第1課 感謝の気持ち 小测试-2026-2027学年人教版九年级日语

**基本信息** 高二年级日语阶段性测试聚焦生活情境与文化感知，通过互联网影响、垃圾分类、日本季节等贴近现实的阅读素材，结合猫咖、生日聚会等语言运用场景及哆啦A梦相关中译日题目，综合考查语言积累与跨文化理解能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |阅读|20题/50分|词汇含义（如「もたらす」）、细节信息（如垃圾分类时间）、文脉理解|以科技生活、文化习俗为情境，梯度设计词义推测与信息筛选题，培养分析判断能力| |语言运用|20题/30分|助词（如「に」「で」）、动词变形（如「持って帰る」）、词汇搭配（如「にぎやか」）|设置猫咖、生日聚会场景，考查语法内化与语境运用，体现学习能力中的选择与获取维度| |中译日|10题/20分|句型结构（如「～から～ので」）、文化表达（如“任意门”）|结合哆啦A梦等流行文化，考查从中文到日语的整合与创建能力，渗透文化意识|

答案： 阅读：1-5ADBAA 6-10CBABA 11-15BCAAA 16-20 BACBB语言运用：第一节 21-25：DCDBC 26-30:ACBDD 第二节 31で 32行って 33散歩 34おおぜい 35なって 36から・に 37が 38が 39買った 40撮りました 第四部分 中译日(每题2分，满分10分） 1、李さんは友達から手作りのお菓子をもらって、うれしかったです。 2、この問題はよく分かりませんでした。それで、先生のところに行きました。 3、 李さんはピアノの練習に夢中になっています。 4.王さんは英語が上手です。２０年間勉強したからです。 5.困難に立ち向かう時　諦めないでください 6、ドラえもんは22世紀に生まれたねこ型ロボットで、未来から来ました。 7.のび太は力が弱くて、スポーツも勉強も得意なほうではありません。 8.「とこでもドア」を使うと、いつでもどこでも行きたいところへ自由に行けます。 9.これに乗ると、過去にも未来にも旅行できます。 10.ドラえもんの漫画やテレビ番組は、日本だけでなく、中国やベトナムやブラジルなど、いろいろな国でも見られます。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 高中高二年级日语学科阶段性测试 时长：50分钟 满分:100分 8月 第二部分阅读(共20小题；每小题2.5分，满分50分) 阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 　　　　　　　　　　　　　　　　問題1 　インタネットは、わたしの生活に大きな変化を①もたらしました。インタネットのおかげで、わたしたちは世界中のことを知ることができます。図書館に行かなくても自宅で何でも調べることができます。また、インターネットのおかげで通信も便利になりました。手紙の時は何日もかかりました。しかし、今はEメールのおかげで、すぐにメッセージや写真を送ることができます。 　携帯電話もわたしたちの生活を変えました。以前は公衆電話を探すために走り回りました。今はもう、その必要はありません。どこにいても、家族や友達としゃべることができます。 　しかし、インタネットには、多くの問題も残っています。技術の進歩は、今後のわたしたちの生活をどのように変えるのでしょうか。 （１）①の「もたらしました」はどんな意味ですか。 　　　A持って来ました　　　　　　　B増やしました　　　　 　C減らしました　　　　　　　　D作りました　 （2）この文章によって、インタネットは、わたしたちにどんなことをやって くれませんか。 　　　A自分の家で、何でも調べることができます。B早く通信することができます。 　　　C世界中のことを知ることができます。 D映画を見ることができます。 （３）「走り回り」の意味は何ですか。 　　　Aどこかに行く　　　　　　　　Bあちこちを忙しく走る 　　　Cどこかに来る　　　　　　　　Dどこで待っている 問題２ 　　12月の終わりは日本ではお正月の準備でみんな忙しくなります。うちの中を全部掃除しなければならないし、お正月のごちそうも作らなければなりませんから。高橋さんのうち（①）、奥さん一人では無理なので、うちの人みんなが手伝います。 　学校は25日ごろから、会社は29日ごろから休みになります。それで奥さんは子供には部屋を片付けさせたり（整理）、窓をふかせたりします。ご主人には車でいっしょに買い物に行ってもらいます。そして奥さんは家族のために、一生懸命おいしいお正月料理を作ります。 　12月31日の夜は12時ごろになると、近くのお寺から鐘の音が聞こえます。