4.7.3 用药与急救 课后练习—2026-2027学年人教版生物八年级上册

**基本信息** 练习以“基础巩固-中档提升-拓展拔高”三层设计，覆盖安全用药与急救核心知识，通过记忆-理解-综合应用梯度，强化生命观念与科学思维。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础巩固题|药物双重性、处方药标识、急救电话等单一知识点|填空/判断/单选，强化核心概念记忆，如抗生素作用对象| |中档提升题|OTC分类、用药误区、止血方法等概念辨析|单选/简答，深化知识理解，如比较动静脉出血特征| |拓展拔高题|药物滥用案例、心脏骤停处置等综合应用|材料分析/情景应用题，培养问题解决能力，如溺水救援规范|

4.7.3《用药与急救》课后练习题 一、基础巩固题 （一）填空题 1.药物具有双重性，既有______作用，也存在潜在的______。合理用药三大原则：______、______、______，其中第一位的是______。 2.处方药标识是______，必须凭执业医师或执业助理医师的______才可以购买使用。 3.非处方药标识______；甲类 OTC 为______色，需要执业药师指导；乙类 OTC 为______色，安全性更高。 4.安全用药的首要前提是认真阅读______。 5.抗生素只对______起作用，对病毒性感冒______（填 “有 / 没有”）治疗效果。服用药物最好使用______送服。 6.遇到危重病人要及时拨打急救电话______；心脏骤停抢救的黄金时间为______分钟，心肺复苏胸外按压与人工呼吸的比例为______。 7.动脉出血血液呈______色，呈喷射状，止血需要按压伤口______心端；静脉出血按压伤口______心端。 8.未成年人遇到他人溺水，严禁______施救，应当大声呼救成年人，利用竹竿、绳索等工具在岸上开展救援。 （二）判断题（对打√，错打 ×） 1.非处方药 OTC 没有毒副作用，可以长期随意服用。（） 2.价格越贵的药物，治疗效果一定越好。（） 3.服用药物时，可以用茶水、牛奶、果汁代替白开水送服。（） 4.做胸外按压完成后，必须让胸廓完全回弹，保证按压效果。（） 5.有人晕倒倒地，我们第一时间把患者搀扶起来。（） 6.过期药品药效下降，还可能产生有毒物质，不能服用。（） 7.感冒属于病毒感染，吃阿莫西林不会起到治疗效果。（） 8.毛细血管出血出血量小，直接冲洗干净按压包扎即可。（） （三）单项选择题 1.下列药品属于处方药的是（） A. 感冒灵颗粒 B. 阿莫西林胶囊 C. 健胃消食片 D. 碘伏 2.心肺复苏成人胸外按压的深度为（） A.1-2cm B.5-6cm C.7-8cm D.10cm 以上 3.某人手臂受伤，血液鲜红色、喷射而出，该出血类型是（） A. 动脉出血 B. 静脉出血 C. 毛细血管出血 D. 无法判断 4.拨打 120 急救电话时，下列做法错误的是（） A. 说清详细地址与周边地标 B. 简单描述患者伤情 C. 挂断电话后关闭手机 D. 派人到路口接应救护车 5.心肺复苏按压的正确位置是（） A. 胸口任意位置 B. 两乳头连线中点（胸骨中下 1/3） C. 胃部位置 D. 锁骨位置 二、中档提升题 （一）单项选择题 1.关于非处方药 OTC 说法正确的是（） A. 红 OTC 安全性高于绿 OTC B. 甲类 OTC 可以在超市随意售卖 C. 乙类 OTC 安全性较高，但依旧要阅读说明书 D.OTC 药物可以加大剂量服用，加快恢复 2.下面不属于常见用药误区的是（） A. 严格按照说明书服用 OTC 药物 B. 一感冒就吃头孢类抗生素 C. 症状刚好转，立刻自行停止服药 D. 追求新药、高价药进行治疗 3.小伟跑步摔伤，伤口血液暗红色，持续不断向外涌出，止血方式正确的是（） A. 按压伤口近心端 B. 按压伤口远心端 C. 只简单盖上纸巾即可 D. 直接涂抹药膏不按压 4.进行心肺复苏操作顺序正确的是（） ①胸外按压 ②判断现场安全、患者意识呼吸 ③开放气道 ④呼救找人拨打 120、取 AED ⑤人工呼吸 A.②④①③⑤ B.①②③④⑤ C.②①④⑤③ D.④②①③⑤ 5.当有人发生心脏骤停，等待救护车到来的过程中，应当（） A. 原地等待，什么都不做 B. 立刻实施心肺复苏 C. 摇晃患者唤醒他 D. 喂水给患者补充体力 （二）简单简答题 1.简述处方药和非处方药的主要区别。 2.阅读药品说明书，我们重点需要查看哪六项信息？ 3.拨打 120 急救电话，需要向接线员说明哪些关键信息？ 4.简述动脉出血和静脉出血在出血特征、止血部位的区别。 5.写出未成年人遇到有人溺水时的正确处置方法。 三、拓展拔高题 （一）材料分析题 材料 1：小明最近得了病毒性感冒，鼻塞流涕。妈妈从家里药箱拿出阿莫西林让小明吃，连续吃 3 天，小明感冒症状没有好转。 材料 2：小明的奶奶觉得 OTC 感冒药很安全，为了好得更快，一次吃双倍剂量，吃完之后感觉头晕恶心。 