第一章 运动的描述 核心知识点默写填空-2026-2027学年高一上学期物理人教版必修第一册

### 基本信息 人教版高中物理必修一第一章同步练，采用填空+背诵双版本设计，分层覆盖基础概念、易错辨析、情境应用，通过每日打卡实现运动观念与科学思维的精准巩固。 ### 分层设计 |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|质点、参考系、矢量标量等核心概念定义|直接填空强化物理观念，如质点定义、矢量运算定则| |提升层|质点判断、矢量正负意义等易错点|★标记辨析题培养科学推理，如-3m/s与+3m/s方向关系| |应用层|参考系选择、位移路程计算等情境问题|结合生活情境小练，如“坐地日行八万里”参考系分析|

人教版高中物理必修一 第一章《运动的描述》核心知识点默写填空 本资料分为填空默写与背诵版。填空版用于每日打卡自测默写，背诵版方便日常理解记忆； 背诵版同时充当标准答案，学记结合，高效巩固本章知识点。 【填空版】 班级： 姓名： 日期： 知识点每日默写小纸条 质点 参考系 1.机械运动：一个物体相对于另一个物体 的改变，是自然界最简单的运动形式。 2.质点定义：在研究问题时，物体的 和 对研究结果的影响可以忽略，用来代替物体的有 的点叫作质点。 ★判断物体能否看成质点的唯一标准：物体的形状大小 我们所研究的问题。 3.研究一列火车穿过隧道的时间，火车 (填“能”或“不能”) 视为质点；研究火车从广州开往北京的行驶速度，火车 (填“能”或“不能”) 视为质点。 4.参考系：描述物体运动时，被选定作为 、假定 的物体。 5.参考系选取原则：参考系的选择是 的；研究地面上物体运动，通常默认选取 作为参考系；比较两个物体的运动，必须选择 参考系。 6.运动和静止的相对性：同一个物体选择不同参考系，运动结果通常 ；物体的运动是绝对的，静止是 的。 ★小练：①“坐地日行八万里”是以 (或 )为参考系。 ②路边的人看见雨滴竖直下落，坐在向东行驶汽车里的人看见雨滴向 下落。 知识点每日默写小纸条 1.质点是一种 （选填“实际物体”或“理想化模型”），现实生活中并不存在质点。 提示：理想化模型抓住主要因素、忽略次要因素，不是凭空想象。 2.矢量：既有 又有 ，运算遵守 定则； 3.标量：只有 没有 ，运算遵守 法则。 ★请分类填写下面物理量：位移、路程、时间、速度、温度 ①矢量： 、 ；②标量： 、 、 4.两个矢量相等，必须保证 和 全部相同。 ★易错：-3m/s和+3m/s 速度大小 、方向 ，所以二者 （相等或不相等）。 5.矢量正负号只代表 ，不代表 ；-5m/s 与3m/s 相比，速度更大的是 。 ★小练：①行驶的汽车中人看见树木向后退，是以 作为参考系； ②甲、乙两辆汽车同向匀速行驶，甲车速度大于乙车，以甲车为参照物，乙车向 运动。 ★易错：填空只有大小的物理量 （填“一定”或“不一定”）就是标量。 时间 位移 知识点每日默写小纸条 6.时刻：是某一个 ，在时间轴上对应一个 ； 7.时间间隔（时间）：是两个 之间的一段时长，在时间轴上对应一条 。 ★易错提醒：“第n秒末”和“第n+1秒初”是 。 ①“第1秒末”、“第5秒初”属于 ；“第4秒内”、“前6秒内”属于 ； ②“第5秒内”指从t= s到t= s，时长等于 s； ③“前5秒内”指从t= s到t= s，时长等于 s。 8.位移：从物体 位置指向 位置的 线段；位移是 ；位移方向由 位置指向 位置； 理解：在一维坐标系中，做直线运动的物体，它的初位置为x1，末位置为x2，则物体的位移应该是由x1指向x2的有向线段，其大小等于末位置与初位置坐标之差,公式表示△x= 。 9.路程：物体实际 的长度；路程属于 量，永远不会为负值。 ★易错：①时间间隔 为负值；②时刻 取负数。（填“可以”或“不可以”） 时间 位移 知识点每日默写小纸条 10.位移大小与路程的关系：只有物体做 直线运动、运动方向不变时，位移大小 路程；其余所有情况，路程 位移大小（大于/等于/小于）。 