第五单元第3课《忙碌的摄制组》（课件）-2026-2027学年人美版美术六年级上册

该小学美术课件围绕定格动画拍摄与后期制作，通过《阿凡提的故事》采风案例导入，引导学生理解生活观察与创意的关系，再结合不同构图、拍摄角度图片感知，搭建从经典到实践的学习支架，逐步过渡到分工合作的逐帧摆拍及配音、剪辑技能学习。 其亮点在于融合审美感知（构图角度分析）、艺术表现（逐帧摆拍与配音）和创意实践（分工合作完成动画），以任务驱动和项目式学习推进，结合评价表促进全面发展。学生能提升综合艺术能力，教师可依托清晰教学脉络高效教学。

封面--字小魂萌趣 140 尔雅趣宋 60 学习任务 你知道如何通过动画拍摄与后期制 作等环节展现我们的创意与想象、反映我 们对生活的热爱吗？ 学习导航 本课我们将分工合作，进行定格动 画逐帧拍摄，学习使用相关软件进行配音、 剪辑与影片合成，展现自己的创意与想象。 走进经典 为拍摄木偶动画片《阿凡提的故事》，所有主创人员都深入生活进行采风。他们 在老乡家里体验风俗习惯、汲取艺术灵感，正是这份真诚与用心成就了几代人心中的 动画经典。你知道动画片中哪些情节体现了艺术家对生活的观察，以及独特的创意与 想象吗？ 走进经典 木偶动画片《阿凡提的故事》拍摄现场 感知发现 任务一   了解画面构图、 拍摄角度对表现故事情节的 作用。 以下几幅图片表现的 是 同 一 个 动 画 场 面，只 是 构图和拍摄角度有所不同。你知道怎样运用构图和拍 摄角度表现生动的故事情 节吗？ 感知发现 侧视角度 感知发现 俯视角度 感知发现 正视角度 感知发现 对角线构图 感知发现 定格摆拍 定格动画的拍摄需要 分 工 合 作 来 完 成。角 色 的 动 作 要 逐 帧 定 格 拍 摄。如 何摆拍才能更好地表现动 画角色的内心活动与故事 情节呢？ 感知发现 逐帧摆拍连续动作 探索实践 任务二   掌 握 配 音 软 件 的基本操作方法。 添 加 角 色 对 白 是 表 现 动画角色心理活动与推动剧 情发展的重要手段之一。请 尝 试 使 用 相 关 软 件 给 角 色 配音。 探索实践 角色对话场面 探索实践 探索实践 任务三   掌握视频编辑软件的基本操作方法。 尝试对视频素材进行编辑，并把合成后的动画片发送到班级群中进行展映。 探索实践 探索实践 定格动画作品《西游记》 单元评价表 说一说，这节课你都学到了哪些知识？ $