精品解析：江苏省宿迁市宿城区2024-2025学年九年级上学期1月期末历史试题

江苏省宿迁市宿城区2024—2025学年九年级上学期1月期末 历史试题 一、选择题（每小题2分，共20题，计40分。每小题只有一个答案最符合题意） 1. 据《尚书·尧典》记载，上古帝王唐尧有意将帝位传给舜。于是他花了三年时间，考察舜的言行和政绩，最终把帝位让给舜，而没有传给自己的子嗣。而雅典政治的基本特征是，全体公民是统治者，参与政治，集体掌握国家最高权力；公民集体内部相对平等；法律至上。中西方这两种制度共同点是（ ） A. 奴隶制民主政治 B. 具有广泛和普及性 C. 中央集权 D. 具有民主性 2. 佛教、基督教、伊斯兰教并称为世界三大宗教，对世界文化的发展产生了深远影响。下列有关世界三大宗教的表述正确的是（ ） A. 佛教的创立者是释迦牟尼，一度成为古希腊最重要的宗教之一 B. 4世纪末，罗马皇帝将基督教确定为国教，促进了基督教的传播 C. 伊斯兰教诞生于阿拉伯半岛，1世纪，经中亚传入中国，后传到东亚朝鲜、日本等国 D. 世界三大宗教产生的先后顺序是基督教、佛教、伊斯兰教 3. 比较和评价历史人物，是历史学科能力的重要组成部分。但丁、达・芬奇、莎士比亚作为西方著名的历史人物，其历史作用的相同之处是（ ） A. 推动社会的政治变革 B. 反抗西欧早期资产阶级压迫和剥削 C. 推动了人类法治进程 D. 推动了欧洲文化思想领域的繁荣 4. 从15世纪开始，在长达400多年的奴役过程中，有无数的非洲黑人被杀害，更有上千万的非洲黑人被贩卖到美洲。《美洲奴隶贸易：起源、繁荣与终结》中写道：“……随后的贸易活动令人感到震惊，甚至可以说是世界上最可怕的贸易……”由此可见（ ） A. 资本主义社会进步与发展 B. 三角贸易与美洲地区的开发 C. 资本原始积累充满血腥与野蛮 D. 殖民国家的发展与殖民争霸 5. 制度的建立和完善都需要一个过程。下图体现了（ ） A. 英国君主立宪制的探索 B. 俄国废除农奴制的改革 C. 法国共和体制的形成 D. 美国三权分立的确立 6. 托克维尔指出:“美国的1787年宪法，好像能工巧匠创造的一件只有使发明人成名发财，而落到他人之手就变成一无用处的美丽艺术品。“材料旨在说明（ ） A. 美国宪法的分权制衡原则 B. 政治模式必须立足国情 C. 美国宪法的独特的艺术性 D. 美国民主具有借鉴价值 7. 有学者研究发现，在拿破仑帝国所覆盖的欧洲国家中，总有很多当地人愿意支持拿破仑，而且这些人主要是商业界和有专门职业的人，也包括许多进步贵族。这一发现可以印证拿破仑帝国（ ） A. 维护资本主义经济制度 B. 沉重打击英国殖民统治 C. 确立了王在法下的原则 D. 促进了城市获得自治权 8. 1785年，瓦特改进的蒸汽机投入使用。第一个客户是阿克莱特的纺织厂，用蒸汽机来泵取瀑布的水到浆轮上；第二个客户是威尔金森的钢铁厂，蒸汽机被用来控制风箱以保持熔炉空气的恒定供给。到1815年，英国已拥有几千台新式蒸汽机。由此可见（ ） A. 珍妮机开启了工业革命 B. 蒸汽动力适应了经济发展 C. 英国普遍建立工厂制度 D. 蒸汽机车开启了铁路时代 9. 1862年9月，联邦在惨烈的安蒂特姆战役中取得首次胜利。随后，林肯起草了其最为著名、名垂青史的行政命令，让战争与国家方向发生永久性改变。1863年1月1日，该命令以法律手段，在联盟国一定区域（至少在文件记录上）解放了约350万非裔美国奴隶，尤其是那些仍处于叛军控制之下的州。“该命令”的直接影响是（ ） A. 调动了农民参军积极性 B. 维护了美国国家统一 C. 扩大了联邦军队的兵源 D. 清除了资本主义障碍 10. 在多重因素的作用下，历史的车轮不断前进，人类的社会生活不断发生变化。下图展示的是人类交通工具的演变，推动这一变化的直接因素是（ ） A. 思想解放的推动 B. 国家政策的调整 C. 社会生活的变化 D. 科学技术的发展 11. 以下主题与史实对应正确的（ ） 选项 主题 史实 A 国际共产主义运动的兴起 《共产党宣言》的发表、墨西哥卡德纳斯改革 B 苏联（俄）社会主义的发展 彼得一世改革、新经济政策 C 殖民地人民的反抗斗争 拉丁美洲独立运动、印度民族大起义 D 近现代科技与文化 《查士丁尼法典》的编纂、达尔文著《物种起源》 A. A B. B C. C D. D 12. 1687年，物理学家牛顿在其划时代的巨著《自然哲学的数学原理》中，用大量数据证明了万有引力定律（），从而解释了一些貌似不相干的现象，比如潮汐运动是由月亮引起的。这一发现（ ） A. 传播了资产阶级自由民主思想 B. 为法国大革命作了重要的理论准备 C. 丰富了人类对自然科学的认识 D. 打破了“上帝创造万物”的神创论 13. 在20世纪初的欧洲，“每个国家都有了要使自己强大的感情，但都忘记了别的国家也会有同样的情绪；每个国家想得到更多的财富，每个国家想从别国得到点什么。在1914战争开始的几个星期……最爱好和平，最心地善良的人，也像喝醉了酒似的两眼杀气腾腾。“导致这些现象发生的原因，按因果关系排列正确的是（ ） ①欧洲两大军事集团的建立和对峙 ②世界被瓜分完毕，欧洲列强矛盾和冲突加剧 ③第二次工业革命产生垄断组织 ④萨拉热窝事件 A. ②③④① B. ②③①④ C. ③②④① D. ③②①④ 14. “1917年11月7日晚，全副武装的工人、士兵和水兵向临时政府所在地——冬宫发起了猛烈进攻。这是世界上第一次胜利的社会主义革命，它使科学社会主义理论化为现实，给各国无产阶级和殖民地半殖民地人民展示了一条崭新的寻求解放的道路。”“革命”和“理论”分别指（ ） A. 法国的巴黎公社运动 空想主义 B. 俄国的二月革命 马克思主义 C. 中国的新民主主义革命 空想主义 D. 俄国的十月革命 马克思主义 15. 在世界反法西斯战争中，中国牵制和消灭了大批日军，支援了太平洋和苏德战场的盟军；苏联牵制了600万德军，使德国无力进攻英国；同样，诺曼底登陆开辟了欧洲第二战场，支援了苏军作战。以上材料说明（ ） A. 各国已彻底摒弃意识形态的对立 B. 东方战场成为二战主战场 C. 国家间的配合是二战胜利原因之一 D. 第二次世界大战影响深远 16. 1941年，希特勒骄傲地打开“戈培尔唱机”，鼓吹闪电战的丰功伟绩。