提示：位移大小永远不会大于路程。 11.物体经过一段运动回到出发点，则位移大小等于 ，路程 零（大于/等于/小于）。 小练：一个小球从5m高处竖直下落，碰到地面后反弹上升2m，小球全程路程等于7m；位移大小等于3m，位移方向 。 12.电磁打点计时器：使用 V 以下低压 电源；（大于/等于/小于） 13.电火花打点计时器：使用 V家用 电源。 14.打点时间间隔T由电源 决定；我国市电频率 f= Hz，T= s； 提示：若电源频率低于50Hz，实际打点间隔会 0.02s（大于/等于/小于）。 ★易错：①频率降低，T变长，如果仍然用0.02s计算速度，结果偏 （大/小）。 ②打点计时器正确操作顺序：先 ，再 ；实验结束先 ，再取下纸带。 ③纸带点迹越密集，物体瞬时速度越 ；点迹间距均匀，代表物体做 直线运动。 时间 位移 知识点每日默写小纸条 1.速度的定义：用 与 所用的时间之比 2.速度定义式：v= ；位移Δx指物体 的变化量； 3.速度物理意义：描述物体 快慢的物理量，速度是 （矢量/标量）。 4.速度国际单位： ，符号： ；换算1m/s= km/h。 注意：①由于 是标量，所以速度v的方向与时间 内的位移 的方向相同 5.速率：速度的 ； 注意：①速率只有大小没有方向，属于 （矢量/标量）。 ②平均速率： 与时间的比值；平均速率 （填“不一定”或“一定”）等于平均速度大小；只有单向直线运动二者大小才相等。 ★高频计算题填空：一物体沿直线运动，先以4m/s速度前进20m，再原路返回起点，全程位移大小为 m；全程平均速度等于 m/s。 ★易错：平均速度 （填“是”或“不是”）速度的算术平均值。 位置变化的描述—速度 6.一般来说，物体在某一段时间内，运动的快慢通常是变化的。所以由Δx/Δt求得的速 度v，表示的只是物体在时间Δt内运动的平均快慢程度，叫作 。 7.极限思想：当Δt非常小时，把 叫作物体在时刻t的 。 8.瞬时速度：物体在某一个 或者某一处 的速度；瞬时速度的大小称为 。 9.匀速直线运动：任意时刻的瞬时速度 ；匀速直线运动平均速度 瞬时速度。 10.如右图①，打点计时器测速度：求C点瞬时速度，可用BD段的 除以BD段对应的 。 11.光电门测速原理：挡光片宽度Δx很小，由公式 v= 算出的平均速度近似等于挡光时刻的 速度。 12.如右图②，频闪照相机测速：两次闪光的 固定； 从照片读出相邻两点位移；闪光频率越高，曝光时间间隔越 ， 测得瞬时速度越 。 知识点每日默写小纸条 位置变化的描述—速度 知识点每日默写小纸条 1.加速度物理意义：描述物体 快慢的物理量；加速度是 。 2.加速度定义式：a= ；Δv 表示 ，Δv= 。 提示：加速度方向和 的方向永远一致； 3.加速度国际单位 ，符号 。 ★易错：加速度方向 （一定/不一定）和速度方向相同 4.速度、速度变化量、加速度三者没有必然大小关系： ①速度很大，加速度 （一定/不一定）很大； 例如：高速匀速飞行的飞机加速度等于 。 ②速度等于0 时，加速度 （一定/不一定）等于0； 例如：竖直上抛小球到达最高点瞬时速度为0，加速度 （等于/不等于）0。 ③速度变化量Δv很大，加速度 （一定/不一定）很大，还需要看变化所用时间。 5.加速度正负号只代表 ，正号代表加速度与规定正方向 。 ★易错：加速度减小，速度 （可以/不可以）继续变大。 速度变化的描述—加速度 知识点每日默写小纸条 6.直线运动加速减速唯一判断依据：比较 和 二者的方向。 ①a 与v方向相同→物体做 运动； ②a 与v方向相反→物体做 运动。 ★易错：千万不能看加速度正负直接判定加速减速！要看二者方向关系。 7.物体加速减速，和加速度数值增大减小 （填“有关”或“无关”）。 ①加速度减小的加速运动：速度仍然在 ； ②加速度增大的减速运动：速度仍然在 。 例：取初速度方向为正方向；初速度v0=6m/s；末速度 v=-2m/s；用时Δt=2s，则； 速度变化量 Δv= m/s；加速度 a= m/s²；物体做 运动。 8.逐差法求加速度优点：充分利用纸带所有位移数据，减小 误差。 