内容正文:
河北省石家庄市栾城区2024-2025学年九年级上学期期中
考试道德与法治试题
一、单项选择题(每题3分,共45分)
1. 回望过去,改革开放创造了中国发展奇迹。展望未来,中国进一步全面深化改革、扩大开放,将为推动高质量发展、推进中国式现代化持续注入强劲动力。由此可见,改革开放是( )
A. 发展的根本目的
B. 国家兴旺发达的不竭源泉
C. 引领国家发展的第一动力
D. 决定当代中国命运的关键抉择
2. 从昔日“道路拧麻花、污水靠蒸发、垃圾靠风刮”的贫困村,到如今吃上“旅游饭”、过上好日子,今年上半年已实现旅游收入70多万元⋯⋯黑泥地的蝶变得益于我国实施( )
①绿色发展理念 ②依法治国基本方略
③乡村振兴战略 ④创新驱动发展战略
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
3. 别具匠心的考古盲盒、精致可口的文创雪糕……今日之中国,“文博热”火爆、“文创风”劲吹。事实证明,国货“潮品”要走远走好,其核心竞争力是( )
A. 产品过硬的技术和质量 B. 因地制宜推动文旅融合
C. 有“闻潮而动”的敏锐 D. 要向世界讲好中国故事
4. 从“跟跑”“并跑”再到“领跑”,一个曾经连铁钉和火柴都要进口的国家,用几十年时间走完了西方发达国家几百年走过的工业化历程,建成全球最完整、规模最大的研发体系和工业体系,进入创新型国家行列⋯⋯这些日新月异的成就( )
①使我们感受到国家科技的发展
②印证我国是世界科技创新强国
③证明了中国人民具有伟大的团结精神
④激发起我们强烈的民族自豪感
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④
5. 陕西省志丹县积极发展苹果产业,志丹县人民法院成立了苹果巡回法庭,将法庭“搬到”田间地头、苹果交易市场等,通过以案说法、现场咨询、普法宣传等多种形式致力于解决苹果产、供、销、运输等各个环节产生的纠纷。从中我们的感悟是( )
①民主思想、法治精神已成为公民普遍的自觉信仰
②法治是发展市场经济、实现强国富民的基本保障
③法治是解决社会矛盾、实现公平正义的有效方式
④人民法院依法行使监察权,能提升公民法律意识
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
6. 打造更多听民意、察民情、聚民智的“直通车”。民心工程和民生实事的推进要更好同群众商量商议。坚持从群众中来、由群众去定、让群众来评,用民主的办法解决民生的问题。上述做法( )
①丰富了基层群众性自治组织形式
②是全过程人民民主的重要体现
③有利于保证人民的意愿和要求得到充分表达
④是公民参与管理社会的根本途径
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
7. “我们学校地处繁华的淮海中路西藏南路口,每到夜晚时分,学校在璀璨的夜景映衬下,显得有点落寞,能不能让夜晚的校园亮起来?”上海市光明中学的几位高一学生撰写了一件“模拟政协提案”,该提案被列为黄浦区政协2024年重点提案。在此过程中,中学生( )
①直接行使管理国家的权力
②通过民主决策实现民主权利
③体验了我国政治制度的优势
④提高依法有序参与民主生活的能力
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
8. 行政执法工作是社会治理的重要一环,同百姓生活息息相关。我国行政执法工作做到了“三度”,获得广泛好评。
“有力度”:让侵害群众利益的违法行为无处藏身,让违法者付出应有代价,让群众合法权益得到及时维护。
“添温度”:最大程度为经营主体和人民群众提供便利。人性化执法展现了执法水平,营造服务型政府形象。
“透明度”:行政执法部门要自觉接受社会公众的监督,让人民群众给行政执法“打分”,用监督倒逼行政执法质量和效能提升。
“三度”做法获得广泛好评的原因是( )
①有利于公民自觉守法、严格执法,维护社会公平正义
②有利于提高政府公信力,建设法治政府
③有利于扩大公民合法权益,提高人民的获得感、幸福感
④体现了依法行政,全心全意为人民服务
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
