精品解析：江西省南昌市进贤县第一初级中学2025-2026学年九年级上学期期中考试物理试题

九年级上学期期中检测 物理试卷 说明： 1．全卷满分80分，考试时间为85分钟。 2．请按试题序号在答题卡相应位置作答，答在试题卷或其他位置无效。 一、填空题（本大题共8小题，每空1分，共16分） 1. “弓开如满月，箭去似流星，”拉开的弓具有___________能，刚刚离弦的箭具有重力势能和___________能。 2. 实验室的验电器的工作原理是同种电荷相互________；用丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒因________（选填“失去”或“得到”）电子而带正电。 3. 汽车转向前，驾驶员会拨动转向杆，使得一侧的前后转向灯同时闪烁，即便其中一个灯损坏，另一个灯仍然能正常工作。转向杆的作用相当于电路中的___________（选填“电源”“用电器”或“开关”），前后转向灯的电路连接方式是___________（选填“并联”或“串联”）。 4. 我国家庭电路的电压为___________V，家里每多开一盏电灯，家庭电路中的总电流会___________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 5. 2024年11月4日，神舟十八号返回舱进入大气层，与大气摩擦产生高温，并形成“火球”进入黑障区，如图所示。形成“火球”时，通过 _______ 的方式改变了返回舱的内能，该过程中的能量转化情况与四冲程汽油机的 _______ 冲程相同。 6. 如图甲为可调亮度台灯，乙为电位器的结构图，A、B、C为电位器的三个接线柱，转动滑片可调节灯泡亮度。当将接线柱B、C接入电路时，___________（选填“顺”或“逆”）时针旋转滑片，灯泡变亮。该电位器是通过改变接入电路中电阻丝的___________来改变灯泡亮度的。 7. 如图所示，用动滑轮匀速提起重为G的物体，拉力F将物体在t时间内提升的高度为h。在此过程中，拉力F的功率为___________（用数字及题中所给字母表示）。若不计摩擦，增大提升重物的重，该动滑轮的机械效率将___________（选填“增大”“减小”或“不变”）。 8. 实验分别测得通过灯L、定值电阻R的电流与其两端电压的关系如图所示。若将灯L、定值电阻R并联后接入电压恒为4 V的电源，通过干路的电流为___________A；若将灯L、定值电阻R串联后接入电压恒为6 V的电源，则灯L两端的电压为___________V。 二、选择题（本大题共6小题，共14分）第9～12小题，每小题只有一个选项是最符合题目要求的，每小题2分；第13、14小题为多项选择，每小题至少有两个选项是符合题目要求的，每小题3分，全部选择正确得3分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分。请将选项代码填涂在答题卡相应位置。 9. 天然气水合物又称“可燃冰”，其能量密度高，全球分布广泛，具有极高的价值。完全燃烧相同质量的“可燃冰”和煤气，“可燃冰”放出的热量可达到煤气的十倍，这表示“可燃冰”的（　　） A. 比热容大 B. 内能多 C. 热值大 D. 密度大 10. 小军在体育课上投掷实心球，下列情况中，他对实心球做了功的是（ ） A. 手托球静止 B. 手托球水平向前运动 C. 将球从地上捡起并举高 D. 抛出后的实心球在空中继续向前运动 11. 神舟十九号载人飞船返回舱接近地面时，反推发动机点火，返回舱减速下降，如图所示，安全降落在着陆预定区域。在此过程中，对返回舱能量变化描述正确的是（ ） A. 重力势能增大 B. 动能增大 C. 动能转化为重力势能 D. 机械能减小 12. 如图所示为一种新型“水温感应龙头”。自带水流发电电源。当水流温度低于40℃。