1943年，希特勒颓丧地坐在唱机旁，疲惫不堪的戈培尔也累得脱了相（如图）。这一变化是因为（ ） A. 德国在二战开始时军事上受挫 B. 德国在苏德战场遭遇重大打击 C. 德国在诺曼底遭遇重大的失利 D. 德国法西斯主义被彻底地打败 17. 让·莫内是二战后法国著名政治家，堪称“欧洲之父”。他在文章中写到：“欧洲统一不会使大国以一种新的形式出现，欧洲统一是引起欧洲变化继而世界变化的一种方法。”这里的“变化”是指（ ） A. 消除国家边界，新建主权实体 B. 加强经济合作，区域融合发展 C. 淡化意识形态，实现求同存异 D. 保卫世界和平，增进各国友谊 18. 下表反映出两个国家或地区经济发展的共同原因是（ ） 二战后西欧经济的发展 二战后日本经济的发展 二战后，西欧国家采用最先进的科学技术成果，制定恰当的经济发展政策，促进了经济的发展。 冷战开始后，美国积极扶植日本。日本政府利用当时有利的外部环境，制定恰当的经济政策，促进了经济的发展。 A. 美国大力援助 B. 科技革命兴起 C. 国际合作加强 D. 经济政策调整 19. 二战后亚非拉民族民主运动大事年表（部分），据下表可知，该大事年表聚焦的核心问题是（ ） ·20世纪40~50年代，印度和巴基斯坦分别摆脱了英国的殖民统治，实现独立。 ·1960年，非洲17个国家获得独立。 ·1990年，纳米比亚独立，标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁。 A. 世界殖民体系的瓦解 B. 两极格局的形成 C. 经济全球化的发展 D. 地区冲突的影响 20. “世界秩序之所以不同于旧秩序，就是因为它不是由超级大国主宰，而是有很多的权力中心，每一个都独立活动……美国是唯一的军事超级大国，但靠军事力量能解决的问题越来越少。”对材料所述观点的理解，正确的是（　 ） A. 冷战后美国一国主宰世界统治秩序 B. 亚非拉国家已成为多极化的一极 C. 冷战后世界格局朝多极化趋势发展 D. 世界多极化的格局已经完全形成 二、材料题（21题8分，22题7分，23题8分，24题7分共30分） 21. 追寻历史脚步，开拓国际视野。某中学围绕“大国发展之路”选取相关资料，开展了项目式学习。请你一起探究并完成下列问题。 材料一 1760年至1830年，英国经济人均产值增长量的2/3以上都应归功于生产力的提高。生产活动的发生地点，由农舍和小作坊转移到了工厂，从而提高了对工作投入的掌握程度。伴随工业革命而来的经济和社会变化为政治变革提供了动力。自19世纪30年代以来，各类议会立法机关为纠正工业化带来的普遍问题，开展了一系列行动。英国工业革命在全世界其他地方均产生了反响。 ——摘编自[美]弗兰克·萨克雷[美]约翰·芬德林主编《世界大历史》 材料二 图片一攻占巴士底狱 图片二凡尔赛宫 材料三 事件 影响 莫斯科保卫战 粉碎了德军不可战胜的神话。 A 成为第二次世界大战的转折点。 库尔斯克战役 使苏军掌握了战略主动权。 B 促使德国于1945年5月8日正式签署无条件投降书。 （1）请你根据材料一概括，英国工业革命带来哪些影响？ （2）假如要选择材料二中的一幅图片对法国历史进行解读，你会选择哪一幅？请结合所学历史知识说明理由。 （3）材料三中“A”“B”处是分别是哪一事件？请综合材料三的资料，归纳一个观点。 （4）通过本次项目式学习，你有哪些收获呢？ 22. 近代化也叫现代化，近代化是一场全球性的社会变革，以科技为动力、工业化为中心使人类社会从传统农业社会向现代工业社会转变，并引起政治制度、经济制度、生活方式乃至思维方式的变革。不同的国情，造就多样的近代化范式。阅读材料，回答问题。 材料一 1853年，日本在西方殖民者坚船利炮的胁迫下，遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是，它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇，走上学习西方文明的道路，最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌、顺利实现现代化的国家。 ——摘编自《大国崛起》 材料二 现代化途径主要有以下两种类型 类型 特征 原发型 主要是内部因素积累，自发转变 传导型 主要不是内部因素，而是对外部刺激的回应和学习 ——摘编自杨宁《“现代化理论”讲学提要》 材料三 西方式现代化是以资本驱动的现代化，是两极分化的现代化，主要通过对内剥夺广大中小生产者生产资料，对外殖民扩张的方式来实现的。 ——摘编自唐任伍《中国式现代化的世界观》 （1）根据材料一，请分析概括日本遇到了什么“危机”（抄材料不得分）。日本怎样“弃旧图新”摆脱危机的？ （2）根据材料二探究，请你判断英国式近代化属于什么类型？请分析论证，给出你的理由？ （3）当前，我国正在以中国式现代化全面推进中华民族的伟大复兴，请你结合材料三分析“中国式现代化”在推进过程中应该注意些什么？ 23. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 1921-1925年苏俄（联）粮食产量（注：普特=16.8千克） 年份 1921年 1925年 粮食产量（普特） 22.13亿 44.24亿 牛（万头） 2.25 102.5 猪（万头） 1.75 104.3 ——摘编自《历史——经济成长历程》 （1）根据材料一分析20世纪20年代苏俄（联）经济的发展趋势？结合所学知识，分析推动该趋势出现的政策性因素。 材料二 在某种意义上，有人说，他（美国总统）开创了市场经济新模式，在这种模式中，市场规律这只“看不见的手”和政府干预这只“看得见的手”联合起来，共同影响经济，市场的作用和政府的作用同时得以发挥。 （2）根据材料二，指出“市场经济的新模式”是指什么？其主要特点是什么？ 材料三 二战后，日本进行了社会改革，为经济腾飞打下了基础。日本政府利用战后国民经济非军事化、国防费用少的有利条件，制定了外向型的经济发展战略，引进先进的科学技术，提高劳动生产率加快产业的更新换代；重视发展教育，培育人才。50年代中期开始，日本经济进入快速发展时期，朝鲜战争和越南战争期间，日本接受了美军的大批订货，刺激了经济的发展。