精品解析：四川省德阳市中江县2024-2025学年七年级上学期1月期末历史试题

2024年秋期末教学质量监测七年级历史 说明： 1.本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。第Ⅰ卷为选择题，第Ⅱ卷为非选择题。全卷共4页。考生作答时，须将答案答在答题卡上，在本试卷、草稿纸上答题无效，监测结束后，将试卷及答题卡交回。 2.本试卷满分100分。监测时间为90分钟。 第Ⅰ卷 选择题（共48分） 一、选择题（每个小题只有一个最合适的答案，每个小题4分，共48分） 1. 尧年老时将首领禅让给舜、舜年老时让位给禹，禅让遵循的原则是（ ） A. 才华 B. 血缘 C. 贤能 D. 身世 2. 观察《战国形势图》，其中齐国的位置位于（ ） A. A B. B C. C D. D 3. 商周时期的青铜器既可以是礼器，也可以是炊具、食器、酒器、兵器等。这表明当时青铜器（ ） A. 生产规模宏大 B. 种类丰富多样 C. 象征权力大小 D. 分布地域广泛 4. 公元前209年，中国历史上第一次农民大起义——陈胜、吴广起义爆发，他们喊出的口号是（ ） A. “王侯将相宁有种乎” B. “杀人者死，伤人及盗抵罪” C. “苍天已死，黄天当立” D. “等贵践，均贫富” 5. 西汉初年，府库空虚，财政困难。为此，统治者让部分士兵还乡务农，同时对农民减轻田租，十五税一。规定，因饥饿而自卖为奴婢的人，一律免为庶人。这表明，汉初统治者的治国政策是（ ） A. 依法治国 B. 民贵君轻 C. 整顿吏治 D. 休养生息 6. 下表为汉代公卿中儒生占比情况表，表中数据变化的原因是（ ） 时期 公卿中儒生占比 汉惠帝 11.1% 汉武帝 40% 汉元帝以后 70-80%甚至以上 A. 颁推恩令 B. 盐铁官营 C. 兴办太学 D. 反击匈奴 7. 司马迁《史记·大宛列传》记载：“然骞凿空，其后使往者皆称博望侯，以为质（诚信）于外国，外国由此信之。”司马迁称张骞的活动为“凿空”，是因为（ ） A. 司马迁和张骞都是西汉时期名人 B. 张骞打通了通往西域各国的道路. C. 张骞被匈奴扣留10余年的艰辛历史 D. 司马迁为写《史记》而夸大张骞活动 8. 在美国作家迈克尔·H·哈特撰写的《历史上最有影响的100人》一书中，蔡伦位列第七。他能够入选的理由是（ ） A. 改进造纸术 B. 发明了火药 C. 发明活字印刷术 D. 制成指南针 9. 《三国演义》是我国古代四大名著之一，书中“草船借箭”“苦肉计”“借东风”等故事千百年来一直为人们津津乐道。这些故事都与哪一场著名战役有关（ ） A. 官渡之战 B. 赤壁之战 C. 淝水之战 D. 桂陵之战 10. 《史记》记载:“楚越之地，地广人希(稀)，饭稻羹鱼，或火耕而水耨……”《宋书》记载:“江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。”江南地区出现这一变化的主要原因是（ ） A. 统治者的重视 B. 民族交融 C. 政治中心南移 D. 北民南迁 11. 人物：拓跋宏（又名元宏）生平大事：太和十八年（494年），他以“南伐”为名迁都洛阳，全面改革鲜卑旧俗：规定以汉服代替鲜卑服，以汉语代传闻卑语，迁洛师卑人以洛阳为籍贯。改鲜卑姓为汉姓，自己也改姓“元”，并鼓励鲜卑贵族与汉士族联姻，又参照南朝南京、修改北魏政治制度。由材料得知此历史人物的贡献为：（ ） A. 统一全国结束分裂局面 B. 促进江南地区开发 C. 促进北方民族融合 D. 奖励农耕 12. 下图是中江县民主乡（今属继光镇）出土的东汉中晚期塔梁子崖墓群3号墓壁画。