感应开关S1闭合，只有绿灯照亮水流；当水温达40℃及以上，感应开关S2闭合，只有红灯照亮水流，以警示用水人。下列电路设计能实现该功能的是（　　） A. B. C. D. 13. 小明在国庆节期间为家人做了一桌美食，如图所示，下列对美食制作过程的说法正确的是（ ） A. 刚从冰箱里取出的冰冻食材内能不为零 B. 热气腾腾的饭菜含有的热量多 C. 砂锅煲汤是通过热传递的方式改变内能的 D. 温度相同的餐盘与菜肴具有的内能也一定相同 14. 如图所示，电路的电源电压保持不变，闭合开关S，将滑动变阻器滑片逐渐向右移动。下列说法正确的是（ ） A. 电压表示数变大 B. 电流表示数变小 C. 电压表示数不变 D. 电压表与电流表示数的比值变小 三、计算题（本大题共3小题，第15、16小题各7分，第17小题8分，共22分） 15. 如图所示的电路中，电源电压保持不变，、均为定值电阻，且，只闭合开关后，电流表的示数为0.4A，再闭合开关，电流表的示数为0.5A。求： （1）电源电压； （2）通过的电流； （3）的阻值。 16. 在社会实践劳动活动中，同学们帮助喜获丰收的菜农将一筐筐蔬菜装车。装车时，他们在地面与车厢间放置一斜木板，如图所示。一同学用180 N的推力将总重为480 N的蔬菜和菜筐从斜木板的底端推到顶端，用时20 s。（已知斜木板的长L为5 m、高h为1.5 m）求： （1）推力推动蔬菜和菜筐做的总功； （2）推力对蔬菜和菜筐做功的功率； （3）斜木板的机械效率。 17. 氢燃料具有清洁、效率高等优点，被认为是理想的能源之一，目前我国部分城市已有多批氢能源公交车投放使用。[，] （1）求质量为0.15kg的氢燃料完全燃烧放出的热量； （2）一个标准大气压下，若（1）中的热量全部被质量为100kg，温度为的水吸收，求水的温度的升高量； （3）若某氢能源公交车以35kW的恒定功率匀速行驶，消耗0.15kg的氢燃料，求该氢能源公交车的效率。 四、实验与探究题（本大题共4小题，每小题7分，共28分） 18. 亲爱的同学，请你运用所学的物理知识解答下列问题。 （1）如图甲所示，电阻箱接入电路中的电阻是___________Ω。 （2）小明家的脐橙喜获丰收，他用脐橙制作了一个橙子电池，并用电压表测量橙子电池的电压，如图乙所示。该电压表所选量程的分度值为___________V，橙子电池的电压为___________V，橙子电池的正极是___________（选填“铁片”或“铜片”）。 （3）探究“影响动能大小的因素”的实验装置如图丙所示，实验记录的数据如下表。 实验次数 1 2 3 钢球质量m/g 100 200 100 钢球在斜面下降的高度h/cm 5 5 10 木块滑行的距离s/cm 10 20 30 ①实验中通过观察_________________________________来比较钢球动能的大小。 ②第1、2次实验时，让不同质量的钢球从斜面的同一位置自由滑下，这是为了控制钢球撞击木块时___________相同。 ③分析比较第___________两次实验数据可知，钢球的速度越大，动能越大。 19. 在比较水和食用油的吸热能力大小的实验中。 【证据】小芳用两个完全相同的装置做了如图所示的实验，用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用秒表记录加热时间。实验数据记录如下表。 物质 初始温度/℃ 加热时间t/min 最后温度T/℃ 水 20 6 45 食用油 20 6 68 【解释】 （1）实验中应取___________和初温相等的水和食用油倒入两个相同的烧杯中。 （2）在实验过程中可以通过控制加热时间相同的方法保证水和食用油吸收的___________相同。 （3）通过比较它们升高的温度来比较水和食用油吸热能力的差异，该研究方法是___________。 （4）实验中发现食用油的温度比水的温度升高得___________（选填“快”或“慢”），这表明___________的吸热能力更大。 