到60年代日本淘汰了40%的传统工业产品，新技术、新产业带动了整个国民经济的飞速发展。 ——摘编自《普通高中课程标准历史读本・世界历史》 （3）根据材料三，归纳二战后日本经济发展的主要原因有哪些？ （4）根据上述材料，概括苏俄、美国、日本经济发展的共同因素。这对我国经济建设有何启示？ 24. 阅读下列材料，回答问题： 材料一 战场由最初的欧洲扩大到非洲、亚洲、太平洋地区，先后有三十多个国家卷入战争。……这场帝国主义战争给各国人民带来了深重的苦难…… ——摘编自人教版《世界历史》九年级上册 材料二 材料二（签字国政府）深信完全战胜它们的敌人对于保卫自由独立和宗教自由并对于保全 其本国和其他各国的人权和正义非常重要，同时它们现在正对力围征服世界的野蛮和残暴 的力量从事共同的斗争，放宣告：（1)每一政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源， 不论是经济的或军事的。（2）每一政府各白保证与本宣言签字国政府合作，并不与敌人缔结单独停战协定或和约。 ——编自《联合国家宣言》 材料三 冷战消失了……为其有更加多元化特点的社会开启了大门。 ——摘编自人教版《世界历史》 材料四 世界上的问题错综复杂，解决问题的出路是维护和践行多边主义，推动构建人类 命运共同体。我们要来持人类命运共同体理念，整守和平、发展、公平、正义、民主、 自由的全人类共同价值，摆脱意识形态偏见，最大程度增强合作机制、理念、政策的开放 性和包容性，共同维护世界和平稳定。 ——习近平2021年1月25日在世界经济论坛”达沃斯议程”对话会上的致辞 （1）依据材料一并结合所学知识指出，“这场帝国主义战争”爆发的根本原因。 （2）材料二中“力图征服世界的野蛮和残暴的力量”指什么？反法西斯各国为什么要走向联合？宣言的签署对二战的进程产生了哪些影响？ （3）结合所学知识指出，材料三中“多元化特点的社会”含义是什么？面对这样的特点，我们中国该怎么应对？ （4）根据材料四并结合所学知识，面对当今世界错综复杂的问题，大国应该具有怎样的担当？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 江苏省宿迁市宿城区2024—2025学年九年级上学期1月期末 历史试题 一、选择题（每小题2分，共20题，计40分。每小题只有一个答案最符合题意） 1. 据《尚书·尧典》记载，上古帝王唐尧有意将帝位传给舜。于是他花了三年时间，考察舜的言行和政绩，最终把帝位让给舜，而没有传给自己的子嗣。而雅典政治的基本特征是，全体公民是统治者，参与政治，集体掌握国家最高权力；公民集体内部相对平等；法律至上。中西方这两种制度共同点是（ ） A. 奴隶制民主政治 B. 具有广泛和普及性 C. 中央集权 D. 具有民主性 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“据《尚书·尧典》记载，上古帝王唐尧有意将帝位传给舜。于是他花了三年时间，考察舜的言行和政绩，最终把帝位让给舜，而没有传给自己的子嗣。而雅典政治的基本特征是，全体公民是统治者，参与政治，集体掌握国家最高权力；公民集体内部相对平等；法律至上。”可知，尧舜禹时期的禅让制选有贤德的人，体现了民主性，雅典的政治基本特征是实现了公民在法律面前的人人平等，体现了民主性。因此中西方这两种制度共同点都是具有民主性，D项正确；奴隶制民主政治说法错误，尧舜禹时期为原始社会，排除A项；具有广泛和普及性说法错误，尧舜禹的禅让制是给有贤德的人，雅典民主政治是全体雅典公民才享有的民主，具有局限性，排除B项；中央集权说法错误，尧舜禹的禅让制和雅典民主政治都不是中央集权制，排除C项。故选D项。 2. 佛教、基督教、伊斯兰教并称为世界三大宗教，对世界文化的发展产生了深远影响。下列有关世界三大宗教的表述正确的是（ ） A. 佛教的创立者是释迦牟尼，一度成为古希腊最重要的宗教之一 B. 4世纪末，罗马皇帝将基督教确定为国教，促进了基督教的传播 C. 伊斯兰教诞生于阿拉伯半岛，1世纪，经中亚传入中国，后传到东亚朝鲜、日本等国 D. 世界三大宗教产生的先后顺序是基督教、佛教、伊斯兰教 【答案】B 【解析】 【详解】A.佛教创立于古印度，创始人是释迦牟尼，其传播范围在南亚、东亚、东南亚区域，从未成为古希腊的主要宗教，错误。 B.基督教于公元1世纪诞生于罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区，公元4世纪末，罗马皇帝将基督教确定为罗马帝国的国教，这一举措极大推动了基督教在帝国境内及更广泛区域的传播，正确。 C.伊斯兰教诞生于7世纪的阿拉伯半岛，且传入中国、朝鲜、日本的是佛教而非伊斯兰教，错误。 D.三大宗教的诞生先后顺序为：佛教（公元前6世纪）、基督教（公元1世纪）、伊斯兰教（公元7世纪），错误。 3. 比较和评价历史人物，是历史学科能力的重要组成部分。但丁、达・芬奇、莎士比亚作为西方著名的历史人物，其历史作用的相同之处是（ ） A. 推动社会的政治变革 B. 反抗西欧早期资产阶级压迫和剥削 C. 推动了人类法治进程 D. 推动了欧洲文化思想领域的繁荣 【答案】D 【解析】 【详解】A.但丁、达・芬奇、莎士比亚主要是通过文学艺术作品来影响社会，并非直接从事政治变革，错误。 B.文艺复兴时期资本主义尚处于萌芽阶段，早期资产阶级尚未形成“压迫和剥削”的对象，三人主要是抨击教会神学束缚，这一表述不准确，错误。 C.三人的成就集中在文学艺术领域，与法治建设没有直接关系，错误。 D.但丁（《神曲》）、达・芬奇（《蒙娜丽莎》）、莎士比亚（《哈姆雷特》）都是文艺复兴运动中的杰出代表，他们的作品宣扬人文主义精神，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，正确。 4. 从15世纪开始，在长达400多年的奴役过程中，有无数的非洲黑人被杀害，更有上千万的非洲黑人被贩卖到美洲。《美洲奴隶贸易：起源、繁荣与终结》中写道：“……随后的贸易活动令人感到震惊，甚至可以说是世界上最可怕的贸易……”由此可见（ ） A. 资本主义社会进步与发展 B. 三角贸易与美洲地区的开发 C. 资本原始积累充满血腥与野蛮 D. 殖民国家的发展与殖民争霸 【答案】C 【解析】 【详解】A.