第四单元第3课《聚合至美庆佳节》（课件）-2026-2027学年人美版美术五年级上册

该小学美术课件以“聚合至美庆佳节”为主题，围绕新年展览任务展开，通过活动一平板电脑设计（草图、上色、细节、成品、宣传图）、活动二舞龙道具制作（材料搜集、折剪刻粘、组合装饰）及学生作品展示，构建从数字设计到传统手工的技能学习支架。 其亮点在于融合创意实践与文化理解，活动一借助AI技术制作宣传图培养创新能力，活动二通过手工制作舞龙道具传承传统技艺，结合评价表与“说一说”环节促进艺术表现。采用项目式教学，学生提升审美感知与动手能力，教师可依托结构化活动设计高效开展教学。

聚合至美庆佳节 封面--字小魂萌趣 140 尔雅趣宋 60 学习任务 学校将要举办庆祝新年的主题展览， 你能用哪些材料和方法设计制作作品，为展 览助力呢？ 活动一 借助平板电脑设计一件作品。 1. 画设计草图，上色。 活动一 2. 添画细节。 活动一 3. 做出成品。 活动一 4. 拍照，利用电脑制图软件或 AI 技术添加背景， 制作作品宣传图。 活动二 为舞龙表演设计道具和背景。 积极参与传统节日的庆祝活动，传承手工制作技艺。你还能想到用哪些方法来制作节日装饰品？你是否可以让静止的手工艺品动起来呢？ 活动二 1. 搜集硬纸板。 活动二 2. 用折、剪、刻、 粘等方法制作龙头。 活动二 3. 用相同方法制作龙身并进行组合。 活动二 4. 剪出龙鳞的形状并进行装饰。 活动二 5. 粘贴龙鳞，进一步装饰美化。 活动二 舞台背景设计 活动二 6. 制作完成，一起舞一舞。 活动三 为舞龙表演设计道具和背景。 积极参与传统节日的庆祝活动，传承手工制作技艺。你还能想到用哪些方法来制作节日装饰品？你是否可以让静止的手工艺品动起来呢？ 学生作品 学生作品 学生作品 学生作品 学生作品 学生作品 学生作品 单元评价表 说一说，这节课你都学到了哪些知识？ $