【交流】 （5）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给___________（选填“水”或“食用油”）加热更长的时间。此过程中，水吸收的热量___________（选填“大于”“等于”或“小于”）食用油吸收的热量。 20. 在“探究并联电路的电流规律”实验中，小丽在老师的指导下，设计了如图-1所示的电路图。 （1）连接电路的过程中，开关应该______； （2）若要测量干路电流，则电流表应接在图-1中的______点。小丽把电流表接入A点，闭合开关前，发现电流表指针如图-2所示，出现该故障的原因是电流表______； （3）排除故障后，她测出支路上的电流，然后把电流表依次接入电路，分别测量出支路电流和干路电流I，支路电流和干路电流I的电流表指针偏转都如图-3所示，则______A，______A； （4）小丽由此数据得出并联电路中干路电流和各支路电流的关系。其他同学指出她只测出一组数据就得出结论不合理，理由是______。小丽接下来的操作应该是______。 21. 【实验名称】测量小灯泡正常发光时的电阻。 【实验器材】两节新干电池、额定电压为2.5V的待测小灯泡（正常发光时的电阻约为10Ω）、电流表、电压表、滑动变阻器、开关和若干导线。 【实验步骤】 （1）请用笔画线代替导线将图甲所示的电路连接完整，导线不能交叉。 （2）连接并检查好电路后，闭合开关S，发现小灯泡不亮，电压表有示数，电流表无示数，则出现这种情况可能的原因是______________________。 （3）问题解决后，移动滑片，直至电压表的示数为2.5V时，电流表的示数如图乙所示，为___________A；则小灯泡正常发光时的电阻约为___________Ω（结果保留一位小数）。 【交流合作】 （4）图甲所示的电路___________（选填“能”或“不能”）用于探究电流与电压的关系。 （5）在实验拓展环节，用两只电流表和一个阻值为的定值电阻测量额定电压为的小灯泡L正常发光时的电阻，设计的实验电路如图丙所示，实验步骤如下： ①闭合开关S，调节滑片P，电流表A1的示数时，小灯泡L正常发光，读出此时电流表A2的示数； ②小灯泡L正常发光时的电阻的表达式：___________（用、、表示）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 九年级上学期期中检测 物理试卷 说明： 1．全卷满分80分，考试时间为85分钟。 2．请按试题序号在答题卡相应位置作答，答在试题卷或其他位置无效。 一、填空题（本大题共8小题，每空1分，共16分） 1. “弓开如满月，箭去似流星，”拉开的弓具有___________能，刚刚离弦的箭具有重力势能和___________能。 【答案】 ①. 弹性势 ②. 动 【解析】 【详解】拉开的弓发生弹性形变，发生弹性形变的弓具有弹性势能。 刚刚离弦的箭具有一定的高度和一定的速度，具有重力势能和动能。 2. 实验室的验电器的工作原理是同种电荷相互________；用丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒因________（选填“失去”或“得到”）电子而带正电。 【答案】 ①. 排斥 ②. 失去 【解析】 【详解】[1]当带电体接触验电器的金属球时，电子就会在带电体和金属箔片之间发生转移，使两个箔片由于失去（或得到）了电子而带上同种电荷，由于同种电荷相互排斥，故两个箔片张开，故验电器的工作原理是同种电荷相互排斥。 [2]两个物体相互摩擦后，失去电子的物体带正电，得到电子的物体带负电。用丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒因失去电子而带正电。 3. 