题干重点强调奴隶贸易的残酷性，并未体现资本主义社会的进步发展，错误。 B.题干主要围绕奴隶贸易的恐怖展开，没有提及美洲地区开发的相关内容，错误。 C.15世纪开始的奴隶贸易，大量非洲黑人被杀害、贩卖，这种贸易活动充满暴力与残酷，而奴隶贸易是欧洲资本原始积累的重要途径，该选项准确概括了题干所体现的资本原始积累的血腥与野蛮本质，正确。 D.题干强调了奴隶贸易的残酷性，没有涉及殖民争霸的相关内容，错误。 5. 制度的建立和完善都需要一个过程。下图体现了（ ） A. 英国君主立宪制的探索 B. 俄国废除农奴制的改革 C. 法国共和体制的形成 D. 美国三权分立的确立 【答案】A 【解析】 【详解】根据图示和所学可知，《大宪章》规定没有经过协商，国王无权征税，逐渐确立“王权有限”和“王在法下”的原则。英国资产阶级革命中，英国议会抨击国王专权引起国王镇压从而挑起内战。1689年，英国议会通过《权利法案》限制了国王的权力，确立了议会在国际政治生活中的最高地位，逐渐形成了君主立宪制。因此，图示体现了英国君主立宪制的探索，A项正确；俄国废除农奴制的改革发生在1861年，排除B项；法国共和体制形成于1789年开始的法国大革命中，与题干英国资产阶级革命不符，排除C项；美国三权分立的确立体现在美国制定的1781年宪法中，与图中英国议会颁布的《权利法案》等史实不符，排除D项。故选A项。 6. 托克维尔指出:“美国的1787年宪法，好像能工巧匠创造的一件只有使发明人成名发财，而落到他人之手就变成一无用处的美丽艺术品。“材料旨在说明（ ） A. 美国宪法的分权制衡原则 B. 政治模式必须立足国情 C. 美国宪法的独特的艺术性 D. 美国民主具有借鉴价值 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息可知1787年宪法可以使发明人也就是美国“成名发财”说明美国1787年宪法立足于美国国情，对美国政治有针对性的影响，对其他国家则变成了“一无用处的美丽艺术品”，B项正确；题干侧重美国宪法对本国和其他国家的不同影响，并未涉及分权制衡原则，排除A项；题干重点是美国1787年宪法结合实际，立足本国国情，与独特的艺术性无关，排除C项；题干未涉及美国民主，排除D项。故选B项。 7. 有学者研究发现，在拿破仑帝国所覆盖的欧洲国家中，总有很多当地人愿意支持拿破仑，而且这些人主要是商业界和有专门职业的人，也包括许多进步贵族。这一发现可以印证拿破仑帝国（ ） A. 维护资本主义经济制度 B. 沉重打击英国殖民统治 C. 确立了王在法下的原则 D. 促进了城市获得自治权 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“这些人主要是商业界和有专门职业的人，也包括许多进步贵族”并结合所学知识可知，拿破仑帝国统治区域内的商人、专门职业者和许多进步贵族支持拿破仑，主要是因为拿破仑的统治维护了资本主义经济制度，符合这些人群的利益，A项正确；沉重打击英国殖民统治的是美国独立战争和印度民族大起义，而非拿破仑帝国，排除B项；英国确立了王在法下的原则，与拿破仑帝国无关，排除C项；在12、13世纪，西欧城市普遍兴起自治运动，大部分城市都获得一定的自治权利，与拿破仑帝国无关，排除D项。故选A项。 8. 1785年，瓦特改进的蒸汽机投入使用。第一个客户是阿克莱特的纺织厂，用蒸汽机来泵取瀑布的水到浆轮上；第二个客户是威尔金森的钢铁厂，蒸汽机被用来控制风箱以保持熔炉空气的恒定供给。到1815年，英国已拥有几千台新式蒸汽机。由此可见（ ） A. 珍妮机开启了工业革命 B. 蒸汽动力适应了经济发展 C. 英国普遍建立工厂制度 D. 蒸汽机车开启了铁路时代 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“第一个客户是阿克莱特的纺织厂，用蒸汽机来泵取瀑布的水到浆轮上；第二个客户是威尔金森的钢铁厂，蒸汽机被用来控制风箱以保持熔炉空气的恒定供给。到1815年，英国已拥有几千台新式蒸汽机”可知，瓦特制成蒸汽机应用于生产领域后，蒸汽机使用增加，进而适应了经济发展，B项正确；材料反映的是“瓦特改进的蒸汽机投入使用”，没有涉及珍妮机的有关情况，排除A项；材料主旨反映了蒸汽动力适应了经济发展，并没有涉及英国普遍建立工厂制度，排除C项；材料主旨反映了蒸汽动力适应了经济发展，虽然英国的斯蒂芬森发明了蒸汽机车开启了铁路时代，但与材料主旨不符，排除D项。故选B项。 9. 1862年9月，联邦在惨烈的安蒂特姆战役中取得首次胜利。随后，林肯起草了其最为著名、名垂青史的行政命令，让战争与国家方向发生永久性改变。1863年1月1日，该命令以法律手段，在联盟国一定区域（至少在文件记录上）解放了约350万非裔美国奴隶，尤其是那些仍处于叛军控制之下的州。“该命令”的直接影响是（ ） A. 调动了农民参军积极性 B. 维护了美国国家统一 C. 扩大了联邦军队的兵源 D. 清除了资本主义障碍 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干材料“1863年1月1日，该命令以法律手段，在联盟国一定区域（至少在文件记录上）解放了约350万非裔美国奴隶，尤其是那些仍处于叛军控制之下的州”可知，材料中的命令指的是《解放黑人奴隶宣言》，其规定从1863年元旦起，废除叛乱各州的奴隶制，并允许奴隶作为自由人参加北方军队，在全国引起巨大的反响，黑人奴隶欢庆解放，积极参加北方军队，北方获得雄厚的兵源，战争形势开始有利于北方，C项正确；结合所学知识，《解放黑人奴隶宣言》，调动了黑人奴隶参军积极性，不是农民，排除A项；美国南北战争的影响是维护了美国国家统一，“该命令”的直接影响不能体现维护了美国国家统一，排除B项；清除了资本主义障碍，材料中体现不出来，排除D项。故选C项。 10. 在多重因素的作用下，历史的车轮不断前进，人类的社会生活不断发生变化。下图展示的是人类交通工具的演变，推动这一变化的直接因素是（ ） A. 思想解放的推动 B. 国家政策的调整 C. 社会生活的变化 D. 科学技术的发展 【答案】D 【解析】 【详解】据题干和所学知识可知，人类交通工具的演变，是从“马车”“蒸汽机车”发展到“汽车”的过程，在第一次工业革命前，畜力、自然力是主要的动力来源，第一次工业革命中，蒸汽机作为主要的动力来源，促进了蒸汽机车的发明，第二次工业革命中，内燃机的发明推动了以内燃机为发动机的汽车的出现。