第一单元任务三新闻写作《王的猜想》课件 2026—2027学年统编版语文八年级上册

该初中语文课件以《王的猜想》新闻现象为核心，围绕新闻六要素、标题艺术、写作原则展开，通过“广西纸贵”现象导入，引导学生对比分析不同标题，搭建从现象到新闻本质的学习支架。 其亮点在于结合思维能力与语言运用，通过标题双关分析、流量标题与尊重式标题对比等案例，培养学生辩证思维与信息辨别能力。采用情境探究法，学生能掌握新闻写作原则，教师可借助丰富实例提升教学实效。

1 一张报纸的“破圈”之路 2026年7月，《广西日报》一篇人物特稿引发罕见传播现象：一份定价1.35元的报纸在二手平台溢价至60余元仍供不应求，报社紧急加印，网友以"广西纸贵"形容这一纸媒复兴奇观。 大家想想，在短视频这么发达的时代，一张报纸能火成这样，背后到底有什么秘密？ 2 六要素与标题的艺术 《王的猜想》新闻六要素拆解 新闻要素 核心问题 事实内容 何时 When 2026年7月23日，国际数学家大会颁奖当日 何地 Where 美国费城，国际数学家大会会场 何人 Who 中国数学家王虹（广西桂林人），北大数学2007级校友 何事 What 攻克"三维挂谷猜想"，获菲尔兹奖，与邓煜共创中国单届两枚奖章历史 何因 Why 长期学术坚守与突破，从北大转系到海外深造，十余年深耕基础数学研究 如何 How 经历转系、留学、持续攻关，最终在挂谷猜想这一百年难题上取得决定性突破 3 好新闻是怎样炼成的 邻家女孩，王虹的逆袭 “这才是九亿少女的梦”，这个来自广西小镇的女孩破解了世界级难题 这名广西姑娘，如何拿下国际数学界最高荣誉? 中国数学家邓煜、王虹获菲尔兹奖，实现历史突破! 祝贺!两位中国数学家获菲尔兹奖 独家专访王虹：从北大数学系的“小透明”，到今天的菲尔兹奖得主 王虹获奖后感言:很幸运能够在合适的时间遇见合适的人，得到正确的引导 王的猜想 如果你是报社编辑，面对这样一则重磅新闻，你会起一个怎样的标题? 现在，让我们来看一组真实的媒体标题。请你猜想，哪一个最可能登上那份被抢购的报纸头版? 4 为什么“王的猜想”只有四个字却令你印象深刻？ “王”既指主人公王虹的姓氏，又暗含 “ 数学之王”的加冕意味，一个字承载双重信息。 “猜想”既指她攻克的“三维挂谷猜想”，又传递出浪漫的科学探索精神。 一语双关 四字极简标题区别于“震惊体”“沸腾体”的长标题套路，以留白制造高级感与悬念感。 简洁有力 5 那么，一个好的新闻标题，究竟需要具备哪些品质? 提示新闻内容:让读者知道报道与谁、与什么事有关。 凸显报道重点:同一事实，标题选择什么，读者便首先看见什么。 吸引读者阅读:以准确为前提，留下继续阅读的张力。 6 标题是一扇窗，也可能是一副有色眼镜 “邻家女孩，王虹的逆袭！” ““这才是九亿少女的梦” “这名广西姑娘，如何拿下国际数学界最高荣誉?” “独家专访王虹:从北大数学系的“小透明”，到今天的菲尔兹奖得主” 你感受到这些标题写作者有何意图? 7 标题是一扇窗，也可能是一副有色眼镜 你感受到这些标题写作者有何意图? 我们感受到作者想要用“女孩”“逆袭”“少女的梦”这些流量标签把读者骗进来。 这些流量标签有没有问题? 这些标签带有极强的偏见:“小镇一世界级”“女孩一数学家” “草根逆袭”都暗含“她本来不配”的预设，暗含着一种居高 临下的审视。 8 标题是一扇窗，也可能是一副有色眼镜 新闻标题可以有温度，也可以有态度;但它不能用廉价标签消解专业成就，不能用夸张的对立替代复杂的人生我们可以如何修改这些标题?原则很简单:回归事实，尊重专业。 经过这样的修正，标题可以是这样的: 王虹:从桂林山水到菲尔兹奖 王虹如何破解三维挂谷猜想 挂谷猜想的终结者:数学家王虹 王虹:北大为我打下了数学的底子 当你看过这些形形色色的标题后，便更能体会到《王的猜想》的可贵。《王的猜想》把王虹当作“人”来呈现和尊重一一不裁剪、不加工、不消费。当其他媒体还在用“女孩”去定义她时，《王的猜想》说她是王虹，也是王。 9 好新闻的根，长在采访现场 假如你是《广西日报》记者，无法直接采访王虹，王虹父母也婉拒采访，你还可以采访谁? 让我们看看《王的猜想》的记者是如何做的。 