汽车转向前，驾驶员会拨动转向杆，使得一侧的前后转向灯同时闪烁，即便其中一个灯损坏，另一个灯仍然能正常工作。转向杆的作用相当于电路中的___________（选填“电源”“用电器”或“开关”），前后转向灯的电路连接方式是___________（选填“并联”或“串联”）。 【答案】 ①. 开关 ②. 并联 【解析】 【详解】根据题意，拨动转向杆时能控制灯的工作状态，所以转向杆的作用相当于电路中的开关。 因为前后转向灯其中一个灯损坏，其余的灯仍能正常工作，说明前后灯互不影响，则前后转向灯的电路连接方式是并联。 4. 我国家庭电路的电压为___________V，家里每多开一盏电灯，家庭电路中的总电流会___________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 220 ②. 变大 【解析】 【详解】不同国家家庭电路的电压有所不同，我国家庭电路的电压为220V。 家庭电路中所有灯都是并联，家里每多开一盏电灯，并联的灯越多，由并联电路的电阻特点可知，相当于增加了导体的横截面积，电阻将变小，所以家庭电路中多开一盏灯，电路的总电阻会变小，电路两端电压保持不变，由可知电路总电流变大。 5. 2024年11月4日，神舟十八号返回舱进入大气层，与大气摩擦产生高温，并形成“火球”进入黑障区，如图所示。形成“火球”时，通过 _______ 的方式改变了返回舱的内能，该过程中的能量转化情况与四冲程汽油机的 _______ 冲程相同。 【答案】 ①. 做功 ②. 压缩 【解析】 【详解】[1]返回舱与大气层剧烈摩擦时，机械能转化为内能，使返回舱表面温度急剧升高，形成“火球”。这一过程是通过做功的方式改变物体内能，属于能量的转化过程。 [2]汽油机的压缩冲程中，活塞压缩气缸内的混合气体，将机械能转化为内能，使气体温度升高，与返回舱摩擦生热的能量转化方式相同。 6. 如图甲为可调亮度台灯，乙为电位器的结构图，A、B、C为电位器的三个接线柱，转动滑片可调节灯泡亮度。当将接线柱B、C接入电路时，___________（选填“顺”或“逆”）时针旋转滑片，灯泡变亮。该电位器是通过改变接入电路中电阻丝的___________来改变灯泡亮度的。 【答案】 ①. 顺 ②. 长度 【解析】 【详解】当将接线柱B、C接入电路时，接入电路的电阻丝为滑片到C段。由可知，电源电压不变，灯泡变亮需电路电流变大，即电位器接入电阻变小，接入的电阻丝长度需变短，故顺时针旋转滑片时灯泡变亮。该电位器通过改变接入电路中电阻丝的长度改变电阻，从而调节灯泡亮度。 7. 如图所示，用动滑轮匀速提起重为G的物体，拉力F将物体在t时间内提升的高度为h。在此过程中，拉力F的功率为___________（用数字及题中所给字母表示）。若不计摩擦，增大提升重物的重，该动滑轮的机械效率将___________（选填“增大”“减小”或“不变”）。 【答案】 ①. ②. 增大 【解析】 【详解】绳子自由端移动的距离为 拉力做的总功为 拉力的功率为 不计摩擦时，动滑轮的额外功仅来自动滑轮自身的重力，根据，增大提升重物的重力，动滑轮重力不变，故机械效率增大。 8. 实验分别测得通过灯L、定值电阻R的电流与其两端电压的关系如图所示。若将灯L、定值电阻R并联后接入电压恒为4 V的电源，通过干路的电流为___________A；若将灯L、定值电阻R串联后接入电压恒为6 V的电源，则灯L两端的电压为___________V。 【答案】 ①. 1 ②. 2 【解析】 【详解】灯L、定值电阻R并联接入4V电源时，因并联电路各支路两端的电压相等，故 由图像可知，时，通过灯L的电流，通过定值电阻R的电流。干路电流为 串联接入6V电源时：因串联电路电流处处相等，总电压等于各部分电压之和，故需满足且 由图像可知，当电路电流时，灯L两端电压，定值电阻R两端电压，两者电压之和为，符合条件。故灯L两端的电压为。 