由此可见，与材料中交通工具演变直接相关的是科学技术的发展，D项正确；思想解放的推动属于间接影响，不属于直接因素，排除A项；国家政策的调整不会直接推动其发展，与这一演变没有直接必然的联系，排除B项；这种演变使得社会生活发生了变化，而不是社会生活推动了这种演变，排除C项。故选D项。 11. 以下主题与史实对应正确的（ ） 选项 主题 史实 A 国际共产主义运动的兴起 《共产党宣言》的发表、墨西哥卡德纳斯改革 B 苏联（俄）社会主义的发展 彼得一世改革、新经济政策 C 殖民地人民的反抗斗争 拉丁美洲独立运动、印度民族大起义 D 近现代科技与文化 《查士丁尼法典》的编纂、达尔文著《物种起源》 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，拉丁美洲独立运动、印度民族大起义体现了殖民地人民的反抗斗争，C项正确；《共产党宣言》的发表为国际共产主义运动的兴起提供了理论基础，但是墨西哥卡德纳斯改革属于资产阶级改革，排除A项；新经济政策是苏联（俄）社会主义发展的重要表现，但是彼得一世改革是俄国近代化的开端，还属于沙皇专制统治，排除B项；达尔文的《物种起源》属于近代科学与文化的内容，但是《查士丁尼法典》属于封建时期的法典，排除D项。故选C项。 12. 1687年，物理学家牛顿在其划时代的巨著《自然哲学的数学原理》中，用大量数据证明了万有引力定律（），从而解释了一些貌似不相干的现象，比如潮汐运动是由月亮引起的。这一发现（ ） A. 传播了资产阶级自由民主思想 B. 为法国大革命作了重要的理论准备 C. 丰富了人类对自然科学的认识 D. 打破了“上帝创造万物”的神创论 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“用大量数据证明了万有引力定律，从而解释了一些貌似不相干的现象，比如潮汐运动是由月亮引起的”可知，牛顿用大量数据证明了万有引力定律，解释了一些新的现象，说明牛顿的科学研究丰富了人类对自然科学的认识，C项正确；材料所述为牛顿的科学研究，与资产阶级自由民主思想无直接关系，排除A项；为法国大革命作重要理论准备的是启蒙运动思想，排除B项；打破“上帝创造万物”神创论的是达尔文的进化论，不符合题意，排除D项。故选C项。 13. 在20世纪初的欧洲，“每个国家都有了要使自己强大的感情，但都忘记了别的国家也会有同样的情绪；每个国家想得到更多的财富，每个国家想从别国得到点什么。在1914战争开始的几个星期……最爱好和平，最心地善良的人，也像喝醉了酒似的两眼杀气腾腾。“导致这些现象发生的原因，按因果关系排列正确的是（ ） ①欧洲两大军事集团的建立和对峙 ②世界被瓜分完毕，欧洲列强矛盾和冲突加剧 ③第二次工业革命产生垄断组织 ④萨拉热窝事件 A. ②③④① B. ②③①④ C. ③②④① D. ③②①④ 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识，按因果逻辑关系阐述第一次世界大战爆发的原因：③19世纪晚期至20世纪初，随着第二次工业革命和垄断组织的产生，主要资本主义大国发展到帝国主义阶段。②为了重新瓜分殖民地，争夺世界霸权，欧列强矛盾和冲突加剧，特别是英国和德国。①各国都寻求同盟者，20世纪初，欧洲形成两大敌对的军事集团：德国、奥匈帝国、意大利组成“同盟国”，英国、法国、俄国组成“协约国”。④萨拉热窝事件导致国际局势迅速恶化，第一次世界大战全面爆发。综上可知，正确的因果逻辑关系排列是③②①④，D项正确；ABC项因果关系错误，排除ABC项。故选D项。 14. “1917年11月7日晚，全副武装的工人、士兵和水兵向临时政府所在地——冬宫发起了猛烈进攻。这是世界上第一次胜利的社会主义革命，它使科学社会主义理论化为现实，给各国无产阶级和殖民地半殖民地人民展示了一条崭新的寻求解放的道路。”“革命”和“理论”分别指（ ） A. 法国的巴黎公社运动 空想主义 B. 俄国的二月革命 马克思主义 C. 中国的新民主主义革命 空想主义 D. 俄国的十月革命 马克思主义 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识和材料“1917年11月7日 第一次胜利的社会主义革命”“科学社会主义理论”可知，前者是俄国的十月革命，后者是马克思主义，D项正确；1871年法国的巴黎公社运动失败了，与材料信息不符合，排除A项；1917年3月俄国的二月革命是资产阶级性质的革命，与材料信息不符合，排除B项；中国的新民主主义革命是资产阶级性质的革命，与材料信息不符合，排除C项。故选D项。 15. 在世界反法西斯战争中，中国牵制和消灭了大批日军，支援了太平洋和苏德战场的盟军；苏联牵制了600万德军，使德国无力进攻英国；同样，诺曼底登陆开辟了欧洲第二战场，支援了苏军作战。以上材料说明（ ） A. 各国已彻底摒弃意识形态的对立 B. 东方战场成为二战主战场 C. 国家间的配合是二战胜利原因之一 D. 第二次世界大战影响深远 【答案】C 【解析】 【详解】据材料可知，在世界反法西斯战争中，中国牵制和消灭了大批日军，支援了太平洋和苏德战场的盟军；苏联牵制了600万德军，使德国无力进攻英国；同样，诺曼底登陆开辟了欧洲第二战场，支援了苏军作战。以上材料说明国家间的配合是二战胜利原因之一，C项正确；A项说法违背史实，排除A项；二战欧洲主战场是苏德战场，东方主战场是中国抗日战场，B项说法不准确，排除B项；材料未涉及“二战的影响”（和平主义思潮盛行等内容），排除D项。故选C项。 16. 1941年，希特勒骄傲地打开“戈培尔唱机”，鼓吹闪电战的丰功伟绩。1943年，希特勒颓丧地坐在唱机旁，疲惫不堪的戈培尔也累得脱了相（如图）。这一变化是因为（ ） A. 德国在二战开始时军事上受挫 B. 德国在苏德战场遭遇重大打击 C. 德国在诺曼底遭遇重大的失利 D. 德国法西斯主义被彻底地打败 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】根据材料所给时间“1943年”结合所学知识可知，1943年，在苏德战场上，斯大林格勒战役结束，德国战败，此后无力组织大规模的进攻。