精品解析：黑龙江省绥化市望奎县2024-2025学年（五四学制）七年级上学期期末道德与法治试题

黑龙江省绥化市望奎县2024-2025学年（五四学制） 七年级上学期期末道德与法治试题 温馨提示： 1.考试时间60分钟 2.试卷共三道大题，35个小题，请考生把选择题和判断题的答案写到答题卡上，总分100分。 一、单项选择题(请将最恰当的选项序号填入相应的答题卡处，每小题3分, 20小题共60分) 1. 我们是父母的子女；我们是老师的学生；在小区里，我们是业主；在祖国大家庭中，我们是未来的建设者……，这说明（ ） A. 我们的身份是唯一的 B. 社会关系是在人的身份中确定的 C. 人的身份是在社会关系中确定的 D. 在不同的社会关系中，我们具有相同的身份 2. 青少年应该培养成亲社会行为。下列不属于亲社会行为的是（ ） A. 关注社会 B. 了解社会 C. 服务社会 D. 努力学习 3. 网络使世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村。这说明网络（ ） A. 打破了传统人际交往的时空限制 B. 促进民主政治的进步 C. 为文化传播和科技创新搭建新平台 D. 无所不能，丰富了我们的日常生活 4. 信息化时代到来，互联网走进了我们的生活。下列有关互联网的说法，不正确的是（ ） A. 上网可以满足我们所有的要求 B. 我们要在网上传播正能量 C. 网络使我们的学习和生活发生了变化 D. 网络是一把双刃剑 5. 维护秩序靠（ ） A. 自觉 B. 规则 C. 舆论 D. 自律 6. 严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良行为属于（ ） A. 自信 B. 自律 C. 自强 D. 自苦 7. “己所不欲，勿施于人。”表明我们应该学会（ ） A. 诚实守信 B. 换位思考 C. 行己有耻 D. 止于至善 8. 一个人立身处世的前提是（ ） A. 文明有礼 B. 身体健康 C. 性格温和 D. 坦诚大方 9. 我们要做讲诚信的人。诚信就是（ ） A. 诚实，守信用 B. 尊敬，重视 C. 守规则，讲道理 D. 不说谎，不违法 10. 根据违反法律的类别，违法行为不包括（ ） A. 民事违法行为 B. 行政违法行为 C. 刑事违法行为 D. 治安违法行为 11. 预防犯罪，需要我们（ ） A. 努力提高学习成绩 B. 不与外界接触 C. 杜绝不良行为 D. 事事遵从父母的安排 12. 维护我们的合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段，也是保护我们权益的最后屏障是（ ） A. 协商 B. 调解 C. 诉讼 D. 仲裁 13. 作为社会的一员，我们每个人首先要 负责（ ） A. 对自己 B. 对他人 C. 对社会 D. 对国家 14. 关爱他人是一门艺术，不应该（ ） A. 心怀善念 B. 尽己所能 C. 讲究策略 D. 有失分寸 15. 下列不属于社会公益活动具体形式的是（ ） A. 环境保护 B. 关爱同学 C. 社区服务 D. 志愿活动 16. 人民利益的集中体现是（ ） A. 个人利益 B. 集体利益 C. 国家利益 D. 领导人利益 17. 总体国家安全观以 为宗旨，以政治安全为根本（ ） A. 经济安全 B. 政治安全 C. 人民安全 D. 国土安全 18. 无论何时何地，我们都应该放在第一位的是（ ） A. 个人利益 B. 国家利益 C. 集体利益 D. 学习 19. 中国特色社会主义的坚强柱石是（ ） A. 国家领导 B. 劳动者 C. 军队 D. 人民 20. 财富的源泉、幸福的源泉是（ ） A. 劳动 B. 学习 C. 负责 D. 诚信 二、判断题(错的写错误、对的写正确，每小题1分，共10分) 21. 中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。（ ） 22. 要坚持人民军队对党的绝对领导。（ ） 23. 服务社会体现人生价值（ ） 24. 关爱他人，收获幸福。（ ） 25. 违法分为主刑和附加刑两大类。（ ） 26. 我们不可以沉溺于网络，要学会“信息节食”。（ ） 27. 诚信是一个人安身立命之本。（ ） 28. 责任是一个人分内不应该做的事。（ ） 29. 天下兴亡，匹夫有责。 30. 人人都是维护国家安全的主角，未成年人除外。（ ） 三、综合题(共30分，31题4分、32题5分、33题6分、34题7分、35题8分) 31. 遵章守法，预防犯罪 2023年6月1日，最高人民检察院发布的《未成年人检察工作白皮书(2022)》显示，从2020年至2022年检察机关受理审查逮捕，审查起诉未成年犯罪嫌疑人的情况看，未成年人犯罪总体呈上升趋势，低龄未成年人犯罪占比上升，未成年人涉嫌帮助信息网络犯罪活动罪明显上升，未成年人毒品犯罪占比继续下降，校园欺凌和暴力犯罪数量持续下降，未成年人重新犯罪率持续下降。 面对“未成年人犯罪总体呈上升趋势”的情况，你知道犯罪的法律后果是什么?我们青少年应怎样预防违法犯罪? 32. 学知巩固，知识迁移 有一首歌叫《爱的奉献》———“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！”。 （1）你将如何去关爱他人? 每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。我们应该尊重他人，也应该得到他人尊重。 （2）在生活中，你将怎样去做一个尊重他人的人? 33. 设身处地，角色责任 我们在社会生活中，扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。 （1）在家庭中，我们扮演的角色是什么?这种角色的责任是什么? （2）在学校生活中，我们扮演的角色是什么?这种角色的责任是什么? （3）对于有些应该做却不是我们自愿选择的事情，我们应该怎样做? 34. 践行诚信，传承美德 诚信是一枚凝重的砝码，放上它，生命不再摇摆不定，天平立即稳稳的倾向一端。我们的社会需要诚实守信，诚信，需要从你我做起，诚信不仅是社会主义核心价值观在公民个人层面上的价值准则，也是中华民族传统美德的重要内容。 根据材料，结合所学知识，简要回答下列问题： （1）诚信是中华民族的传统美德。除此之外，中华民族的传统美德还有哪些?(写出两个即可) （2）当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应该怎样运用诚信的智慧? （3）践行诚信这种美德，我们应该怎样做? 35. 情境再现，学以致用 以下是中学生小雨遇到的情境，请你说出小雨的正确做法和理由。 情境一 周日，学校组织同学们参加社会劳动体验活动。小雨害怕参加活动会影响学习成绩。 （1）正确的做法是：___________________。 理由是：___________________。 情境二 小雨发现同桌小明在班级贴吧发布了大量关于同学隐私的照片。 （2）正确的做法是：___________________。 理由是：___________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 黑龙江省绥化市望奎县2024-2025学年（五四学制） 七年级上学期期末道德与法治试题 温馨提示： 1.考试时间60分钟 2.试卷共三道大题，35个小题，请考生把选择题和判断题的答案写到答题卡上，总分100分。 一、单项选择题(请将最恰当的选项序号填入相应的答题卡处，每小题3分, 20小题共60分) 1. 我们是父母的子女；我们是老师的学生；在小区里，我们是业主；在祖国大家庭中，我们是未来的建设者……，这说明（ ） A. 我们的身份是唯一的 B. 社会关系是在人的身份中确定的 C. 人的身份是在社会关系中确定的 D. 在不同的社会关系中，我们具有相同的身份 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系。 C：依据课本内容，个人离不开社会，个人是社会中的人，个人不可能离开社会独立存在；个人的生存与发展总是离不开社会提供的种种条件和环境的制约，人的全面进步与社会的全面发展是密不可分的，个人的成长是不断社会化的过程，人的身份是在社会关系中确定的，故C说法正确； ABD：我们的身份不是唯一的；人的身份是在社会关系中确定的；在不同的社会关系中，我们具有不相同的身份，故ABD说法错误； 故本题选C。 2. 青少年应该培养成亲社会行为。下列不属于亲社会行为的是（ ） A. 关注社会 B. 了解社会 C. 服务社会 D. 努力学习 【答案】D 【解析】 【详解】ABC：亲社会行为是有利于他人和社会的行为，关注社会、了解社会、服务社会都是亲社会行为，ABC不符合题意； D：努力学习属于个人学业成长行为，不属于亲社会行为，D符合题意。 3. 网络使世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村。这说明网络（ ） A. 打破了传统人际交往的时空限制 B. 促进民主政治的进步 C. 为文化传播和科技创新搭建新平台 D. 无所不能，丰富了我们的日常生活 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干中“地球村”的比喻形象地说明了网络让世界各地的人们联系更加紧密，突破了地域和时间的束缚，故 A 符合题意； B：该选项涉及网络对政治生活的影响，与题干强调的人际交往和全球联系无关，故 B 不符合题意； C：虽然网络确实能为文化和科技搭建平台，但题干主旨在于人际沟通的便捷性，未体现此内容，故 C 不符合题意； D：网络虽然便利，但并非“无所不能”，该说法过于绝对，夸大了网络的功能，故 D 说法错误； 4. 信息化时代到来，互联网走进了我们的生活。下列有关互联网的说法，不正确的是（ ） A. 上网可以满足我们所有的要求 B. 我们要在网上传播正能量 C. 网络使我们的学习和生活发生了变化 D. 网络是一把双刃剑 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对网络影响的认识。 A：上网虽然能提供丰富的资源和便利，但无法满足所有需求（如现实社交、身体健康等），故A说法错误； B：传播正能量是合理使用网络的要求，符合正确的价值观，故B说法正确； C：网络确实改变了学习方式（如在线教育）和生活方式（如网购），故C说法正确； D：网络既有积极作用（如信息共享）也有消极影响（如沉迷风险），故D说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选A。 5. 维护秩序靠（ ） A. 自觉 B. 规则 C. 舆论 D. 自律 【答案】B 【解析】 【详解】B：社会规则明确社会秩序的内容，保障社会秩序的实现，维护秩序依靠规则，故B符合题意； AD：自觉、自律是个人遵守规则的要求，故AD不符合题意； C：舆论是监督维护规则的方式，故C不符合题意； 6. 严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良行为属于（ ） A. 自信 B. 自律 C. 自强 D. 自苦 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查道德修养中的自律意识。 A：自信强调对自身能力的信心，与题干中自我约束、改正行为的要求无关，故A不符合题意； B：自律指主动约束自身行为、遵守规范，符合“严于律己”“自我反省”“克服不良行为”的描述，故B符合题意； C：自强强调积极进取、提升自我，与纠正不良行为的直接关联较弱，故C不符合题意； D：自苦意为刻意让自己受苦，题干行为是积极改进而非被动受苦，故D不符合题意。 故本题选B。 7. “己所不欲，勿施于人。”表明我们应该学会（ ） A. 诚实守信 B. 换位思考 C. 行己有耻 D. 止于至善 【答案】B 【解析】 【详解】 A：诚实守信强调的是言行一致、信守承诺，与题干名言含义不符，故 A 说法不符合题意； B：“己所不欲，勿施于人”意思是自己不喜欢的事情，不要强加在别人身上，这要求我们学会换位思考，设身处地为他人着想，故 B 说法符合题意； C：行己有耻强调的是要有羞耻心，知廉耻，懂荣辱，与题干不符，故 C 说法不符合题意； D：止于至善强调的是追求完美的精神境界，与题干不符，故 D 说法不符合题意； 8. 一个人立身处世的前提是（ ） A. 文明有礼 B. 身体健康 C. 性格温和 D. 坦诚大方 【答案】A 【解析】 【详解】A：文明有礼是一个人立身处世的前提，文明有礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质，故A符合题意； B：身体健康是个人生存发展的基础，但不是道德与法治学科中立身处世的前提，故B不符合题意； C：性格温和有利于人际交往，但不是立身处世的前提，故C不符合题意； D：坦诚大方是优良品质，但不是立身处世的前提，故D不符合题意； 9. 我们要做讲诚信的人。诚信就是（ ） A. 诚实，守信用 B. 尊敬，重视 C. 守规则，讲道理 D. 不说谎，不违法 【答案】A 【解析】 【详解】A：诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是做人要诚实、守信用，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德，故A符合题意； B：尊敬，重视，是指做人要敬重他人，不是诚信本身的含义，故B不符合题意； C：守规则、讲道理，是规则意识的要求，不是诚信本身的含义，故C不符合题意； D：诚信不局限于不说谎，且不违法是公民行为的法律底线，不是诚信本身的含义，故D不符合题意； 10. 根据违反法律的类别，违法行为不包括（ ） A. 民事违法行为 B. 行政违法行为 C. 刑事违法行为 D. 治安违法行为 【答案】D 【解析】 【详解】试题分析：此题旨在考查学生对违法行为的认识，主要考查学生的识记运用。根据所学，根据违反的法律不同，违法行为包括民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为，所以ABC观点正确；D不符合题意，此题属于反向选择题，所以正确答案选D。 11. 预防犯罪，需要我们（ ） A. 努力提高学习成绩 B. 不与外界接触 C. 杜绝不良行为 D. 事事遵从父母的安排 【答案】C 【解析】 【详解】A：努力提高学习成绩是学生的重要任务，但与预防犯罪没有直接必然联系，故A不符合题意； B：人是社会的人，不与外界接触不利于个人成长，也不是预防犯罪的正确方法，故B说法错误； C：许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的，预防犯罪需要我们杜绝不良行为，防患于未然，故C符合题意； D：父母的安排不一定都正确，我们要学会独立思考，不能盲目遵从，故D说法错误； 12. 维护我们的合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段，也是保护我们权益的最后屏障是（ ） A. 协商 B. 调解 C. 诉讼 D. 仲裁 【答案】C 【解析】 【详解】A：协商是当事人之间自行解决纠纷的方式，快速简便，但不是最权威、最有效的手段，故A不符合题意； B：调解是通过第三方组织解决纠纷，不具有最权威性和最后屏障的作用，故B不符合题意； C：诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动，是维护合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段，也是保护我们权益的最后屏障，故C符合题意； D：仲裁是根据当事人之间的协议，由仲裁机构依法解决纠纷，虽具有约束力，但不是最后屏障，故D不符合题意； 13. 作为社会的一员，我们每个人首先要 负责（ ） A. 对自己 B. 对他人 C. 对社会 D. 对国家 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对自己负责。 A：依据教材知识，作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责，故A符合题意； BCD：选项说法不符合题意，故BCD排除； 故本题选A。 14. 关爱他人是一门艺术，不应该（ ） A. 心怀善念 B. 尽己所能 C. 讲究策略 D. 有失分寸 【答案】D 【解析】 【详解】A：关爱他人要心怀善念，这是关爱的基础，故 A 说法正确； B：关爱他人要尽己所能，量力而行，故 B 说法正确； C：关爱他人要讲究策略，增强安全防范意识，故 C 说法正确； D：关爱他人要注意分寸，尊重他人人格尊严，不能有失分寸，故 D 说法错误； 15. 下列不属于社会公益活动具体形式的是（ ） A. 环境保护 B. 关爱同学 C. 社区服务 D. 志愿活动 【答案】B 【解析】 【详解】ACD：公益活动又称社会公益事业，是社会组织或个人通过捐赠财物、时间或专业技能支持社会公共利益的公共关系实务活动。环境保护、社区服务、志愿活动都属于社会公益活动，故ACD说法正确； B：关爱同学不属于公益活动，故B说法错误。 16. 人民利益的集中体现是（ ） A. 个人利益 B. 集体利益 C. 国家利益 D. 领导人利益 【答案】C 【解析】 【详解】A：个人利益是人民利益的基础组成部分，但不是人民利益的集中体现，故 A 说法不符合题意； B：集体利益高于个人利益，但国家利益才是人民利益的集中体现，故 B 说法不符合题意； C：在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中体现，故 C 说法符合题意； D：我国是人民当家作主的社会主义国家，不存在脱离人民的特殊领导人利益，故 D 说法错误； 17. 总体国家安全观以 为宗旨，以政治安全为根本（ ） A. 经济安全 B. 政治安全 C. 人民安全 D. 国土安全 【答案】C 【解析】 【详解】A：总体国家安全观以经济安全为基础，而非宗旨，故 A 说法错误； B：总体国家安全观以政治安全为根本，而非宗旨，故 B 说法错误； C：总体国家安全观以人民安全为宗旨，符合题意，故 C 说法正确； D：国土安全是国家安全的重要内容，但不是宗旨，故 D 说法错误； 18. 无论何时何地，我们都应该放在第一位的是（ ） A. 个人利益 B. 国家利益 C. 集体利益 D. 学习 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查国家利益与个人利益的关系。 A：个人利益虽重要，但在国家利益面前应服从大局，故A说法错误； B：国家利益是全体人民根本利益的集中体现，维护国家利益是公民的基本义务，故B符合题意； C：集体利益需重视，但国家利益高于集体利益，故C不符合题意； D：学习是个人成长的重要途径，但非"第一位"的核心价值取向，故D不符合题意； 故本题选B。 19. 中国特色社会主义的坚强柱石是（ ） A. 国家领导 B. 劳动者 C. 军队 D. 人民 【答案】C 【解析】 【详解】C：人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石，承担巩固国防、保卫国家与人民利益的核心职责，C说法正确； A：中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，国家领导不是中国特色社会主义的坚强柱石，A不符合题意； B：劳动者是中国特色社会主义建设的重要力量，B不符合题意； D：人民是国家的主人，我国一切权力属于人民，D不符合题意。 20. 财富的源泉、幸福的源泉是（ ） A. 劳动 B. 学习 C. 负责 D. 诚信 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对劳动的认识。 A：劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民群众用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。A说法正确； B：学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力，B不符合题意； C：责任是一个人分内应该做的事情，C不符合题意； D：诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德，D不符合题意； 故本题选A。 二、判断题(错的写错误、对的写正确，每小题1分，共10分) 21. 中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉，中华民族取得的每一项成就都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 22. 要坚持人民军队对党的绝对领导。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】党对人民军队实行绝对领导是人民军队的建军之本、强军之魂，必须始终坚持党对人民军队的绝对领导，而非军队对党的领导。 23. 服务社会体现人生价值（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查服务社会。依据教材知识，服务社会体现人生价值，只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。故题干说法正确。 24. 关爱他人，收获幸福。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】关爱他人是一种幸福，关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会，从一定意义上说，关爱他人也是关爱和善待自己。 25. 违法分为主刑和附加刑两大类。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】刑罚分为主刑和附加刑两大类，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。 26. 我们不可以沉溺于网络，要学会“信息节食”。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】网络信息良莠不齐，沉迷网络会影响学习、工作和生活。我们要提高媒介素养，学会辨析网络信息，注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，要学会“信息节食”。 27. 诚信是一个人安身立命之本。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对诚信的重要性的认识，主要考查学生的认知能力。根据所学，诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”，所以题文中的观点是正确的。 28. 责任是一个人分内不应该做的事。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】责任是一个人分内应该做的事情，来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。 29. 天下兴亡，匹夫有责。 【答案】正确 【解析】 【详解】天下兴亡，匹夫有责的意思是天下大事的兴盛、灭亡，每一个老百姓都有义不容辞的责任。联系课本所学，每个公民都有责任有义务维护国家利益。故题文观点正确。 30. 人人都是维护国家安全的主角，未成年人除外。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】维护国家安全人人可为，每个公民都有维护国家安全的义务，未成年人也是国家的小主人，也应履行维护国家安全的义务。 三、综合题(共30分，31题4分、32题5分、33题6分、34题7分、35题8分) 31. 遵章守法，预防犯罪 2023年6月1日，最高人民检察院发布的《未成年人检察工作白皮书(2022)》显示，从2020年至2022年检察机关受理审查逮捕，审查起诉未成年犯罪嫌疑人的情况看，未成年人犯罪总体呈上升趋势，低龄未成年人犯罪占比上升，未成年人涉嫌帮助信息网络犯罪活动罪明显上升，未成年人毒品犯罪占比继续下降，校园欺凌和暴力犯罪数量持续下降，未成年人重新犯罪率持续下降。 面对“未成年人犯罪总体呈上升趋势”的情况，你知道犯罪的法律后果是什么?我们青少年应怎样预防违法犯罪? 【答案】犯罪的法律后果是刑罚。青少年预防违法犯罪要做到：①珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；②杜绝不良行为；③增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人；④从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 32. 学知巩固，知识迁移 有一首歌叫《爱的奉献》———“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！”。 （1）你将如何去关爱他人? 每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。我们应该尊重他人，也应该得到他人尊重。 （2）在生活中，你将怎样去做一个尊重他人的人? 【答案】（1）①关爱他人，要心怀善意。②关爱他人，要尽己所能。③关爱他人，要讲究策略。 （2）①积极关注、重视他人；②平等对待他人；③学会换位思考；④学会欣赏他人。 33. 设身处地，角色责任 我们在社会生活中，扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。 （1）在家庭中，我们扮演的角色是什么?这种角色的责任是什么? （2）在学校生活中，我们扮演的角色是什么?这种角色的责任是什么? （3）对于有些应该做却不是我们自愿选择的事情，我们应该怎样做? 【答案】（1）在家庭中，我们扮演的角色是子女，责任是孝敬父母，关心家人，承担力所能及的家务等。 （2）在学校生活中，我们扮演的角色是学生，责任是遵守学校纪律，努力学习，尊敬老师，团结同学等。 （3）对于有些应该做却不是我们自愿选择的事情，我们应该自觉承担相应的责任；改变自己对待事情的态度，把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨，不懈怠，全身心地投入。 34. 践行诚信，传承美德 诚信是一枚凝重的砝码，放上它，生命不再摇摆不定，天平立即稳稳的倾向一端。我们的社会需要诚实守信，诚信，需要从你我做起，诚信不仅是社会主义核心价值观在公民个人层面上的价值准则，也是中华民族传统美德的重要内容。 根据材料，结合所学知识，简要回答下列问题： （1）诚信是中华民族的传统美德。除此之外，中华民族的传统美德还有哪些?(写出两个即可) （2）当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应该怎样运用诚信的智慧? （3）践行诚信这种美德，我们应该怎样做? 【答案】（1）如尊老爱幼、勤俭节约。 （2）当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。 （3）①树立诚信意识。真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。②运用诚信智慧。③珍惜个人的诚信记录。 【解析】 【小问1详解】 本题要求回答中华民族的传统美德还有哪些，为开放性试题，回答言之有理即可； 【小问2详解】 略。 【小问3详解】 略。 35. 情境再现，学以致用 以下是中学生小雨遇到的情境，请你说出小雨的正确做法和理由。 情境一 周日，学校组织同学们参加社会劳动体验活动。小雨害怕参加活动会影响学习成绩。 （1）正确的做法是：___________________。 理由是：___________________。 情境二 小雨发现同桌小明在班级贴吧发布了大量关于同学隐私的照片。 （2）正确的做法是：___________________。 理由是：___________________。 【答案】（1） ①. 积极参加社会劳动体验活动 ②. 参加社会劳动体验活动是亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可；能锻炼实践能力，促进个人全面发展 （2） ①. 劝阻小明删除照片，并向他说明这种行为的危害；如果小明不听劝阻，及时向老师反映 ②. 公民的隐私权受法律保护，小明发布同学隐私照片的行为侵犯了同学的隐私权，我们要尊重和维护他人的隐私，同违法行为作斗争 【解析】 【小问1详解】 参加社会劳动体验活动是亲社会行为，亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯；能锻炼实践能力，促进个人全面发展； 【小问2详解】 公民的隐私权受法律保护，要依法维护自己的合法权益；我们要尊重和维护他人的隐私； 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