二、选择题（本大题共6小题，共14分）第9～12小题，每小题只有一个选项是最符合题目要求的，每小题2分；第13、14小题为多项选择，每小题至少有两个选项是符合题目要求的，每小题3分，全部选择正确得3分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分。请将选项代码填涂在答题卡相应位置。 9. 天然气水合物又称“可燃冰”，其能量密度高，全球分布广泛，具有极高的价值。完全燃烧相同质量的“可燃冰”和煤气，“可燃冰”放出的热量可达到煤气的十倍，这表示“可燃冰”的（　　） A. 比热容大 B. 内能多 C. 热值大 D. 密度大 【答案】C 【解析】 【详解】在同等条件下，包含质量相同，“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的十倍，说明“可燃冰”的热值很大。 故选C。 10. 小军在体育课上投掷实心球，下列情况中，他对实心球做了功的是（ ） A. 手托球静止 B. 手托球水平向前运动 C. 将球从地上捡起并举高 D. 抛出后的实心球在空中继续向前运动 【答案】C 【解析】 【详解】A．手托球静止，有力但没有沿力方向移动的距离，所以他对实心球不做功，故A不符合题意； B．手托球水平向前运动，移动的方向和受力方向垂直，在力的方向上没有移动距离，所以他对实心球不做功，故B不符合题意； C．将球从地上捡起并举高，有力作用在物体上，并且在力的方向上移动了距离，所以他对实心球做了功，故C符合题意； D．实心球抛出后虽继续运动，但抛出后小军对实心球没有力的作用，故他对实心球不做功，故D不符合题意。 故选C。 11. 神舟十九号载人飞船返回舱接近地面时，反推发动机点火，返回舱减速下降，如图所示，安全降落在着陆预定区域。在此过程中，对返回舱能量变化描述正确的是（ ） A. 重力势能增大 B. 动能增大 C. 动能转化为重力势能 D. 机械能减小 【答案】D 【解析】 【详解】返回舱减速下降，它的质量不变，速度减小，动能减小，高度减小，重力势能减小，不存在动能转化为重力势能，机械能等于动能与重力势能之和，机械能减小，故D正确，ABC错误。 故选D。 12. 如图所示为一种新型“水温感应龙头”。自带水流发电电源。当水流温度低于40℃。感应开关S1闭合，只有绿灯照亮水流；当水温达40℃及以上，感应开关S2闭合，只有红灯照亮水流，以警示用水人。下列电路设计能实现该功能的是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】感应开关S1闭合，只有绿灯照亮水流，说明开关S1与绿灯串联；感应开关S2闭合，只有红灯照亮水流，说明开关S2与红灯串联。且红灯和绿灯工作时互不影响，则红灯和绿灯并联。符合以上要求的电路连接方式只有B图，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 13. 小明在国庆节期间为家人做了一桌美食，如图所示，下列对美食制作过程的说法正确的是（ ） A. 刚从冰箱里取出的冰冻食材内能不为零 B. 热气腾腾的饭菜含有的热量多 C. 砂锅煲汤是通过热传递的方式改变内能的 D. 温度相同的餐盘与菜肴具有的内能也一定相同 【答案】AC 【解析】 【详解】A．一切物体在任何情况下都具有内能，故刚从冰箱里取出的冰冻食材内能不为零，故A正确； B．热量是过程量，不能说物体“含有”热量，故B错误； C． 砂锅煲汤，汤吸收热量，内能增加，是通过热传递的方式改变内能，故C正确； D．内能的多少与物质的种类、状态、温度、质量等有关，因此温度相同的餐盘与菜肴具有的内能不一定相同，故D错误。 故选AC。 14. 如图所示，电路的电源电压保持不变，闭合开关S，将滑动变阻器滑片逐渐向右移动。下列说法正确的是（ ） A. 电压表示数变大 B. 电流表示数变小 C. 电压表示数不变 D. 电压表与电流表示数的比值变小 【答案】AB 【解析】 【详解】ABC．