第一单元基础知识点归纳-2026-2027学年语文三年级上册统编版

**基本信息** 本同步练习围绕三年级上册语文第一单元，通过基础、巩固、综合三层设计，实现从字词句到篇章理解的渐进式知识巩固，培养语言运用与思维能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|字音辨析、字形书写|以选择、填空为主，如多音字“教、好”辨析，看拼音写“飘扬、粗壮”等词语，夯实语言基础| |巩固层|词语搭配、近反义词、选字组词|结合课文语境，如“（欢唱）的小鸟”搭配，“壮/状”“扬/杨”辨析，强化词语运用能力| |综合层|句子仿写、课文理解、主旨概括|注重迁移应用，如用“有……有……有……还有……”造句，概括《大青树下的小学》主旨，提升思维与表达能力|

三年级上册语文第一单元 1.大青树下的小学 一．给加点的字选择正确的读音，打“√”。 1. 绒（róu róng）球花 昂（áng yáng）贵 扬（yán yáng）手 凤尾竹（fèng fèn） 白墙（qiáng piáng） 摇晃（hàng huàng） 2. 老师教（jiāo jiào）我们知识，更教（jiāo jiào）导我们做人的道理。 3. 她性格好（hǎo hào），就是太好（hǎo hào）管闲事，总爱帮别人操心。 4. 这棵树的主干（gān gàn）已经枯干（gān gàn）了。 二．看拼音写词语。 shān pō xué xiào piāo yánɡ kè wén shēnɡ yīn zhāo yǐn rè nao ɡǔ lǎo cū zhuànɡ zhī ɡàn jié bái zú qiú zhāo hu dú yīn 三．词语积累。 （ ）的小鸟 （ ）的老师 （ ）的国旗 （ ）地听着 （ ）的小学 （ ）的小学 （ ）的铜钟 （ ）的枝干 （ ）的墙上 四．选字组词。 壮 状 （ ）士 形（ ） 粗（ ） （ ）态 扬 杨 （ ）手 （ ）树 飘（ ） （ ）柳 球 求 请（ ） （ ）门 篮（ ） （ ）救 漂 飘 （ ）扬 （ ）泊 （ ）动 （ ）流 五．近义词与反义词。 近义词：安静—（ ） 招引—（ ） 粗壮—（ ） 摇晃—（ ） 反义词：安静—（ ） 古老—（ ） 粗壮—（ ） 洁白—（ ） 六．补全词语，并选词填空。（选序号） ①（ ）（ ）挺胸 ②（ ）采（ ）（ ） ③铜（ ）铁（ ） ④ 摇（ ）晃（ ） 1. 得到老师的夸奖，她立刻变得________。 2. 解放军战士用身体筑成了一道________。 3. 运动会上，运动员们________地走进比赛场地。 4. 弟弟听着儿歌，忍不住________地跟着打节拍。 七．造句、仿写句子。 1. 有……有……有……还有…… __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2. 同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 八．课文主旨概括。 本文描写了一所边疆小学___________的校园生活，体现了我国各民族儿童之间的_______________，表达了作者的_______________。 三年级上册语文第一单元 2.花的学校 一．给加点的字选择正确的读音，打“√”。 1. 荒（hāng huāng）地 双臂（bei bì） 2. 放假（jiǎ jià）那天，他假（jiǎ jià）装肚子疼，其实是想溜出去打球。 二．看拼音写词语。 piāo yánɡ zhāo hu hōnɡ xiǎnɡ zhèn yǔ shī rùn fēnɡ dí kuánɡ huān jué de ɡōnɡ kè fànɡ xué lǎo shī fá jīn hù xiānɡ pènɡ miàn jīn huánɡ zhāo jí jí jí mánɡ mánɡ 三．词语积累。 1. （ ）的东风 （ ）着风笛 （ ）的花儿 （ ）地响 （ ）着大手 （ ）双臂 2. AABB式：急急忙忙 ______________ ________________ AA式拟声词：簌簌 __________ __________ 3. 近义词：突然—（ ） 碰触—（ ） 互相—（ ） 急急忙忙—（ ） 4. 反义词：罚—（ ） 湿润—（ ） 出来—（ ） 急急忙忙—（ ） 5. 倒顺词：互相—相互 （ ）—（ ） （ ）—（ ） 4． 仿写句子。 1. 例句：雷云在天上轰响。 雷云在天上拍着大手。 小草从地下长了出来。 ___________________________。 2. 例句：湿润的东风走过荒野，在竹林里吹着风笛。 美丽的花儿_________________，在风中________________。 3. 例句：雨一来，他们便放假了。 蝴蝶一来，___________________________。 5． 课文理解。 1. 想象花“在绿草上跳舞，狂欢”的情景。 绿草地上，花朵们___________________________________：有的_____________________；有的___________________________________；有的________________________。有时花儿相互碰触着，发出_______________，就像是开心的笑声，真________________啊！ 2. 主旨概括：本文以_______的视角描绘了___________________________的画面，通过丰富的想象，表现了他们_________________________的感情。 三年级上册语文第一单元 3.不懂就要问 一．给加点的字选择正确的读音，打“√”。 1.背诵（sòng sòu） 照例（liè lì） 糊涂（hú hǔ） 戒尺（jiè jèi） 厉声（lí lì） 详细（xián xiáng） 挨打（āi ái） 2.我背（bēi bèi）着沉甸甸的书包，心里默默背（bēi bèi）诵着明天要考的课文。 3.爷爷在羊圈（juàn quān）旁边用木桩围了一个圆形篱笆圈（juàn quān）。 二．先补全词语，再把词语填到句子中（选序号）。 ①咿咿（ ）（ ） ②连连（ ）（ ） ③糊（ ）糊（ ） ④摇（ ）晃（ ） ⑤鸦（ ）（ ）（ ） ⑥（ ）（ ）（ ）漏 1.先生听了，____________。 2.同学们听着先生的训诫，课堂上霎时变得_________。 3.孙中山把那段书_____________地背了出来。 三．选字填空。 通 诵 （ ）过 背（ ） （ ）读 例 列 （ ）举 举（ ） 照（ ） 厉 历 严（ ） （ ）声 （ ）史 详 祥 （ ）细 吉（ ） （ ）瑞 四．句子练习。 1.学问学问，勤学好问。 （仿写句子） 学问学问，____________。 2.这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改成陈述句） ____________________________________。 五．课文梳理：课文讲述了_________________时，因为______________________的故事，赞扬了孙中山____________________________。 三年级上册语文第一单元 语文园地一 一．补充词语，并选词完成练习。 ①（ ）头（ ）发 ②（ ）牙（ ） 爪 ③（ ）心（ ）胆 ④面（ ）耳（ ） ⑤（ ）头（ ） 脑 ⑥手（ ）眼（ ） （1） 我发现：这些成语都含有______________，每个成语中所填的两个字意思_________（相近 相反），像这样的词语还有___________、____________等。 （2） 分一分：可以用______________、______________、______________描写人的动作；可以用______________、______________描写人的状态；可以用______________描写人的心理。 （3） 仿写：示例：⑤——他一边听京剧，一边摇头晃脑，手指还在桌子上轻轻敲着节拍，完全入了迷。 _______———________________________________________________________。 （4） 运用：大扫除的时候，班长站在讲台上___________地分配任务，活像一个小老师。小红擦窗户够不着高处，急得____________，小明______________，搬来一把椅子递给他。 二．口语交际 这个学期，我想加入__________社团，我想给它取的名字是_____________，理由是_______________________________________。 三．默写古诗。 所见 [___]________ _______________，_______________。 _______________，_______________。 答案 1.大青树下的小学 一．1.róng áng yáng fèng qiáng huàng 2.jiāo jiào 3.hǎo hào 4.gàn gān 二．山坡 学校 飘扬 课文 声音 招引 热闹 古老 枝干 洁白 足球 招呼 读音 三．欢唱 敬爱 飘扬 好奇 边疆 可爱 古老 粗壮 洁白 四．壮 状 壮 状 扬 杨 扬 杨 求 球 球 求 飘 漂 飘 漂 五．宁静 吸引 壮实 晃动 吵闹 年轻 纤细 乌黑 六．①昂首 ②神 飞扬 ③墙 壁 ④ 头 闹 1.② 2.③ 3.① 4.④ 七．1.下课了，同学们在操场上玩耍，有的在跳绳，有的在打沙包，有的在跳房子，还有的聚在一起在玩老鹰抓小鸡。 2.我们向花丛中望去，向树梢上望去，向天空中望去，到处都是春天的影子。 八．欢乐祥和 友爱和团结 自豪之情和对这所小学深深的热爱 2、花的学校 一．1.huāng√ bì√ 2.jià√ jiǎ√ 飘扬 招呼 轰响 阵雨 湿润 风笛 狂欢 觉得 功课 放学 老师 罚金 互相 碰面 金黄 着急 急急忙忙 1.湿润 吹 一群一群 簌簌 拍 扬起 2.高高兴兴 平平安安 呼呼 沙沙 3.忽然 触碰 相互 匆匆忙忙 4.奖 干燥 进去 不慌不忙 5.产生 生产 连接 接连 1.小草从地下探出头来。 2美丽的花儿绽开了笑脸，在风中笑弯了腰。 蝴蝶一来，他们便绽开笑脸。 五．1.绿草地上，花朵们一朵挨着一朵，穿着漂亮的衣裳，随风翩翩起舞：有的比较害羞，轻轻地晃动着；有的比较活泼，尽情伸展着自己的腰肢；有的落落大方，摆出优美的舞姿。有时花儿相互碰触着，发出“沙沙”的轻响，就像是开心的笑声，真好听啊！ 2.儿童 一群活泼、天真、渴望自由的花孩子活动 和妈妈们之间自然深厚的感情。 3、不懂就要问 一.1、sòng√ lì√ hú√ jiè√ lì√ xiáng√ ái√ 2、bēi√ bèi√ 3、juàn√ quān√ 二.①呀呀 ②点头 ③里 涂 ④头 脑 ⑤雀无声 ⑥一字不 三.1.② 2.⑤ 3.⑥ 四.通 诵 诵 列 例 例 厉 厉 历 详 祥 祥 五.1.边学边问/好学善问/多学多问。2.这样糊里糊涂地背，没什么用。 少年孙中山在私塾读书 不明白书里说的是什么意思 壮着胆子向先生提问 勤学好问的精神 语文园地一 一．①披 散 ②张 舞 ③提 吊 ④红 赤 ⑤摇 晃 ⑥疾 快 （1） 身体部位 相近 昂首挺胸 手舞足蹈 （2） 摇头晃脑 张牙舞爪 手疾眼快 披头散发 面红耳赤 提心吊胆 （3） ③——因为没有写作业，小红怕被老师责罚，提心吊胆地过完了这一天。 （4） 摇头晃脑 面红耳赤 手疾眼快 2． 写作 妙笔生花社 经典又好记，寓意文笔精彩 3． 清 袁枚 牧童骑黄牛 歌声振林樾 意欲捕鸣蝉 忽然闭口立 学科网（北京）股份有限公司 $