6 《自我保护 免受伤害》第1课时 分层作业-2026-2027学年道德与法治四年级上册统编版

**基本信息** 练习以“基础达标+能力提升”分层，基础层夯实防拐骗核心概念与行为规范，能力层强化情境应用与综合分析，适配新授课知识巩固与法治观念、责任意识培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础达标|防拐骗核心概念（警惕性、自我保护意识）与基本行为规范（独自在家、问路应对等）|填空、判断、选择巩固单一知识点，如填空题强化“结伴而行”等安全常识| |能力提升|情境应对策略（不同场景正确做法）与综合问题解决（案例分析、观点辨析）|连线题匹配情境与方法，综合题通过“小刚遇陌生人”案例深化知识迁移与价值判断|

第6课《自我保护 免受伤害》 第1课时 防拐防骗保平安 分层作业 基础达标（共30分） （一）填空题（每空1分，共8分） 1. 在生活中，多数人会关心、爱护、帮助我们，但也有少数人，为了一己私利________，给我们带来危险。 2. 我们在与他人打交道时，要遵守________，也一定要有警惕性，有________意识。 3. 独自在家时，接到陌生电话，应该说“爸妈在________，不方便接电话”，不能说自己一个人在家。 4. 陌生人问路可以________，但绝对不能________，更不能上对方的车。 5. 遭遇拐骗时，要尽可能记住不法分子的________、衣着、年龄、口音、车牌号等特征。 6. 外出玩耍时，要征得家人同意，尽量________而行，不去偏僻的地方。 （二）判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共8分） 1. 只要对方说自己是“爸爸的朋友”或“妈妈的同事”，就可以相信他，跟他走。（ ） 2. 独自在家时，如果有人敲门说是来修水管的，可以先开门让他进来，再打电话问爸妈。（ ） 3. 在电梯里遇到认识的邻居叔叔邀请去他家做客，可以答应，因为是认识的人。（ ） 4. 陌生人在路上向你求助时，你可以帮助他，但前提是确保自己的安全，不跟他去任何地方。（ ） 5. 遇到危险时大声呼救、往人多的地方跑，是正确的自我保护方法。（ ） 6. 记住110报警电话和爸爸妈妈的电话号码，是防拐防骗的重要本领。（ ） 7. 被坏人跟踪时，应该往偏僻的小巷里跑，尽快甩掉对方。（ ） 8. 放学路上有陌生人说“你妈妈让我来接你”，应该立即跟他走，不要耽误时间。（ ） （三）选择题（每题2分，共14分） 1. 独自在家听到有人敲门，以下做法正确的是（ ） A. 直接打开门看看是谁 B. 隔着门问清楚是谁，只要是认识的人就开门 C. 坚决不开门，可以打电话给爸妈确认 D. 对方说是快递员就开门 2. 当陌生人向你问路并要求你带路时，你应该（ ） A. 热情地为他带路 B. 指路但拒绝带路，建议他找大人帮忙或使用导航 C. 完全不理会他 D. 告诉他错误的方向 3. 以下做法中，属于防拐防骗安全行为的是（ ） A. 放学后独自一人去偏僻的小路玩耍 B. 接受陌生人送的小礼物和零食 C. 外出玩耍时告诉家人去哪里、和谁一起、几点回来 D. 在网络上随意告诉陌生人自己的家庭住址 4. 琴琴遇到坏人后，以下做法错误的是（ ） A. 沉着冷静，不表现出害怕 B. 往人多的地方跑 C. 跟着坏人走，看看他们到底要干什么 D. 向路边的保安求助 5. 防拐防骗六条要点中，以下哪条是正确的？（ ） A. 不要轻信陌生人 B. 外出时不需要告诉家人 C. 只要记住110就够了，不用记爸妈电话 D. 坏人特征记不记无所谓 6. 在公共场所遇到陌生人搭讪，以下做法正确的是（ ） A. 停下来和陌生人聊天 B. 保持距离，不透露个人信息，遇到纠缠马上找警察或保安 C. 接受陌生人送的饮料或零食 D. 跟陌生人去他说的地方看看 7. 以下做法正确的是（ ） A. 独自在家时用湿手摸电器插座 B. 发现可疑情况立即告诉家长或老师 C. 一个人去河边游泳 D. 在街上和陌生人走 能力提升（20分） （四）连线题（共4分） 请把左边的情境和右边正确的应对方法用直线连起来。 独自在家有人敲门 不能让他带路，建议找大人帮忙 陌生人问路后要求带路 坚决不开门，打电话确认 电梯里邻居邀请做客 不跟走，先打电话给家人确认 陌生人说“我是你爸的朋友” 婉言拒绝，不单独去别人家 （五）简答题（每题3分，共6分） 1. 请写出课本中提到的独自在家时的三条安全注意事项。 ①__________________________________________ ②__________________________________________ ③__________________________________________ 2. 琴琴脱险回家后，感到非常害怕。请写出她应该做的三件事。 ①__________________________________________ ②__________________________________________ ③__________________________________________ （六）辨析题（共4分） 小强说：“我平时都挺小心的，不会遇到坏人。就算遇到了，我觉得只要大声喊‘救命’就行了，不需要学那么多防拐防骗的方法。” 请你判断小强的观点是否正确，并结合本课所学知识说明理由。 ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ （七）综合题（共6分） 阅读下面的材料，回答问题。 小刚是一名四年级学生。有一天放学后，他独自走在回家的路上。一个陌生的阿姨拦住他说：“小朋友，我迷路了，你能带我去附近的超市吗？”小刚心想：“我可以帮助别人，做好事！”于是就跟着阿姨走了。走了几分钟，阿姨说：“小朋友，我请你吃冰淇淋吧，跟我去那边小店。”小刚觉得有点不对劲…… 这时，小刚想起了课堂上老师教的安全知识，他想到了正确的做法…… （1）小刚一开始的做法有什么问题？正确的是什么？（2分） 问题：__________________________________________ 正确的是：__________________________________________ （2）当阿姨说要请小刚吃冰淇淋时，小刚觉得不对劲，他应该怎么做？（至少写出两种做法）（2分） ①__________________________________________ ②__________________________________________ （3）如果你是小刚，事后你会怎么做？（2分） ___________________________________________ ___________________________________________ 参考答案 （一）填空题（每空1分，共8分） 1. 坑蒙拐骗 2. 文明礼仪 自我保护 3. 忙 4. 指路 带路 5. 长相 6. 结伴 （二）判断题（每题1分，共8分） 1. ×（即使是爸妈的朋友或同事，也要先向家长确认，不能盲目相信。） 2. ×（独自在家不能给任何人开门，应该隔着门说“爸妈不在家，不方便开门”。） 3. ×（就算是认识的邻居，如果不是爸妈提前交代过，也不能单独去别人家。） 4. √ 5. √ 6. √ 7. ×（应该往人多、热闹的地方跑，不能往偏僻的地方跑。） 8. ×（不能立即跟他走，应该先打电话向妈妈确认或找老师帮忙。） （三）选择题（每题2分，共14分） 1. C（坚决不开门，这是最安全的做法。） 2. B（可以指路但绝不能带路，这是安全守则。） 3. C（告诉家人外出信息是安全的好习惯。） 4. C（跟着坏人走是非常危险的，绝对不能这样做。） 5. A（“不要轻信陌生人”是最核心的原则。） 6. B（保持警惕、不透露信息、及时求助是正确的。） 7. B（发现可疑情况立即告诉家长或老师是正确的做法。） （四）连线题（共4分） 独自在家有人敲门 — 坚决不开门，打电话确认 陌生人问路后要求带路 — 不能让他带路，建议找大人帮忙 电梯里邻居邀请做客 — 婉言拒绝，不单独去别人家 陌生人说“我是你爸的朋友” — 不跟走，先打电话给家人确认 （五）简答题（每题3分，共6分） 1. ①坚决不给陌生人开门，不管对方是谁；（1分）②不玩火、不玩电、不爬窗户；（1分）③接到陌生电话不透露自己一个人在家，说“爸妈在忙”。（1分）（答出三条即可，意思相近酌情给分） 2. ①马上打电话告诉爸爸妈妈发生了什么事，不隐瞒；（1分）②把门反锁好，检查门窗是否关好；（1分）③尽可能回想并记下坏人的长相、衣着等特征，和爸妈一起报警。（1分）（意思相近即可） （六）辨析题（共4分） 小强的观点是不正确的。（1分）生活中大多数人是好人，但确实存在少数坏人，所以我们不能掉以轻心。（1分）防拐防骗需要掌握多种方法——“大声喊救命”只是其中一种，遇到不同情况需要不同的应对方式，比如往人多的地方跑、向穿制服的人求助、记住坏人特征等。（1分）多掌握一种方法，就多一分安全。所以平时要认真学习防拐防骗知识，关键时刻才能保护自己。（1分）（意思相近，言之有理即可） （七）综合题（共6分） （1）问题：小刚不应该轻易相信陌生阿姨并跟她走。（1分）正确的是：可以帮助指路，但绝对不能带路，更不能跟陌生人去任何地方，可以建议阿姨找其他大人问路。（1分） （2）①马上停止跟阿姨走，大声说“我要回家了，不跟你去”；（1分）②跑向人多的地方或商店，向保安、店员求助。（1分）（其他合理答案也可） （3）如果我是小刚，我会立刻跑回家或去学校找老师，告诉家长或老师刚才发生的事情。（1分）以后我会更加小心，记住“不跟陌生人走”的原则，再有陌生人求助就让他找大人帮忙。（1分）（意思相近即可） 学科网（北京）股份有限公司 $