壁画颜色鲜艳，红、黄、黑、白、绿等多种色调一应俱全，150余字的墨书榜题介绍了墓主人身份、家世等，更含有平羌有功等内容……塔梁子3号墓则是长江流域及其以南地区发现的时代最早的壁画墓。据此可以推断（ ） A. 民主乡在当时十分繁华 B. 壁画有一定的顾恺之绘画风格 C. 墓主是战功赫赫的将军 D. 北方壁画艺术领先长江及以南 第Ⅱ卷 非选择题（共52分） 二、非选择题：本题共3小题，第13题21分，第14题15分，第15题16分，共52分。 13. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 旧石器时代，通过采集和渔猎获取生活资料有限。到了新石器时代，人类在长期的采集活动中，逐渐认识到一些植物的生长规律，并最终发明了农业。 ——摘编自朱绍侯《中国古代史》 材料二 项目 河姆渡人 半坡人 时空定位 距今约7000年；主要分布在长江流域的浙江余姚 距今约6000年；主要分布在黄河流域的陕西西安 自然环境 气候温暖湿润 气候冬冷夏热 生产与生活 人工栽培水稻；家畜饲养以猪、狗为主；使用磨制石器、陶器和骨器：建造干栏式房屋 种植粟、黍；饲养猪、狗等家畜；制作精美的磨制石器；建造半地穴式房屋 材料三 考古发现证实，在距今5800年前后，西辽河流域、黄河流域和长江中游等区域，都出现了社会分化即文明起源的迹象。距今5300年以来，中华大地各地区陆续进入了区域文明阶段，呈现出多元文明百花齐放的局面，最终在相互交流借鉴中形成了以中原地区为核心的一体化格局，并绵延数千年不曾中断。 ——摘编自《中华5000多年文明的考古实证》 （1）据材料一并结合所学知识，概括农业产生的原因。 （2）据材料二，概括河姆渡人和半坡人生产与生活的共同点。指出造成其差异的主要原因。 （3）据材料三并结合所学知识，概括中华文明形成和发展的特点。 14. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 秦铜权铭文记载：“廿六年，皇帝尽并天下诸侯，黔首大安，立号为皇帝，乃诏丞相状、绾，法度量，则不壹，歉疑者，皆明壹之。” 材料二 材料三 汉武帝即位时，富商大贾势力恶性膨胀，地方王国铸币泛滥。为此，政府颁行了五铢钱，由于这种钱币制作精美，工艺精良，且具有一定的防伪性，远非私铸者能及，货币的混乱状态被彻底刹住。对盐的生产，全国设37个盐官分别管理。铁的做法也一样，自开矿、锻冶、加工到发售，一概归国家经营。此外，政府还加强对全国物价的掌控，打击囤积居奇的现象，把富商大贾迁到都城附近或者边远地区，使其丧失赖以生存的经济基础。 ——摘编自曾昭英《汉武帝的经济改革》 （1）根据材料一并结合所学知识，写出“尽并天下诸侯”的皇帝。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出秦朝在经济方面采取的巩固统一措施。 （3）根据材料三并结合所学知识，概括武帝在经济方面采取的巩固统一措施。 15. 阅读材料，完成下列要求。 材料 孔子大事记 公元前551年，孔子生于鲁国陬邑（今山东曲阜），名丘，字仲尼。孔子3岁丧父，由母亲独自抚养，生活清贫。 公元前537年，孔子意识到要努力学习做人与生活的本领，立下做学问的志向。 公元前535年，孔子母亲去世。鲁国大夫季孙氏宴请士一级贵族，孔子穿丧服去赴宴，因身份低微被拒之门外。 公元前532年，孔子开始做官，管理仓库。 公元前522年，授徒设教，创办私学。著名弟子有德行高尚的颜回、勇猛豪爽的子路、政商皆通的子贡等。 公元前517年，去齐国途中，遇妇墓前哭子，感叹“苛政猛于虎”。 公元前516年，齐景公问政于孔子，孔子对曰：“君君、臣臣、父父、子子”，主张恢复西周的制度。 公元前500年—公元前498年，任鲁国中都宰，因政绩突出，后升任司空司寇。 公元前497年—公元前484年，周游列国，宣传自己的政治主张。 公元前484年—公元前479年，归鲁以后，孔子专心从事教育和古典文献的整理。 公元前479年，孔子去世，享年73岁。他的言论由其弟子辑录在《论语》一书中。 ——摘编自白寿彝主编的《中国通史》 （1）根据材料并结合所学知识，写出一句孔子的名言。（材料中出现的除外） （2）根据材料并结合所学知识，围绕“初中生与孔子”写一篇读后感。（要求：主题明确，史论结合，条理清晰） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024年秋期末教学质量监测七年级历史 说明： 1.本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。第Ⅰ卷为选择题，第Ⅱ卷为非选择题。全卷共4页。考生作答时，须将答案答在答题卡上，在本试卷、草稿纸上答题无效，监测结束后，将试卷及答题卡交回。 2.本试卷满分100分。监测时间为90分钟。 第Ⅰ卷 选择题（共48分） 一、选择题（每个小题只有一个最合适的答案，每个小题4分，共48分） 1. 尧年老时将首领禅让给舜、舜年老时让位给禹，禅让遵循的原则是（ ） A. 才华 B. 血缘 C. 贤能 D. 身世 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，相传在黄帝之后，尧、舜、禹依次成为首领。当时实行禅让制，首领传位给贤德之人。因此，禅让遵循的原则是贤能，C项正确；科举制遵循的原则是才华、考试成绩，排除A项；世袭制遵循的原则是血缘，排除B项；九品中正制遵循的原则是门第以及身世，排除D项。故选C项。 2. 观察《战国形势图》，其中齐国的位置位于（ ） A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】根据图片结合所学知识可知，战国七雄指的是齐楚秦燕赵魏韩，巧记其具体方位的口诀为东南西北到中央，位于最东面的是齐国，C项正确；A项位于最西面是秦国，排除A项；B项位于最南面是楚国，排除B项；D项位于最北面是燕国，排除D项。故选C项。 3. 商周时期的青铜器既可以是礼器，也可以是炊具、食器、酒器、兵器等。这表明当时青铜器（ ） A. 生产规模宏大 B. 种类丰富多样 C. 象征权力大小 D. 分布地域广泛 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“商周时期的青铜器既可以是礼器，也可以是炊具、食器、酒器、兵器等”可知，商周时期的青铜器不仅有礼器还有各种生活用具等，说明当时青铜器种类丰富多样，B项正确；题干材料说明商周时期的青铜器种类丰富，与生产规模宏大、分布区域广泛不符，排除AD项；题干并未就使用青铜器的数量作出规定的信息，例如关于鼎和簋等的使用，因此无法得出其象征权力大小，排除C项。故选B项。 4. 公元前209年，中国历史上第一次农民大起义——陈胜、吴广起义爆发，他们喊出的口号是（ ） A. “王侯将相宁有种乎” B. “杀人者死，伤人及盗抵罪” C. “苍天已死，黄天当立” D. “等贵践，均贫富” 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，秦的暴政激起了民众的反抗，陈胜、吴广等人发动了中国历史上第一次农民大起，起义的口号是“王侯将相宁有种乎”，体现的反抗精神，A项正确；“杀人者死，伤人及盗抵罪”，这是关于刘邦约法三章的内容，排除B项；“苍天已死，黄天当立”是东汉末年黄巾起义的口号，排除C项；“等贵践，均贫富”与陈胜吴广起义无关，排除D项。