因此希特勒颓丧地坐在唱机旁，B项正确；德国在二战初期采用闪击战，攻占了北欧和西欧一些国家，战争形势对德国一方有力，排除A项；诺曼底登陆发生在1944年，排除C项；1945年，德国法西斯被彻底战败，排除D项。故选B项。 【点睛】 17. 让·莫内是二战后法国著名政治家，堪称“欧洲之父”。他在文章中写到：“欧洲统一不会使大国以一种新的形式出现，欧洲统一是引起欧洲变化继而世界变化的一种方法。”这里的“变化”是指（ ） A. 消除国家边界，新建主权实体 B. 加强经济合作，区域融合发展 C. 淡化意识形态，实现求同存异 D. 保卫世界和平，增进各国友谊 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识，西欧国家在欧共体的基础上成立欧洲联盟，加快了经济全球化的进程，推动了国际政治格局的多极化趋势，B项正确；消除国家边界，新建主权实体，表述错误，排除A项；世界政治格局多极化趋势并没有淡化意识形态，排除C项；和平与发展是当今的时代主题，各国在竞争中发展，与题意不相符，排除D项。故选B项。 18. 下表反映出两个国家或地区经济发展的共同原因是（ ） 二战后西欧经济的发展 二战后日本经济的发展 二战后，西欧国家采用最先进的科学技术成果，制定恰当的经济发展政策，促进了经济的发展。 冷战开始后，美国积极扶植日本。日本政府利用当时有利的外部环境，制定恰当的经济政策，促进了经济的发展。 A. 美国大力援助 B. 科技革命兴起 C. 国际合作加强 D. 经济政策调整 【答案】D 【解析】 【详解】A.美国援助西欧的计划是马歇尔计划；美国扶植日本只是日本的原因，题干中西欧部分没有提到美国援助，不是二者共同原因，错误。 B.西欧材料提到采用先进科技，但是右侧日本的材料文字没有提及科技，所以不是表格材料给出的共同信息，错误。 C.材料没有体现国际合作相关内容，错误。 D.西欧是制定恰当的经济发展政策；日本是制定恰当的经济政策。两段文字都出现，是表格给出的二者的共同原因，正确。 19. 二战后亚非拉民族民主运动大事年表（部分），据下表可知，该大事年表聚焦的核心问题是（ ） ·20世纪40~50年代，印度和巴基斯坦分别摆脱了英国的殖民统治，实现独立。 ·1960年，非洲17个国家获得独立。 ·1990年，纳米比亚独立，标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁。 A. 世界殖民体系的瓦解 B. 两极格局的形成 C. 经济全球化的发展 D. 地区冲突的影响 【答案】A 【解析】 【详解】A.大事年表中印度和巴基斯坦独立、非洲17个国家获得独立、纳米比亚独立，均反映了二战后亚非拉国家摆脱殖民统治、实现民族独立的进程，标志着世界殖民体系的瓦解，正确。 B.两极格局的形成与美苏冷战相关，和亚非拉民族独立运动无关，错误。 C.经济全球化涉及贸易、资本流动等经济层面，与材料中的政治独立事件不直接相关，错误。 D.材料未体现地区冲突的影响，主要聚焦于民族独立与殖民体系崩溃，错误。 20. “世界秩序之所以不同于旧秩序，就是因为它不是由超级大国主宰，而是有很多的权力中心，每一个都独立活动……美国是唯一的军事超级大国，但靠军事力量能解决的问题越来越少。”对材料所述观点的理解，正确的是（　 ） A. 冷战后美国一国主宰世界统治秩序 B. 亚非拉国家已成为多极化的一极 C. 冷战后世界格局朝多极化趋势发展 D. 世界多极化的格局已经完全形成 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】结合所学可知，题干材料“世界秩序之所以不同于旧秩序，就是因为它不是由超级大国主宰，而是有很多的权力中心，每一个都独立活动……美国是唯一的军事超级大国，但靠军事力量能解决的问题越来越少”是对世界格局多极化的描述。1991年，对联解体两极格局结束，世界格局向多极化发展，还没有完全形成多极化的格局，由此可知，ABD三项不符合题意，故选C。 二、材料题（21题8分，22题7分，23题8分，24题7分共30分） 21. 追寻历史脚步，开拓国际视野。某中学围绕“大国发展之路”选取相关资料，开展了项目式学习。请你一起探究并完成下列问题。 材料一 1760年至1830年，英国经济人均产值增长量的2/3以上都应归功于生产力的提高。生产活动的发生地点，由农舍和小作坊转移到了工厂，从而提高了对工作投入的掌握程度。伴随工业革命而来的经济和社会变化为政治变革提供了动力。自19世纪30年代以来，各类议会立法机关为纠正工业化带来的普遍问题，开展了一系列行动。英国工业革命在全世界其他地方均产生了反响。 ——摘编自[美]弗兰克·萨克雷[美]约翰·芬德林主编《世界大历史》 材料二 图片一攻占巴士底狱 图片二凡尔赛宫 材料三 事件 影响 莫斯科保卫战 粉碎了德军不可战胜的神话。 A 成为第二次世界大战的转折点。 库尔斯克战役 使苏军掌握了战略主动权。 B 促使德国于1945年5月8日正式签署无条件投降书。 （1）请你根据材料一概括，英国工业革命带来哪些影响？ （2）假如要选择材料二中的一幅图片对法国历史进行解读，你会选择哪一幅？请结合所学历史知识说明理由。 （3）材料三中“A”“B”处是分别是哪一事件？请综合材料三的资料，归纳一个观点。 （4）通过本次项目式学习，你有哪些收获呢？ 【答案】（1）影响：提高了生产力，促进了经济增长；推动了现代工厂制度的确立；为政治变革提供了动力。 （2）示例：选择图片一。理由：攻占巴士底狱标志着法国大革命的爆发，法国大革命彻底摧毁了法国的君主统治，对法国历史和世界的发展产生了深远影响。示例：选择图片二。理由：一战后，战胜国在凡尔赛宫召开巴黎和会，缔结了《凡尔赛和约》，凡尔赛宫见证了法国政治体制演变和历史事件的发生。 （3）事件：A斯大林格勒保卫战、B、柏林战役。观点：苏联对二战的胜利作出了不可磨灭的卓越贡献。 （4）收获：科技是第一生产力；革命可以推动国家的发展；苏联为二战的胜利作出了不可磨灭的卓越贡献，这一历史不容篡改等。 