由电路图可知，定值电阻与滑动变阻器串联，电流表测电路中的电流，电压表测滑动变阻器两端电压。将滑动变阻器滑片逐渐向右移动，滑动变阻器接入电路的电阻变大，根据串联分压原理可知滑动变阻器两端的电压增大，所以电压表示数变大，电路总电阻变大，由可知电路中电流变小，即电流表示数变小，故AB正确，C错误； D．根据欧姆定律知电压表与电流表示数的比值表示滑动变阻器的电阻，而滑动变阻器连入的电阻变大，所以电压表与电流表示数的比值变大，故D错误。 故选AB。 三、计算题（本大题共3小题，第15、16小题各7分，第17小题8分，共22分） 15. 如图所示的电路中，电源电压保持不变，、均为定值电阻，且，只闭合开关后，电流表的示数为0.4A，再闭合开关，电流表的示数为0.5A。求： （1）电源电压； （2）通过的电流； （3）的阻值。 【答案】（1）4V （2）0.1A （3）40Ω 【解析】 【小问1详解】 当只闭合开关S1时，电路为R1的简单电路，电流表测量通过R1的电流I1。根据欧姆定律可知，电源电压U等于R1两端的电压，即 【小问2详解】 当再闭合开关S2时，电阻R1和R2构成并联电路，电流表测量干路总电流。在并联电路中，各支路独立工作，互不影响，所以通过R1的电流I1仍然是0.4A。并联电路中干路电流等于各支路电流之和，则通过R2的电流I2为 【小问3详解】 在并联电路中，各支路两端的电压相等，且等于电源电压。所以R2两端的电压U2等于电源电压U。根据欧姆定律可知，R2的阻值为 16. 在社会实践劳动活动中，同学们帮助喜获丰收的菜农将一筐筐蔬菜装车。装车时，他们在地面与车厢间放置一斜木板，如图所示。一同学用180 N的推力将总重为480 N的蔬菜和菜筐从斜木板的底端推到顶端，用时20 s。（已知斜木板的长L为5 m、高h为1.5 m）求： （1）推力推动蔬菜和菜筐做的总功； （2）推力对蔬菜和菜筐做功的功率； （3）斜木板的机械效率。 【答案】（1） 900J （2） 45W （3） 80% 【解析】 【小问1详解】 物体沿斜面运动，推力做总功 【小问2详解】 推力的功率 【小问3详解】 克服重力做的有用功 斜木板的机械效率 17. 氢燃料具有清洁、效率高等优点，被认为是理想的能源之一，目前我国部分城市已有多批氢能源公交车投放使用。[，] （1）求质量为0.15kg的氢燃料完全燃烧放出的热量； （2）一个标准大气压下，若（1）中的热量全部被质量为100kg，温度为的水吸收，求水的温度的升高量； （3）若某氢能源公交车以35kW的恒定功率匀速行驶，消耗0.15kg的氢燃料，求该氢能源公交车的效率。 【答案】（1） （2） （3）50% 【解析】 【小问1详解】 质量为0.15kg的氢燃料完全燃烧放出的热量为 【小问2详解】 水吸收的热量 由热量公式 得， 【小问3详解】 氢燃料燃烧放出的热量 公交车匀速行驶时间为 公交车匀速行驶所做的有用功为 氢能源公交车的效率为 四、实验与探究题（本大题共4小题，每小题7分，共28分） 18. 亲爱的同学，请你运用所学的物理知识解答下列问题。 （1）如图甲所示，电阻箱接入电路中的电阻是___________Ω。 （2）小明家的脐橙喜获丰收，他用脐橙制作了一个橙子电池，并用电压表测量橙子电池的电压，如图乙所示。该电压表所选量程的分度值为___________V，橙子电池的电压为___________V，橙子电池的正极是___________（选填“铁片”或“铜片”）。 （3）探究“影响动能大小的因素”的实验装置如图丙所示，实验记录的数据如下表。 实验次数 1 2 3 钢球质量m/g 100 200 100 钢球在斜面下降的高度h/cm 5 5 10 木块滑行的距离s/cm 10 20 30 ①实验中通过观察_________________________________来比较钢球动能的大小。 ②第1、2次实验时，让不同质量的钢球从斜面的同一位置自由滑下，这是为了控制钢球撞击木块时___________相同。 ③分析比较第___________两次实验数据可知，钢球的速度越大，动能越大。 【答案】（1）1783 （2） ①. 0.1 ②. 0.6 ③. 铜片 （3） ①. 木块被撞击后运动的距离 ②. 速度 ③. 1、3 【解析】 【小问1详解】 图甲中电阻箱的示数为 【小问2详解】 由图乙可知，电压表的量程为0~3V，分度值是0.1V，其示数是0.6V，所以橙子电池的电压为0.6V； 电压表指针正向（顺时针）偏转，铜片接电压表的“+”接线柱，则铜片是橙子电池的正极。 【小问3详解】 ①实验中通过木块被撞击后运动的距离来反映钢球动能的大小，木块被撞击后运动的距离越大，说明钢球的动能越大，这是转换法的应用。 ②由表中数据1、2可知，让质量不同的钢球从斜面的同一高度滚下，是为了使两球到达水平面时，即钢球撞击木块时速度相等，两个钢球的质量不同，探究物体动能与物体质量的关系。 ③探究动能的大小与速度的关系时，应控制质量相同，使钢球从不同的高度释放，所以应选择1、3两实验，从实验结果可得物体质量相同时，物体的速度越大，动能越大。 19. 在比较水和食用油的吸热能力大小的实验中。 【证据】小芳用两个完全相同的装置做了如图所示的实验，用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用秒表记录加热时间。实验数据记录如下表。 物质 初始温度/℃ 加热时间t/min 最后温度T/℃ 水 20 6 45 食用油 20 6 68 【解释】 （1）实验中应取___________和初温相等的水和食用油倒入两个相同的烧杯中。 （2）在实验过程中可以通过控制加热时间相同的方法保证水和食用油吸收的___________相同。 （3）通过比较它们升高的温度来比较水和食用油吸热能力的差异，该研究方法是___________。 （4）实验中发现食用油的温度比水的温度升高得___________（选填“快”或“慢”），这表明___________的吸热能力更大。 【交流】 （5）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给___________（选填“水”或“食用油”）加热更长的时间。此过程中，水吸收的热量___________（选填“大于”“等于”或“小于”）食用油吸收的热量。 【答案】（1）质量 （2）热量 （3）转换法 （4） ①. 快 ②. 水 （5） ①. 水 ②. 大于 【解析】 【小问1详解】 根据比较吸热能力的方法，要控制不同物质的质量相同，实验中应取质量和初温相等的水和食用油倒入两个相同的烧杯中。 【小问2详解】 在实验过程中通过加热时间反映物质吸收的热量，通过控制加热时间相同的方法保证水和食用油吸收的热量相同。 【小问3详解】 水和食用油的吸热能力强弱，转换成看相同吸热下温度升高多少，把不易直接测量的物理量换成容易观测的现象，这个方法叫转换法。 【小问4详解】 由表中数据可知，加热相同的时间，即吸收相同的热量，食用油的温度比水的温度升高得快，说明水的吸热能力更大。 【小问5详解】 实验中加热相同的时间，发现食用油的温度比水的温度升高得快，在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，此过程中，水吸收的热量大于食用油吸收的热量。 20. 在“探究并联电路的电流规律”实验中，小丽在老师的指导下，设计了如图-1所示的电路图。 （1）连接电路的过程中，开关应该______； （2）若要测量干路电流，则电流表应接在图-1中的______点。小丽把电流表接入A点，闭合开关前，发现电流表指针如图-2所示，出现该故障的原因是电流表______； （3）排除故障后，她测出支路上的电流，然后把电流表依次接入电路，分别测量出支路电流和干路电流I，支路电流和干路电流I的电流表指针偏转都如图-3所示，则______A，______A； （4）小丽由此数据得出并联电路中干路电流和各支路电流的关系。