故选A项。 5. 西汉初年，府库空虚，财政困难。为此，统治者让部分士兵还乡务农，同时对农民减轻田租，十五税一。规定，因饥饿而自卖为奴婢的人，一律免为庶人。这表明，汉初统治者的治国政策是（ ） A. 依法治国 B. 民贵君轻 C. 整顿吏治 D. 休养生息 【答案】D 【解析】 【详解】据所学知识可知，汉初经济凋敝，百姓生活困苦，汉高祖实行休养生息政策，轻徭薄赋，减轻农民的赋税，把田租定为十五税一，相应的减免徭役及兵役，D项正确；依法治国是法家的治国理念，是秦朝采用的治国理念，汉初采用的道家“无为而治”的思想，排除A项；民贵君轻是孟子提出的社会政治思想，这个民本思想不属于“治国政策”，排除B项；整顿吏治是政治方面的统治措施，与材料无关，排除C项。故选D项。 6. 下表为汉代公卿中儒生占比情况表，表中数据变化的原因是（ ） 时期 公卿中儒生占比 汉惠帝 11.1% 汉武帝 40% 汉元帝以后 70-80%甚至以上 A. 颁推恩令 B. 盐铁官营 C. 兴办太学 D. 反击匈奴 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“下表为汉代公卿中儒生占比情况表，表中数据变化的原因是”和所学知识可知，汉武帝后公卿中儒生占比大大增加，原因在于汉武帝为加强中央集权，实行了“罢黜百家，尊崇儒术”的措施，使儒家思想成为封建正统思想，兴办太学，学成优秀者可成为政府官员，导致公卿中儒生比例上升，C项正确；推恩令是为了解决地方诸侯权力过大的问题而推行的，与儒生比例的上升关系不大，排除A项；盐铁官营是为了加强中央集权和增加财政收入，与儒生比例的上升关系不大，排除B项；反击匈奴主要是为了维系边疆的稳定，与儒生比例的上升关系不大，排除D项。故选C项。 7. 司马迁《史记·大宛列传》记载：“然骞凿空，其后使往者皆称博望侯，以为质（诚信）于外国，外国由此信之。”司马迁称张骞的活动为“凿空”，是因为（ ） A. 司马迁和张骞都是西汉时期名人 B. 张骞打通了通往西域各国的道路. C. 张骞被匈奴扣留10余年的艰辛历史 D. 司马迁为写《史记》而夸大张骞活动 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“司马迁称张骞的活动为‘凿空’”和所学知识可知，张骞两次出使西域，打通了中原通往西域的道路，使中原地区与西域之间有了直接的联系，以前未曾有过这样的沟通，“凿空”促进了人们对西域地区以及更远方的了解，拓展了人们的认知边界，为中原与西域的经济、文化交流奠定了基础，开启了新的交流时代，B项正确；司马迁和张骞都是西汉时期的重要人物，这并不是司马迁称张骞活动为“凿空”的原因，排除A项；张骞被匈奴扣留10余年的艰辛历史体现了他出使的艰辛和不易，并不是“凿空”一词所指的主要内容，排除C项；司马迁在《史记》中记载历史事件都力求真实，并没有夸大张骞的活动，排除D项。故选B项。 8. 在美国作家迈克尔·H·哈特撰写的《历史上最有影响的100人》一书中，蔡伦位列第七。他能够入选的理由是（ ） A. 改进造纸术 B. 发明了火药 C. 发明活字印刷术 D. 制成指南针 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，东汉时候，宦官蔡伦总结了西汉以来的经验，制成了“蔡侯纸”。这种纸原料容易找到，又很便宜，质量也提高了，逐渐得到普及。造纸术的发明促进了文化的交流和传播，A项正确；唐朝时，中国人已经发明了火药，相传是古代炼丹师在练丹的时候无意发现的，排除B项；北宋毕昇发明活字印刷术，排除C项；北宋时制成指南针，排除D项。故选A项。 9. 《三国演义》是我国古代四大名著之一，书中“草船借箭”“苦肉计”“借东风”等故事千百年来一直为人们津津乐道。这些故事都与哪一场著名战役有关（ ） A. 官渡之战 B. 赤壁之战 C. 淝水之战 D. 桂陵之战 【答案】B 【解析】 【详解】A.官渡之战是曹操与袁绍之间的战役，与“草船借箭”“苦肉计”“借东风”等故事无关，错误。 B.赤壁之战是孙刘联军与曹操之间的战役，“草船借箭”“苦肉计”“借东风”等故事均出自《三国演义》中赤壁之战的情节，正确。 C.淝水之战是东晋与前秦之间的战役，与“草船借箭”“苦肉计”“借东风”等故事无关，错误。 D.桂陵之战是战国时期齐国与魏国之间的战役（围魏救赵），与“草船借箭”“苦肉计”“借东风”等故事无关，错误。 10. 《史记》记载:“楚越之地，地广人希(稀)，饭稻羹鱼，或火耕而水耨……”《宋书》记载:“江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。”江南地区出现这一变化的主要原因是（ ） A. 统治者的重视 B. 民族交融 C. 政治中心南移 D. 北民南迁 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“楚越之地，地广人希(稀)，饭稻羹鱼，或火耕而水耨……”和“江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥”并结合所学知识可知，东汉末年，江南战争相对较少，北方战乱，为躲避战乱，人口开始南迁，北方人口的大量南下，不但为南方补充了大量劳动人手，而且带来了中原地区先进的生产工具和经验，使江南地区迅速发展起来，因此江南地区的变化得益于北民南迁，D项正确；统治者的重视是原因之一，而不是江南地区得到发展的主要原因，排除A项；题干中江南地区得到开发的主要原因是北民南迁，与民族交融、政治中心南移无直接关系，排除BC项。故选D项。 11. 人物：拓跋宏（又名元宏）生平大事：太和十八年（494年），他以“南伐”为名迁都洛阳，全面改革鲜卑旧俗：规定以汉服代替鲜卑服，以汉语代传闻卑语，迁洛师卑人以洛阳为籍贯。改鲜卑姓为汉姓，自己也改姓“元”，并鼓励鲜卑贵族与汉士族联姻，又参照南朝南京、修改北魏政治制度。由材料得知此历史人物的贡献为：（ ） A. 统一全国结束分裂局面 B. 促进江南地区开发 C. 促进北方民族融合 D. 奖励农耕 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“太和十八年（494年），他以‘南伐’为名迁都洛阳，全面改革鲜卑旧俗：规定以汉服代替鲜卑服，以汉语代传闻卑语，迁洛师卑人以洛阳为籍贯。改鲜卑姓为汉姓，自己也改姓‘元’，并鼓励鲜卑贵族与汉士族联姻，又参照南朝南京、修改北魏政治制度。”结合所学可知，题干反映的是北魏孝文帝改革。北魏孝文帝改革促进了民族交融，增强了北魏的实力，C项正确；北魏只统一可黄河流域，排除A项；北魏的统治区域在北方地区，与江南无关，排除B项；题干信息未涉及奖励农耕，排除D项。故选C项。 12. 下图是中江县民主乡（今属继光镇）出土的东汉中晚期塔梁子崖墓群3号墓壁画。壁画颜色鲜艳，红、黄、黑、白、绿等多种色调一应俱全，150余字的墨书榜题介绍了墓主人身份、家世等，更含有平羌有功等内容……塔梁子3号墓则是长江流域及其以南地区发现的时代最早的壁画墓。据此可以推断（ ） A. 民主乡在当时十分繁华 B. 壁画有一定的顾恺之绘画风格 C. 墓主是战功赫赫的将军 D. 北方壁画艺术领先长江及以南 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料仅提及当地出土了带有壁画的东汉墓葬，没有任何关于当地人口、经济、商业发展的相关信息，无法得出“十分繁华”的结论，错误。 B.顾恺之是东晋时期的著名画家，其生活年代远晚于东汉中晚期，东汉壁画不可能具备顾恺之的绘画风格，时间不符，错误。 C.材料明确说明壁画的墨书榜题含有墓主人“平羌有功”的内容，平羌属于军事战功，因此可以推断墓主是战功赫赫的将军，有明确材料支撑，正确。 D.材料仅说明该墓是长江流域及以南发现的时代最早的壁画墓，没有提及北方壁画的发展水平、出现时间等信息，无法得出“北方壁画艺术领先长江及以南”的结论，无依据，错误。 第Ⅱ卷 非选择题（共52分） 二、非选择题：本题共3小题，第13题21分，第14题15分，第15题16分，共52分。 13. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 旧石器时代，通过采集和渔猎获取生活资料有限。到了新石器时代，人类在长期的采集活动中，逐渐认识到一些植物的生长规律，并最终发明了农业。 ——摘编自朱绍侯《中国古代史》 材料二 项目 河姆渡人 半坡人 时空定位 距今约7000年；主要分布在长江流域的浙江余姚 距今约6000年；主要分布在黄河流域的陕西西安 自然环境 气候温暖湿润 气候冬冷夏热 生产与生活 人工栽培水稻；家畜饲养以猪、狗为主；使用磨制石器、陶器和骨器：建造干栏式房屋 种植粟、黍；饲养猪、狗等家畜；制作精美的磨制石器；建造半地穴式房屋 材料三 考古发现证实，在距今5800年前后，西辽河流域、黄河流域和长江中游等区域，都出现了社会分化即文明起源的迹象。距今5300年以来，中华大地各地区陆续进入了区域文明阶段，呈现出多元文明百花齐放的局面，最终在相互交流借鉴中形成了以中原地区为核心的一体化格局，并绵延数千年不曾中断。 ——摘编自《中华5000多年文明的考古实证》 （1）据材料一并结合所学知识，概括农业产生的原因。 （2）据材料二，概括河姆渡人和半坡人生产与生活的共同点。指出造成其差异的主要原因。 （3）据材料三并结合所学知识，概括中华文明形成和发展的特点。 【答案】（1）原因：旧石器时代，采集和渔猎获取生活资料有限；新石器时代，认识到一些植物的生长规律。 （2）共同点：都种植粮食作物；都会饲养家畜；都使用磨制石器；都会建造房屋；都过着定居生活。原因：自然环境不同。 （3）特点：起源时间早；分布广泛；集中于河流区域；多元一体；绵延不断；以中原地区为核心。 【解析】 【小问1详解】 原因：“旧石器时代，采集和渔猎获取生活资料有限”→旧石器时代，采集和渔猎获取生活资料有限；“新石器时代，人类在长期的采集活动中，逐渐认识到一些植物的生长规律”→新石器时代，认识到一些植物的生长规律。 【小问2详解】 共同点：“人工栽培水稻”“种植粟、黍”→都种植粮食作物；“家畜饲养以猪、狗为主”“饲养猪、狗等家畜”→都会饲养家畜；“使用磨制石器”“制作精美的磨制石器”→都使用磨制石器；“建造干栏式房屋”“建造半地穴式房屋”和所学知识→都会建造房屋、都过着定居生活。 原因：“主要分布在长江流域”“气候温暖湿润”“主要分布在黄河流域”“气候冬冷夏热”→自然环境不同。 【小问3详解】 特点：“在距今5800年前后”→起源时间早；“西辽河流域、黄河流域和长江中游等区域，都出现了社会分化即文明起源的迹象”→分布广泛；“西辽河流域、黄河流域和长江中游等区域”→集中于河流区域；“呈现出多元文明百花齐放的局面，最终在相互交流借鉴中形成了以中原地区为核心的一体化格局”→多元一体；“并绵延数千年不曾中断”→绵延不断；“形成了以中原地区为核心的一体化格局”→以中原地区为核心。 14. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 秦铜权铭文记载：“廿六年，皇帝尽并天下诸侯，黔首大安，立号为皇帝，乃诏丞相状、绾，法度量，则不壹，歉疑者，皆明壹之。” 材料二 材料三 汉武帝即位时，富商大贾势力恶性膨胀，地方王国铸币泛滥。为此，政府颁行了五铢钱，由于这种钱币制作精美，工艺精良，且具有一定的防伪性，远非私铸者能及，货币的混乱状态被彻底刹住。对盐的生产，全国设37个盐官分别管理。铁的做法也一样，自开矿、锻冶、加工到发售，一概归国家经营。此外，政府还加强对全国物价的掌控，打击囤积居奇的现象，把富商大贾迁到都城附近或者边远地区，使其丧失赖以生存的经济基础。 ——摘编自曾昭英《汉武帝的经济改革》 （1）根据材料一并结合所学知识，写出“尽并天下诸侯”的皇帝。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出秦朝在经济方面采取的巩固统一措施。 （3）根据材料三并结合所学知识，概括武帝在经济方面采取的巩固统一措施。 【答案】（1）皇帝：秦始皇（嬴政）。 （2）统一货币；统一度量衡。 （3）将铸币权收归中央，统一铸造五铢钱；实行盐铁官营、专卖；全国范围内统一调配物资，平抑物价。 【解析】 【小问1详解】 皇帝：“尽并天下诸侯” 指灭掉六国、统一天下。公元前 221 年， 秦始皇（嬴政）攻灭六国，完成全国统一，建立秦朝，所以皇帝是秦始皇（嬴政）。 【小问2详解】 措施：材料二图片展示战国各国形态各异的钱币与秦朝圆形方孔钱。秦统一以前六国货币不统一，不利于经济交流。秦朝建立后，采取的措施是统一货币，以圆形方孔半两钱作为全国通用货币。秦朝还统一了度量衡，解决了各地度量衡标准不一的问题，促进了经济交流。 【小问3详解】 措施：材料三“为此，政府颁行了五铢钱……货币的混乱状态被彻底刹住”可以得出的措施是将铸币权收归中央，统一铸造五铢钱；材料三“对盐的生产，全国设37个盐官分别管理。铁的做法也一样，自开矿、锻冶、加工到发售，一概归国家经营”可以得出实行盐铁官营、专卖；材料三“政府还加强对全国物价的掌控，打击囤积居奇的现象”可以得出全国范围内统一调配物资，平抑物价。 15. 阅读材料，完成下列要求。 材料 孔子大事记 公元前551年，孔子生于鲁国陬邑（今山东曲阜），名丘，字仲尼。孔子3岁丧父，由母亲独自抚养，生活清贫。 公元前537年，孔子意识到要努力学习做人与生活的本领，立下做学问的志向。 公元前535年，孔子母亲去世。鲁国大夫季孙氏宴请士一级贵族，孔子穿丧服去赴宴，因身份低微被拒之门外。 公元前532年，孔子开始做官，管理仓库。 公元前522年，授徒设教，创办私学。著名弟子有德行高尚的颜回、勇猛豪爽的子路、政商皆通的子贡等。 公元前517年，去齐国途中，遇妇墓前哭子，感叹“苛政猛于虎”。 公元前516年，齐景公问政于孔子，孔子对曰：“君君、臣臣、父父、子子”，主张恢复西周的制度。 公元前500年—公元前498年，任鲁国中都宰，因政绩突出，后升任司空司寇。 公元前497年—公元前484年，周游列国，宣传自己的政治主张。 公元前484年—公元前479年，归鲁以后，孔子专心从事教育和古典文献的整理。 公元前479年，孔子去世，享年73岁。他的言论由其弟子辑录在《论语》一书中。 ——摘编自白寿彝主编的《中国通史》 （1）根据材料并结合所学知识，写出一句孔子的名言。（材料中出现的除外） （2）根据材料并结合所学知识，围绕“初中生与孔子”写一篇读后感。（要求：主题明确，史论结合，条理清晰） 【答案】（1）己所不欲，勿施于人；三人行，必有我师焉；学而时习之，不亦说乎；知之为知之，不知为不知，是知也；德不孤，必有邻。 （2）读后感 阅读了孔子的大事记后，我内心深受触动。孔子，这位古代伟大的思想家、教育家，他的生平事迹和言论，不仅为后世留下了宝贵的文化遗产，也为我们初中生提供了许多宝贵的启示。（此处为引言部分，背景介绍+引出主题） 孔子在年幼时就失去了父亲，由母亲独自抚养长大，生活清贫。然而，他并没有因此放弃对学问的追求，反而更加勤奋努力。这种不畏艰难、勇往直前的精神，正是我们初中生在学习和生活中应该学习的。面对困难和挫折，我们不能轻易放弃，而应该坚持不懈，努力克服困难，追求自己的梦想。 孔子的教育理念也给我们带来了深刻的启示。他创办私学，提倡“有教无类”，只要有志向学习，都可以成为他的学生。这种平等、开放的教育理念，与我们现代社会倡导的素质教育理念不谋而合。作为初中生，我们应该珍惜受教育的机会，努力学习知识，提升自己的综合素质。 此外，孔子的政治主张也值得我们深思。他主张恢复西周的礼制，强调君臣父子之间的道德关系，认为只有通过道德教化，才能实现社会的和谐稳定。我们应该注重道德修养，尊重他人，遵守社会公德，为社会的和谐稳定贡献自己的力量。 最后，孔子的言论被辑录在《论语》一书中，成为后世学习和研究的经典之作。作为初中生，我们应该多读经典著作，了解历史文化，提升自己的文化素养。同时，我们也应该将孔子的言论融入到日常生活中去，用孔子的思想来指导自己的言行举止，做一个有道德、有文化、有担当的人。 （此处为理解、应用和启示部分，要做到孔子事迹史论结合并有符合初中生的适当感悟，材料所示从少时经历、教育理念、政治主张、《论语》四个角度出发，其他角度言之成理亦可，要求任选2个角度） 总之，我们初中生应该以孔子为榜样，努力学习知识，提升自己的综合素质；注重道德修养，遵守社会公德；多读经典著作，传承中华优秀文明。只有这样，我们才能更好地成长为一个为中华民族伟大复兴作贡献的人。（此处为总结升华） 【解析】 【小问1详解】 孔子是我国历史上著名的思想家。他的思想核心是“仁”。他提出仁者爱人，即人要有爱心和同情心，主张“己所不欲，勿施于人”，还强调“三人行，必有我师焉”；“学而时习之，不亦说乎”；“知之为知之，不知为不知，是知也”；“德不孤，必有邻”。 【小问2详解】 首先，明确读后感主题是“初中生与孔子”，必须结合初中生的学习、生活实际进行说明。其次，提取材料中孔子的核心经历：少年贫寒立志向学、创办私学打破教育垄断、周游列国坚持理想、晚年整理典籍传承文化，对应关联初中生的学习、人际交往、理想树立等角度，如“孔子3岁丧父，由母亲独自抚养，生活清贫……因身份低微被拒之门外”→提炼孔子生活清贫，然而他并没有因此放弃对学问的追求，反而更加勤奋努力。这种不畏艰难、勇往直前的精神，正是我们初中生在学习和生活中应该学习的。面对困难和挫折，我们不能轻易放弃，而应该坚持不懈，努力克服困难，追求自己的梦想；“孔子专心从事教育和古典文献的整理”→提炼孔子的教育理念也给我们带来了深刻的启示，孔子的某些教育理念与我们现代社会倡导的素质教育理念不谋而合，作为初中生，我们应该珍惜受教育的机会，努力学习知识，提升自己的综合素质；“君君、臣臣、父父、子子”“主张恢复西周的制度”→提炼孔子的政治主张也值得我们深思，他主张恢复西周的礼制，强调君臣父子之间的道德关系，认为只有通过道德教化，才能实现社会的和谐稳定，我们应该注重道德修养，尊重他人，遵守社会公德，为社会的和谐稳定贡献自己的力量。最后，总体说明对初中生的启示，按照“史实和启发”的结构组织内容。 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