2.5 能的转化与能量守恒 同步练习 2026-2027学年浙教版科学九年级上册

**基本信息** 初中科学2.5能的转化与能量守恒同步练，通过基础认知-理解应用-综合拓展三层设计，实现能量形式判断→转化分析→守恒应用的知识进阶，强化科学观念与科学态度。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知|能量形式（机械、化学等）|选择题1-6直接考查能量形式判断，如奔跑猎豹的机械能| |理解应用|能量转化实例分析|填空题12-14结合LED台灯、摩擦焊接等实例分析转化| |综合拓展|守恒定律应用与实际问题|综合题15分类有益/有害能量，体现科学态度与社会责任|

2.5 能的转化与能量守恒 同步练习 一、选择题 1．充电宝核心部件使用廉价材料，可能发生短路造成温度升高甚至燃烧。下列说法正确的是(　　) A．充电宝给手机充电时：化学能转化为电能 B．给充电宝充电时：化学能转化为电能 C．充电宝短路时：电能转化为化学能 D．充电宝燃烧时：内能转化为化学能 2．能量与物体的运动一样，具有多种多样的形式。下列关于能量的说法，错误的是( ) A．奔跑的猎豹具有机械能 B．丰盛的食物具有化学能 C．遥控器发出的电磁辐射具有声能 D．壮观的雷电具有电能 3．能量的转化是自然界普遍的现象.下列关于能量转化的分析不正确的是(　　) A．水果电池：电能一化学能 B．电灯发光：电能一光能 C．光合作用：光能一化学能 D．钻木取火：机械能一内能 4． 新能源电动车（如图）利用电池提供能量来驱动汽车，传统的燃油车以燃料（如汽油）燃烧释放能量供汽车运动。电池和汽油中都蕴含有相同形式的能量，该能量是（　　） A．化学能 B．电能 C．机械能 D．电磁能 5．物体的运动有多种多样的形式，跟物体的运动一样，能量也有多种形式。下列能量的说法中错误的是（　　） A．奔跑的猎豹具有机械能 B．人的食物中储存有化学能 C．雷达天线发射的信号具有电能 D．雷电爆发时具有电能、声能、电磁能等 6．手机通过电磁波进行信息传递，这些电磁波就是人们常说的“手机辐射”。“手机辐射”具有（　　） A．机械能 B．电磁能 C．声能 D．化学能 7．中国空间站的太阳能电池板将光能转化为电能，下列与此能量转化形式相同的是（　　） A．火箭发动机将燃料内能转化为机械能 B．嫦娥五号着陆器利用反推发动机减速 C．太阳能热水器将光能转化为内能 D．祝融号火星车的蓄电池放电 8．“摩擦焊接”是一种新型的焊接技术，其原理为：将两块金属压在一起，其中一块金属高速转动使两块金属的接触面高温熔化从而焊接在一起。则在“摩擦焊接”过程中的主要能量转化是（　　） A．电能转化为化学能 B．化学能转化为电能 C．机械能转化为内能 D．内能转化为机械能 二、填空题 9．做机械运动的物体都具有　 　能，储存在食物和燃料中的能量属于　 　能，声音具有能量，这种能量称为　 　能，电具有能量，这种能量称为　 　能，电磁辐射具有能量，这种能量叫做　 　能。 10． 如图所示，在斜面实验中，如果 没 有 摩 擦力，从A 处滚下的小球，总是会滚到斜面乙上的 B 处或斜面丙上的C 处，而B 处或C 处离桌面的高度与小球出发点A 处的高度　 　。事实上小球“记住”的是与起始高度相联系的　 　。 11．请填写下列能量的形式： （1）做机械运动的物体都具有　 　。 （2）储存在食物中的能量属于　 　。 （3）汽油、木柴、天然气、沼气、煤炭等燃料都储存着　 　。 （4）爆炸声能将玻璃震碎，说明声音具有能量，这种能量被称为　 　。 （5）发电站和电池都能为我们提供　 　。 （6）遥控器能发出电磁辐射，电磁辐射具有的能量叫作　 　。 12． LED 台灯通电后发光但几乎不发热，将电能主要转化为　 　能；疾速行驶的电力机车，将电能主要转化为　 　能；电热水壶烧水时，将电能转化为　 　能。由此可见，电能的利用过程就是将电能转化为　 　能量的过程。 13．如图所示是小嘉制作的“能的转化与守恒”概念图(部分)，请完成以下问题。 （1）请你将图中①②处填入合适的内容：①　 　；②　 　。 （2）当人沿竹竿下滑时，人的重力势能有一部分转化为手和竹竿的内能，使手和竹竿的温度升高，但相反的过程不会自发地发生。这是因为能量的转化具有　 　。 14．常用打火机的打火方式有两种，一种是用一个粗糙的小轮摩擦“火石”打火，一种是用能产生高压电的装置打火。从能量转化角度看，前者是把　 　能转化为内能， 后者是把　 　能转化为内能。在能量转化过程中，能量的总量　 　。 有人设想了如图所示的“永动机”，事实证明，在能量转化过程中只要有运动， 　 　就不可避免，就会使机械能　 　(填“增加”或“减少”)， 若不补充能量，则运动会停止，所以“永动机”　 　(填“能”或“不能”)成功。 三、综合题 15．甲同学和乙同学分别查阅了关于能量的许多资料，得到了如下一些信息。 ①海啸时，海洋中聚积的能量形成滔天巨浪，造成严重的损失。 ②潮汐能也是蕴含在海洋中的一种能量，可利用它来发电。 ③火山爆发将大量的地热能带到地面，给所到之处带来较大破坏。 ④地热能可直接用于室内取暖、供热和工业发电。 ⑤水力发电是利用水能进行发电。 ⑥雨季，长江洪水暴发时会冲毁堤坝，淹没大批农田和城镇。 ⑦泥石流突然暴发具有极大的破坏性。 请回答下列问题： （1）他们经过讨论将上述能量分为两大类：一类属于有益的能量，如　 　；另一类属于有害的能量，如　 　。(均填序号) （2）他们发现海啸、山洪暴发、泥石流暴发的共同特点是蕴含了大量的　 　能，一旦释放可以产生强大的破坏力。 答案解析部分 1．【答案】A 2．【答案】C 3．【答案】A 4．【答案】A 5．【答案】C 6．【答案】B 7．【答案】C 8．【答案】C 9．【答案】机械；化学；声；电；电磁 10．【答案】相同；能量 11．【答案】（1）机械能 （2）化学能 （3）化学能 （4）声能 （5）电能 （6）电磁能 12．【答案】光；机械；内；其他形式 13．【答案】（1）机械能；做功 （2）方向性 14．【答案】机械；电；不变；摩擦；减少；不能 15．【答案】（1）②④⑤；①③⑥⑦ （2）机械能 学科网（北京）股份有限公司 $