根据材料回答问题： 1.材料 1 中小明服用阿莫西林为什么感冒没有好转？ 2.材料 2 中奶奶的做法是否正确？说明理由。 3.结合材料说一说，我们日常生活应当如何做到安全用药？ （二）情景应用题 体育课上，一名同学突然倒地，拍打呼唤没有反应，观察胸部没有起伏，周围没有其他危险。 1.如果你就在现场，请写出完整的现场处置流程。 2.实施心肺复苏时，为什么强调 “黄金 4 分钟”？ 3.在实施胸外按压和人工呼吸过程中，按压与人工呼吸比例是多少？按压有哪些操作要点（位置、频率、深度、胸廓回弹）？ （三）思辨问答题 1.“非处方药既然可以自己购买，就代表没有任何风险，可以随便吃。” 请判断这句话正误，并说明理由。 2.有人遇到同伴溺水，毫不犹豫下水救人，请评价该行为，说一说会带来什么隐患。 参考答案 一、基础巩固题 （一）填空题 1.治疗；毒副作用；安全；有效；经济；安全 2.Rx；处方 3.OTC；红；绿 4.药品说明书 5.细菌；没有；白开水 6.120；4；30∶2 7.鲜红；近；远 8.下水 （二）判断题 1.× 解析：OTC 属于非处方药，但 “是药三分毒”，依然存在不良反应，不能长期随意服用。 2.× 解析：药物疗效看是否对症，不是越贵效果越好。 3.× 解析：茶水、果汁、牛奶会和药物发生化学反应，降低药效甚至产生有害物质，只能白开水送服。 4.√ 解析：胸廓必须完全回弹，心脏才可以充分充盈血液，保证按压效果。 5.× 解析：晕倒患者不能随意搀扶，避免造成二次伤害，原地判断意识呼吸。 6.√ 解析：过期药品有效成分分解，会产生有毒物质，严禁服用。 7.√ 解析：抗生素只杀灭细菌，对病毒不起作用。 8.√ 解析：毛细血管只是表皮渗血，冲洗后按压包扎即可。 （三）单项选择题 1.B 解析：阿莫西林是抗生素，Rx 处方药；其余均为 OTC 非处方药。 2.B 解析：成人胸外按压深度 5-6 厘米。 3.A 解析：动脉出血特点：鲜红色、喷射流出。 4.C 解析：拨打完 120 手机需要保持畅通，方便急救人员联系。 5.B 解析：胸外按压位置：两乳头连线中点（胸骨中下 1/3）。 二、中档提升题 （一）单项选择题 1.C 解析：甲类 OTC 红色，安全性低于乙类绿色 OTC；甲类 OTC 只能药店售卖，需要药师指导；OTC 不可随意加大剂量。 2.A 解析：B、C、D 均属于生活用药误区。 3.B 解析：暗红色持续涌出属于静脉出血，按压伤口远心端止血。 4.A 解析：CPR 顺序：判断安全意识→呼救打 120 拿 AED→胸外按压→开放气道→人工呼吸。 5.B 解析：心脏骤停，等待救护车同时立刻开展心肺复苏，不能摇晃、喂水。 （二）简单简答题 1.①处方药：需要医生处方购买，用于较重、复杂病症，严格遵从医嘱使用； ②非处方药：不需要处方自行购买，用于轻微常见病症，按照药品说明书服用。 2.药品名称、适应症、用法用量、禁忌、不良反应、有效期（贮藏条件，任选六项）。 3.①保持冷静；②讲清详细地址、周边地标；③描述患者主要伤情；④留下联系电话；⑤电话保持畅通，派人路口接应。 4.动脉出血：血液鲜红色，喷射流出，按压伤口近心端； 静脉出血：血液暗红色，持续涌出，按压伤口远心端。 5.严禁下水施救；大声呼喊周围成年人前来救援；拨打 120 急救电话；寻找竹竿、绳子、泡沫板等漂浮物岸上施救。 三、拓展拔高题 （一）材料分析题 1.感冒是病毒引起；阿莫西林是抗生素，抗生素只针对细菌，对病毒无效，所以没有治疗效果。 2.不正确。OTC 药物依然存在毒副作用，随意加倍服用，会加重肝肾负担，引发恶心头晕等药物中毒症状。 3.①分清处方药、非处方药；处方药严格遵医嘱；非处方药仔细阅读药品说明书； ②不滥用抗生素；不随意加减药量；不用饮料送服药物； ③不吃过期药；不盲目追求贵药新药；服药不适及时就医。 （二）情景应用题 1.①确认现场环境安全；轻拍呼喊同学，判断无意识、无呼吸； ②大声呼救，安排同学拨打 120 急救电话，寻找附近 AED； ③进行胸外按压；之后开放气道；实施人工呼吸； ④按照 30:2 循环反复操作，直到医护人员到达或者患者恢复自主呼吸心跳。 2.心脏骤停黄金 4 分钟：心脏骤停之后，脑细胞缺氧，4 分钟后脑细胞会发生不可逆损伤；每延迟一分钟，患者生存率下降 7%‑10%，越早开展心肺复苏，生存概率越高。 3.按压与人工呼吸比例：30∶2。 操作要点： 位置：两乳头连线中点（胸骨中下 1/3）； 频率：100-120 次 / 每分钟； 深度：成人 5-6 厘米； 每次按压完成胸廓必须完全回弹。 （三）思辨问答题 1.这句话错误。非处方药虽然不需要医生处方，可以自行购买，但 “是药三分毒”，依然存在不良反应，有对应的禁忌，超量服用会损伤肝肾。必须严格按照说明书用法用量服用。 2.该行为不可取，存在巨大安全隐患。未成年人体力不足，水性有限，盲目下水救人很容易被落水者拖拽，造成施救者溺水，发生二次伤亡。应当优先岸上呼救，借助工具施救。 学科网（北京）股份有限公司 $