1.2 弘扬伟大建党精神 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

该初中道德与法治课件聚焦“弘扬伟大建党精神”，涵盖内涵、地位、精神谱系及青少年传承等核心知识点。以“政党百年精神力量”思考导入，通过自主学习标记教材要点搭建支架，再以“从党史展馆看伟大建党精神”总议题串联子议题，逐步深入。 其亮点在于依托党史展馆文物、脱贫数据和视频《我是谁》创设情境，通过议学任务深化政治认同（如李大钊事迹理解理想信念）、道德修养（脱贫数据感悟不负人民）、责任意识（家书对比明晰青年使命）。采用情境教学与数据实证结合，小结用列表梳理知识，助力学生系统掌握，教师可直接使用丰富素材提升教学实效。

中国共产党的精神密码 思考：是什么样的精神力量，让一个政党历经百年而风华正茂？ 教师注意：视频已嵌入 统编版道德与法治九年级上册第一单元第一课第二框 1.2 弘扬伟大建党精神 2 政治认同 通过不同历史场景中共产党人的奉献，感悟对党忠诚、不负人民的高尚品德，涵养家国情怀。 责任意识 道德修养 通过跨越百年的家书对比，明晰新时代青年的责任担当，自觉做红色基因的传承者与实践者。 通过共产党人先进事迹分析，深刻理解伟大建党精神内涵，坚定“听党话、跟党走”的信念。 要求：阅读教材P7-12，在课本上标记问题要点。（3分钟） 自主学习 伟大建党精神的内涵 1 伟大建党精神的地位和重要性 2 青少年如何传承弘扬伟大建党精神 3 总议题：从党史展馆看伟大建党精神 子议题一：看展馆 解读伟大建党精神 子议题二：循谱系 探索精神时代价值 子议题三：勇作为 担当民族复兴大任 子议题一 看展馆 解读伟大建党精神 江河万里总有源，树高千尺也有根。一百多年前，为了实现中华民族伟大复兴，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，这是中国共产党的精神之源。 中国共产党历史展览馆珍藏 4500 余件文物，每一件展品都藏着百年精神密码。 参观党史展厅 解读伟大建党精神的内涵 参观党史展厅 解读伟大建党精神的内涵 议学情境一 第一件展品：0001 号文物李大钊就义绞刑架 1927年4月28日，绞刑台上，刽子手劝李大钊认罪求活，李大钊用四个字回答，“力求速办”。99年过去了，从绞刑架锈迹斑斑的底座上，仿佛还能看到当年残留的血迹。 参观党史展厅 解读伟大建党精神的内涵 议学情境一 第二件展品： 瞿秋白《多余的话》狱中手稿 第三件展品： 马克思《布鲁塞尔笔记》第四笔记本 议学任务 1.中国共产党坚守的“理想”是什么？ 2.他们身上有什么样的品质值得我们学习？ 议学小结 1. 伟大建党精神的内涵及体现？ （1）坚持真理、坚守理想 具体要求：坚持马克思主义的科学真理，坚守共产主义远大理 想和中国特色社会主义共同理想 精神实质：体现了中国共产党人的理想信念和价值追求 参观党史展厅 解读伟大建党精神的内涵 议学情境一 王尔琢家书：“为了让千千万万的母亲和孩子能过上好日子……革命不成功，立誓不回家。” 习近平——“淮海战役的胜利是靠老百姓用小车推出来的，任何时候都不能忘了人民这个根。” 议学任务 两则材料共同指向的“初心使命”是什么？ 为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴 彪炳史册的人间奇迹：一组震撼人心的数据 脱贫人口规模 9899万 贫困区域清零 832个 / 12.8万 7.7亿 / 70% 全球减贫贡献 改革开放以来，中国累计让7.7亿农村贫困人口摆脱贫困，贡献了同期全球减贫人口的70%以上，为世界减贫事业树立了典范。 全国农村贫困人口全部脱贫，这一数字相当于一个中等国家的人口总数，意味着近一亿人彻底告别了贫困，迎来了新生。 全国832个贫困县全部摘帽，12.8万个贫困村全部出列，困扰中华民族千百年的区域性整体贫困问题得到历史性解决。 乡村振兴的新画卷：一组充满希望的数据 喜人的发展成果 显著的环境改善 2025年农村居民人均可支配收入达24456元，生活水平稳步提升。 农村基础设施不断完善，自来水普及率与生活垃圾处理率双双突破90%。 坚实的组织基础 党员队伍持续壮大，总数突破1亿名，筑牢乡村发展的“主心骨”。 从经济发展来看，这两组数据反映出什么信息？ 