9. 《中华人民共和国爱国主义教育法》鼓励青少年通过短视频、漫画、网络文章等表达爱国情感,引导青少年增强民族自豪感和文化自信心,合力唱响“强国有我”的时代强音。这说明( )
①公民道德必须靠国家强制来实现
②法律和道德相辅相成,可以相互替代
③国家以良法善治推动爱国主义教育
④法律对道德建设起到促进作用
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
10. 在桐城市的街头巷尾、社区楼宇,生动的漫画、“让他三尺又何妨”的诗句比比皆是;翻开孩子们的书本,也有六尺巷的故事⋯⋯中华文化之“和”不断延传。10月17日,在安徽考察的习近平总书记,来到六尺巷,重温张吴礼让典故,察看桐城历史文化展陈。跟随总书记的脚步,我们可以感受到( )
①中国开放包容的气度 ②中国古代的工艺成就
③中国多元的民族文化 ④厚重的历史文化气息
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
11. 前三分之二人生用钢枪保卫人民、后三分之一人生用锄头造福人民的开国将军甘祖昌,“宁肯少活二十年,拼命也要拿下大油田”的石油工人王进喜,“最高境界是爱人民”的援藏干部孔繁森,用无私的爱心和智慧点亮万千乡村女孩人生梦想的“燃灯校长”张桂梅……重温共和国英模的事迹,有助于培养中华儿女的( )
①诚信品质 ②合作意识 ③爱国情操 ④奉献精神
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
12. 在城市多个社区,有一群特殊的队伍——“共享奶奶”,这是一群有服务意愿和能力的退休老人。在需要帮助的时候,“共享奶奶”们便会出动,从接送孩子上下学到陪伴做作业,为社区服务增添了一笔笔温暖的底色。“共享奶奶”的出现( )
①是在履行赡养和抚养的法定义务
②启示我们服务社会实现人生价值
③体现友善的社会主义核心价值观
④能从根本上解决了人口老龄化问题
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
13. 下列新闻报道反映的共同主题是( )
国家公园建设以来,长江、黄河、澜沧江源头实现整体保护,保护了70%以上的野生大熊猫栖息地,连通了13个大熊猫局域种群生态廊道。
随着绿色低碳转型的持续推进,各地正不断探索发展绿色新兴产业,绿色工厂、海上风电、新型储能、智能电网等战略新兴产业风起“绿”涌。
在北京市房山区人民法院,随着法槌敲响,张某等5人因非法倾倒垃圾严重污染环境受到严惩。
A. 关爱保护珍稀物种 B. 开发利用清洁能源
C. 坚持绿色发展道路 D. 法治保障生态文明
14. 海淀区的“清河之洲”,是一条以河流为核心的城市生态绿廊。通过综合整治和升级改造,为自然生物提供栖息地,打造“近水远山皆有情”的生态绿洲,既满足周边居民亲水近水的需求,又为市民健身休闲提供了好去处。这说明( )
A. 坚持绿色惠民,提升人民群众的获得感和幸福感
B. 作为自然的一部分,人类有责任避免开发和利用自然
C. 保护生态环境,应坚持以人工修复为主的方针
D. 走绿色发展道路,必须严守资源利用保护红线
15. 输电铁塔是鸟类喜欢的筑巢地点。近年来,电网工作人员在铁塔上搭建人工鸟巢、局部绝缘化处理,由防鸟驱鸟变为护线爱鸟,确保鸟类和电网都安全。这其中包含的智慧是( )
A. 激发创新活力 B. 守望精神家园
C. 绿水青山就是金山银山 D. 追求人与自然和谐共生
二、非选择题(共55分)
16. 材料一 我们党牢牢把握社会主要矛盾变化,以巨大的政治勇气全面深化改革,在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上持续用力,不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。
(1)思考材料一中民生福祉改善,谈谈你对中国共产党的认识。
材料二 一个国家的国名,往往是这个国家根本性质的集中体现。“人民”二字深深镌刻在新中国的名字上,彰显“人民是共和国的坚实根基”的鲜明立场。岁月流转,时空更迭,初心始终不变,人民至上是我们党治国理政的出发点、落脚点,也是中国式现代化的根本价值遵循。
(2)从全过程人民民主角度,谈谈对“人民”二字深深镌刻在新中国的名字上的理解。
(3)两则材料共同体现出我国坚持怎样的发展思想?
