内容正文:
九江市匡庐星瀚高级中学第三次月考
高一物理试卷
考试时长:75分钟 满分:100分
一、选择题(本题共10小题,共46分。在每小题给出的四个选项中,1-7题只有一项符合题目要求,每小题4分;8-10有多项符合题目要求,每小题6分,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分)
1. 第18届省运会于2014年9月19~26日在徐州、淮安两市顺利举行。以下比赛项目中可将运动员视为质点的是( )
A. 蹦床技巧 B. 跳水 C. 自行车4公里追逐赛 D. 花样游泳
2. 在一个美丽的中式园林中,存在一个独特的圆形景观区域,其半径为.这个区域中有一条别致的曲线通道,由两个半径均为的半圆首尾相连构成.如图所示,一位游客在早晨8点从A点出发,沿着图中箭头指示的曲线通道AOC进行游览,并在8点5分到达C点.设,该游客从A点到C点的平均速度和平均速率分别约为( )
A. , B. ,
C. , D. ,
3. 建筑塔吊如图所示向右上方匀速提升物体,忽略空气阻力,则物体所受的合力( )
A. 为零
B. 竖直向上
C. 斜向右上,一定和速度同方向
D. 斜向右上,不一定和速度同方向
4. 关于力的合成与分解,以下说法正确的是( )
A. 合力一定大于任意一个分力
B. 合力、分力大小全部相等是可能的
C. 分力、合力一定不能都在一条直线上
D. 合力大小不可能同时小于二个分力
5. 关于弹力和摩擦力,下列说法正确的是( )
A. 轻绳对物体的弹力一定沿绳并指向绳伸长的方向
B. 物体所受摩擦力的方向一定与它的运动方向相反
C. 两相互接触的物体间如果有弹力作用,就一定有摩擦力
D. 两相互接触的物体间如果有摩擦力作用,就一定有弹力
6. 利用砚台将墨条研磨成墨汁时讲究“圆、缓、匀”,如图,在研磨过程中,砚台始终静止在水平桌面上。当墨条的速度方向水平向左时,( )
A. 砚台对墨条的摩擦力方向水平向左
B. 桌面对砚台的摩擦力方向水平向左
C. 桌面和墨条对砚台的摩擦力是一对平衡力
D. 桌面对砚台的支持力与墨条对砚台的压力是一对平衡力
7. 如图所示,重力为G的小球放在固定斜面和竖直放置的挡板之间静止。斜面对小球的弹力为F1,挡板对小球的弹力为F2。挡板的下端有一个固定轴,让挡板缓慢转动到水平位置。不计一切摩擦。在该过程中,下列判断正确的是( )
A. F1与F2的合力逐渐减小 B. F1与F2的合力逐渐增大
C. F1的大小先增大后减小 D. F2的大小先减小后增大
8. 关于速度和加速度的关系,下列说法正确的是( )
A. 物体的速度变化越快(或速度的变化率越大),则物体的加速度越大
B. 速度变化量越大,加速度越大,加速度方向与的方向一致
C. 物体的速度大,加速度可以为零;物体的速度为零,加速度可以不为零
D. 物体运动的图像的斜率,就是物体运动的加速度
9. 如图所示为直升飞机由地面垂直起飞过程的速度时间图象,则关于飞机的运动,下面说法正确的是( )
A. 内飞机做匀加速直线运动
B. 内飞机在空中处于悬停状态
C. 内飞机匀减速下降
D. 内飞机上升的最大高度为
10. 一物体位于光滑水平面上,同时受到三个水平共点力、和作用,大小分别为、、,且的方向指向正北,下列说法中正确的是( )
A. 这三个力的合力大小可能为零
B. 这三个力的合力最小值为
C. 若、的合力大小为,方向指向正南,则物体必然做匀速直线运动
D. 若物体处于静止状态,则、的合力大小一定为,且方向与相反
二、非选择题(本题共5小题,共54分)
11. 小明在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中,进行如下操作
(1)实验中如图甲所示调整好仪器,接通打点计时器的电源,松开小车,使重物下落,打点计时器会在纸带上打出一系列小点。
(2)在打出的纸带上每5个点取一个计数点,打点计时器所用电源的频率为50Hz。测得的数据如图乙所示。利用这些数据,可以得出如下结果:
①打计数点1时纸带运动的速度是___________m/s;(结果保留三位有效数字)
②计算小车的加速度大小为___________m/s2;(结果保留三位有效数字)
③根据实验结果可以判断计数点0___________(选填“是”或“不是”)小车运动的起点。
12. 甲、乙两同学在水平桌面上做“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验,步骤如下:
a、甲同学用两个弹簧测力计将橡皮筋与细绳的结点拉至O点;
b、乙同学记下两个弹簧测力计示数分别为F1、F2,并用铅笔沿两个细绳套方向记下A、B两点
c、乙同学用一只弹簧测力计再次将结点拉至O点;
d、甲同学记下弹簧测力计示数为F3,并用铅笔沿细绳套方向记下C点
(1)如图丙所示,弹簧测力计的最小分度是___________N,弹簧测力计读数为___________。
(2)本实验采用的科学方法是___________。
A.理想实验法 B.等效替代法 C.控制变量法 D.建立物理模型法
(3)图乙中的___________(填F或F′)是力F1和F2合力的实际测量值。
(4)关于本实验,下列说法正确的有( )
A.用两个弹簧测力计拉细绳时,F1、F2的夹角应尽可能大
B.在记录弹簧测力计示数时,视线要正对弹簧测力计刻度
C.两根细绳必须等长
D.用弹簧测力计拉细绳套时,弹簧测力计应与木板平行
13. 有两个大小不变的共点力、(已知),当它们同方向时,合力为;当它们反向时,合力为,求:
(1)、的大小;
(2)当、两力相互垂直时,求它们的合力大小及方向。
14. 如图所示,一重为40N的木块原来静止在水平桌面上,某瞬间在水平方向上受到两个相反方向的力、的作用,其中,,已知木块与桌面间的动摩擦因数为,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。求:
(1)木块所受的摩擦力的大小和方向;
(2)若撤去力,求木块受到的摩擦力的大小和方向。
15. 短跑是田径运动的基础项目,而且在其他运动项目的训练中也占有重要的地位。因此,100米短跑测试成为体育专业中最基本的一个测试。某同学训练时正常情况下的百米跑成绩为11s,跑步时最大速度可以达到10m/s。同学起跑时可看作匀加速运动,达到最大速度后可看作匀速运动。试求:
(1)该同学起跑的加速度大小;
(2)该同学匀速运动的时间。
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九江市匡庐星瀚高级中学第三次月考
高一物理试卷
考试时长:75分钟 满分:100分
一、选择题(本题共10小题,共46分。在每小题给出的四个选项中,1-7题只有一项符合题目要求,每小题4分;8-10有多项符合题目要求,每小题6分,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分)
1. 第18届省运会于2014年9月19~26日在徐州、淮安两市顺利举行。以下比赛项目中可将运动员视为质点的是( )
A. 蹦床技巧 B. 跳水 C. 自行车4公里追逐赛 D. 花样游泳
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】A.跳床比赛中运动员的动作是不能忽略的否则无法研究运动员动作,则不能看作质点,故A错误;
B.跳水比赛中运动员的动作是不能忽略的否则无法研究运动员动作,不能看作质点,故B错误;
C.自行车比赛中运动员相对于跑道来说可以忽略,故可以看作质点,所以C正确的;
D.花样游泳比赛中运动员的动作是不能忽略的否则无法研究运动员动作,则不能看作质点,故D错误。
故选C。
2. 在一个美丽的中式园林中,存在一个独特的圆形景观区域,其半径为.这个区域中有一条别致的曲线通道,由两个半径均为的半圆首尾相连构成.如图所示,一位游客在早晨8点从A点出发,沿着图中箭头指示的曲线通道AOC进行游览,并在8点5分到达C点.设,该游客从A点到C点的平均速度和平均速率分别约为( )
A. , B. ,
C. , D. ,
【答案】A
【解析】
【详解】平均速度为
平均速率为
故选A。
3. 建筑塔吊如图所示向右上方匀速提升物体,忽略空气阻力,则物体所受的合力( )
A. 为零
B. 竖直向上
C. 斜向右上,一定和速度同方向
D. 斜向右上,不一定和速度同方向
【答案】A
【解析】
【详解】建筑塔吊向右上方匀速提升物体,则物体所受的合力为零。
故选A。
4. 关于力的合成与分解,以下说法正确的是( )
A. 合力一定大于任意一个分力
B. 合力、分力大小全部相等是可能的
C. 分力、合力一定不能都在一条直线上
D. 合力大小不可能同时小于二个分力
【答案】B
【解析】
【详解】ABD.根据力的合成,合力可能大于任意一个分力,可能小于任意一个分力,可能等于任意一个分力,则合力、分力大小全部相等是可能的,故AD错误,B正确;
C.当各分力都在同一直线上时,则分力、合力都在同一条直线上,故C错误。
故选B。
5. 关于弹力和摩擦力,下列说法正确的是( )
A. 轻绳对物体的弹力一定沿绳并指向绳伸长的方向
B. 物体所受摩擦力的方向一定与它的运动方向相反
C. 两相互接触的物体间如果有弹力作用,就一定有摩擦力
D. 两相互接触的物体间如果有摩擦力作用,就一定有弹力
【答案】D
【解析】
【详解】A.轻绳对物体的弹力一定沿绳并指向绳收缩的方向,而非伸长方向,故A错误;
B.物体所受摩擦力的方向一定与它的相对运动或相对运动趋势的方向相反,不一定与物体的运动方向相反,例如随倾斜传送带向上加速运动的物体,所受静摩擦力方向与运动方向相同,故B错误;
C.摩擦力产生需要同时满足三个条件:两物体接触挤压(存在弹力)、接触面粗糙、有相对运动或相对运动趋势,仅存在弹力时,若接触面光滑或无相对运动/相对运动趋势,不会产生摩擦力,故C错误;
D.弹力是摩擦力产生的必要前提,因此两相互接触的物体间有摩擦力作用时,一定存在弹力,故D正确。
故选D。
6. 利用砚台将墨条研磨成墨汁时讲究“圆、缓、匀”,如图,在研磨过程中,砚台始终静止在水平桌面上。当墨条的速度方向水平向左时,( )
A. 砚台对墨条的摩擦力方向水平向左
B. 桌面对砚台的摩擦力方向水平向左
C. 桌面和墨条对砚台的摩擦力是一对平衡力
D. 桌面对砚台的支持力与墨条对砚台的压力是一对平衡力
【答案】C
【解析】
【详解】A.当墨条速度方向水平向左时,墨条相对于砚台向左运动,故砚台对墨条的摩擦力方向水平向右,故A错误;
B.根据牛顿第三定律,墨条对砚台的摩擦力方向水平向左,由于砚台处于静止状态,故桌面对砚台的摩擦力方向水平向右,故B错误;
C.由于砚台处于静止状态,水平方向桌面和墨条对砚台的摩擦力是一对平衡力,故C正确;
D.桌面对砚台的支持力大小等于砚台的重力加上墨条对其的压力,故桌面对砚台的支持力大于墨条对砚台的压力,故D错误。
故选C。
7. 如图所示,重力为G的小球放在固定斜面和竖直放置的挡板之间静止。斜面对小球的弹力为F1,挡板对小球的弹力为F2。挡板的下端有一个固定轴,让挡板缓慢转动到水平位置。不计一切摩擦。在该过程中,下列判断正确的是( )
A. F1与F2的合力逐渐减小 B. F1与F2的合力逐渐增大
C. F1的大小先增大后减小 D. F2的大小先减小后增大
【答案】D
【解析】
【详解】AB.小球受重力,斜面对小球的弹力F1,挡板对小球的弹力F2,挡板缓慢转动,表示三个力的合力为0,所以F1和F2的合力始终与重力等大反向,即合力保持不变,AB错误;
CD.根据平衡条件,小球所受的三个力可以连接成矢量三角形,如图所示
斜面对小球的弹力F1在逐渐减小,挡板对小球的弹力F2先减小后增大,C错误,D正确。
故选D。
8. 关于速度和加速度的关系,下列说法正确的是( )
A. 物体的速度变化越快(或速度的变化率越大),则物体的加速度越大
B. 速度变化量越大,加速度越大,加速度方向与的方向一致
C. 物体的速度大,加速度可以为零;物体的速度为零,加速度可以不为零
D. 物体运动的图像的斜率,就是物体运动的加速度
【答案】AC
【解析】
【详解】A.加速度的定义就是速度的变化率(),所以物体的速度变化越快,变化率越大,物体的加速度越大,故A正确;
B.根据加速度的定义式可知,加速度的大小由和共同决定,若大的同时,也很大,则加速度不一定大。故B错误;
C.速度与加速度没有必然联系,物体的速度很大时,其加速度可以为零,比如速度很大的匀速运动;物体的速度为零,其加速度可以不为零,比如自由落体运动的初始位置。故C正确;
D.图像的斜率表示速度,不是加速度;图像的斜率才是加速度,故D错误。
故选AC。
9. 如图所示为直升飞机由地面垂直起飞过程的速度时间图象,则关于飞机的运动,下面说法正确的是( )
A. 内飞机做匀加速直线运动
B. 内飞机在空中处于悬停状态
C. 内飞机匀减速下降
D. 内飞机上升的最大高度为
【答案】AD
【解析】
【详解】A.由图可知,0~5s内飞机速度均匀增加,做匀加速直线运动物体,故A正确;
B.5∼15s飞机在空中匀速上升,故B错误;
C.15~20s内飞机速度均匀减小,匀减速上升,故C错误;
D.图象的面积表示位移,则可知20s末时高度最大,最大高度为
h=×(10+20)×20=300m
故D正确.
故选AD。
10. 一物体位于光滑水平面上,同时受到三个水平共点力、和作用,大小分别为、、,且的方向指向正北,下列说法中正确的是( )
A. 这三个力的合力大小可能为零
B. 这三个力的合力最小值为
C. 若、的合力大小为,方向指向正南,则物体必然做匀速直线运动
D. 若物体处于静止状态,则、的合力大小一定为,且方向与相反
【答案】AD
【解析】
【详解】AB.根据两个力合力的取值范围可得、的合力大小范围为
即
因,方向指向正北,而和的方向不确定,当、的合力大小为11N,方向指向正南时,三个力的合力为零,故这三个力的合力范围为
故A正确,B错误;
C.若、的合力大小为11N,方向指向正南,因,方向指向正北,物体处于平衡状态,则物体做匀速直线运动或保持静止状态,故C错误;
D.若物体处于静止状态,说明、和的合力为零,则、的合力大小一定为11N,方向为正南,故D正确。
故选AD。
二、非选择题(本题共5小题,共54分)
11. 小明在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中,进行如下操作
(1)实验中如图甲所示调整好仪器,接通打点计时器的电源,松开小车,使重物下落,打点计时器会在纸带上打出一系列小点。
(2)在打出的纸带上每5个点取一个计数点,打点计时器所用电源的频率为50Hz。测得的数据如图乙所示。利用这些数据,可以得出如下结果:
①打计数点1时纸带运动的速度是___________m/s;(结果保留三位有效数字)
②计算小车的加速度大小为___________m/s2;(结果保留三位有效数字)
③根据实验结果可以判断计数点0___________(选填“是”或“不是”)小车运动的起点。
【答案】 ①. 0.201 ②. 1.14 ③. 不是
【解析】
【详解】(2)①[1]在打出的纸带上每5个点取一个计数点,则相邻计数点时间间隔为
打计数点1时纸带运动的速度为
②[2]根据逐差法,小车的加速度大小为
③[3]计数点0的速度为
可知计数点0不是小车运动的起点。
12. 甲、乙两同学在水平桌面上做“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验,步骤如下:
a、甲同学用两个弹簧测力计将橡皮筋与细绳的结点拉至O点;
b、乙同学记下两个弹簧测力计示数分别为F1、F2,并用铅笔沿两个细绳套方向记下A、B两点
c、乙同学用一只弹簧测力计再次将结点拉至O点;
d、甲同学记下弹簧测力计示数为F3,并用铅笔沿细绳套方向记下C点
(1)如图丙所示,弹簧测力计的最小分度是___________N,弹簧测力计读数为___________。
(2)本实验采用的科学方法是___________。
A.理想实验法 B.等效替代法 C.控制变量法 D.建立物理模型法
(3)图乙中的___________(填F或F′)是力F1和F2合力的实际测量值。
(4)关于本实验,下列说法正确的有( )
A.用两个弹簧测力计拉细绳时,F1、F2的夹角应尽可能大
B.在记录弹簧测力计示数时,视线要正对弹簧测力计刻度
C.两根细绳必须等长
D.用弹簧测力计拉细绳套时,弹簧测力计应与木板平行
【答案】 ①. 0.1 ②. 5.30 ③. B ④. F′ ⑤. BD
【解析】
【详解】(1)[1][2]如图丙所示,弹簧测力计的最小分度是0.1N,弹簧测力计读数为5.30N。
(2)[3]本实验采用的科学方法是等效替代法,故选B。
(3)[4]图乙中F是两个分力的合力的理论值;而F′是力F1和F2合力的实际测量值。
(4)[5] A.根据平行四边形定则可以知道夹角太小将会导至合力过大,导致一个弹簧拉时可能超过量程,故夹角不能太小或太大,适当即可,故A错误;
BD.为了减小误差,防止出现分力的情况应让各力尽量贴近木板,且与木板平行,同时读数时视线要正对弹簧秤刻度,所以BD正确;
C.两根细绳尽量长些,但是没必要必须等长,故C错误。
故选BD。
13. 有两个大小不变的共点力、(已知),当它们同方向时,合力为;当它们反向时,合力为,求:
(1)、的大小;
(2)当、两力相互垂直时,求它们的合力大小及方向。
【答案】(1)8N,6N;(2)10N,tanθ=
【解析】
【详解】(1)由题意知
F1+F2=14N
解得
F1=8N,F2=6N
(2)当两力垂直时,它们的合力大小
设F1方向水平,F2为竖直方向,合力与F1的夹角为θ,则有
14. 如图所示,一重为40N的木块原来静止在水平桌面上,某瞬间在水平方向上受到两个相反方向的力、的作用,其中,,已知木块与桌面间的动摩擦因数为,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。求:
(1)木块所受的摩擦力的大小和方向;
(2)若撤去力,求木块受到的摩擦力的大小和方向。
【答案】(1)7N,水平向左;(2)8N,水平向左
【解析】
【详解】(1)物体所受最大静摩擦力为
因为
所以物体处于静止状态,故物体所受摩擦力为静摩擦力,
故有
方向水平向左。
(2)当只将撤去时,因为
所以物体相对水平面向右滑动,故物体受到水平向左的滑动摩擦力
15. 短跑是田径运动的基础项目,而且在其他运动项目的训练中也占有重要的地位。因此,100米短跑测试成为体育专业中最基本的一个测试。某同学训练时正常情况下的百米跑成绩为11s,跑步时最大速度可以达到10m/s。同学起跑时可看作匀加速运动,达到最大速度后可看作匀速运动。试求:
(1)该同学起跑的加速度大小;
(2)该同学匀速运动的时间。
【答案】(1)
(2)
【解析】
【小问1详解】
设跑步加速度为a,做匀加速运动的时间为,加速阶段的位移
且
匀速运动位移
则
联立解得
,
【小问2详解】
该同学匀速运动的时间
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