中国经济实力不断增强，人民生活水平不断提高 这些数据的背后离不开谁的努力？ 走访入户，嘘寒问暖 党员干部深入群众家中，拉家常、问疾苦，把关怀与温暖送到心坎上，用脚步丈量民情，用真心回应民盼。 基础设施建设现场 修路架桥、通水通电，施工现场机器轰鸣，党员干部靠前指挥，全力补齐民生短板，夯实乡村振兴的坚实根基。 直播带货，促进发展 第一书记带头试种富硒红薯，通过直播带货打通销售渠道，让农产品走出大山，实实在在帮助村民增收致富。 议学小结 1. 伟大建党精神的内涵及体现？ （2）践行初心、担当使命 具体要求：坚持为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的 初心和使命 精神实质：体现了中国共产党人的历史责任和时代使命 毛泽东：丢掉幻想 准备斗争 大革命时期： 夏明翰《就义诗》 议学任务： 用词语概括两则材料共同体现的精神品质 参观党史展厅 解读伟大建党精神的内涵 议学情境一 不怕牺牲 英勇斗争 顽强意志 无畏挑战…… 科技斗争： 打破技术封锁 议学小结 1. 伟大建党精神的内涵及体现？ （3）不怕牺牲、英勇斗争 具体要求：始终保持斗争精神、顽强意志、优良作风，毫无畏 惧地面对一切困难和挑战，坚定不移地开辟新天地 精神实质：体现了中国共产党人的精神风范和意志品质 议学情境二 1.《我是谁》中的“我”具有什么特点？ 2.视频说明了中国共产党和人民是什么关系？ 奉献带头 心系群众 对党忠诚、不负人民 党始终和人民在一起 全心全意为人民服务 观看视频《我是谁》 议学任务： 议学小结 1. 伟大建党精神的内涵及体现？ （4）对党忠诚、不负人民 具体要求：无条件地对党的信仰忠诚、对党组织忠诚、对党的理论和路线方针政策忠诚（拓展：三个“忠诚），始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨 精神实质：体现了中国共产党人的政治担当和人民立场 世界上没有哪个政党像中国共产党这样，遭遇过如此多的艰难险阻，经历过如此多的生死考验。付出过如此多的惨烈牺牲。党的主要创始人李大钊在中国最早传播马克思主义，他积极投身革命，献身真理，视死如归，党的一犬代表王尽美为革命奔波、积劳成疾，英年早逝；邓恩铭、陈潭秋惨遭敌人杀害，英勇就义......党的先驱们用生命诠释了什么是信仰之真。他们以恒心守初心，以生命赴使命，展现了中国共产党人的英雄气概。 （1）坚持真理、坚守理想   （2）践行初心、担当使命 （3）不怕牺牲、英勇斗争  （4）对党忠诚、不负人民 体现了中国共产党人怎样的建党精神？ 议学小结 1. 伟大建党精神的内涵及体现？ （1）坚持真理、坚守理想   （2）践行初心、担当使命 （3）不怕牺牲、英勇斗争  （4）对党忠诚、不负人民 子议题二 循谱系 探索精神时代价值 跟随新华网阿曈木走近“不忘初心、牢记使命——中国共产党历史展览馆”，通过珍贵的文物实物、逼真的复原景观等，用100秒带你了解中国共产党人的精神谱系。 视频中出现了哪些精神谱系？ 议学情境三 走进党史展厅 了解中国共产党人的精神谱系 议学任务： 一百多年来，一代又一代中国共产党人弘扬伟大建党精神，在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系。 新民主主义革命时期：围绕民族独立、人民解放，形成革命斗争类精神 井冈山精神 长征精神 遵义会议精神 延安精神 西柏坡精神 红岩精神 社会主义革命和建设时期：围绕国家工业化、巩固政权，形成建设创业类精神 抗美援朝精神 红旗渠精神 大庆精神和铁人精神 雷锋精神 焦裕禄精神 “两弹一星”精神 改革开放和社会主义现代化建设新时期： 围绕经济发展、对外开放，形成改革创新类精神 特区精神 抗洪精神 抗击非典精神 载人航天精神 抗震救灾精神 女排精神 中国特色社会主义新时代：围绕强国建设、民族复兴，形成新时代奋斗类精神 探月精神 北斗精神 抗疫精神 脱贫攻坚精神 冬奥会精神 科学家精神 第一批纳入中国共产党人精神谱系的伟大精神： 新民主主义革命时期：井冈山精神、长征精神、遵义会议精神等。 社会主义革命和建设时期：抗美援朝精神、雷锋精神、焦裕禄精神等。 改革开放和社会主义现代化建设新时期：改革开放精神、抗洪精神等。 