他们采访了:【家人】大伯陈宇培(春节回乡的细节)、堂舅肖芳武(烫伤后自学的细节) 【中学】 班主任唐年华、同学谢宁波、一位物理老师 【大学及学术圈】北大教授田刚(中科院院士)、北大同学李欣意、北大同学张瑞勋(北大研究员)、北大同学孙鑫 【地方政府】平乐县原县长唐昌元、平乐县原外宣办主任陶 10 好新闻的根，长在采访现场 记者团队的专业投入 长线选题策划 记者团队早在一年前就开始关注王虹这一选题，持续跟踪学术进展和获奖动态，为后续深度报道积累素材与判断依据。 密集外围采访 全媒体快速发布 7月中旬获奖呼声高涨时，先后采访高中班主任、中学同学、本科同学、邻居及亲属等十几位外围关键人物。 获奖次日一早率先推出新媒体稿件抢占先机，随后一天内见诸报端完成深度长文，实现"快+深"双轨发布。 11 从6000字到3400字：编辑的"减法"哲学 发现 数小时的采访录音，字迹满满的采访记录......边采边写，我们写了近3000字的初稿。主任看到后，忍不住一拍桌子:“好!细节真实、情感动人，达到了预期目标。但到了深夜，激动过后，采写组和编辑组再细细体味，发现问题:初稿细节很多，情绪太丰富了。 如何克制而平实地讲好一个数学家的故事?我们开始对着稿子“动刀子”:删废话、删形容词、删主观议论;不造神、不贴标签、不贩卖苦难，哪怕句子再漂亮，情绪再到位，只要对叙事没用，坚决拿掉。 《王的猜想》，怎么写出来的? 原稿 6000字 成稿 3400字 精简 43% 12 为什么"漂亮"的句子必须删？ 编辑删掉的不是"写得不好的句子"，恰恰是"写得太漂亮的句子"。过度抒情、贩卖苦难、强行升华这三类看似精彩的表达，本质上都是作者主观意志对事实的入侵。 贬低他人抬高主角，形容词堆砌 "老师才讲到第三章，王虹的练习册已经写到了第五章" 用行为本身说话 原句 还原 "像一名孤独的远征者，悄然抵达无人踏足的前沿" 替当事人代言感受，制造戏剧冲突 王虹暂停数学研究半年，一头扎进建筑的殿堂 呈现探索而非苦难 原句 还原 "最灰暗的日子，无边的自我怀疑，几乎要放弃" "只要最终有所得，花多长时间并不重要。别着急，慢慢来。" 让当事人自己发声 原句 还原 "在这个崇尚速成的时代无异于一声惊雷" 作者主观议论过多，强行替读者下结论 01 02 03 13 新闻写作的四大原则 新闻的职责是呈现可核实的事实，而非用形容词和抒情句渲染情绪 01 还原事实 让王虹自己说出“别着急，慢慢来”，比任何作者的升华都更有说服力。 02 当事人发声 好的新闻提供充分的事实和细节，将判断的权利完整交还给读者。 03 读者判断 呈现复杂性而非简化为爽文，尊重读者独立思考的能力。 04 呈现复杂 14 人们到底在为什么买单? 《王的猜想》之所以被疯抢，恰恰说明人们不是不爱看新闻了，而是太久没看到值得看的新闻了。65元买的不是一张纸，而是一一这个时代稀缺的好新闻。在信息轰炸的时代，我们 每天被无数“新闻”包围:明星八卦、网络玩梗、标题党、焦虑贩卖......它们都顶着“新闻”的名头，却大多与新闻的本质背道而驰。真正的新闻，是经过核实的、有深度的、用事实说话的报道。 当廉价的“信息垃圾”唾手可得时，真正的好新闻，反而成了一种奢侈品。而《王的猜想》让人们重新尝到了“好新闻的味道”。这65元，是读者为“稀缺的认真”买单，是为“稀缺的尊重”买单。 15 我们每天都会看到新闻，但它们中的绝大多数，都不会像《王的猜想》这样，花几天时间去采访、花整夜去核实。它们会用“震撼”“泪目”“彻底刷屏”来轰炸你；它们会告诉你“王虹在北大是小透明”“她差点离开了数学”；它们会把一个数学家写成“邻家女孩”，把一段探索写成“逆袭爽文”。 但当你们知道好新闻长什么样，你们就知道那些“坏新闻”在什么地方撒了谎、什么地方偷了懒、什么地方把你当成了流量而不是一个人。 好新闻让你思考。坏新闻只想让你点击。好新闻尊重你，它相信你能从事实中得出自己的判断；坏新闻轻视你，它觉得你只配看标签和情绪。 16 以后每一次，当你在手机上看到一个让你“瞬间沸腾”的标题时，请问自己一句话:“这是事实，还是有人想让我这么觉得?”学会辨别好新闻，是在这个信息泛滥的时代，保护你不被欺骗、不被操纵、不被当枪使的能力。你们不只是未来世界的读者。你们是未来世界的公民，是信息的生产者、传播者和判断者。你们选择看好新闻、传播真事实、拒绝情绪垃圾，这个世界就会少一些谣言，多一些清醒;少一些对立，多一些理解。愿你们，成为真正成熟的新闻读者，不会被一个响亮的标题轻易“买走”，而是能穿透信息的迷雾，一步步走向事实的内核。 17 当别人用"女孩"定义她时， 我们说她是王虹，也是王 好新闻不裁剪、不加工、不消费——让每一个"人"被完整呈现与尊重 $