17. 材料一 《噪声污染防治法》制定过程中,全国人大常委会书面征求了部分全国人大代表、中央单位、地方人大、基层立法联系点、学会协会、高等院校、科研院所等方面意见;同时,通过中国人大网全文公布草案向社会公众征求意见;此外,还首次委托8个基层立法联系点开展城乡居民噪声污染防治问卷调研,找准突出矛盾问题。
(1)该法制定过程体现了法治的哪一要求?请结合材料进行简要阐释。
材料二 在某城市,一群大妈因为跳广场舞,音响的音量开得特别大,遭到小区居民强烈反对。大妈们深感委屈,“我们不就跳个舞吗?碍着谁了?”
(2)观察如图漫画,大妈们应该有哪些反思?
(3)综合上述材料及问题,概括法治中国建设的路径。
18. 材料一 晚秋时节,九江长江国家文化公园依旧绿意盎然,沿岸绿树与雕梁画栋的古建筑相映成趣,人们三两结伴游览其中,形成一幅人与自然和谐相处的美好图景,目及之处呈现出一派生机勃勃的景象。
(1)材料一中的“美好图景”诠释了中国人民怎样的价值追求?落实这些行动有利于促进我国哪方面的建设?
材料二 近日,奥运冠军全红婵在人民大会堂参加国宴后,因在宴会结束时打包剩余食物而引起了广泛关注与热议,她被人称为“国宴打包第一人”。而某些网友却认为,在国宴打包剩菜,会不会有点失脸面,甚至有人直言“太丢人了”。
(2)请运用相关知识,针对剩菜打包“太丢人”的观点进行批驳。
(3)为共同创造一个更美好的未来,养成绿色文明健康低碳的生活方式,在日常生活中你有什么高招?
19. 某校组织学生开展“品味石家庄文化”的研学活动。
活动一 韵绕八方的休门吹歌、柔美灵动的凤凰剑、文化深厚的京东大鼓、拍案叫绝的南花园民间戏法……精彩的非遗节目表演让师生们大饱眼福。
(1)结合材料,说说让古老的非遗文化“活”起来、“潮”起来的价值。
活动二 走进石家庄解放纪念馆,一股庄严肃穆的气息扑面而来。馆内的陈列丰富而详实,一幅幅珍贵的历史照片、一件件饱经沧桑的文物,生动地再现了石家庄解放的全过程,烽火连天的岁月仿佛就在眼前,革命先辈们用生命和热血铸就了这座城市的新生,他们的英勇事迹和崇高精神,深深地触动着每一个参观者的心灵。
回望过往的奋斗路,眺望前方的奋进路,我们要从革命先辈事迹中汲取前进力量。
(2)结合材料,谈谈你如何从革命先辈事迹中汲取前进力量。
活动三 因为“诗”与“远方”兼备,石家庄文旅,让更多人看到了富有生机和活力的石家庄。
古城文化
登得上城楼,望得见古塔,记得住乡愁。千古之美,可寻可看。漫步正定,一见倾心。
红色文化
西柏坡是革命圣地,是“两个务必”的诞生地,是“进京赶考”的出发地,见证着“新中国从这里走来”。西柏坡精神激励我们不忘初心,砥砺前行,书写新篇章。
创新文化
以摇滚激扬青春活力,“摇滚之城”展现了更加开放、包容、自信的城市形象。以赛为媒,中国·石家庄五人制足球全国擂台赛等赛事,培育了浓厚的“全城热练”氛围。赵县赵州桥等景区免除门票,以文旅新场景欢迎八方来客,石家庄文旅频频“出圈”又出彩。
(3)综合以上材料和所学,从古城文化、红色文化、创新文化中任选其二,为石家庄文化建设提出合理化建议。
河北省石家庄市栾城区2024-2025学年九年级上学期期中
考试道德与法治试题
一、单项选择题(每题3分,共45分)
【1题答案】
【答案】D
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】A
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】D
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】D
【10题答案】
【答案】B
【11题答案】
【答案】D
【12题答案】
【答案】C
【13题答案】
【答案】C
【14题答案】
【答案】A
【15题答案】
【答案】D
二、非选择题(共55分)
【16题答案】
【答案】(1)中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。中国共产党坚持全心全意为人民服务的根本宗旨;党的初心和使命是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴;党坚持以人民为中心的发展思想,着力保障和改善民生,不断满足人民日益增长的美好生活需要。
(2)我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人。人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征,我国的民主是全过程人民民主,是最广泛、最真实、最管用的民主。国家一切权力属于人民,人民能够通过多种途径和形式参与国家和社会事务管理,彰显人民在国家中的主体地位。
(3)以人民为中心的发展思想。
【17题答案】
【答案】(1)体现科学立法。科学立法要求立法过程广泛听取各方意见,凝聚社会共识。该法在制定过程中,全国人大常委会广泛征求人大代表、社会公众等多方意见,深入基层调研,使法律充分反映人民群众的意愿,体现良法的要求。
(2)①公民行使权利不能超越界限,不得损害其他公民的合法的自由和权利;②权利与义务相统一,在享有健身权利的同时,要自觉履行遵守法律、不扰民的义务;③要增强法治意识,依法规范自身行为,学会换位思考,尊重他人。
(3)建设法治中国,要推进科学立法、严格执法、全民守法。坚持科学立法,完善法律体系;坚持严格执法,依法惩处违法行为;公民增强法治观念,做到全民守法。
【18题答案】
【答案】(1)①价值追求:人与自然和谐共生。 ②建设:生态文明建设。
(2)“剩菜打包太丢人” 的观点是错误的。 ①勤俭节约是中华民族的传统美德,打包剩菜是践行光盘行动,节约粮食的表现。 ②劳动成果来之不易,我们要尊重劳动,珍惜粮食。 ③打包剩菜体现理性、绿色的消费观念,有利于弘扬艰苦奋斗精神。 ④面子不等于排场,我们要树立正确的荣辱观,自觉践行节约,反对餐饮浪费。 ⑤我们在生活中要从小事做起,节约粮食,落实光盘行动。
(3)①树立节能环保意识,增强社会责任意识。②践行绿色出行,优先步行、骑行或者乘坐公共交通工具。③节约水电,做到一水多用,随手关灯。④践行光盘行动,拒绝餐饮浪费。⑤垃圾分类投放,做到废物回收利用。
【19题答案】
【答案】(1)① 有利于传承中华优秀传统文化,延续文化血脉,保留石家庄本土文化特色; ② 有利于增强人们对本土文化的认同感、自豪感,提升文化自信; ③ 有利于丰富民众的文化生活,满足群众的精神文化需求; ④ 助力本地文化产业发展,带动城市文化影响力提升。
(2)① 学习革命先辈的英勇事迹,传承他们身上的爱国主义精神、艰苦奋斗的崇高品格; ② 树立远大理想,把个人成长和城市发展、国家发展结合起来; ③ 在日常学习生活中磨砺意志,不怕困难,主动承担社会责任,用实际行动传承革命精神,努力成为担当民族复兴大任的时代新人。
(3)示例1:选古城文化+红色文化 古城文化:深挖正定古城等历史资源,开发古城主题研学、古风体验游等特色文旅项目,在保护文物古迹的同时,通过短视频、文创周边等方式让古城历史故事被更多人知晓,留住城市乡愁。 红色文化:依托西柏坡、石家庄解放纪念馆等红色阵地,开发沉浸式红色体验课程,把红色精神融入校园宣讲、市民文化活动中,让红色文化走进日常,传承红色基因。
示例2:选红色文化+创新文化 红色文化:创新红色文化的传播形式,用年轻人喜爱的短视频、红色剧本杀等方式解读革命历史,让红色精神更有感染力。 创新文化:持续打造“摇滚之城”、全民运动赛事等特色文化IP,结合本地景区资源推出更多惠民文旅活动,鼓励更多市民参与城市文化建设,展现开放包容的城市文化气质。
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