中国特色社会主义新时代：脱贫攻坚精神、探月精神、丝路精神等。 ① 以伟大建党精神为源头的中国共产党人的精神谱系，跨越时空、历久弥新，凝聚着中国共产党人的伟大品格。 ② 正是凭着这么一股强大精神，我们党历经百年而风华正茂、饱经磨难而生生不息。 不是一成不变的 建党精神与精神谱系的关系: 建党精神是源头，精神谱系就是支流。 建党精神是树根，精神谱系就是树叶。 二者不可分割，源远才能流长，根深才能叶茂。 中国共产党人精神谱系的重要性：（P11） 建党精神 精神谱系 议学小结 2.中国共产党人精神谱系的重要性（P10） （1）伟大建党精神已深深融入党、国家、民族、人民的血脉和灵魂。成为激励全党全国各族人民攻坚克难、奋勇前行的强大精神动力。 （2）一百多年来，一代又一代中国共产党人弘扬伟大建党精神，在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系。 （3）正是凭着这么一股强大精神，我们党历经百年而风华正茂、饱经磨难而生生不息。 子议题三 勇作为 担当民族复兴大任 参与以上讨论，说说你的感受。 学习了从新文化运动、五四运动到中国共产党成立这段波澜壮阔的历史，同学们展开交流。 3.青少年如何弘扬伟大建党精神？（P11） 我们要弘扬光荣传统、赓续红色血脉，以实际行动把伟大建党精神继承下去、发扬光大。 01 坚定理想 · 做有志气的新时代青年 02 勇于担当 · 做有骨气的新时代青年 03 甘于吃苦 · 做有底气的新时代青年 04 不懈奋斗 · 做肯实干的新时代青年 01 02 03 04 本课小结 内涵 价值 弘扬伟大建党精神 A.坚持真理、坚守理想 B.践行初心、担当使命 C.不怕牺牲、英勇斗争 D.对党忠诚、不负人民 ①地位：中国共产党的精神之源。 ②重要性：深深融入血脉和灵魂， 激励攻坚克难、奋勇前行的强大精神动力。 精神谱系 四个时期具体表现以及重要性，青年的担当 随堂练习 1.2026年7月1日，是中国共产党成立105周年。从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，伟大建党精神如同一座永不熄灭的灯塔，照亮着一代又一代中国共产党人的奋斗征程。伟大建党精神( ) ①是中国共产党的精神之源 ②提供了充满新的活力的体制保证 ③为民族复兴提供精神动力 ④为革命胜利提供物质保障 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B 随堂练习 2.北大红楼内，前来研学的学生和参观游客络绎不绝，感悟伟大建党精神这一中国共产党的精神之源。在这里，有旧址复原的“五四游行筹备室”，有李大钊工作过的图书馆主任室，有陈独秀工作过的文科学长室......行走其间，仿佛每一步都踏着早期中国共产党人留下的足迹。建党精神的内涵有( ) ①坚持真理、坚守理想 ②践行初心、改革创新 ③不怕牺牲、英勇斗争 ④热爱祖国、热爱人民 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B 随堂练习 3.在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年之际，中央民族大学附属中学于2025年9月、10月组织开展了“重温抗战家书·传承红色基因”师生共读《抗战家书》主题学习活动。一名高二团员在分享中感慨：“通过这次活动，我深刻体会到信仰的力量。作为共青团员，我们要传承红色基因，肩负起新时代的使命。”该活动体现了中学生弘扬伟大建党精神的途径是（　　） ①在重温红色家书中感悟革命先辈的坚定信仰和家国情怀 ②认为伟大建党精神是成年人的事，与中学生无关 ③通过诵读、情景再现等形式，增强对伟大建党精神的情感认同 ④不需要学习和传承，因为那是过去的历史 A. ①③　　　B. ①④　　　C. ②③　　　D. ②④ A Lavf58.46.101 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.12.100 Lavf57.0.100 Coded by New Bilibili Transcoder v1.2 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) $