その音を聞きながら、家族みんなでお祝いをします。 （４）①に入る最も適当な言葉はどれか。 　　　Aでは　　　　Bじゃあ　　　　Cには　　　　Dでも （５）奥さんは買い物に行きますか。 　　　Aはい、ご主人といっしょに行きます。 Bいいえ、買い物に行きません。 　　　Cいいえ、家で掃除をします。 Dいいえ、料理を作ります。 （６）子供たちは何をするか。 　　　A何もしません。 B料理を作ります。 C掃除をします。 D買い物に行きます。 　 問題３ わたしの町では、月曜日と木曜日に「燃えるごみ」を出すことができます。「燃えるごみ」はスーパーでくれる袋や包装紙、それに肉やたまごのパック（袋子）などのことです。 「燃えるごみ」を減らすために、山川君の家では、スーパーやコンビニへ買い物に行くとき、買い物ぶくろを持っていって、みせのふくろ（袋子）はもらわないそうです。わたしもデパートで何か買ったとき、店員に「包まなくてもいいです。」と言っています。 「燃えないごみ」は水曜日にだけ出すことができます。「燃えないごみ」にはあきかん （罐子）や びん（瓶子）などがあります。それらは工場でリサイクル（循环、再次利用）して、もう一度 使うことができます。それで、きれいに洗って、分けて出さなくてはいけません。 ごみは捨ててしまえばごみですが、リサイクルすればりっぱな資源になります。（捨てる：扔） （７）この人の町では週に何回ごみを出すことができますか。 　　　A ２回 B ３回 C ４回 D ５回 （８）「燃えるごみ」を減らすために、山川君はどんなことをしていますか。 　　A買い物に行くとき、家から ふくろを持っていって、みせのふくろをもらいません 　　B「燃えるごみ」を自分の家で燃やしたりしています。 　　Cあまり たくさん買い物をしません。 　　D決まった日に ごみを出します。 （９）「燃えないごみ」はどれですか。 　　A肉 　Bあきかん 　Cたまごのパック 　Dメッセージ （10）正しいのはどれですか。 　　Aびん や あきかんなどのごみは再生して利用することができます。 　　Bこの町では びん や あきかんなどのごみは肉のパックと同じごみばこに捨てて もかまいません。 　 Cこの町では火曜日ガラスなどのごみを出すことができます。 　　Dこの人はびん や あきかんなどのごみをきれいに洗って、自分の家で使います。 問題4 日本では、雨が（A）日は天気が悪い日と言う。どうして日本ではこのような日だけ天気が悪いと言うのだろうか。 　　もちろん、雨がふると傘をささなければならない。くつがよごれるし、かばんもぬれる。でも、わたしは雨の日が好きだ。雨の日は、木の緑が（B）見える。雨がきたない空気を洗っているようで、はれの日よりきれいに見える。また、デパートや映画館は雨の日のほうがすいている。それに、わたしがいつも（C）スーパーは雨の日のほうがねだんが安い。特に野菜や果物はとても安くなるのでうれしいです。 　　わたしは雨ではなく、風が（D）ほうが天気が悪いと思う。風が強い日は、よく目にごみが入ってこまる。それに、家に砂が入ったり、洗濯ものが飛んだりして、たいへんだ。 　　雨がふると天気が悪いと言われるけれど、わたしは（E）と思う。みなさんはどう考えるだろうか。 １1：文章のなか（A）には何をいればいいですか。 A、降りる　　　　　B、降る　　　　　C、降りた　　　　　D、降った １2：文章のなか（B）には何をいればいいですか。 A：うつくしい　　　B、うつくし　　　C、うつくしく　　　D、うつくしくて １3：文章のなか（C）には何をいればいいですか。 A：行く　　　　　　B、行った　　　　C、行って　　　　　D、行き １4：文章のなか（D）には何をいればいいですか。 A：強い　　　　　　B、強く　　　　　C、弱い　　　　　　D、弱く １5：文章のなか（E）には何をいればいいですか。 A：この日がいい　　　　　　　　　　B、この日がわるい　 C、この日がやすい　　　　　　　　　D、この日がうれしい 問題5 日本の一年には春と夏と秋と冬の四つの季節があります。 三月と四月と五月ははるです。春はあたたかくていい季節です。花がたくさんたくさん咲いてきれいです。わたしは四月にお花見に行きました。 六月と七月と八月はなつです。なつは大変暑くて、わたしはあまりすきではありません。六月のなかごろから七月のなかごろまであめがよく降ります。つゆといいます。七月と八月はなつ休みで、わかい人たちは海や山へ行きます。あの有名な富士山もたくさんの人が登ります。わたしも今年登ります。 九月から十一月まではあきです。あきはしずかで涼しくてわたしはだいすきです。あきの空は大変うつくしくて、月もきれいです。 