其他同学指出她只测出一组数据就得出结论不合理，理由是______。小丽接下来的操作应该是______。 【答案】（1）断开 （2） ①. C ②. 没有调零 （3） ①. 0.2 ②. 1 （4） ①. 只做一次实验，结论具有偶然性 ②. 应该换用不同规格的小灯泡多次实验。 【解析】 【小问1详解】 为了保护电路，连接电路时开关应断开。 【小问2详解】 [1]如图-1所示，C点位于电路的干路，测量干路电流时，应该把电流表串联在C点。 [2]在测量A处的电流时，闭合开关前，发现电流表的指针偏转如图-2所示，指针向左偏转，可能电流表没有调零。 【小问3详解】 [1][2]因干路电流等于各支路电流之和，所以干路电流大于支路电流，在图中，因指针偏转角度相同，测干路电流时应选用大量程，分度值为0.1A，则干路电流I=1A；测通过L2支路的电流选用小量程，分度值为0.02A，L2支路上的电流I2=0.2A。 【小问4详解】 [1][2]只做一次实验，结论具有偶然性，所以该结论不合理，小丽接下来的操作应该换用不同规格的小灯泡多次实验。 21. 【实验名称】测量小灯泡正常发光时的电阻。 【实验器材】两节新干电池、额定电压为2.5V的待测小灯泡（正常发光时的电阻约为10Ω）、电流表、电压表、滑动变阻器、开关和若干导线。 【实验步骤】 （1）请用笔画线代替导线将图甲所示的电路连接完整，导线不能交叉。 （2）连接并检查好电路后，闭合开关S，发现小灯泡不亮，电压表有示数，电流表无示数，则出现这种情况可能的原因是______________________。 （3）问题解决后，移动滑片，直至电压表的示数为2.5V时，电流表的示数如图乙所示，为___________A；则小灯泡正常发光时的电阻约为___________Ω（结果保留一位小数）。 【交流合作】 （4）图甲所示的电路___________（选填“能”或“不能”）用于探究电流与电压的关系。 （5）在实验拓展环节，用两只电流表和一个阻值为的定值电阻测量额定电压为的小灯泡L正常发光时的电阻，设计的实验电路如图丙所示，实验步骤如下： ①闭合开关S，调节滑片P，电流表A1的示数时，小灯泡L正常发光，读出此时电流表A2的示数； ②小灯泡L正常发光时的电阻的表达式：___________（用、、表示）。 【答案】（1） （2）小灯泡断路 （3） ①. 0.3 ②. 8.3 （4）不能 （5） 【解析】 【小问1详解】 测量小灯泡正常发光时的电阻，电压表并联在小灯泡两端，电源是由两节新干电池组成，即3V，故电压表选用0~3V测量范围并联在小灯泡两端；由图乙可知，电流表选用0~0.6A测量范围，将电流表与开关串联在电路中。 【小问2详解】 连接并检查好电路后，闭合开关S，发现小灯泡不亮，电流表无示数，说明电路可能断路，电压表有示数，说明电压表与电源连通，电压表串联在电路中，则与电压表并联的电路以外的电路是完好的，则与电压表并联的电路断路了，即出现这种情况可能的原因是小灯泡断路。 【小问3详解】 由图乙可知，电流表的测量范围为0~0.6A，分度值是0.02A，其示数为0.3A，则小灯泡正常发光时的电阻为 【小问4详解】 在探究电流与电压的关系实验中，需控制电阻阻值不变，而灯丝的电阻随温度的变化而变化，因此图甲所示的电路不能用于探究电流与电压的关系。 【小问5详解】 由图丙可知，灯泡和电阻R0并联后再与变阻器串联，电流表A1测量通过R0的电流，电流表A2测量干路中的电流，由题意可知，闭合开关S，调节滑片P，电流表A1的示数时，小灯泡L正常发光，根据并联电路电压特点可知，小灯泡额定电压为 小灯泡正常发光时的电流 则小灯泡正常发光时的电阻为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $