在消息的开头第一二句话。导语常用简要的文字，集中呈现最重要、最新鲜或最有特点的新闻事实。 消息=标题+电头+导语+主体+背景+结语 主体 主体是消息的主要部分。它承接导语，具体叙述新闻事实，提供更详尽的信息；有时还要阐述导语所揭示的主题，或回答导语中提出的问题。 速读课文，梳理《消息二则》《中国人首次进入自己的空间站》和《首届诺贝尔奖颁发》 的新闻结构，并完成下表。 标题 导语 主体 结语 背景 《我三十万大军胜利南渡长江》 《人民解放军百万大军横渡长江 《中国人首次进入自己的空间站》 《首届诺贝尔奖颁发》 第一课时在课堂上完成《消息两则》的结构阅读，布置作业时后两篇消息的结构梳理和消息六要素的表格。 标题 导语 主体 结语 背景 《我三十万大军胜利南渡长江》 《人民解放军百万大军横渡长江 《中国人首次进入自己的空间站》 《首届诺贝尔奖颁发》 英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。 导语后面的内容 人民解放军以自己的英雄式的战斗，坚决地执行毛主席朱总司令的命令。 人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。 导语后面的内容 国民党的广大官兵一致希望和平……东面防线又被我军突破了 后续，航天员乘组将按计划开展相关工作…… 瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次颁发了诺贝尔奖。 介绍来源，补充奖金的管理权和评议权分离 首届诺贝尔奖得主、颁奖机构及颁奖时间、地点 6月17日9时22分，神舟十二号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空，准确进入预定轨道，顺利将3名航天员送上天空。 第一段导语后面的内容、第二段 一则消息必然有标题、导语和主体。背景和结语可能会暗含在主体里，也可能没有。 路透社斯德哥尔摩1901年12月10日电 瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次颁发了诺贝尔奖。根据诺贝尔的遗嘱：“诺贝尔奖每年发给那些在过去的一年里，在物理学、化学、生理学或医学、文学及和平事业方面为人类作出最大贡献的人。” 1901年的诺贝尔奖的获得者有：德国的伦琴（物理学奖），他发现了X射线；荷兰的范托夫（化学奖），他发现了化学动力学定律和渗透压定律；德国的贝林（生理学或医学奖），他在血清疗法的研究方面卓有成就；法国的普吕多姆（文学奖），他在诗歌创作方面颇有建树。诺贝尔和平奖的获得者有：瑞士的迪南，他于1864年建立了红十字会；经济学家帕西，他建立了促进国际仲裁的各国议会联盟。 从即日起，根据诺贝尔的遗嘱，诺贝尔奖由4个机构（瑞典3个、挪威1个）颁发，从按诺贝尔遗嘱建立的基金中拨款。授奖仪式每年于12月10日诺贝尔逝世周年纪念日，在瑞典的斯德哥尔摩和挪威的奥斯陆举行。 1867年，瑞典化学家诺贝尔发明了黄色炸药，以后又发明了多种炸药，这使他获得了巨额收入。1896年诺贝尔辞世时，这笔巨款用来设立诺贝尔奖金。他留下来的资金每年的利息将支付这5种诺贝尔奖金。诺贝尔基金会是这笔资金的合法拥有者，并管理这笔资金的投资，但与诺贝尔奖的评定无关。诺贝尔奖的评议权属于瑞典和挪威的诺贝尔奖评委会。 首届诺贝尔奖颁发 如果删去这则消息的最后一个自然段，是否能准确报道？删去最后两个自然段呢？删去第一自然段呢？ 方法归纳 “倒金字塔结构” 消息正文的结构通常是按照重要性递减的原则安排的，即所谓“倒金字塔结构”。导语部分集中讲述最重要的新闻事实；此后随文章的展开，事实的重要性逐渐减弱；如果有相关的背景材料，一般放在新闻事实的后面。 微信公众号：初中语文匠 26 方法归纳 “倒金字塔结构” 标题 最重要事实 次重要事实 再次重要事实 更次要事实 最次重要事实 按重要性递减安排事实 导语 主体 迁移验证 快速浏览另外三篇消息，验证是否都符合“倒金字塔”结构。 微信公众号：初中语文匠 27 从“新闻要素”读消息 新闻要素：构成一篇完整的新闻作品所应具备的最基本的因素，常被称为“五个 W 和一个 H”，即 who（何人）、what（何事）、when（何时）、where（何地）、why（何故）和 how（如何）。 快速默读《消息二则》《首届诺贝尔奖颁发》《中国人首次进入自己的空间站》，圈画概括每篇新闻中的关键信息，完成表格。 篇目 何时 何地 何人 何事 何故 如何 《我三十万大军胜利南渡长江》 《人民解放军百万大军横渡长江 《中国人首次进入自己的空间站》 《首届诺贝尔奖颁发》 1949年4月20日-21日 芜湖-安庆 人民解放军三十万大军 突破敌阵，占领南岸广大地区 南渡 长江 1949年4月20日-22日 九江（不含）——江阴 人民解放军百万大军 横渡 长江 我军英勇善战，锐不可当；敌军被自己玩弄的和谈阴谋瓦解了斗志 冲破敌阵，战役取得了决定性胜利 1901年12月10日 瑞典的斯德哥尔摩 瑞典国王、挪威诺贝尔基金会、获奖者 首次颁发诺贝尔奖 诺贝尔发明炸药获巨额设立奖金 诺贝尔奖由 4 个机构颁发，每年发给为人类做出最大贡献的人 2021年6月17日 太空中的天和核心舱 航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波 3名航天员顺利进入核心舱 是不是每篇新闻都必须六要素齐全？最重要是哪一个要素？ 新闻的六要素即何时、何地、何人、何事、如何、何故，其中何事是核心。 拟写一句话新闻 一句话新闻：使用一句话来报道一条新闻，它是一则完整的新闻，只是用一句话来表达。 拟一句话新闻：要把握语段语意，从中筛选出关键信息，然后用简明的语言表达出来。 格式: 何人（物）于何时何地做了何事 （可调整语序） 拟写一句话新闻 格式: 何人（物）于何时何地做了何事 《首届诺贝尔奖颁发》 《中国人首次进入自己的空间站》 瑞典国王和挪威诺贝尔基金会于1901年12月10日在斯德哥尔摩为诺贝尔奖获奖者首次颁奖。 2021年6月17日18时48分，航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波先后进入天和核心舱，标志着中国人首次进入自己的空间站。 请将下面材料概括为一句话新闻。 (25字以内) 红网时刻怀化12月4日讯（记者张金东）12月4日上午，怀化好人馆在市图书馆揭开面纱。好人馆以图片、文字等形式，集中展示了198位好人和2个集体的各级道德模范的感人事迹，生动诠释了助人为乐、见义勇为、敬业奉献、诚实守信、孝老爱亲的道德内涵。市委常委、市委宣传部部长罗国宇为好人馆揭牌。 12月4日上午，怀化好人馆在市图书馆揭牌。 把这则消息概括为一句话新闻。(15字以内) 曾经孕育北京城深厚历史文化的什刹海，将重现昔日荷花飘香、“舻舳蔽水”的场面。目前北京市已经投入力量整治这一地区的环境，以期在不久的将来，把什刹海建设成为以湖光山色为基调、民俗文化为特色的文化旅游区。 什刹海位于北京古城的核心位置，元大都的兴建，就是在这个天然湖泊的东侧划出一线纵贯南北的建筑轴线并与其相切而进行营造的，其切点就是去年年底修缮如初的后门桥。 北京将重现昔日什刹海胜景。 拟写新闻标题 对比几则消息的标题，你有什么发现？ 《我三十万大军胜利南渡长江》 《人民解放军百万大军横渡长江》 《中国人首次进入自己的空间站》 《首届诺贝尔奖颁发》 简洁、醒目、包含核心事实，通常是主谓宾结构。 给这则新闻拟一个标题（15字以内）。 据日本广播协会电视台NHK报道，日本东京电力公司已于当地时间24日下午1时许，正式开始福岛核污染水作业。据日本东电公司发布的消息，今天的核污染水排放量预计为200至210吨，每天的排放情况将在次日公布。第一阶段排海将持续17天，合计排放约7800立方米核污染水。 近日，日本各界持续通过集会抗议、发表声明等形式坚决反对日本政府强行启动排海，要求日本政府和东电公司立即中止排海作业，继续研究和实施其他有效的核污染水处置方案，避免向全球海洋环境和全人类转嫁核污染风险。（选自人民日报） 日本福岛核污染水开始排海 请根据下面新闻内容，拟一个恰当的标题。（不超过15个字） 重庆商报讯 在山水环抱的重庆，每个人都摆脱不了江河印记。5月20日，“寻美重庆江河”摄影大赛在武隆正式启动。作为采访首站的武隆迎来了国内近百名知名摄影爱好者。 据悉，该系列活动还将走访重庆各个区县，用镜头寻美重庆江河。只要是以重庆江河为拍摄对象，具备自然美、人文美的作品，都可以参赛。即日起至8月31日止，摄影爱好者可以发送相关重庆江河的摄影、摄像作品到组委会，评选结果将于今年9月15日在媒体上公布。 主办方强调，这项活动能唤起人们对江河的记忆和感情，激发人们保护生态的热情。 “寻美重庆江河”摄影大赛启动 ·新闻标题 & 一句话新闻 名称 具备的新闻要素 语言特点 形式特点 新闻标题 对象、 准确、 一句话新闻 （标题新闻） 对象、 准确、 事件（结果） 时间、事件（原因、结果） 凝练、生动 简洁 句末一般无标点 句末有标点 微信公众号：初中语文匠 38 任务三：新闻阅读 （特写、通讯、评论） 课文 写了什么事件 篇幅 主要表达方式 《飞天凌空》 《一着惊海天》 《国行公祭，为佑世界和平》 快速浏览《飞天凌空》《一着惊海天》《国行公祭，为佑世界和平》三篇文章，完成下表： 吕伟跳水夺冠 约500字，较短 描写 歼-15舰载机在辽宁舰上成功着舰 较长 记叙、描写 中国设立南京大屠杀死难者国家公祭日并举行公祭仪式 中等 议论、抒情 体裁 核心特点 打个比方 代表篇目 消息 快速报道事实，简洁客观，倒金字塔结构 新闻的“速报” 新闻特写 聚焦某个精彩瞬间/场景，用描写让读者“看见” 新闻的“特写镜头” 通讯 详细讲述新闻故事，篇幅较长，有细节有情感 新闻的“深度故事” 新闻评论 对新闻事件发表观点和看法，有议论和说理 新闻的“观点专栏” 《消息二则》 《首届诺贝尔奖颁发》 《中国人首次进入自己的空间站》 《飞天凌空》 《一着惊海天》 《国行公祭，为佑世界和平》 同一个新闻事件，可以用不同体裁来报道——消息告诉读者“发生了什么”，特写让读者“看到精彩瞬间”，通讯让读者“了解完整故事”，评论让读者“思考事件意义”。新闻的世界很丰富！ 任务四：新闻阅读 （新闻语言及情感） 复习：新闻的三个特征是: 真实性、时效性、准确性 新闻的语言是如何体现这三个特点的呢？ ①6月17日9时22分，神舟十二号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空，准确进入预定轨道，顺利将3名航天员送上太空。（赏析加点词语） (1)体现真实性:“6月17日9时22分”精准到时分，“3名”明确人数，用具体数字确凿地记录事件发生的时间和规模，增强内容的可信度。 (2)突出准确性: 数字精确界定了发射时间、地点和人员数量，让读者能清晰、准确地获取信息，符合新闻语言“准确无误”的特点。 (3)强化时效性: 具体时间点凸显事件的即时性，让读者感受到新闻的“新”，体现消息对时效性的高度要求。 示例： ②英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。（句子中加点的词语删掉好不好？为什么？） 不好。用“大约”表示是约数，不是确数。这样表述更准确。 ③西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。（为什么要强调“不含”呢？） “不含”这个词能准确说出渡江区域中不包含九江这个地方，体现了新闻的真实性和准确性。 新闻中的情感 新闻要客观真实。那么，新闻是不是应该完全没有作者的感情？ 再次阅读第一单元的文章，找出“带有作者感情色彩”的词句，完成下表。 再次阅读第一单元的文章，找出“带有作者感情色彩”的词句，完成下表。 篇目 我找到的词句 表达了什么情感/态度 《我三十万大军胜利南渡长江》 《人民解放军百万大军横渡长江 《中国人首次进入自己的空间站》 《首届诺贝尔奖颁发》 《飞天凌空》 《一着惊海天》 《国行公祭，为佑世界和平》 示例1 国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退。 我军万船齐放，直取对岸。 人民解放军 英勇无畏 锐不可当 （侧面） 势如破竹 情感：准确展现了人民解放军的英勇顽强，表达了对人民解放军的赞扬。 [引题]神舟十二号三名航天员顺利进驻天和核心舱 [正题]中国人首次进入自己的空间站 示例2 顺利进驻:突出过程顺畅，体现任务执行高效、稳定传递成功的确定性，展现航天任务推进的良好态势； 首次: 强调这是中国人进入自主空间站的开创性时刻，具有里程碑意义，凸显事件的历史价值与独特性，充满民族自豪感。 示例3 1、紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般的空中转体三周，动作疾如流星。 2、1.7秒的时间对她似乎特别慷慨，让她从容不迫地展示身体优美的线条。 拟人，赋予时间以人的情感，说时间“特别慷慨”，把时间写得有情有义，形象写出了吕伟的跳水动作完成得既快速又潇洒。 比喻，把吕伟跳水的动作比作“旋风”“流星”，形象地说明了吕伟空中转体三周的动作完成得非常迅速、完美、无可挑剔。 情感：表达了对中国健儿为国争光的拼搏精神的赞美、对国家体育成就的自豪。 示例4 为了这一着，面对技术封锁，多少人殚精竭虑，青丝变白发；多少人顽强攻关，累倒在试验场；多少人无怨无悔，默默奉献…… 排比，增强语势，让读者感受到奉献者群体的庞大与厚重——不是一个人在战斗，而是一代又一代人前赴后继，表达了对科研工作人员的赞美与崇敬，也暗含着强烈的民族自豪感。 在南京大屠杀幸存者已不足100位的今天，日本右翼还在不断寻找各种借口对当年的军国主义罪行百般抵赖，扭曲历史，美化战争，颠倒黑白，并企图通过修宪复活军国主义。那些人以丑态百出的表演，妄图辱没人类的良知。 示例5 多个贬义动词的使用，形成排山倒海般的批评气势，表达了作者对否认历史的行径的批判，对和平的坚定捍卫。 新闻中的情感 几乎所有新闻都带有一定的情感色彩，只是程度不同。一般情况下，新闻的情感可以通过动词、形容词、副词、修辞等语言手段表现出来。 新闻有了情感，会不会损害它的真实性？ ·新闻的情感必须建立在事实基础之上 ·作者的情感是通过事实的选择、细节的呈现、词语的选用来自然流露的，不是凭空编造的 ·新闻是“客观事实+主观选择”的结合 $