【解析】 【小问1详解】 影响：据材料“1760年至1830年，英国经济人均产值增长量的2/3以上都应归功于生产力的提高”可知，工业革命提高了生产力，促进了经济增长；据材料“生产活动的发生地点，由农舍和小作坊转移到了工厂，从而提高了对工作投入的掌握程度”可知，工业革命推动了现代工厂制度的确立；据材料“伴随工业革命而来的经济和社会变化为政治变革提供了动力”可知，为政治变革提供了动力。 【小问2详解】 示例：选择图片一。 理由：据材料“图一攻占巴士底狱”可知，1789年巴黎人民攻占巴士底狱，标志着法国大革命的爆发，法国大革命彻底摧毁了法国的君主统治，对法国历史和世界的发展产生了深远影响。 示例：选择图片二。 理由：据材料“图二凡尔赛宫”可知，一战后，战胜国在凡尔赛宫召开巴黎和会，缔结了《凡尔赛和约》，凡尔赛宫见证了法国政治体制演变和历史事件的发生。 【小问3详解】 事件：据材料“成为第二次世界大战的转折点”可知，斯大林格勒保卫战是整个二战的转折点，即A斯大林格勒保卫战；据材料“促使德国于1945年5月8日正式签署无条件投降书。”可知，柏林战役，德国战败投降，即B柏林战役。 观点：据材料“莫斯科保卫战粉碎了德军不可战胜的神话；斯大林格勒保卫战成为第二次世界大战的转折点”可提炼观点为：苏联对二战的胜利作出了不可磨灭的卓越贡献。 【小问4详解】 收获：据材料可从科技是第一生产力；革命可以推动国家的发展；苏联为二战的胜利作出了不可磨灭的卓越贡献，这一历史不容篡改等方面回答。 22. 近代化也叫现代化，近代化是一场全球性的社会变革，以科技为动力、工业化为中心使人类社会从传统农业社会向现代工业社会转变，并引起政治制度、经济制度、生活方式乃至思维方式的变革。不同的国情，造就多样的近代化范式。阅读材料，回答问题。 材料一 1853年，日本在西方殖民者坚船利炮的胁迫下，遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是，它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇，走上学习西方文明的道路，最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌、顺利实现现代化的国家。 ——摘编自《大国崛起》 材料二 现代化途径主要有以下两种类型 类型 特征 原发型 主要是内部因素积累，自发转变 传导型 主要不是内部因素，而是对外部刺激的回应和学习 ——摘编自杨宁《“现代化理论”讲学提要》 材料三 西方式现代化是以资本驱动的现代化，是两极分化的现代化，主要通过对内剥夺广大中小生产者生产资料，对外殖民扩张的方式来实现的。 ——摘编自唐任伍《中国式现代化的世界观》 （1）根据材料一，请分析概括日本遇到了什么“危机”（抄材料不得分）。日本怎样“弃旧图新”摆脱危机的？ （2）根据材料二探究，请你判断英国式近代化属于什么类型？请分析论证，给出你的理由？ （3）当前，我国正在以中国式现代化全面推进中华民族的伟大复兴，请你结合材料三分析“中国式现代化”在推进过程中应该注意些什么？ 【答案】（1）民族危机（或沦为西方国家殖民地半殖民地的危机）；明治维新（或向西方学习） （2）类型：原发型 论证理由：英国由于资本主义的发展，斯图亚特王朝的封建专制统治阻碍了英国资本主义的发展，资产阶级和新贵族同专制王权进行斗争，光荣革命后，议会通过《权利法案》限制了王权，形成了君主立宪制政体，走上了资本主义发展道路。 （3）坚持以人民为中心的发展思想，实现共同富裕，坚持“一带一路”倡议，构建人类命运共同体，推动世界和平与发展等等（言之有理写出两点即可） 【解析】 【小问1详解】 危机：“1853年，日本在西方殖民者坚船利炮的胁迫下，遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是，它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇，走上学习西”→1853年美国舰队叩关，西方列强入侵日本，日本国门被打开，面临严重民族危机，存在沦为殖民地、半殖民地的风险。 措施：为摆脱危机，日本实行明治维新，全方位学习西方的制度、技术、思想文化，走上资本主义近代化道路，化解了生存危机。 【小问2详解】 类型：英国近代化来源于本国内部资本主义经济不断发展，封建专制阻碍发展从而爆发资产阶级革命，通过内部斗争确立君主立宪制，属于内部因素积累、自发转型，因此归为原发型。 论证理由：从经济根源来看，英国由于资本主义的发展，斯图亚特王朝的封建专制统治阻碍了英国资本主义的发展；从革命过程来看，资产阶级和新贵族同专制王权进行斗争；从制度成果来看，光荣革命后，议会通过《权利法案》限制了王权，形成了君主立宪制政体，走上了资本主义发展道路。 【小问3详解】 注意：中国式现代化要规避西方老路：对内要维护人民利益，防止贫富两极分化，追求共同富裕；对外不走殖民掠夺的老路，坚持和平发展，构建人类命运共同体。 23. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 1921-1925年苏俄（联）粮食产量（注：普特=16.8千克） 年份 1921年 1925年 粮食产量（普特） 22.13亿 44.24亿 牛（万头） 2.25 102.5 猪（万头） 1.75 104.3 ——摘编自《历史——经济成长历程》 （1）根据材料一分析20世纪20年代苏俄（联）经济的发展趋势？结合所学知识，分析推动该趋势出现的政策性因素。 材料二 在某种意义上，有人说，他（美国总统）开创了市场经济新模式，在这种模式中，市场规律这只“看不见的手”和政府干预这只“看得见的手”联合起来，共同影响经济，市场的作用和政府的作用同时得以发挥。 （2）根据材料二，指出“市场经济的新模式”是指什么？其主要特点是什么？ 材料三 二战后，日本进行了社会改革，为经济腾飞打下了基础。日本政府利用战后国民经济非军事化、国防费用少的有利条件，制定了外向型的经济发展战略，引进先进的科学技术，提高劳动生产率加快产业的更新换代；重视发展教育，培育人才。50年代中期开始，日本经济进入快速发展时期，朝鲜战争和越南战争期间，日本接受了美军的大批订货，刺激了经济的发展。到60年代日本淘汰了40%的传统工业产品，新技术、新产业带动了整个国民经济的飞速发展。 ——摘编自《普通高中课程标准历史读本・世界历史》 （3）根据材料三，归纳二战后日本经济发展的主要原因有哪些？ （4）根据上述材料，概括苏俄、美国、日本经济发展的共同因素。这对我国经济建设有何启示？ 【答案】（1）趋势：国民经济恢复与发展（稳步发展，快速发展，上升趋势） 因素：苏俄政府开始实行新经济政策。 （2）新模式：罗斯福新政。 特点：国家加强对经济的干预和指导。（国家干预经济） （3）原因：①进行社会改革，②实行国民经济非军事化，③制定外向型经济发展战略/制定正确的经济政策，④引进先进科学技术，⑤重视教育和人才培育，⑥美国的扶持与援助； （4）因素：根据实际情况对本国的经济政策作出调整。 启示：制定符合国情的经济发展政策；大力发展教育；深化改革开放等等（言之有理即可） 【解析】 【小问1详解】 趋势：由材料一“1921年粮食产量22.13亿普特，1925年粮食产量44.24亿普特；牛2.25万头增长至102.5万头，猪1.75万头增长至104.3万头” → 提炼出“国民经济恢复与发展（稳步发展，快速发展，上升趋势）”。 因素：1921年苏俄政府开始实行新经济政策，以粮食税代替余粮收集制，调动了农民的生产积极性。 【小问2详解】 新模式：面对1929—1933年经济大危机，美国实行罗斯福新政以应对危机。 特点：由材料二“市场规律这只‘看不见的手’和政府干预这只‘看得见的手’联合起来，共同影响经济”→提炼出“国家加强对经济的干预和指导（国家干预经济）”。 【小问3详解】 原因：由材料三“日本进行了社会改革，为经济腾飞打下了基础”→提炼出“进行社会改革”； 由材料三“日本政府利用战后国民经济非军事化、国防费用少的有利条件”→提炼出“实行国民经济非军事化”； 由材料三“制定了外向型的经济发展战略”→提炼出“制定外向型经济发展战略/制定正确的经济政策”； 由材料三“引进先进的科学技术，提高劳动生产率加快产业的更新换代”→提炼出“引进先进科学技术”； 由材料三“重视发展教育，培育人才”→提炼出“重视教育和人才培育”； 由材料三“朝鲜战争和越南战争期间，日本接受了美军的大批订货，刺激了经济的发展”→提炼出“美国的扶持与援助”。 【小问4详解】 因素：由材料一苏联新经济政策根据国情调整经济策略，材料二罗斯福新政开创国家干预经济新模式，材料三日本根据自身条件制定外向型经济发展战略，可得出三国的共同因素是：“都能根据实际情况对本国的经济政策作出调整”。 启示：由材料一苏联新经济政策、材料二罗斯福新政、材料三日本战后经济政策调整，可以从因国施策、科教兴国、改革开放等角度回答。 24. 阅读下列材料，回答问题： 材料一 战场由最初的欧洲扩大到非洲、亚洲、太平洋地区，先后有三十多个国家卷入战争。……这场帝国主义战争给各国人民带来了深重的苦难…… ——摘编自人教版《世界历史》九年级上册 材料二 材料二（签字国政府）深信完全战胜它们的敌人对于保卫自由独立和宗教自由并对于保全 其本国和其他各国的人权和正义非常重要，同时它们现在正对力围征服世界的野蛮和残暴 的力量从事共同的斗争，放宣告：（1)每一政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源， 不论是经济的或军事的。（2）每一政府各白保证与本宣言签字国政府合作，并不与敌人缔结单独停战协定或和约。 ——编自《联合国家宣言》 材料三 冷战消失了……为其有更加多元化特点的社会开启了大门。 ——摘编自人教版《世界历史》 材料四 世界上的问题错综复杂，解决问题的出路是维护和践行多边主义，推动构建人类 命运共同体。我们要来持人类命运共同体理念，整守和平、发展、公平、正义、民主、 自由的全人类共同价值，摆脱意识形态偏见，最大程度增强合作机制、理念、政策的开放 性和包容性，共同维护世界和平稳定。 ——习近平2021年1月25日在世界经济论坛”达沃斯议程”对话会上的致辞 （1）依据材料一并结合所学知识指出，“这场帝国主义战争”爆发的根本原因。 （2）材料二中“力图征服世界的野蛮和残暴的力量”指什么？反法西斯各国为什么要走向联合？宣言的签署对二战的进程产生了哪些影响？ （3）结合所学知识指出，材料三中“多元化特点的社会”含义是什么？面对这样的特点，我们中国该怎么应对？ （4）根据材料四并结合所学知识，面对当今世界错综复杂的问题，大国应该具有怎样的担当？ 【答案】（1）根本原因：帝国主义国家间政治经济发展不平衡。 （2）德意日法西斯侵略势力的侵略，激起了世界各国人民的愤怒（或世界各国人民与法西斯国家矛盾激化），美英苏等国为了对付共同的敌人，逐渐走向联合。影响：世界反法西斯同盟正式建立，鼓舞世界各国人民的斗志，大大增强世界反法西斯力量，是世界人民赢得反法西斯战争胜利的决定性因素 （3）含义：世界向多极化趋势发展。大力发展经济，提高综合国力，坚定地奉行独立自主和平外交政策，反对各种形式霸权主义和强权政治；加强同发展中国家团结合作，推进大国协调合作等等（言之有理即可。） （4）维护和践行多边主义，构建公正合理的国际政治经济新秩序，推动构建人类命运共同体，加强协商合作。 【解析】 【小问1详解】 根本原因：“战场扩大到非洲、亚洲、太平洋地区，先后有三十多个国家卷入”“帝国主义战争”，可判断为第一次世界大战。结合所学，一战爆发的根本原因是帝国主义国家间政治经济发展不平衡，后起的帝国主义国家要求重新瓜分世界。 【小问2详解】 “力图征服世界的野蛮和残暴的力量”：材料二是《联合国家宣言》的内容，签署国共同对抗的是德意日法西斯侵略势力。 原因：结合二战背景，法西斯国家的侵略暴行激起世界各国人民的愤怒，美英苏等反法西斯国家为共同对敌逐渐走向联合。 影响：结合所学，1942年《联合国家宣言》的签署标志着世界反法西斯同盟正式形成，增强了反法西斯力量，成为战争胜利的决定性因素。 【小问3详解】 含义：结合所学，两极格局结束后世界格局向多极化方向发展。 应对：结合所学，中国应对措施从增强综合国力、坚持独立自主和平外交、反对霸权主义强权政治、加强国际合作等角度作答，言之有理即可。 【小问4详解】 担当：结合当今世界和平与发展的时代主题，从坚持多边主义、构建公正合理的国际新秩序、推动构建人类命运共同体等角度作答即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $