内容正文:
2025—2026学年度第二学期小学期末教学质量监测
四年级语文
第一部分:识字与写字
1. 根据语境和拼音写出正确汉字。
新时代少年心怀诚;动船桨,舒展羽,严守规,牢记成长之。我们坚持学上进,用心描青春蓝图,摒弃念杂念,踏实争创佳。成长路上,不要立足当下,更要坚定信念,毫不动摇,勇于开前路,立志做命运的主,躬身行强国誓言。
2. 在语境中用“√”勾出加点字的正确读音。
(1)暖和(hé huo)的晴天,他们饮酒和(hé hè)诗,谈天说地。
(2)内向的他平时一声不吭(háng kēng),此时却在舞台上引吭(háng kēng)高歌。
3. 用“ ”划出每组词语中的错别字,并改正。
①摇晃 功能 根剧 无能为力 改正:____________
②刹那 宽候 宽广 惊天动地 改正:____________
③扫荡 登陆 僻如 枪林弹雨 改正:____________
4. 我会查字典。
“毫”字______结构,用音序查字法,先查音序______,再查音节______;用部首查字法应先查部首______,再查______画,第7笔的笔画是______。“毫”字在字典里的意思有:①细长而尖的毛;②计量单位名称;③一点儿(只用于否定式)。“毫不相干”中的“毫”应选第______种解释(填序号)
5. 中国娃会写中国字。
突然一阵风,
好像舞蹈教练在指挥,
所有的绿就整齐地
按着节拍飘动在一起……
第二部分:阅读与鉴赏
一、精彩语言林
6. 先补充词语,再填空。
①高楼______ ②凿壁______ ③______不惧 ④变化______
火烧云的样子______,一会儿像小马,一会儿像雄狮。(填序号)
关于古人读书求学故事的成语,我还积累了______、______
句子训练营。
7. 青菜、萝卜,我家的猫是看都不看一眼,仿佛告诉你,它可不是吃素的。
(请抄写句子并在合适的位置加上“啊、呢、呀”等语气词,让语气更亲切)
_____________________________________________
8. 雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。(体会画“______”部分表达的感情,把下面的句子补充完整)
她跳着轻快的舞蹈,_____________________________________。
9. 课文直通车。
(1)文中有“理”:清华大学校训“自强不息,厚德载物”出自《周易》“__________________,__________________,地势坤,君子以厚德载物。”
这句话告诉我们既要奋发拼搏,也要宽厚修德;当读到“一日读书一日功,__________________”,我明白了读书贵在持之以恒。
(2)诗中有“志”:《芙蓉楼送辛渐》中“__________________,一片冰心在玉壶”表现了诗人高洁的品格;《墨梅》中“__________________,__________________”表达了诗人不向世俗献媚的高尚情操。
(3)通过本学期的学习,我认识了许多值得学习的榜样:有__________________的黄继光;__________________的小英雄雨来:__________________的哈尔威船长:__________________的挑山工……他们都是我学习的榜样。
二、课外阅读
课外阅读
【材料一】蜡烛燃烧是生活中常见的科学现象。很多人以为蜡烛燃烧后凭空消失了,其实并不是。科学家通过实验发现:蜡烛燃烧要消耗氧气,燃烧的过程中,蜡烛与空气中的氧气发生反应,转化为二氧化碳和水蒸气。如果把燃烧的蜡烛放入密闭容器,容器内的氧气会快速被消耗殆尽。又因为二氧化碳不支持燃烧,蜡烛的火焰就会慢慢熄灭。古人照明工具不断迭代,从炭火、松明、火把再到改良油灯,正是人们不断观察实验、发现问题、优化改进的科学过程。
节选自《十万个为什么》
【材料二】灰尘是地球上永不疲倦的旅行者,它随着空气的动荡而飘动……大的灰尘肉眼固然可以看得见,小的灰尘却比细菌还小,用显微镜也观察不到……这些小小的流浪者,有的来自宇宙空间,是陨石经过大气层摩擦燃烧后的余烬;有的是来自山地岩石的碎屑,被风刮到空中;有的是来自田野的干燥土末;有的是来自海面的由浪花蒸发后生成的海盐粉末;还有的是来自工厂烟囱的未燃尽的燃料和烟粒,以及火山喷发出来的灰烬。
节选自《灰尘的旅行》
【材料三】地球的表面,我们叫它地壳。地壳并不是一个完整的硬壳,它是由许多大小不等的块体拼合起来的……这些块体在地球内部炽热物质缓慢流动的作用下,会发生移动、碰撞、挤压和分离……这种运动的力量是巨大的,它造成了高山的隆起、海洋盆地的形成、地震的发生以及火山的喷发……地球内部蕴藏着巨大的热能,驱动着整个星球的“新陈代谢”。
节选自《看看我们的地球》
10. 材料一告诉我们,在密闭的杯子里点燃蜡烛,蜡烛很快熄灭,这是因为杯子里的______被燃烧消耗完了。材料二中提到,最小的灰尘比细菌还小,用______也观察不到。材料三指出,______驱动着地球的“新陈代谢”。
11. 根据以上三则材料内容,将序号填在对应的思维导图中。
A.地球内部炽热物质流动 B.土末、海盐粉末、陨石余烬、火山灰烬等
C.气候波动、草原扩张 D.高山隆起、海洋盆地、地震火山
E.消耗氧气,生成二氧化碳、水蒸气
12. 阅读中,你产生了什么疑问(文章内容、联系生活实际等角度)并试着解答。
疑问:_________________________________
解答:_________________________________
第三部分:表达与交流
一、口语交际
13. 本次班级辩论会的主题:生活中,有没有必要留心观察、大胆提问?反方观点认为书本知识已经十分丰富,没必要再细心观察、主动提问。请你作为正方辩手,结合《十万个为什么》中的具体实例,有条理地阐述自己的理由。
__________________________________________________
二、我的小笔头
14. 生活中总有许多快乐、温暖、难忘的瞬间,请选取让你印象深刻的一个瞬间记录下来。(要求:①按照一定顺序把内容写清楚,细致刻画场景和细节,抒发真情实感;②语句通顺,书写工整;③题目自拟,文中不得出现真实班级与人名;④如修改,请规范使用修改符号!)
2025—2026学年度第二学期小学期末教学质量监测
四年级语文
第一部分:识字与写字
【1题答案】
【答案】
【2题答案】
【答案】(1)huo hè
(2)kēng háng
【3题答案】
【答案】
(1)剧 据
(2)候 厚
(3)僻 譬
【4题答案】
【答案】 ①.
上下 ②.
H ③.
hao ④.
亠 ⑤.
9##九 ⑥.
横钩 ⑦.
③
【5题答案】
【答案】
第二部分:阅读与鉴赏
一、精彩语言林
【6题答案】
【答案】 ①. 林立 ②. 偷光 ③. 临危 ④. 多端 ⑤. ④ ⑥. 囊萤夜读 ⑦. 悬梁刺股
句子训练营。
【7题答案】
【答案】
青菜、萝卜啊,我家的猫是看都不看一眼呢,仿佛告诉你,它可不是吃素的呀。
【8题答案】
【答案】像一只天鹅一样舒展双臂,轻轻旋转,裙摆随风飘动,脸上漾着温柔的笑意
【9题答案】
【答案】 ①. 天行健 ②. 君子以自强不息 ③. 一日不读十日空 ④. 洛阳亲友如相问 ⑤. 不要人夸好颜色 ⑥. 只留清气满乾坤 ⑦. 英勇无畏、舍生忘死 ⑧. 机智勇敢、热爱祖国 ⑨. 忠于职守、舍己救人 ⑩. 脚踏实地、坚持不懈
二、课外阅读
【10~12题答案】
【答案】10. ①. 氧气 ②. 显微镜 ③. 地球内部蕴藏的巨大热能
11. E B A D
12. ①. 生活里吹灭蜡烛后飘出的白烟是什么呀? ②. 蜡烛燃烧时会先变成气态的蜡蒸气,吹灭蜡烛后温度降低,没烧完的蜡蒸气遇冷变成细小的蜡颗粒,就是我们看到的白烟啦。
第三部分:表达与交流
一、口语交际
【13题答案】
【答案】我方认为生活中非常有必要留心观察、大胆提问。比如《十万个为什么》里就提到,水烧开的时候壶底会冒气泡,很多人天天见这个场景却没放在心上,可正是有人留心观察到这个现象、主动提出“水开时的气泡是从哪来的”这个问题,顺着探究才搞懂了水的沸腾原理,后来相关的知识也被补充进了书本里。要是大家都只捧着已有的书本知识,不肯在生活里观察提问,根本不会有这么多新的知识被发现,所以留心观察、大胆提问绝对不是多余的。
二、我的小笔头
【14题答案】
【答案】例文:
暖黄路灯下的瞬间
深秋的夜风吹得人耳朵尖发疼,我攥着皱巴巴的数学试卷,磨磨蹭蹭往家走。书包里的试卷红叉叉爬满了大半页,我满脑子都是下午老师念分数时,教室里静得能听见笔尖蹭纸的声响,连往常放学总喊我一起跑的同桌,都没好意思凑过来搭话。
巷口的老路灯早就亮了,暖融融的光把梧桐叶的影子铺在青石板路上,像撒了一地碎金。往常这个点,外婆总搬着个小矮凳坐在路灯底下等我,手里还攥着个捂得热乎的烤红薯,今天我却巴不得步子再慢些——我连上次考满分时答应外婆,要把奖状贴在厨房墙上的话,都记得清清楚楚。
拐过墙垛的时候,我果然看见那个熟悉的身影:外婆穿了件藏青的旧布衫,袖口挽起来一点,露出手腕上我去年用攒的零花钱给她买的塑料手环,她正低着头,用小铁勺一点点挖着烤红薯最甜的芯,脚边还放着我忘带的保温杯,杯套上的小熊晃来晃去的。
听见脚步声她立刻抬起头,眼睛弯成两个月牙,没先问分数,反而把挖好的那勺红薯递到我嘴边:“慢些走,风灌进肚子该疼了,刚挖的蜜薯心,没烫着。”
我咬下那口红薯的瞬间,热甜的浆汁一下子漫开,暖意在舌尖打了个转,顺着喉咙滑到肚子里,连冻得发僵的手指尖都慢慢热了起来。风卷着梧桐叶擦着脚边滚过去,路灯的光落在外婆鬓角的白头发上,像撒了层细细的碎光,她另一只手在围裙上蹭了蹭,摸出个裹着糖纸的橘子糖塞到我手里:“我下午去供销社买酱油,看见你小时候最爱吃的橘子糖了,知道你今天就算考得不好,也肯定尽力了。”
我攥着那颗带着外婆体温的糖,嘴里的甜意混着突然涌上来的酸,眼睛一下子热了。之前憋了整整一下午的委屈、怕挨骂的忐忑,在那个暖黄的路灯底下,全化得软乎乎的。后来我再也没考过比那次更低的数学分数,可我记得最清楚的从来不是后来的满分奖状,是那个深秋的夜晚,烤红薯的甜香裹着暖光,落在我手背上外婆粗糙的掌心温度——那是我长到这么大,最踏实也最温暖的瞬间。
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