十二月から二月まではふゆです。 日本のふゆは大変さむくて、北のほうではたくさんゆきが降ります。東京や京都ではもときどきふります。しかし若い人たちはゆきがふるとスキーに出かけます。 日本ではこのように四つの季節がありますので、自然が変化して、とても うつくしいのです。 わたしの国ではなつはあまり暑くなくて、ふゆはあたたかいです。 16：この ひとは どの 季節が きらいですか。 A、はるです 　　　　B、なつです 　　　C、あきです 　　　D、ふゆです 17：あきの そらは どうですか。 A、うつくしいです。　 B、あついです。　　C、しずかです。　　D、すずしいです。 18：にほんでは ふゆに ゆきが ふりますか。 A、北のほうではゆきが降ります。　　　B、東京で降ります。 C、はい、降ります。　　　　　　　　　D、あまり降りません。 19：わかい人たちはふゆになにをしますか。 A、べんきょうします。 　　　　　　　　B、スキーに行きます。 C、りょこうします。 　　　　　　　　　D、花見に 行きます。 20：いま なんがつごろですか。 A、十月か十一月 　　B、五月か六月 C、三月か四月 　　　　D、一月か二月 第二部分语言运用（共两节，满分30分） 阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项 第一节(共10小题，每小题1.5分，满分15分) 私は東京下町_21_住んでいます。下町は昼は静かですが、夜はとても_22_です。この町には_23_の店があります。その中では、ある店の人気が最も_24_、いつも人がいっぱいです。その店の名前は「ねんねこ家」です。「ねんねこ家」は猫カフェ（猫咖）で、コーヒーを飲みながら猫と遊ぶことができます。おいしい_25_も売っています（出售）。店には図書コーナー（图书角）があります。図書コーナーの本は店で自由に読むことはできますが、買うことと_26_ことはできません。 休日には、店へ猫と話したり、_27_しに来る人が大勢います。コーヒーを_28_ながら本を読む人も多いです。 私は猫が大好きですから、暇なときはいつもそこに行きます。雰围気もサービス（服务）もいいですから、魅力的な_29_と思います。将来、私もこういう素晴らしい店を_30_たいです。 21. A. を B. が C. で D. に 22. A. じょうぶ B. そまつ C. にぎやか D. べんり 23. A. おおぜい B. たいへん C. とても D. たくさん 24. A. 高い B. 高くて C. 低い D. 低くて 25. A. ペット B. スケート C. ケーキ D. プール 26. A. 持って帰る B. 持ち帰って C. 持って帰り D. 持って帰て 27. A. 遊ぶ B. 遊び C. 遊んだり D. 遊んたり 28. A. 飲む B. 飲み C. 飲んで D. 飲んだ 29. A. 店 B. 店です C. 店でした D. 店だ 30. A. 作る B. 作って C. 作った D. 作り 第二节(共10小题，每小题1.5分，满分15分) 阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有双下划线时，写出该单词的汉字或假名。 昨日は日曜日_31_、田中さんの娘さんの誕生日でした。娘さんの名前は純子です。昨日は朝からとてもいい天気でした。純子さんは朝の近くの公園に_32_(行く)、少し_33_(さんぽ)していました。一緒に運動している人が_34_(大勢)いました。 昼に_35_(なる)から、田中さんの家に純子さんの友達が来ました。純子さんは友達 36_ プレゼントをたくさんもらいました。美しい花や雑誌やお菓子などです。森君は何も持っていきませんでした　37　、ピアノがたいへん上手ですから、ピアノを弾きました。それから、みんなは田中さんの家で田中さんの奥さん_38_作った料理と、田中さんが_39_(買う)果物を食べました。それから、食事している時に写真も_40_(撮る)。みんなは午後6時にそれぞれ帰りました。 第三部分 中译日(每题2分，满分20分） 1、李先生从朋友那里收到了手工做的点心，很高兴。 2、我不太明白这个问题，所以就去老师那里了。 3、 李先生醉心于练习钢琴。 4、小王英语很好，因为他已经学了20年了。 5、面对困难的时候，请不要放弃。 6、哆啦A梦是诞生于22世纪的猫型机器人，来自未来。 7、 大雄力气小，既不擅长运动也不擅长学习。 8、 使用“任意门”，可以随时随地去想去的地方。 9、 坐上它，就能去过去或未来旅行。 10、 《哆啦A梦》的漫画和电视节目不仅在日本，在中国等许多国家也能看到。 1 学科网（北京）股份有限公司 $