9.匀变速直线运动推论：连续相等时间间隔T内，位移差恒定，Δx= ；x4-x1= 。 ★高频易错：速度方向为负、加速度方向为负，物体做 运动。 速度变化的描述—加速度 【背诵版】 知识点每日记忆小纸条 质点 参考系 1.机械运动：一个物体相对于另一个物体位置的改变，是自然界最简单的运动形式。 2.质点定义：在研究问题时，物体的形状和大小对研究结果的影响可以忽略，用来代替物体的有质量的点叫作质点。 ★判断物体能否看成质点的唯一标准：物体的形状大小是否影响我们所研究的问题。 3.研究一列火车穿过隧道的时间，火车不能(填“能”或“不能”) 视为质点；研究火车从广州开往北京的行驶速度，火车能(填“能”或“不能”) 视为质点。 4.参考系：描述物体运动时，被选定作为标准、假定静止的物体。 5.参考系选取原则：参考系的选择是任意的；研究地面上物体运动，通常默认选取地面作为参考系；比较两个物体的运动，必须选择同一个参考系。 6.运动和静止的相对性：同一个物体选择不同参考系，运动结果通常不同；物体的运动是绝对的，静止是相对的。 ★小练：①“坐地日行八万里”是以地心 (或太阳)为参考系。 ②路边的人看见雨滴竖直下落，坐在向东行驶汽车里的人看见雨滴向西下落。 知识点每日记忆小纸条 1.质点是一种理想化模型（选填“实际物体”或“理想化模型”），现实生活中并不存在质点。 提示：理想化模型抓住主要因素、忽略次要因素，不是凭空想象。 2.矢量：既有大小又有方向，运算遵守平行四边形定则； 3.标量：只有大小没有方向，运算遵守算术加减法法则。 ★请分类填写下面物理量：位移、路程、时间、速度、温度 ①矢量：位移、速度；②标量：路程、时间、温度 4.两个矢量相等，必须保证大小和方向全部相同。 ★易错：-3m/s和+3m/s 速度大小相等、方向相反，所以二者不相等（相等或不相等）。 5.矢量正负号只代表方向，不代表大小；-5m/s 与3m/s 相比，速度更大的是-5m/s。 ★小练：①行驶的汽车中人看见树木向后退，是以汽车或自己作为参考系； ②甲、乙两辆汽车同向匀速行驶，甲车速度大于乙车，以甲车为参照物，乙车向后或反方向运动。 ★易错：填空只有大小的物理量不一定（填“一定”或“不一定”）就是标量。 时间 位移 知识点每日记忆小纸条 6.时刻：是某一个瞬间，在时间轴上对应一个点； 7.时间间隔（时间）：是两个时刻之间的一段时长，在时间轴上对应一条线段。 ★易错提醒：“第n秒末”和“第n+1秒初”是同一个时刻。 ①“第1秒末”、“第5秒初”属于时刻；“第4秒内”、“前6秒内”属于时间间隔； ②“第5秒内”指从t=4s到t=5s，时长等于1s； ③“前5秒内”指从t=0s到t=5s，时长等于5s。 8.位移：从物体初位置指向末位置的有向线段；位移是矢量；位移方向由初位置指向末位置； 理解：在一维坐标系中，做直线运动的物体，它的初位置为x1，末位置为x2，则物体的位移应该是由x1指向x2的有向线段，其大小等于末位置与初位置坐标之差,公式表示△x=x2-x1。 9.路程：物体实际运动轨迹的长度；路程属于标量，永远不会为负值。 ★易错：①时间间隔不可以为负值；②时刻可以取负数。（填“可以”或“不可以”） 时间 位移 知识点每日记忆小纸条 10.位移大小与路程的关系：只有物体做单向直线运动、运动方向不变时，位移大小等于 路程；其余所有情况，路程大于位移大小（大于/等于/小于）。 提示：位移大小永远不会大于路程。 11.物体经过一段运动回到出发点，则位移大小等于0，路程大于零（大于/等于/小于）。 小练：一个小球从5m高处竖直下落，碰到地面后反弹上升2m，小球全程路程等于7m；位移大小等于3m，位移方向竖直向下。 12.电磁打点计时器：使用4-6V 以下低压交流电源；（大于/等于/小于） 13.电火花打点计时器：使用220V家用交流电源。 14.打点时间间隔T由电源频率决定；我国市电频率 f=50Hz，T=0.02s； 提示：若电源频率低于50Hz，实际打点间隔会大于0.02s（大于/等于/小于）。 ★易错：①频率降低，T变长，如果仍然用0.02s计算速度，结果偏大（大/小）。 ②打点计时器正确操作顺序：先接通电源，再释放纸带；实验结束先关闭电源，再取下纸带。 ③纸带点迹越密集，物体瞬时速度越小；点迹间距均匀，代表物体做匀速直线运动。 时间 位移 知识点每日记忆小纸条 1.速度的定义：用位移与发生这段位移所用的时间之比 2.速度定义式：v=Δx/Δt；位移Δx指物体位置的变化量； 3.速度物理意义：描述物体位置变化快慢的物理量，速度是矢量（矢量/标量）。 4.速度国际单位：米每秒，符号：m/s；换算1m/s=3.6 km/h。 注意：①由于Δt是标量，所以速度v的方向与时间Δt内的位移Δx的方向相同 5.速率：速度的大小； 注意：①速率只有大小没有方向，属于标量（矢量/标量）。 ②平均速率：路程与时间的比值；平均速率不一定（填“不一定”或“一定”）等于平均速度大小；只有单向直线运动二者大小才相等。 ★高频计算题填空：一物体沿直线运动，先以4m/s速度前进20m，再原路返回起点，全程位移大小为 0 m；全程平均速度等于 0 m/s。 ★易错：平均速度不是（填“是”或“不是”）速度的算术平均值。 位置变化的描述—速度 6.一般来说，物体在某一段时间内，运动的快慢通常是变化的。所以由Δx/Δt求得的速 度v，表示的只是物体在时间Δt内运动的平均快慢程度，叫作平均速度。 7.极限思想：当Δt非常小时，把Δx/Δt叫作物体在时刻t的瞬时速度。 8.瞬时速度：物体在某一个时刻或者某一处位置的速度；瞬时速度的大小称为瞬时速率。 9.匀速直线运动：任意时刻的瞬时速度都相等；匀速直线运动平均速度等于瞬时速度。 10.如右图①，打点计时器测速度：求C点瞬时速度，可用BD段的 位移除以BD段对应的时间间隔。 11.光电门测速原理：挡光片宽度Δx很小，由公式 v=Δx/Δt 算出的平均速度近似等于挡光时刻的瞬时速度。 12.如右图②，频闪照相机测速：两次闪光的时间间隔固定； 从照片读出相邻两点位移；闪光频率越高，曝光时间间隔越小， 测得瞬时速度越精准。 知识点每日记忆小纸条 位置变化的描述—速度 知识点每日记忆小纸条 6.直线运动加速减速唯一判断依据：比较加速度a和速度 v二者的方向。 ①a 与v方向相同→物体做加速运动； ②a 与v方向相反→物体做减速运动。 ★易错：千万不能看加速度正负直接判定加速减速！要看二者方向关系。 7.物体加速减速，和加速度数值增大减小无关（填“有关”或“无关”）。 ①加速度减小的加速运动：速度仍然在增大； ②加速度增大的减速运动：速度仍然在减小。 例：取初速度方向为正方向；初速度v0=6m/s；末速度 v=-2m/s；用时Δt=2s，则； 速度变化量 Δv= -8 m/s；加速度 a= -4m/s²；物体做 减速 运动。 8.逐差法求加速度优点：充分利用纸带所有位移数据，减小偶然误差。 9.匀变速直线运动推论：连续相等时间间隔T内，位移差恒定，Δx= aT² ；x4-x1= 3・aT² 。 ★高频易错：速度方向为负、加速度方向为负，物体做加速运动。 速度变化的描述—加速度 知识点每日记忆小纸条 1.加速度物理意义：描述物体速度变化快慢的物理量；加速度是矢量。 2.加速度定义式：a=Δv/Δt；Δv 表示速度的变化量，Δv=v-v₀。 提示：加速度方向和速度变化量Δv的方向永远一致； 3.加速度国际单位米每二次方秒，符号m/s²。 ★易错：加速度方向不一定（一定/不一定）和速度方向相同 4.速度、速度变化量、加速度三者没有必然大小关系： ①速度很大，加速度不一定（一定/不一定）很大； 例如：高速匀速飞行的飞机加速度等于0。 ②速度等于0 时，加速度不一定（一定/不一定）等于0； 例如：竖直上抛小球到达最高点瞬时速度为0，加速度不等于（等于/不等于）0。 ③速度变化量Δv很大，加速度不一定（一定/不一定）很大，还需要看变化所用时间。 5.加速度正负号只代表方向，正号代表加速度与规定正方向相同。 ★易错：加速度减小，速度可以（可以/不可以）继续变大。 速度变化的描述—加速度 学科网（北京）股份有限公司 $